Conductismo; Watson
Summary
TLDREste vídeo ofrece un resumen detallado del conductismo según John B. Watson, uno de sus principales autores. Se explora la diferencia entre la vieja y la nueva psicología, con énfasis en la objetividad y la observación de la conducta. Se explican los conceptos clave como estímulo, respuesta y condicionamiento, y cómo estos se relacionan con el aprendizaje y la adaptación. El vídeo invita a los espectadores a reflexionar sobre la psicología como una ciencia natural y su enfoque en el estudio de las adaptaciones humanas.
Takeaways
- 😀 El conductismo es una corriente dentro de la psicología que se enfoca en el estudio de la conducta observable y su modificación.
- 🔬 John B. Watson es considerado uno de los principales autores y fundadores del conductismo.
- 📚 La psicología del conductismo se distingue de la introspección, buscando ser una ciencia objetiva basada en la observación de la conducta.
- 🎓 La vieja psicología se caracterizaba por la introspección y el estudio de la conciencia, mientras que la nueva psicología, representada por el conductismo, se basa en la conducta observable.
- 👶 Watson argumenta que al nacer, los estímulos que generan una respuesta clara son limitados, pero a medida que crecemos, la variabilidad de estímulos y respuestas aumenta.
- 🐶 El condicionamiento es un concepto clave en el conductismo, donde se aprende a asociar estímulos y respuestas, como el ejemplo del bebé que asocia un ruido fuerte con un animal y desarrolla miedo.
- 🧠 Watson critica la introspección y la conciencia como conceptos pre-científicos, reemplazándolos por la observación de estímulos, respuestas y conducta.
- 🔄 El conductismo busca describir la conducta a través del estímulo y la respuesta, y cómo estos factores influyen en la conducta humana.
- 📈 La respuesta al estímulo puede ser clasificada como aprendida o no aprendida, y también por el órgano sensorial del cual se origina.
- 🔍 El conductismo utiliza métodos científicos y experimentales para observar y analizar la conducta, buscando anticipar y controlar la conducta humana.
Q & A
¿Qué es el conductismo según John B. Watson?
-El conductismo es una corriente dentro de la psicología que se enfoca en el estudio y análisis de la conducta observable y su modificación, alejándose de la introspección y centrándose en lo observable y medible.
¿Cuál es la diferencia entre la vieja y la nueva psicología según Watson?
-La vieja psicología se basa en la introspección y es subjetiva, mientras que la nueva psicología, que es el conductismo, es científica, objetiva y basada en la conducta observable.
¿Qué es la introspección en psicología?
-La introspección es el acto de mirarse a uno mismo, examinando internamente los contenidos de la conciencia como pensamientos, estados emocionales, recuerdos y reflexiones.
¿Por qué considera Watson que la introspección no es científica?
-Watson argumenta que la introspección se basa en mitos y creencias precientíficas, y que no se puede observar, experimentar o medir experimentalmente, por lo que no debe ser objeto de estudio en psicología.
¿Qué son los estímulos y las respuestas en el conductismo?
-Los estímulos son objetos de percepción que influyen en el cuerpo y generan una respuesta fisiológica. Las respuestas son las acciones que se realizan en respuesta a esos estímulos.
¿Cómo define Watson la conducta?
-Para Watson, la conducta es todo lo que uno hace y dice, incluyendo el hablar explícito consigo mismo, que es un tipo de conducta objetiva reflejada en el accionar de la persona.
¿Qué es el condicionamiento en el contexto del conductismo?
-El condicionamiento es el proceso por el cual se asocian estímulos y respuestas para generar nuevas reacciones, como el miedo a un animal debido a la asociación con un ruido fuerte.
¿Cómo clasifica Watson las respuestas en el conductismo?
-Watson clasifica las respuestas como externas o implícitas, aprendidas o no aprendidas, y también por el órgano sensorial del cual se originan, como respuestas visuales, auditivas, etc.
¿Qué significa que la psicología es una ciencia natural para Watson?
-Para Watson, que la psicología sea una ciencia natural significa que se aleja de la filosofía, la reflexión y la mitología, y se enfoca en estudiar las adaptaciones humanas a través de métodos científicos y experimentales.
¿Cuál es el objetivo principal del conductismo según el transcript?
