Semana 5 - Explicación del estado del arte

Aprendizaje Virtual UTP
18 Jan 202229:15

Summary

TLDREste video guía a los estudiantes en la construcción de un estado del arte para su investigación. Se explica el proceso de búsqueda de información, selección y análisis crítico de fuentes, destacando la importancia de la temática, metodología, resultados y resumen de ideas clave. Se sugiere la creación de fichas para organizar la información y se ofrecen consejos para la redacción estructurada del documento, incluyendo la introducción, desarrollo y cierre, con énfasis en la tercera persona, uso del presente y la coherencia mediante conectores.

Takeaways

  • 😀 El estado del arte es el primer informe presentado dentro del curso y es crucial para la construcción de un documento.
  • 🔍 Se debe seguir un proceso de búsqueda y selección de información para lograr un estado del arte correcto.
  • 📚 Los reportes de lectura son fundamentales para el análisis y deben ser considerados en el proceso de redacción.
  • 🖊️ Se deben analizar 5 puntos clave en cada reporte de lectura: tema específico, metodología, resultados, resumen de puntos clave e importancia del tema.
  • 📈 Se deben realizar análisis comparativos de los reportes para identificar tendencias y diferencias en la investigación.
  • 📑 Las fichas son herramientas esenciales para organizar la información y facilitar el proceso de redacción.
  • ✍️ La redacción del estado del arte debe incluir una introducción, un cuerpo con desarrollo y un cierre o conclusión.
  • 🔗 Es importante utilizar conectores adecuados para dar coherencia al texto y mejorar la fluidez de la redacción.
  • 📝 La tercera persona y el tiempo presente son aspectos clave a tener en cuenta en la redacción del estado del arte.
  • 🔍 La síntesis de ideas y la formulación de la pregunta de investigación son pasos fundamentales al final del estado del arte.

Q & A

  • ¿Qué es un estado del arte y qué importancia tiene en un curso?

    -El estado del arte es el primer informe que se presenta dentro de un curso y es una revisión sistemática de la literatura existente en un área específica de investigación. Es importante porque proporciona un marco teórico y una base de conocimiento actualizado que sirve de fundamento para futuras investigaciones.

  • ¿Cuál es el primer paso para lograr un estado del arte correcto?

    -El primer paso es realizar un proceso de búsqueda de información y selección de la información, lo que incluye la lectura y análisis de los reportes de lectura.

  • ¿Cuáles son los criterios para analizar los reportes de lectura en un estado del arte?

    -Los criterios incluyen el tema específico, la metodología utilizada, los resultados, el resumen de los puntos clave y la importancia del tema en cada reporte.

  • ¿Cómo se organizan los temas específicos en el estado del arte?

    -Se identifican los temas específicos de cada reporte y se organizan en una sección del documento, destacando los temas medulares que están trabajando sobre toda la investigación.

  • ¿Qué métodos se sugieren para analizar la metodología en los reportes?

    -Se sugiere analizar la metodología de cada uno de los reportes para comprender las metodologías utilizadas y cómo se relacionan con la investigación propuesta.

  • ¿Cómo se deben manejar los resultados y los resúmenes de ideas en el estado del arte?

    -Se deben revisar y extraer los resultados y los resúmenes de ideas más importantes de cada reporte, y luego se organizan en la sección correspondiente del documento.

  • ¿Qué son las fichas y para qué sirven en la redacción del estado del arte?

    -Las fichas son herramientas de organización que contienen información clave extraída de los reportes. Sirven para facilitar el proceso de redacción al tener información estructurada y fácil de consultar.

  • ¿Cómo se debe estructurar la redacción del estado del arte?

    -La redacción debe incluir una introducción, un cuerpo de desarrollo y un cierre o conclusión. Cada sección debe ser redactada teniendo en cuenta la información organizada en las fichas.

  • ¿Cuáles son los aspectos clave a considerar al redactar el estado del arte?

    -Los aspectos clave incluyen el uso de la tercera persona, el tiempo en presente y el uso de conectores para dar coherencia al texto.

