Morphology English Studies S4 شرح introduction to linguistics | University Bachelor Degree Online
Summary
TLDRThe video script discusses the concept of morphological changes in words, focusing on the root and affixes in the English language. It explains how words can be modified by adding prefixes and suffixes to the root, using examples like 'money' and 'brother' to illustrate the point. The script also touches on the flexibility of word formation, where affixes can be placed before or after the root, and how they can change or preserve the meaning of the word. It emphasizes the importance of understanding these morphological rules to grasp the language effectively, highlighting the need for practice and exercises to master the concepts.
Takeaways
- 😀 The video discusses the concept of morphological changes in language, specifically focusing on the root and affixes.
- 📚 It introduces the term 'morphology' and distinguishes between 'bound' and 'free' morphemes, explaining their roles in word formation.
- 🌱 The script uses the example of 'money' and 'brother' to illustrate how affixes can be added to a root to form new words.
- 🔍 It emphasizes the importance of understanding the root and its meaning independently of any affixes.
- 📈 The video aims to prepare viewers for an exam, suggesting that the content is educational and geared towards learning and retention.
- 📝 The script mentions the use of practice exercises and examples to help viewers grasp the concepts discussed.
- 🔑 It highlights the different positions an affix can take relative to the root, either before or after.
- 🎯 The video script also touches on the concept of 'paradigm', indicating different forms a word can take.
- 📉 The script discusses the potential for words to change meaning when affixes are added, or to remain the same.
- 📚 It ends with a promise of more exercises and a future video that will delve deeper into the topic, indicating a series of educational content.
- 🌟 The video concludes with a wish for success and well-wishes, reinforcing the supportive and educational tone of the content.
Q & A
What is the main goal of the video according to the script?
-The main goal of the video is to help the viewers understand the lesson and be prepared for the exam.
What is the subject discussed in the video script related to 'rejection'?
-The subject discussed is the history of rejection, which seems to be related to language learning, possibly Arabic.
What does the script mention about the word 'استاد'?
-The script mentions 'استاد' as an example of a word that has more forms and is discussed in the context of language learning.
What is the significance of the word 'open' in the script?
-The script does not provide a clear context for the significance of 'open', but it is mentioned alongside 'استاد', possibly referring to open forms in language.
What does the script imply about the word 'مورفين'?
-The script implies that 'مورفين' refers to morphemes, which are the smallest units of meaning in language.
What is the purpose of discussing the word 'روت' in the script?
-The script discusses 'روت' to illustrate how words can change and be modified with morphemes, which is a key concept in language learning.
What is the meaning of 'ستيم' or 'راه' in the context of the script?
-The script uses 'ستيم' or 'راه' to refer to different forms of a word, indicating that they can be correct depending on the context.
What is the importance of understanding the word 'الكلمات' in the script?
-Understanding 'الكلمات' (words) is important because the script emphasizes the need to recognize and differentiate between different forms and meanings of words in language.
What does the script suggest about the position of morphemes in words?
-The script suggests that morphemes can be positioned before or after the root of a word, indicating the flexibility in word formation.
What is the script's approach to teaching the concept of 'additions' to the root word?
-The script's approach involves explaining that additions to the root word can change its meaning and form, using examples to clarify this concept.
How does the script address the concept of word forms and their changes?
-The script addresses this by discussing how word forms can change depending on the morphemes added to them, and how these changes can affect the meaning.
Outlines
😀 Understanding Morphology and Word Formation
The first paragraph of the script discusses the concept of morphology, focusing on the study of word formation and changes. It introduces the idea of roots and affixes in language, using the example of the word 'root' and its variations. The speaker explains that a root can stand alone with meaning, and affixes are added to it to create new words. The paragraph aims to help viewers understand the basics of morphology so they can apply this knowledge in an exam setting.
😀 Morphological Variations and Word Transformations
The second paragraph delves deeper into the variations of morphology, highlighting how affixes can be positioned before or after the root of a word. It emphasizes the importance of understanding morphological categories and how they can transform a word's meaning or form. The speaker uses examples to illustrate how certain words can be altered by adding or changing affixes, and how some words maintain their meaning despite these changes. The paragraph also touches on the concept of inflection, which affects the form of a word without changing its meaning.
😀 Practical Application of Morphological Knowledge
The final paragraph of the script shifts focus to the practical application of the morphological knowledge discussed earlier. It mentions that there will be practical exercises in a future video, presumably to help viewers apply the concepts learned in real-world contexts. The speaker encourages viewers to practice these exercises to better understand and utilize morphology. The paragraph ends with a note of encouragement for viewers to succeed in their studies and a closing blessing.