-El objetivo principal del conductismo es describir la conducta a través del estímulo y la respuesta, con el fin de anticipar y controlar la conducta humana.
Outlines
📚 Introducción al Conductismo según Watson
El primer párrafo presenta un resumen de un video sobre el conductismo, una corriente dentro de la psicología. Se menciona que el video busca explicar el conductismo a través de la obra de uno de sus principales autores, John B. Watson. Se destaca que Watson aclarará las características del conductismo, su bibliografía y su importancia en la psicología general. Además, se hace un llamado a la audiencia para que dejen un 'like' si desean que se sume a otros textos de psicología. Se menciona que la vieja psicología se basaba en la introspección, una técnica que examinaba los pensamientos y emociones internas, mientras que la nueva psicología, representada por el conductismo, se centra en la conducta observable y científica. Watson critica la introspección por ser subjetiva y en lugar de eso, propone un enfoque basado en estímulos y respuestas, rechazando la idea de una 'conciencia' como objeto de estudio.
🔍 Estímulo y Respuesta: Fundamentos del Conductismo
El segundo párrafo profundiza en los conceptos básicos del conductismo, como el estímulo y la respuesta. Los estímulos son elementos externos que influyen en el cuerpo humano a través de los sentidos, y generan respuestas fisiológicas. Se explica que algunas respuestas son innatas, mientras que otras son aprendidas a lo largo de la vida. Watson utiliza el ejemplo de cómo un bebé puede asociar el miedo a un animal con el ruido fuerte, demostrando cómo el condicionamiento puede influir en la conducta. Se enfatiza que el conductismo se centra en el estudio de la conducta observable y no en la introspección, buscando entender y predecir las respuestas del organismo a diferentes estímulos.
🧠 Clasificación de las Respuestas y Condicionamiento
El tercer párrafo continúa explorando el conductismo, abordando la clasificación de las respuestas y el proceso de condicionamiento. Se distinguen respuestas externas, observables, de las internas, que son implícitas. También se menciona la distinción entre respuestas aprendidas y no aprendidas, donde las no aprendidas son instintivas y las aprendidas son el resultado de experiencias y hábitos adquiridos. Se ejemplifica cómo un condicionamiento puede cambiar la respuesta natural a un estímulo, y cómo el conductismo busca entender y controlar estas respuestas. Finalmente, se invita a la audiencia a interactuar con el contenido, dejando un 'like' si desean más contenido similar, y se menciona la intención de continuar con la serie si hay suficiente interés.
Mindmap
Keywords
💡Conductismo
💡Introspección
💡Estímulo
💡Respuesta
💡Condicionamiento
💡Psicología científica
💡Conciencia
💡Psicología introspectiva
💡Watson
💡Ley estímulo-respuesta
Highlights
Introducción al conductismo según Watson, uno de sus principales autores.
Características del conductismo: una psicología científica, objetiva y basada en la conducta.
La diferencia entre la vieja y la nueva psicología: introspección vs. conductismo.
El concepto de introspección y su relación con la conciencia en la psicología tradicional.
Crítica a la introspección y la búsqueda de una psicología basada en hechos observables.
La influencia de la mitología, filosofía y religión en la psicología tradicional.
El rechazo de Watson a la dualidad alma-cuerpo y su enfoque en lo material.
El concepto de estímulo y respuesta como base del conductismo.
La naturaleza de los estímulos y cómo influyen en nuestro cuerpo.
La respuesta como reacción fisiológica al estímulo y su clasificación.
El desarrollo de la conducta a lo largo de la vida y la adquisición de hábitos.
El condicionamiento como mecanismo de aprendizaje en el conductismo.
Ejemplo del condicionamiento: el miedo a los animales asociado con ruidos fuertes.
La dificultad para predecir la conducta debido a la complejidad del aprendizaje.
La conducta como adaptación y la búsqueda de modificar la respuesta al estímulo.
Clasificación de las respuestas: aprendidas vs. no aprendidas y su origen sensorial.
Invitación al público para que dejen un like si les gustó el resumen y si quieren más contenido similar.
