Past Simple and Past Continuous Tense - English Grammar Lesson | Learn English With Michelle

Summary

En este video, Michelle explica la diferencia entre el pasado simple y el pasado continuo. Utiliza ejemplos prácticos para demostrar cómo el pasado simple se usa para acciones completadas, mientras que el pasado continuo describe acciones que estaban en progreso en un momento específico del pasado. Además, aclara cómo se conjugan los verbos en ambos tiempos y cuándo es adecuado usar cada uno, resaltando verbos que solo se usan en pasado simple, como 'want' y 'know'. Con una serie de oraciones, guía al espectador a través de las reglas gramaticales de manera clara y accesible.

Takeaways

• 😃 Las dos oraciones iniciales están en pasado, pero una usa el pasado continuo y la otra el pasado simple.
• 📝 En el pasado simple, el verbo principal tiene la forma con 'ed', mientras que en el pasado continuo el verbo termina en 'ing'.
• 🎾 Ejemplo: 'Ayer, Carin y Jim jugaron al tenis' está en pasado simple, pero 'A las 10:30, estaban jugando al tenis' está en pasado continuo.
• ⏳ El pasado continuo se utiliza para describir una acción en curso en un momento específico en el pasado.
• 👀 Ejemplo: 'Saludé a Helen, pero no estaba mirando' combina pasado simple y continuo para describir acciones que ocurren simultáneamente.
• 🧑‍🤝‍🧑 La conjugación 'was' se usa con 'he/she/it', y 'were' con 'we/you/they'.
• 📞 En 'Matt llamó mientras cenábamos', el pasado continuo describe la acción en curso (cenar) interrumpida por una acción puntual (llamó).
• 🚶‍♂️ En 'Caminaba por la calle cuando vi a David', se utiliza el pasado continuo para la acción de caminar y el pasado simple para la acción de ver.
• ❌ Algunas palabras como 'want' y 'know' no se utilizan en pasado continuo, siempre se usan en pasado simple.
• 🎉 Ejemplo final: 'Disfrutaba de la fiesta, pero Chris quería irse', muestra que 'querer' se usa en pasado simple y no en pasado continuo.

Q & A

¿Cuál es la principal diferencia entre las dos oraciones iniciales mencionadas en el video?

La diferencia es que una está en pasado continuo y la otra en pasado simple. Aunque ambas hablan de acciones en el pasado, una describe una acción en progreso y la otra una acción finalizada.

¿Cómo se forma el pasado simple en inglés?

El pasado simple se forma agregando ‘ed’ al verbo principal en oraciones afirmativas, como en ‘played’ (jugó).

¿Cómo se forma el pasado continuo en inglés?

El pasado continuo se forma con el verbo ‘to be’ en pasado (was/were) seguido del verbo principal con ‘ing’, como en ‘they were playing’ (ellos estaban jugando).

¿Qué acción se describe con el pasado continuo en la frase ‘they were playing tennis at 10:30 a.m.’?

La acción de jugar tenis estaba en progreso a las 10:30 a.m., por lo que se usa el pasado continuo para expresar que estaba ocurriendo en ese momento.

¿Por qué se usa el pasado simple en la oración ‘I waved to Helen’?

Se usa el pasado simple porque describe una acción única y completa en el pasado: ‘I waved’ (saludé).

¿Cómo se usa el pasado continuo y el pasado simple juntos en una oración?

Se usan juntos cuando una acción en progreso es interrumpida por otra acción. Por ejemplo, ‘Matt phoned while we were having dinner’ describe una acción continua (cenar) interrumpida por otra (llamar).

¿Cuál es la diferencia entre ‘was’ y ‘were’ en pasado continuo?

‘Was’ se usa con los pronombres he/she/it (tercera persona singular) y ‘were’ con I/we/you/they (primera y segunda persona y plural).

¿Por qué en la oración ‘Chris wanted to go home’ no se usa el pasado continuo con el verbo ‘want’?

No se usa el pasado continuo con ‘want’ porque es un verbo que generalmente no se usa en tiempos continuos, ya que describe estados en lugar de acciones.

¿Es correcto decir ‘I was knowing her for five years’?

No, es incorrecto. El verbo ‘know’ no se usa en tiempos continuos. La forma correcta sería ‘I knew her for five years’.

¿Cuándo se usa el pasado simple para describir acciones consecutivas en el pasado?

El pasado simple se usa cuando las acciones en el pasado ocurren una después de la otra, como en ‘I was walking along the road when I saw Dave. So I stopped, and we had a chat.’

Outlines

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🤔 Diferencia entre el pasado continuo y el pasado simple

El video comienza presentando dos frases en pasado, una en pasado continuo y otra en pasado simple, explicando que, aunque ambas hablan del pasado, el uso del verbo con 'ing' indica una acción en curso, mientras que el verbo con 'ed' señala una acción finalizada. Se introduce la lección sobre cómo distinguir estas dos formas del pasado, usando ejemplos como 'ayer Carin y Jim jugaron tenis', que está en pasado simple porque el verbo tiene 'ed'. Sin embargo, si se habla de una acción en curso, como lo que estaban haciendo a las 10:30 a.m., se usa el pasado continuo con 'ing'.

