International Negotiation
Summary
TLDREl profesor Anthony Wanis-St. John nos da la bienvenida a un curso de negociaciones internacionales que transformó su perspectiva sobre la política internacional. Inicialmente vio el mundo como un juego de ajedrez mortal, pero aprendió que la negociación es una habilidad adquirible y que un enfoque colaborativo puede llevar a resultados positivos para todos. El curso abarcará desde casos históricos hasta desafíos contemporáneos, y se enfocará en mejorar habilidades de negociación a través de simulaciones y role plays. El profesor comparte su experiencia en la práctica internacional, incluyendo su investigación en conflictos del Medio Oriente, América Central y África, y su trabajo con el Instituto de Paz de EE. UU.
Takeaways
- 🌍 El profesor Anthony Wanis-St. John presenta un curso sobre negociaciones internacionales que cambió su perspectiva sobre la política internacional.
- 🏫 Antes de sus estudios de posgrado, el profesor veía al mundo como un juego de ajedrez multinivel en el que cada país luchaba por sobrevivir.
- 🔄 En sus cursos de negociación internacional, aprendió que la negociación es más que un juego y que todos pueden ganar si cambian las reglas del juego.
- 🛠️ La negociación es una habilidad que se puede adquirir y mejorar personalmente, sin necesidad de nacer como un negociador nato.
- 🌱 La mejora de nuestras habilidades y procesos de negociación es crucial para la responsabilidad del mundo en el que vivimos.
- 📚 El curso explorará casos de negociación desde la antigüedad hasta los retos contemporáneos y de vanguardia.
- 🧠 Se entenderá la teoría que ha contribuido a crear un cuerpo coherente de conocimiento sobre la negociación.
- 🎭 Se mejorará la habilidad de comportamiento a través de simulaciones y roles creados para el curso.
- 👨🏫 El profesor ha investigado y escrito sobre negociaciones internacionales durante dos décadas, con un enfoque en casos desafiantes.
- 🌐 El profesor ha tenido experiencia práctica en diversos países, incluyendo Guatemala, Haití, Uganda, Chad y en la región de Palestina e Israel.
- 🔧 También ha trabajado en la capacitación para el ejército de Estados Unidos y la Marina, y con el Instituto de Paz de los Estados Unidos.
Q & A
¿Quién es el profesor Anthony Wanis-St. John y qué curso imparte?
-El profesor Anthony Wanis-St. John es quien imparte el curso de Negociaciones Internacionales.
¿Cómo cambió la perspectiva del profesor Wanis-St. John sobre la política internacional después de sus estudios de postgrado?
-Después de sus estudios de postgrado, el profesor Wanis-St. John pasó de ver el mundo como un juego de ajedrez multinivel en el que todos luchaban por sobrevivir, a entender que la negociación es algo mucho más amplio y profundo que eso.
¿Qué aprendizaje clave se obtuvo del profesor Wanis-St. John sobre las negociaciones internacionales?
-El profesor aprendió que es posible que todos ganen si cambian las reglas del juego y la forma en que conciben el juego, y que la negociación es una habilidad que puede adquirir y mejorar personalmente.
¿Qué aspectos del curso de Negociaciones Internacionales se inspiraron en las clases que el profesor tomó?
-El curso explorará desde el mundo antiguo hasta casos clásicos contemporáneos de negociación, y enfrentará algunos desafíos de vanguardia de la negociación que enfrentan el mundo actual.
¿Cuál es la relación entre la teoría y la práctica en el curso de Negociaciones Internacionales?
-El curso busca comprender las contribuciones teóricas que han ayudado a crear un cuerpo coherente de conocimiento sobre la negociación, y también mejorar las habilidades conductuales de los participantes a través de simulaciones y roles.
¿Qué esperanza tiene el profesor Wanis-St. John para los estudiantes del curso?
-El profesor espera que los estudiantes encuentren el conocimiento del curso como empoderador, liberador, profesionalmente útil y un poco desconcertante, como lo encontró él.
¿Cuánto tiempo ha estado investigando y escribiendo el profesor Wanis-St. John sobre negociaciones internacionales?
-El profesor Wanis-St. John ha estado investigando y escribiendo sobre negociaciones internacionales durante dos décadas.
