TEORÍA DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

Vanessa Peraza

5 Dec 201903:23

Summary

TLDRLa teoría del procesamiento de la información compara el cerebro humano con un procesador de información, destacando la importancia de los procesos cognitivos internos en el aprendizaje. Atkinson y Shiffrin proponen tres componentes clave: registro sensorial, memoria de corto plazo y memoria a largo plazo. El modelo actual incluye la atención, codificación, almacenamiento y recuperación de la información. En educación, se aplican estrategias para adaptar la información a los esquemas previos del alumno y fomentar la recuperación precisa en momentos de necesidad.

Takeaways

🧠 La teoría del procesamiento de la información compara el cerebro humano con un procesador de información, enfocándose en los procesos cognitivos internos para el aprendizaje.
👀 El primer componente es el registro sensorial, que se relaciona con la percepción y el registro de estímulos a través de los sentidos.
📈 La memoria de corto plazo es el segundo componente, donde la información se retiene temporalmente.
💾 La memoria a largo plazo es el tercer componente, responsable del almacenamiento de información.
🌐 El modelo actual del procesamiento de la información se basa en estos componentes y otros que comunican el proceso de aprendizaje humano.
🔍 La atención es un proceso psicológico clave para seleccionar qué estímulos requieren concentración.
🔄 La codificación es el proceso de organización de la información dentro de los esquemas mentales ya existentes o creando nuevos.
🗃️ El almacenamiento es la etapa en la que la información codificada y organizada se pasa a la memoria a largo plazo.
🔍 La recuperación es el último paso, donde el cerebro busca y trae la información de la memoria a largo plazo cuando es necesaria.
🏫 En educación, la teoría del procesamiento de la información se aplica para desarrollar estrategias que faciliten el aprendizaje esperado.
📚 Se deben considerar los conocimientos previos del estudiante para adaptar la información a sus esquemas mentales o construir nuevos.
🔒 La atención de los alumnos es crucial para la efectividad de la teoría, ya que la memoria solo retiene la información que se considera útil.

Q & A

¿Qué es la teoría del procesamiento de la información?
-La teoría del procesamiento de la información es una perspectiva que compara el cerebro humano y sus funciones con el software de un procesador de información, es decir, una computadora. Esta teoría enfatiza la importancia de los procesos cognitivos internos en el aprendizaje.
¿Qué son los supuestos básicos de la teoría del procesamiento de la información?
-Los supuestos básicos de la teoría del procesamiento de la información son la comparación del cerebro humano con una computadora, destacando la importancia de los procesos cognitivos internos en el aprendizaje.
¿Cuáles son los tres componentes importantes propuestos por Atkinson y Shiffrin para la teoría del procesamiento de la información?
-Los tres componentes importantes propuestos son: el registro sensorial, la memoria de corto plazo o memoria de trabajo, y la memoria a largo plazo.
¿Qué función cumple el registro sensorial en el proceso de procesamiento de información?
-El registro sensorial se relaciona con la percepción y el registro que hace nuestra memoria de los estímulos percibidos a través de los sentidos.
¿Cuál es la función de la memoria de corto plazo en el aprendizaje?
-La memoria de corto plazo es responsable de la retención de la información por un corto período de tiempo, preparándola para pasar a la memoria a largo plazo.
¿Cómo se define la memoria a largo plazo en el contexto de la teoría del procesamiento de la información?
-La memoria a largo plazo es el componente que almacena la información, haciendo que esté disponible para ser recuperada cuando sea necesaria.
¿Qué es el modelo actual del procesamiento de la información y cómo se basa en el modelo de Atkinson y Shiffrin?
-El modelo actual del procesamiento de la información tiene sus bases en el modelo de Atkinson y Shiffrin y en otros modelos que integran el proceso del aprendizaje humano.
¿Cuáles son los pasos clave en el modelo actual del procesamiento de la información?
-Los pasos clave en el modelo actual son la atención, la codificación, el almacenamiento y la recuperación.
¿Qué es la atención en el contexto del aprendizaje y cómo se relaciona con la teoría del procesamiento de la información?
-La atención es un proceso psicológico básico en el que se seleccionan los estímulos percibidos que requieren concentración, siendo un elemento clave en la teoría del procesamiento de la información.
¿Cómo se define la codificación en el proceso de aprendizaje?
-La codificación es el proceso por el cual el cerebro organiza la información seleccionada dentro de los esquemas mentales ya desarrollados o crea nuevos, representando o interpretando la realidad de manera personal.
¿En qué se diferencia la memoria de corto plazo de la memoria a largo plazo?
-La memoria de corto plazo es temporal y se centra en la retención de información por un corto período, mientras que la memoria a largo plazo es permanente y se encarga del almacenamiento de información para su recuperación a futuro.
¿Cómo se aplica la teoría del procesamiento de la información en la educación?
-En la educación, la teoría del procesamiento de la información se aplica mediante el uso de estrategias que permiten al alumno alcanzar el aprendizaje esperado, teniendo en cuenta sus conocimientos previos y la necesidad de organizar y recuperar la información de manera efectiva.