  • ¿Qué se debe hacer al final del estado del arte antes de plantear la pregunta de investigación?

    -Al final del estado del arte, se debe hacer una síntesis de las ideas desarrolladas y plantear una posible pregunta de investigación que surja de la revisión de la literatura.

  • ¿Cómo se relaciona el estado del arte con la formulación de la pregunta de investigación y el marco teórico?

    -El estado del arte es fundamental para formular una pregunta de investigación clara y concisa, ya que proporciona un entendimiento profundo del área de estudio. Esto, a su vez, ayuda a desarrollar un marco teórico adecuado y a diseñar investigaciones futuras de manera efectiva.

Outlines

00:00

📚 Introducción a la construcción del estado del arte

Este primer párrafo introduce la importancia de la construcción de un documento de estado del arte dentro de un curso. Se enfatiza la necesidad de seguir un proceso riguroso desde la búsqueda de información hasta la redacción del documento. Se menciona que se debe analizar y seleccionar información de reportes de lectura, y se sugiere tomar nota de cinco elementos clave en dichos reportes: tema específico, metodología, resultados, resumen de puntos clave e importancia del tema. Se indica que se han realizado 10 reportes de lectura y se debe extraer la información relevante de estos para construir el estado del arte.

05:01

🔍 Análisis de reportes de lectura para el estado del arte

En este segundo párrafo se describe el proceso de análisis de los reportes de lectura, destacando la importancia de considerar el tema específico, metodología, resultados, resumen de ideas clave e importancia del tema en cada reporte. Se sugiere la creación de una hoja para anotar los resultados y se da un ejemplo práctico de cómo seleccionar y destacar la información relevante de tres reportes específicos, utilizando colores para diferenciar los temas específicos y facilitar la identificación y transferencia de la información.

10:02

📝 Organización de información a través de fichas

El tercer párrafo explica cómo organizar la información recopilada en fichas para facilitar la redacción del estado del arte. Se sugiere que cada ficha debe contener información sobre tema específico, metodología, resultados y resumen de ideas, y se debe hacer referencia a los autores y años correspondientes. Se enfatiza la importancia de parafrasear y resumir la información en lugar de copiarla textualmente, y se sugiere que el número de fichas varía según la extensión de la investigación realizada.

15:05

✍️ Redacción del estado del arte utilizando fichas

Este párrafo detalla cómo utilizar las fichas para redactar el estado del arte, incluyendo la estructura de la introducción, el cuerpo y el cierre del documento. Se sugiere que la introducción debe incluir ideas sobre el tema específico y su importancia, el cuerpo debe desarrollar la metodología, los resultados y los resúmenes de ideas, y el cierre debe sintetizar las ideas y plantear una posible pregunta de investigación. Se enfatiza la importancia de la coherencia y la utilización de conectores para un flujo lógico en la redacción.

20:06

📈 Desarrollo del cuerpo del estado del arte

En el quinto párrafo se aborda la construcción del cuerpo del estado del arte, enfocándose en la metodología, los resultados y los resúmenes de ideas. Se sugiere que los párrafos deben construirse utilizando citas para respaldar los comentarios y explicaciones del autor. Se destaca la importancia de parafrasear las citas y acompañarlas de comentarios que refuerzan la comprensión del lector, pudiendo ser ejemplos, analogías, comparaciones o críticas. Se enfatiza que los comentarios son fundamentales para dar coherencia y profundidad al texto.

25:07

🔚 Cierre del estado del arte y planteamiento de la investigación

El sexto y último párrafo del script trata sobre el cierre del estado del arte, donde se debe hacer una síntesis de las ideas desarrolladas y plantear una pregunta de investigación que surja de la síntesis. Se sugiere que el cierre debe ser un resumen conciso que lleve al lector a la pregunta de investigación, que es crucial para definir la situación problemática y el marco teórico de la investigación futura. Se anima a los estudiantes a realizar este trabajo de manera meticulosa y a consultar a los profesores para una mejor comprensión y desarrollo del estado del arte.