Transcripts
hola muy buenas tardes a todos
bienvenidos a un vídeo más de resúmenes
entelequias hoy vamos a ver qué es el
conductismo según uno de sus principales
autores son watson o lo que es lo mismo
hoy si vas a entender el conductismo
vamos a ver pormenorizadamente cada una
de sus características como bibliografía
está recomendando obviamente el texto de
watson que es el conductismo en el cual
él mismo va aclarando todas estas
cuestiones el cual forma parte de la
cátedra de psicología general de primer
año de la lz de ciencias sociales si
quieres que resuma todos los otros
textos de psicología general por favor
déjame un like eso me hará saber que
puedo seguir trayendo este tipo de
contenidos qué te sirve y qué te
interesa
los temas de este texto clásico de
watson son que es la psicología es acaso
la psicología una ciencia que es el
conductismo como corriente dentro de la
psicología y en qué consiste
sus principales postulados estímulo
respuesta condicionamiento vamos a
tratar de ver brevemente de qué trata
comienza a watson haciendo un recorrido
sobre la vieja y la nueva psicología
para resumirlo muy brevemente por vieja
psicología entiende la psicología de la
introspección
es decir la psicología subjetiva aquella
que se encargaba de mirarse a uno mismo
sus propios pensamientos y estados
emocionales e intencionales esta
psicología la describe como científica
ongo científica en cambio la nueva
psicología él considera que es el
conductismo es una psicología científica
objetiva basada en la conducta
a qué se refería con la introspección
fundamentalmente se refería a las
corrientes psicológicas que en su
momento en norteamérica a finales del
siglo 19 el comienzo del 20 eran las más
influyentes por un lado la detener y por
otro lado la de williams james
obviamente estas corrientes son muy
diferentes pero ambas se estudian la
conciencia mediante por ejemplo la
introspección que quiere decir
literalmente mirar para adentro la
examinación interna de el contenido de
la conciencia pensamientos estados
anímicos recuerdos reflexiones etcétera
ahora está este tipo de psicología de la
uat son está basado en mitos en
creencias pre científicas de lo que
hasta ahora la humanidad venía haciendo
es decir en la mitología en la filosofía
en la religión la creencia en un alma y
en su dualidad junto con el cuerpo
es decir que alma y cuerpo conforman un
mismo conjunto
los modernos pensar a watson los
contemporáneos no han podido deshacerse
de ese mito y lo han reemplazado por un
mito parecido en lugar de alma y cuerpo
ahora es conciencia y cuerpo cuando no
se dan cuenta que lo único que existe es
lo material los estímulos la respuesta y
la conducta observable el pensamiento y
el habla también son conductas no es
algo aparte aquí también cita a bund que
es uno de los padres de la psicología
científica de la psicología experimental
en alemania él tampoco se pudo deshacer
completamente del concepto de conciencia
que es la conciencia se preguntara a
watson
depende de a quién le preguntes cada uno
de estos autores reemplazará conciencia
por pensamiento reflexión algunos
incluso añaden los recuerdos que se
traen a conciencia o los sentimientos
actuales pasados externos internos
entonces esta conciencia puede observar
se puede ver se puede experimentar se
puede medirse experimentalmente la
verdad es que no y por lo tanto la
psicología no debería estudiar tal
fenómeno si es que existe o si no es
solamente un mito una mala
interpretación
aquí es donde introduce el advenimiento
del conductismo y obviamente de su
programa esta nueva psicología limitarse
al observable y formular leyes leyes
relativas a las cosas que podemos
observar la conducta lo que uno hace lo
que uno dice el hablar explícito con
nosotros mismos es decir pensar también
es un tipo de conducta objetiva que
luego se ve reflejada en el accionar de
la persona y la regla fundamental del
conductismo es obviamente describir esta
conducta por medio del estímulo
respuesta vamos a ver en qué consiste el
estímulo y la respuesta
los estímulos son aquellos objetos de la
percepción que tienen influencia sobre
nuestro propio cuerpo por ejemplo
mediante los sentidos los ruidos las
luces los sabores que viajan mediante
nuestro aparato fisiológico mediante
nuestro cuerpo mediante el sistema de
nervios y demás y obviamente generan una
respuesta fisiológica hay algunos