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🎾 Acciones simultáneas y el uso del pasado continuo

Se explica cómo el pasado continuo se usa para hablar de una acción en curso, mientras que el pasado simple describe un evento que ocurre en medio de esa acción. El ejemplo de 'Matt llamó mientras cenábamos' ilustra cómo una acción continua ('cenábamos') es interrumpida por una acción puntual ('Matt llamó'). Además, se refuerza la importancia de usar 'was' o 'were' correctamente según el sujeto, como en 'I was studying' frente a 'they were studying'. También se menciona cómo narrar secuencias de acciones en pasado simple, como 'I stopped and we had a chat'.

Keywords

💡Pasado continuo

El pasado continuo es un tiempo verbal que se utiliza para describir una acción que estaba ocurriendo en un momento específico del pasado. En el video, se usa para hablar de acciones que estaban en progreso, como en la frase 'estaban jugando tenis a las 10:30'. Esto muestra cómo usamos el pasado continuo para referirnos a acciones que estaban ocurriendo en un punto determinado del pasado.

💡Pasado simple

El pasado simple se utiliza para describir acciones que ocurrieron y finalizaron en un momento específico del pasado. En el video, un ejemplo es 'Carin y Jim jugaron tenis', lo que significa que la acción de jugar comenzó y terminó en el pasado. Es útil para hablar de eventos completos en el pasado.

💡Acción en progreso

Este concepto se refiere a una acción que estaba sucediendo en un momento específico del pasado, generalmente expresada en pasado continuo. Por ejemplo, 'ellos estaban jugando tenis a las 10:30' indica una acción que estaba en curso. Es importante en el video para explicar cuándo usar el pasado continuo.

💡Acción puntual

Una acción puntual es una acción que ocurre en un momento específico del pasado y no continúa. En el video, se utiliza en frases como 'Matt llamó mientras estábamos cenando'. Aquí, la acción de 'llamar' es puntual y se expresa en pasado simple, mientras que 'cenar' es una acción en progreso.

💡Línea de tiempo

La línea de tiempo es una representación visual utilizada en el video para explicar el concepto del pasado continuo. Muestra cómo una acción comenzó, se desarrolló y terminó en el pasado, ayudando a visualizar cuándo usar el pasado continuo y el pasado simple, dependiendo del momento de la acción.

💡Tercer persona singular

En gramática, la tercera persona singular se refiere a 'él', 'ella', o 'eso'. En el video, se menciona que con la tercera persona singular se usa 'was' en lugar de 'were'. Un ejemplo es 'ella no estaba mirando'. Esto es importante para entender la concordancia verbal en oraciones en pasado continuo.

💡Interrupción de acciones

Este concepto se refiere a cuando una acción en progreso es interrumpida por otra acción puntual. En el video, un ejemplo es 'Matt llamó mientras estábamos cenando'. Aquí, la llamada telefónica es una acción puntual que interrumpe la acción continua de cenar, lo que requiere el uso del pasado simple y el pasado continuo juntos.

💡Verbos estáticos

Los verbos estáticos, como 'querer' o 'saber', no suelen usarse en tiempos continuos. En el video, se menciona que 'querer' y 'saber' se usan en pasado simple, no en continuo. Por ejemplo, 'Chris quería irse a casa', es correcto, mientras que 'Chris estaba queriendo irse a casa' sería incorrecto.

💡Acciones secuenciales

Las acciones secuenciales son aquellas que ocurren una después de otra en el pasado. En el video, se explica que cuando varias acciones suceden en secuencia, se usa el pasado simple, como en 'Caminé, me detuve, y charlamos'. Este uso del pasado simple indica que cada acción ocurrió después de la anterior.

💡Pronombres personales

Los pronombres personales como 'yo', 'tú', 'él/ella', 'nosotros', etc., juegan un papel importante en la concordancia verbal. En el video, se explica la diferencia entre usar 'was' y 'were' en pasado continuo. Por ejemplo, 'yo estaba caminando' (I was walking) usa 'was', mientras que 'nosotros estábamos cenando' (we were having dinner) usa 'were'.

Highlights

Introduction to the differences between past continuous and past simple tenses.

Example 1: 'Yesterday Carin and Jim played tennis' is past simple because the verb 'played' uses 'ed'.

Clarification: Adding 'ing' to the verb would change it to past continuous tense.

Explaining that 'they were playing tennis at 10:30 a.m.' is past continuous, describing an action in the middle of the past.

Visual timeline explanation for past continuous: showing actions that started, continued, and ended in the past.

Sentence breakdown: 'I waved to Helen, but she wasn't looking' - past simple for 'waved' and past continuous for 'wasn't looking'.

Explanation of the difference between 'was' and 'were' for singular and plural subjects.

'Matt phoned while we were having dinner' - example of using past simple for a single action interrupting a continuous action.

Explanation of using past simple and past continuous together in one sentence.

'I was walking along the road when I saw Dave. So I stopped, we had a chat.' Example of multiple past simple actions following each other.