Mindmap
Keywords
💡Rejection
💡Stadium
💡Open
💡Morphemes
💡Root
💡Grammatical
💡Examples
💡Exercises
💡Tests
💡Word Formation
💡Rules
Highlights
First significant highlight text
Second notable highlight text
Transcripts
السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته في
الفيديو السابق شفنا التاريخ بالمرفوضجي
وعرفنا باللي هو الاستاد
يكون فيها اكثر وكذلك عرفنا باللي كاين
open
وكاين في مورفين كذلك
وقلنا الهدف ديالنا ان شاء الله هو اننا
نكونو قادرين نفهمو اولا الدرس
نهار الامتحان باذن الله في هذا الفيديو
غادي نشوفو
ويبقى لنا الوقت ما كانش الفيديو طويل
بزاف غادي نزيدو كذلك بعض الامتحانات ولا
بعد التمارين باش نوجدوا الامتحانات
اولا غادي نبداو
بالابلاوتنا
بالنسبه هو واحد التغيير كيكون فقط تغيير
واحد فقط كيكون على واحد الفاول كيفما
ناخدو المثال ديال المال والبرول ديالو
هذه هي
كذلك في
هذا هو
بكل اختصار
بالنسبه للروت كيف كيف كان عندكم الروت
كان عندكم 60 كان عندكم راهي نفس المعنى
غير الكلمات
باش نفهمو غادي ناخدو واحد الكلمه ناخدو
بحال مثلا
هو
هذا هو الاصل اما قبل ولا من بعد كلهم غير
اضافات لهذا الجذر لهاد الروت وهاد اليكت
حسب ما شفنا سابقا هو
يعني بوحدو قائم عنده معنى بلا ما يحتاج
لشي مورفين
يعني هو الفيمو
على هاد الروت سواء من قبل ولا من بعده
كلهم كيبقاو غير باوند مورفين
اللي هو الروت هنايا واللي هو
لينا
نعاود مجددا باش الصوره توضح اكثر
ديما الروت واذا قلنا الستيم ولا قلنا راه
حتى هما صحاح هاد الجدران عندي يعني هو
اللي كيتاتشاو به
ولا بزوج يعني راه فري مورفين وفي مورفين
هو
كثره الاسماء الجديده كيفما شفنا في حتى
هو اما راه هادشي بسيط الى حد الان
دابا سالينا مع الروت نتمنى يكون الصوره
واضحه هادشي كلهم غير اضافات يعني كلهم
سابقا قلنا هو
كلهم زيادات عن طريق الغرامر هادشي علاش
كيتسماو
بالنسبه اللي يلاه قلت ربما البعض ما
يعرفهمش
وكذلك
وكذلك زياده من بعد الروت
كاين واحد النوع اخر في الانجليزيه كيتسمى
كيكون قليل قليل بعض الحالات بالانجليزيه
كيفما في هذه الاضافات اللي عندنا دابا
باللون الاصفر باللون الاصفر
حتى دابا شفنا الروت
والستيمز
الخطاطه السابقه هذه شفنا بالليكس
يعني كلهم اضافات كنزيدوهم على الروت ها
حنا غادي نمشيو درجه درجه ونبسط اولا
نبداو
ملي كنزيدوهم على
كيعطينا كلمه جديده
شنو كنقصدو بهذا الشيء خذ هاد الامثله اول
كلمه
وهي شنو ثاني هي اللي ثاني هي شنو ثاني هي
كامل
اما هود مجرد اضافه ما عندها حتى معنى اذا
كانت بوحدها يعني ديما محتاجه
اسم اخر اللي هو
تخرجوا بشي ملاحظه
اول ملاحظه
هو مورفين يقدر يكون قبل ولا بعد الروت
يعني يقدر يكون يا اما
الملاحظه الثانيه هي الكاريغوري ديال
الوورد كل ورد هنايا تقدر تبدل تقدر تبقى
هي هي مثلا الكلمه الاولى اللي هي راها
اسم ملي زدنا عليها هود بقاتنا اسم الكلمه
الثانيه بلاي راها فعل ملي زدنا عليها
ما تبدلتش
الكلمه الثالثه
يعني يكون من بعد الروت ثانيا يقدر يا اما
يبدل لنا
ويقدر يحافظ عليها
هود ولا يقدر ما يحافظش لنا على نفس
الكاليغوري كيفما في الكلمه
يعني
مثلا في الاخر ولات
واش غتبقى نفس
فعل ولكن بلاير اسم اذا بلاير غادي تكون
المثال الثاني
اسم الجمع ديالها
فقط الفورم ديال تبدل لنا خلاصه
الخلاصه اللي شفنا دابا اولا اول اول
خلاصه
ديال الكلمه عكس
فقط دائما كيكون غير في نهايه الكلمه يعني
ثانيا ولا الثاني مقارنه
بحال مثلا بلاي كانت ولات في بلاير
وكان معنا ديالها هو الفعل ديال لعب ولا
المعنى جديد ديالها ولا هو لاعب اما في
كتبقى عندنا نفس
اللي هو
وثانيا ما عطاناش شي كلمه جديده بقات هي
هي الفعل ديال اللعبه يلعب بقى هو هو في
الباص دياله بقى هو يلعب
واش كاين شي قاعده اللي نعرفو بها مباشره
باللي هذا راه
كاين واحد القاعده وفيها 80
دابا بالنسبه
في واحد الاضافه
اولا انشطه بالترتيب لذلكم بالارقام بواحد
زوج ثلاثه الى اخره اولا الاس اللي كنزيدو
في البريزنت في
هذيك
ثانيا
هذا اقصر من هذا هذا احسن من هذا هذا اكبر
من هذا الى اخره واخيرا
في فيديو واحد اخر بقات لنا
الزوج الانواع
اللي كانت
هينا
ماشيين كلاير
ونفس الشيء مع كان فعل ولا اسم
اللي قلنا من الاول من الاول تاع الفيديو
بالنسبه
بقى لنا دابا غير تمارين تطبيقيه غادي
تلقاوهم في فيديو ان شاء الله من بعد هذا
دائما بالنسبه
غير كثره الاسماء وكثره الحوت اللي راهم
جدادين وباش تضبط مزيان خاص التمارين بزاف
بزاف ديال التمارين خاص التمارين
يلا موفقين ان شاء الله والسلام عليكم
ورحمه الله تعالى وبركاته
5.0 / 5 (0 votes)