DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS

Profe Ingrid
27 Mar 202105:44

Summary

TLDREn este video, la profesora Ingrid enseña cómo calcular la distancia entre dos puntos utilizando tanto la fórmula tradicional como el teorema de Pitágoras. Primero, explica cómo aplicar la fórmula para obtener la distancia mediante la sustitución de valores en la ecuación, y luego realiza el cálculo paso a paso. Después, muestra cómo analizar el problema gráficamente usando un triángulo rectángulo y el teorema de Pitágoras para llegar al mismo resultado. Finalmente, la profesora ofrece un ejercicio práctico y anima a los estudiantes a interactuar con el contenido, suscribirse y dejar sus comentarios.

Takeaways

  • 📏 Se explicará cómo calcular la distancia entre dos puntos usando la fórmula y gráficamente con el teorema de Pitágoras.
  • 📝 La fórmula para la distancia entre dos puntos involucra calcular la raíz cuadrada de la suma de los cuadrados de las diferencias de las coordenadas.
  • 📊 Primero se identifican los puntos x1, y1 y x2, y2 para reemplazar en la fórmula.
  • ➖ Se resta x2 - x1 y y2 - y1, se elevan al cuadrado y luego se suman.
  • 📐 Luego se toma la raíz cuadrada del resultado de la suma de los cuadrados, obteniendo la distancia entre los puntos.
  • 🔢 En el ejemplo, las coordenadas son (-2, 7) y (3, -1), resultando una distancia de 9.43 unidades.
  • 🧠 Si prefieres una explicación más gráfica, puedes usar el teorema de Pitágoras para obtener la misma distancia.
  • 📏 El triángulo formado tiene catetos de 5 unidades en el eje X y 8 en el eje Y.
  • ✖️ Usando Pitágoras, se calcula la hipotenusa, que también es la distancia entre los puntos, obteniendo el mismo resultado.
  • ✅ Ambas formas, la fórmula y el teorema de Pitágoras, conducen al mismo resultado: 9.43 unidades.

Q & A

  • ¿Cuál es el objetivo principal del video?

    -El objetivo principal es enseñar a calcular la distancia entre dos puntos utilizando tanto la fórmula estándar como el Teorema de Pitágoras.

  • ¿Qué pasos se deben seguir para usar la fórmula de la distancia entre dos puntos?

    -Primero, se identifican las coordenadas de los puntos (x1, y1) y (x2, y2). Luego, se sustituye en la fórmula de distancia: √[(x2 - x1)² + (y2 - y1)²], y se resuelve paso a paso.

  • ¿Cómo se aplica la fórmula para los puntos dados en el ejemplo?

    -Se usan los puntos (3, -1) y (-2, 7). Al sustituir estos valores en la fórmula, se obtiene la raíz cuadrada de 89, que es aproximadamente 9.43.

  • ¿Qué papel juega el Teorema de Pitágoras en este cálculo?

    -El Teorema de Pitágoras se usa para encontrar la distancia en forma gráfica. Se forma un triángulo rectángulo con los lados correspondientes a las diferencias de x y y, y la hipotenusa es la distancia entre los puntos.

  • ¿Qué representa la hipotenusa en el contexto de este cálculo?

    -La hipotenusa representa la distancia entre los dos puntos, ya que está frente al ángulo de 90 grados en el triángulo formado por las diferencias en los ejes x e y.

  • ¿Por qué es importante tener en cuenta los signos en la fórmula de la distancia?

    -Es importante porque los signos afectan el resultado de las operaciones, especialmente en los términos elevados al cuadrado. Por ejemplo, un número negativo al cuadrado se vuelve positivo.

  • ¿Qué resultado se obtiene al sumar 25 y 64 en el ejemplo?

    -La suma de 25 y 64 es 89, y la raíz cuadrada de 89 es aproximadamente 9.43, que es la distancia entre los puntos.

  • ¿Qué sucede si se calcula la distancia de forma gráfica usando el Teorema de Pitágoras?

    -Se llega al mismo resultado de 9.43, ya que los cálculos basados en el Teorema de Pitágoras son equivalentes a los de la fórmula de la distancia.

  • ¿Cuál es la importancia de verificar los resultados con ambos métodos (fórmula y Teorema de Pitágoras)?

    -Es útil porque permite confirmar que el cálculo es correcto y refuerza la comprensión del concepto de distancia entre dos puntos.

  • ¿Qué recursos adicionales se ofrecen al final del video?

    -Se ofrece un ejercicio adicional para que los espectadores pongan en práctica lo aprendido, junto con los resultados correctos.

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