estímulos que no logran pasar es ese
umbral de la respuesta ahora la
respuesta es todo aquello que se hace en
respuesta al estímulo valga la
redundancia puede ser natural o adaptada
o aprendida
algunos problemas específicos del
conductismo de ir a watson es que por
ejemplo al nacer hay pocos estímulos que
generan una clara respuesta que podemos
observar por ejemplo los ruidos fuertes
nos asustan ahora al ir creciendo ir
aprendiendo y adaptándonos al medio
obviamente hay una mayor variabilidad de
estímulos y una mayor variabilidad de
respuesta ya que estas fueron aprendidas
y no podemos saber exactamente cómo
reaccionar a cada adulto en cada momento
a cada estímulo que se le presente que
se le puede generar aquí da el ejemplo
por ejemplo de un bebé un bebé tm a los
ruidos fuertes no así tal vez a los
animales si uno le presentase un perro o
un gato el bebé no huiría de él ahora sí
cada vez que se le presenta el animal se
le acompaña con un ruido fuerte por
ejemplo el chocar de dos maderas el bebé
asociará en esta condición en este
condicionamiento
el ruido fuerte al animal y tendrá miedo
al animal miedo que antes no estaba
presente
que es entonces el conductismo el
conductismo es el estudio y el análisis
de la conducta observable y su
consecuente modificación este estudio es
externo no es como la introspección
mirar hacia adentro de los estados de la
conciencia sino que es observar en el
otro en la conducta ajena aquello que
queremos estudiar inferir analizar
por lo tanto si tuviéramos que ensayar
una definición tal cual la expone watson
en el texto el conductismo es una
ciencia es natural se aleja por lo tanto
de las ciencias sociales se aleja de la
filosofía de la reflexión de la
mitología o de la religión es una
ciencia natural más cuyo campo de
estudio son las adaptaciones humanas es
decir estos condicionamientos y
aprendizajes se diferencia de la
filosofía de la fisiología o la medicina
sólo en el orden de sus problemas
estudia la conducta y el control de la
respuesta busca anticipar y fiscalizar
la conducta o actividad humana a fin de
conseguirlo debe reunir los datos
científicos mediante procedimientos
experimentales es decir se observa y se
experimenta
en cuanto al aprendizaje esto que hemos
mencionado al comienzo de que al
principio los estímulos son pocos y las
respuestas también y luego se va
complejizando a medida que el adulto va
creciendo ante ciertos estímulos se
puede ejercer una influencia de tal
forma que se forme un hábito o
condicionamiento el ejemplo que dado del
niño que se asusta del perro no por el
perro mismo sino por el ruido fuerte
asociado es el condicionamiento lo que
dificulta el conductista puedes
anticipar cuál será determinada reacción
ya que se ha complejizado mucho el
aprendizaje
que entiende el conductismo por
respuesta la respuesta del organismo al
estímulo trae aparejada una adaptación
por adaptación entendemos que el
organismo buscará entonces moverse o
alterar su estado fisiológico de tal
manera que el estímulo ya no le provoque
esa reacción por ejemplo alejarse si
escucha un ruido fuerte o beber agua si
uno tiene sed es decir tratará de
reducir la influencia que tiene el
estímulo la clasificación general de las
respuestas se pueden clasificar de
diferentes modos una respuesta general
por ejemplo hay respuestas externas o
implícitas por ejemplo los actos que
realizamos y otras son implícitas es
decir no observables otra clasificación
perfectamente plausible es aprendidas o
no aprendidas las aprendidas son los
hábitos que obviamente vamos
condicionando las respuestas no
aprendidas son las que en la temprana
infancia se hacen parte de estos
condicionamientos es decir las
respuestas meramente naturales otra
forma de clasificarla sería
por ejemplo mediante el órgano sensorial
del cual se originan por ejemplo
respuestas visuales auditivas etcétera
hasta aquí nuestro brevísimo curioso y
caótico repaso por el texto clásico que
es el conductismo de watson si te ha
servido por favor déjame un like eso me
ayuda muchísimo la divulgación del canal
coméntalo y compártelo con tus
compañeros y si quieres que siga
repasando todos los otros textos de la
cátedra de psicología de general de
primer año
por favor házmelo saber con un like si
este vídeo por ejemplo tiene tantos
likes como visualizaciones continuaré
con mi trabajo divulgativo
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