Mindmap

Keywords

💡Estado del arte

El 'estado del arte' es un informe que se realiza al inicio de un proyecto de investigación para revisar y analizar la información existente sobre un tema específico. En el guion, se menciona que es el primer informe a presentar y se enfoca en seguir un proceso de búsqueda y selección de información. El estado del arte sirve de base para entender el contexto actual de la investigación y guiar la formulación de la pregunta de investigación.

💡Reportes de lectura

Los 'reportes de lectura' son documentos que resumen y analizan la información contenida en diferentes fuentes académicas, como artículos y libros. En el video, se sugiere que se deben analizar estos reportes para extraer información relevante para el estado del arte, considerando elementos como el tema, metodología, resultados y resumen de puntos clave.

💡Tema específico

El 'tema específico' se refiere al enfoque particular de cada reporte de lectura o artículo. En el guion, se destaca la importancia de identificar y diferenciar los temas específicos de cada fuente para construir la sección de introducción del estado del arte y para entender cómo cada artículo contribuye al tema general de la investigación.

💡Metodología

La 'metodología' es el conjunto de procedimientos y técnicas utilizadas en una investigación para recopilar y analizar datos. En el video, se sugiere que se debe analizar la metodología de cada reporte para comprender cómo se han llevado a cabo los estudios y cómo esto puede influir en los resultados y la validez de la investigación.

💡Resultados

Los 'resultados' son los hallazgos o conclusiones de una investigación presentados en los reportes. En el guion, se menciona que se deben revisar los resultados de cada reporte para entender los datos obtenidos y cómo estos pueden contribuir al estado del arte y a la formulación de la pregunta de investigación.

💡Resumen de puntos clave

El 'resumen de puntos clave' es una sección de un reporte de lectura donde se destacan los aspectos más importantes o relevantes de la investigación. En el video, se sugiere que se deben revisar estos puntos para identificar los conceptos centrales que deben ser incluidos en el estado del arte.

💡Importancia

La 'importancia' hace referencia al valor o relevancia de la información presentada en los reportes de lectura. En el guion, se destaca que cada reporte debe ser analizado para entender la importancia del tema abordado y cómo esto puede impactar la dirección de la investigación.

💡Fichas

Las 'fichas' son herramientas de organización que se utilizan para resumir y sintetizar la información de cada fuente. En el video, se describe cómo se crean fichas a partir de los reportes de lectura, incluyendo temas específicos, metodología, resultados y resumen de ideas, para facilitar la redacción del estado del arte.

💡Redacción

La 'redacción' es el proceso de escribir y estructurar la información en un documento coherente. En el guion, se detalla cómo se debe redactar el estado del arte utilizando las fichas como base, organizando la información en secciones de introducción, desarrollo y cierre, y asegurándose de que la información esté bien conectada y coherente.

💡Conectores

Los 'conectores' son palabras o frases que se utilizan para unir ideas en un texto y darle coherencia. En el video, se menciona la importancia de utilizar conectores de adición, contraste y otros tipos para mejorar la fluidez y la coherencia en la redacción del estado del arte.

💡Pregunta de investigación

La 'pregunta de investigación' es una pregunta específica que guía la investigación y se deriva del estado del arte. En el guion, se sugiere que al final del estado del arte, se debe plantear una posible pregunta de investigación basada en la síntesis de la información analizada, que luego se clarificará y desarrollará más a fondo en la investigación.

Highlights

El estado de largo es un documento crucial en la construcción de un instrumento de investigación.

Se debe seguir un proceso de búsqueda y selección de información para alcanzar el estado del arte.

Los reportes de lectura son la base para la selección de información y su análisis.

El análisis de los reportes de lectura se centra en 5 puntos: tema específico, metodología, resultados, resumen de puntos clave e importancia.

Se deben realizar 10 reportes de lectura para obtener una información completa.

La organización de la información se realiza a través de fichas que sirven para la redacción del estado del arte.

Las fichas deben incluir tema específico, metodología, resultados, resumen y importancia de los reportes.

La redacción del estado del arte debe tener una introducción, un cuerpo y un cierre.

La introducción debe incluir ideas relacionadas con el tema específico y la importancia del tema.