¿En qué casos internacionales se ha especializado el profesor Wanis-St. John?
-El profesor se ha especializado en casos desafiantes, como los de Guatemala después de su guerra civil, Haití después del terremoto, y el proceso de paz en el Medio Oriente entre la PLO e Israel.
¿Qué tipo de prácticas de campo ha realizado el profesor Wanis-St. John en relación con las negociaciones internacionales?
-El profesor ha estado en Guatemala ayudando con la construcción de instituciones post-conflicto, en Haití preparando para su ciclo electoral, y en Uganda entrenando tropas para misión de paz en Somalia, entre otros.
¿En qué tipo de diplomacia ha participado el profesor Wanis-St. John entre los palestinos e israelíes?
-El profesor ha participado en lo que se conoce como diplomacia de pista dos entre palestinos e israelíes, donde personas se reúnen sin un mandato real para negociar, simplemente para explorar lo que es posible.
¿Qué tipo de formación ha impartido el profesor Wanis-St. John para el ejército de los Estados Unidos?
-El profesor ha realizado entrenamientos para el ejército de los Estados Unidos, el Cuerpo de Infantería de Marina y la Escuela de Información de Defensa en Fort Meade.
Outlines
🌐 Introducción a las Negociaciones Internacionales
El profesor Anthony Wanis-St. John nos da la bienvenida a un curso de negociaciones internacionales que cambió su perspectiva sobre la política internacional. Antes de sus estudios de posgrado, veía el mundo como un juego de ajedrez en el que todos luchaban por sobrevivir. Sin embargo, aprendió que la negociación es más allá de un juego y que es posible lograr un resultado positivo para todos si se cambian las reglas. También descubrió que la negociación es una habilidad que puede ser adquirida y mejorada, y que no se debe rendirse ante los desafíos. El curso explorará casos históricos y contemporáneos, y se enfocará en desafíos actuales, con el objetivo de comprender la teoría y mejorar habilidades prácticas a través de simulaciones y roles.
📚 Experiencias y Investigaciones del Profesor
El profesor Wanis-St. John ha estado investigando y escribiendo sobre negociaciones internacionales durante dos décadas, centrándose en casos desafiantes como el conflicto entre Palestina e Israel. Ha participado en la diplomacia de seguimiento entre ambos lados y ha realizado trabajo de campo en diversas regiones, incluyendo Guatemala, Haití, África y el Medio Oriente. Además, ha impartido capacitación para el ejército de Estados Unidos y trabajado con el Instituto de Paz de los Estados Unidos, una entidad financiada por el Congreso para promover la investigación y la implementación de prácticas de construcción de paz en todo el mundo.
Mindmap
Keywords
💡Negociación internacional
💡Juego de ajedrez
💡Diplomacia de dos vías
💡Construcción de instituciones
💡Mediación
💡Conflitos electorales
💡Proceso de paz en Oriente Próximo
💡Secreto en las negociaciones
💡Unificación de movimientos rebeldes
💡Capacitación en paz
Highlights
Professor Anthony Wanis-St. John introduces the course in International Negotiations.
The course aims to change the outlook on international politics.
Initial view of the world as a multilevel chess game of survival.
International negotiation courses changed the professor's perspective.
Negotiation is bigger than a game; it's a skill that can be learned and improved.
Changing the rules of the game can lead to win-win situations.
The course will cover ancient to contemporary negotiation cases.
The course will explore cutting-edge negotiation challenges.
Understanding theoretical contributions to negotiation knowledge.
Improving behavioral skills through negotiation simulations and role plays.
The knowledge is personally empowering, liberating, and professionally useful.
Professor's research and writing on international negotiations for two decades.
Interest in both international and interpersonal dimensions of negotiation.
Focus on challenging international cases, such as post-conflict institution building in Guatemala.
Work in Haiti post-earthquake to prevent electoral violence.
Research on the Palestinian-Israeli peace process and the use of secrecy in negotiations.
Participation in track two diplomacy between Palestinians and Israelis.
Work in Africa, including Uganda and Chad, on peacekeeping and negotiation training.
Training for the United States Army and Marine Corps on negotiation.
Contribution to the United States Institute of Peace for fostering peacebuilding practices.