Demonstrating that when actions follow each other in the past, past simple is used.

Past continuous vs. past simple: 'I was enjoying the party, but Chris wanted to go home' - example of when to use past simple with verbs like 'want'.

Explanation of why 'wanted' is correct instead of 'was wanting' because 'want' is used in past simple.

The verb 'want' and 'know' are never used in past continuous tense, only past simple.

Conclusion: Recap of the lesson about the difference between past simple and past continuous tenses.

Transcripts

Hi guys, welcome to the lesson, You know what, ‘I was eating biscuit before I started this

lesson’ and ‘in the morning I ate breakfast’, what's the difference between these two sentences,

do we have the same tenses? No, these two sentences talk about the past, but one is

past continuous and the other is past simple. Don't get too confused, just stay with me

in this lesson to solve the puzzle of “past continuous” and “past simple”. So guys

here we have with us certain sentences that will help you understand how to talk about

past tense using these tenses. So let's look at the first sentence, “yesterday Carin

and Jim played tennis”, do you think it's past continuous or past simple? Well, because

the main verb in the sentence has an “ed”, that's why this is past simple. But what if

this verb had “ing”, then it would be past continuous. But in this case it is past

simple. Right, so if I ask you what time were they playing tennis? Let's say, they were

playing tennis from 10:00 a.m. to 11:00 a.m., so we'd say they played tennis yesterday from

10:00 a.m. to 11:00 a.m. But if I ask you what were they doing at 10:30? Here, what

were they doing at 10:30 a.m.? You'd say they were playing tennis at 10:30 a.m. But why

would we say, ‘they were playing’ instead of saying, ‘they play tennis’ at 10:30

a.m. That's because we are talking about an action that was going on in the past. We are

talking about, we’re in the middle of an action that was going on in the past. So this

is in middle of an action. Middle of an action in the past. So this is where the action started

and this is where the action finished. Let's try to draw a timeline for this, alright,

so this is now, this is future and here we have the past. This is one moment in the past

and this is another moment in the past. But when something happens in the middle of an

action, before it started and until it finished, that is where we use the “past continuous

tense”. So Jim and Carin were playing tennis at 10:30, as you can see here, this is past

continuous tense because we have the “ing”. Now let's look at the next sentence that we

have, “I waved to Helen”, okay, so ‘waved’ is past simple because we have the “ed”

form of the verb, okay we are talking about one action in the past, “I waved to Helen,

but she wasn't looking”, so this means that we are talking about something that is happening,

she wasn't looking all this while, we are talking about the middle of that action. So

this is past continuous. Did you notice something peculiar? The difference between this sentence

and this sentence, here we say, “they were playing tennis”, but here we say, “she

wasn't looking” why do we use this ‘was’ and ‘were’? What's the whole confusion

about? Nothing difficult. So we used ‘were’ with, oh, sorry. ‘he/she/it’ – ‘was’,

okay? Third-person singular. ‘I/we/you and they’ – ‘were’, right? That's the

reason we use, ‘wasn't looking’, that's why we used ‘was’ here and ‘were’

with they, okay? Now let's look at the next sentence that we have, “Matt phoned while

we were having dinner”. So there is an action that is going on, which one is that? ‘Having

dinner’, okay? So they were eating dinner and the action was going on, but something

happened in the middle of that action and what happened? ‘Matt phoned’, that means

‘Matt called’… So whenever an action happens, in the middle of something else that's

when we use, past simple and also past continuous together. So if you're studying and one of

your friends calls to you, you could say, “Rachel called while I was studying”,

but be careful, we will say, “I was” and not “I were”, okay? Great. “I was walking

along the road when I saw Dave. So I stopped, we had a chat.” Okay, this is interesting,

we have so many actions here, “I was walking”, okay? - action one and this is past continuous

“along the road when I saw David” - second action, but this is past simple. “So I stopped

and we had a chat” we have two more actions in this. So whenever some actions, follow

the other actions in the past we use, past simple to talk about them. So ‘I was walking

along the road when I saw David’, - one action, ‘then I stopped’ - another action

and then “we had a chat” this is another action and that's why we are using the past

simple and not the past continuous. Now we have the last sentence with us, “I was enjoying

the party, but Chris wanted to go home.” Should we say, ‘he wanted to go home’

or ‘wanting to go home’? What if we say, but ‘Chris was wanting to go home’, will

that be correct? “I was enjoying the party, but Chris was wanting to go home.” No, that's

incorrect. We'd rather say, ‘Chris wanted to go home’ and this is because, we use

the simple past about an action in the past. It's a single action that happened in the

past, not something that was going on and the word ‘want’, is usually used in the

past simple, it's never used in the past continuous and the same applies for the word, ‘know’,

you could say that, “we were good friends, and I knew her for five years”. You wouldn't

say, ‘I was knowing her for five years’, which will be incorrect. So, ‘know’ and

‘want’ are always used in the simple past, like this.

Okay, I hope you learned enough about the simple past and the past continuous and now

the puzzle is solved for you. Please come back for more grammar lessons, this is Michelle

signing off, bye-bye.