Teaching Adults English: How to make your student comfortable - #6

Teaching English with Suzi
18 Jan 201806:17

Summary

TLDREn este video, la profesora comparte consejos útiles sobre cómo enseñar inglés a adultos, centrándose en crear un ambiente cómodo y libre de estrés. Destaca tres aspectos clave: la importancia de la postura y el lenguaje corporal para evitar una dinámica jerárquica, la necesidad de ofrecer refuerzo positivo y felicitaciones a los estudiantes, y el uso de la tecnología, como laptops y smartphones, para facilitar la comunicación y mejorar el aprendizaje. Estos enfoques ayudan a reducir la ansiedad de los estudiantes, permitiéndoles enfocarse en mejorar sus habilidades en inglés de manera efectiva y confiada.

Takeaways

  • 😀 La comodidad es clave para enseñar inglés a adultos, ya que el estrés y la autocrítica bloquean su capacidad de hablar con fluidez.
  • 😀 No importa la edad de los estudiantes, siempre se debe fomentar la motivación y ofrecerles palabras de aliento para reforzar su confianza.
  • 😀 Los estudiantes adultos a menudo se sienten inseguros sobre su nivel de inglés, por lo que es importante reconocer sus esfuerzos y logros, aunque no sean perfectos.
  • 😀 La postura y el lugar donde se sienta el profesor influyen en cómo los estudiantes perciben la lección; es importante no estar en una posición dominante.
  • 😀 El lenguaje corporal también debe ser amigable y accesible, para evitar que los estudiantes se sientan intimidados o inseguros.
  • 😀 A pesar de que los estudiantes no son niños, aún necesitan refuerzos positivos, como felicitarles cuando hablan en inglés.
  • 😀 El uso de tecnología (como un teléfono o laptop) puede ser útil para resolver problemas de comunicación y hacer la lección más interactiva.
  • 😀 Usar herramientas como Google Traductor puede reducir el estrés de los estudiantes cuando no pueden expresar lo que quieren decir.
  • 😀 Los profesores pueden usar su dispositivo para compartir videos, memes o artículos interesantes, lo que hace las lecciones más dinámicas y menos formales.
  • 😀 Ampliar los temas de conversación, como hablar de vacaciones a través de Google Maps, permite a los estudiantes sentirse más cómodos usando el inglés sin necesidad de un vocabulario extenso.
  • 😀 Crear un ambiente relajado y libre de presión facilita que los estudiantes se concentren en aprender y mejorar su inglés, en lugar de preocuparse por cometer errores.

Q & A

  • ¿Por qué es importante crear un ambiente cómodo para los estudiantes adultos de inglés?

    -Es crucial para que los estudiantes superen su incomodidad y estrés al hablar en inglés, lo que les ayuda a comunicarse mejor y a ganar confianza en sus habilidades lingüísticas.

  • ¿Qué papel juega la ubicación del maestro en la lección?

    -El maestro debe evitar sentarse en una posición elevada para no hacer que el estudiante se sienta como un niño, lo que podría aumentar su ansiedad. Esto ayuda a crear una atmósfera más igualitaria y relajada.

  • ¿Cómo puede el lenguaje corporal del maestro influir en la lección?

    -El lenguaje corporal del maestro debe transmitir cercanía y apoyo, evitando una postura autoritaria. Esto permite que el estudiante se sienta más cómodo y menos intimidado durante la clase.

  • ¿Es relevante dar palabras de ánimo a los estudiantes adultos?

    -Sí, aunque los estudiantes sean adultos, aún necesitan ser reconocidos y felicitados por sus logros. Esto les proporciona motivación y refuerza su confianza en sus habilidades.

  • ¿Cómo se puede usar la tecnología para ayudar a los estudiantes durante la lección?

    -La tecnología, como laptops y smartphones, se puede utilizar para traducir palabras o frases difíciles, buscar contenido interesante y expandir temas de conversación. Esto facilita la comunicación y alivia el estrés de no encontrar las palabras correctas.

  • ¿Cuál es el beneficio de usar Google Maps en una lección de inglés?

    -Usar Google Maps permite a los estudiantes explicar situaciones y experiencias, como sus viajes, con un vocabulario limitado, lo que reduce la presión y les da más confianza para expresarse.

  • ¿Qué hacer si un estudiante pasa mucho tiempo diciendo que su inglés es malo?

    -Es importante reconocer que el estudiante está hablando en inglés durante toda la clase, incluso si se siente insatisfecho con su nivel. Felicitarlos por usar el idioma ayuda a que se den cuenta de su progreso.

  • ¿Por qué es importante no criticar a los estudiantes por sus errores de inglés?

    -Criticar a los estudiantes puede aumentar su ansiedad y hacer que se sientan más inseguros. Es más efectivo motivarlos y celebrar sus esfuerzos, lo cual fomenta un ambiente positivo de aprendizaje.

  • ¿Qué enfoque tiene el maestro sobre el estrés de los estudiantes durante las lecciones?

    -El maestro se enfoca en reducir el estrés de los estudiantes creando un entorno cómodo y relajado, de modo que los estudiantes puedan centrarse más en aprender y mejorar su inglés en lugar de sentirse presionados.

  • ¿Cómo puede la actitud del maestro hacia la enseñanza ayudar al estudiante a sentirse más cómodo?

    -La actitud de un maestro que se muestra amigable, comprensivo y alentador ayuda a que el estudiante se sienta más relajado y dispuesto a participar activamente en la lección sin temor a cometer errores.

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