Invitation to start learning about international negotiation.
Transcripts
I'm Professor Anthony Wanis-St. John.
Welcome to the course in International Negotiations.
We're about to get started on a learning experience that
has changed my life and my outlook
on international politics.
When I began my graduate studies, I looked at the world
as one big multilevel chess game in which every country was
locked in a lethal struggle to survive
against every other country and non-state actor out there.
Every player on that global chess board,
at least in my mind, needed to outwit all the others in order
to do well.
In the courses that I took on international negotiation,
things changed.
I learned that negotiation was something much, much bigger
and deeper than a mere game of global chess.
I learned, for example, that it was possible for everyone
to win if we change the rules of the game and the way
in which we conceive of the game.
I learned that negotiation was a skill
that I could acquire personally, that I could improve upon,
that I didn't have to be born a master Jedi negotiator in order
to do well.
I learned that if we don't do this well,
that if we don't try to improve our processes and outcomes,
then we would only have ourselves to blame
for the world that we live in.
We'll do much more than I ever did in my courses
on international negotiation, even though they
served as the inspiration for what
we're going to do together.
We'll explore a bit of the ancient world
and come all the way up to the contemporary classic cases
of negotiation, and we'll look at some of the very cutting
edge challenges of negotiation that confront
the world that we live in.
We'll get to understand something
about all the theoretical contributions that
have helped to create a really coherent body of knowledge
about negotiation.
We'll even try to improve our own behavioral skill
by doing the negotiations simulations--
role plays-- that I and others have created for you.
It's my hope that you'll also find this knowledge
to be very personally empowering and liberating,
and professionally useful, and even a little bit mind blowing,
as I did.
Let me tell you a little bit about myself and my research
interests, and some of the practical experiences
I've had that influence how I will teach this class,
how I've thought about it and structured it.
I've been researching and writing
about international negotiations for two decades now
and have mostly limited myself to the international sphere.
But I am also interested in the interpersonal dimension.
What is it that I, as an individual, can do,
even if I represent a government, an agency,
or an organization.
Because it does come down to people.
So most of my writing has been about international cases,
in particular some of the more challenging ones.
Out in the field, in the field of international practice,
I've spent some time in, I've been many times to Guatemala,
where in the aftermath of their civil war
there were large efforts to do some post conflict institution
building, helping that country have a rule of law,
reform its court system, and create
a system of mediation that would be endorsed
by their official court system.
I've been to Haiti a number of times
in the wake of their earthquake, in preparation
for their electoral cycle, trying to help people there
who are interested in leading their society away
from electoral violence, as well as other incidences of violence
that plagued the country for the many structural problems
and injustices that people there face.
The bulk of my research on negotiation in my early years
came from my knowledge and exposure
to the Palestinian Israeli case-- the Middle East peace
process.
I conducted a lot of research on that,
wrote an entire book on it that you
will be thankful you don't have to read for this course.
That book looks at the constant use
of secrecy in the negotiations between the PLO
and the Israelis, and what impact that
had over the long haul on the success and failure
of that peace process.
At the same time, I've been able to be a participant in what we
call track two diplomacy between Palestinians and Israelis
at the sort of junior level of the negotiations.
That's where people come together without a real mandate
to negotiate.
They just come together quietly to see what's possible,
to get to know each other as human beings
before they get to the official negotiation table.
I've been to Africa a few times, did some work in Uganda
on behalf of the State Department training
Ugandan troops who are going to Mogadishu
as part of the peacekeeping mission in Somalia.
And I've been fortunate to be asked to go to Chad,
where I got to work with Sudanese Darfur
rebel movements who are trying to get themselves unified
before they would sit down at the table
with the government of Sudan.
They have been hopelessly fragmented for a long time
and needed a little bit of unity and some knowledge
on negotiation before they get to the table.
My negotiation work has also taken
me to do some trainings for the United States Army,
for the Marine Corps Command and Staff College
in Virginia, the Defense Information
School at Fort Meade.
And I've done a lot of work for an entity known
as the United States Institute of Peace
right here in Washington.
United States Institute of Peace is a Congressionally funded,
Congressionally created entity that
seeks to foster research as well as implement
good practices on peace building throughout the world.
Let's get started learning about international negotiation
together.
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