El cuerpo del estado del arte debe desarrollar ideas sobre metodología, resumen de ideas y resultados.

El cierre del estado del arte debe realizar una síntesis de las ideas y plantear una posible pregunta de investigación.

La redacción debe utilizar la tercera persona y el tiempo presente.

Los conectores son fundamentales para dar coherencia a la redacción.

Las citas en la redacción deben estar parafraseadas y acompañadas de comentarios.

Los comentarios pueden ser ejemplos, analogías, comparaciones o críticas.

El estado del arte es la base para la formulación de una pregunta de investigación y el desarrollo de un marco teórico.

Es importante consultar a los profesores y utilizar los materiales proporcionados en la plataforma.

Transcripts

play00:00

[Música]

play00:05

y

play00:10

hola chicos y chicas cómo están en esta

play00:13

semana vamos a hablar del estado de

play00:14

largo la construcción de este

play00:17

instrumento es muy importante hay una

play00:19

serie de pasos que debemos seguir desde

play00:22

el proceso de búsqueda hasta la

play00:25

redacción misma del documento tengan en

play00:27

cuenta cada uno de los elementos que les

play00:29

voy a brindar porque les va a servir

play00:31

para la construcción de este documento

play00:33

atentos y vamos a ver cómo construir

play00:36

este documento

play00:39

bien entonces vamos a hablar ahora de el

play00:43

estado del arte

play00:46

como hemos visto el estado del arte es

play00:50

nuestro primer informe a presentar

play00:54

dentro del curso para alcanzar el estado

play00:57

del arte hemos seguido un proceso de

play00:59

búsqueda de información y de selección

play01:03

de la información la selección de la

play01:05

información

play01:06

estaba oa cargo de lo que hemos conocido

play01:09

como los

play01:11

reportes

play01:13

de lectura

play01:16

lo que debemos hacer ahora para lograr

play01:18

tener un estado del arte correcto es

play01:21

analizar los reportes de lectura para

play01:25

luego empezar nuestro proceso de

play01:28

redacción

play01:33

del estado del arte

play01:37

entonces el análisis dentro del reporte

play01:40

lectura va a tener como criterios los

play01:43

siguientes elementos toma nota

play01:57

para el desarrollo de este análisis

play02:00

debemos tener en cuenta 5 puntos que se

play02:03

encuentran dentro del reporte lectura en

play02:06

primer lugar debemos considerar el tema

play02:08

específico

play02:10

cada reporte tiene tiene su tema

play02:12

específico

play02:15

en segundo lugar debemos considerar la

play02:18

metodología utilizada en cada

play02:20

investigación

play02:27

en tercer lugar tenemos que revisar

play02:36

la sección resultados

play02:42

en cuarto lugar el resumen de los puntos

play02:45

clave

play02:53

y en quinto lugar

play02:56

debemos tener en cuenta la importancia

play03:02

ojo esta información

play03:08

esta información la tenemos en cada

play03:12

reporte cuanto a reportes hemos hecho

play03:14

hemos hecho 10 reportes entonces de los

play03:18

10 reportes deberíamos tener toda esta

play03:21

información

play03:22

muy bien

play03:23

pasemos entonces ahora a realizar

play03:25

nuestro análisis y a observar cómo es

play03:29

que vamos a ir

play03:30

trasladando la información de un lugar a

play03:34

otro

play03:48

entonces nosotros tenemos vamos a

play03:53

imaginarnos que estoy aquí

play03:57

son nuestros reportes ya

play04:00

voy a tomar como ejemplo tres reportes y

play04:03

voy a agregar una hoja en donde vamos a

play04:05

ir anotando los resultados

play04:08

entonces

play04:10

tengo el reporte 1

play04:15

el reporte 2

play04:17

y el reporte 3 el primer elemento que yo

play04:21

te indique que debemos buscar es el tema

play04:25

específico

play04:27

entonces

play04:31

lo voy a distinguir con los colores

play04:34

para que sea mucho más directo

play04:42

qué debemos hacer aquí lo que debemos

play04:45

considerar entonces es comenzamos a

play04:47

construir

play04:48

la primera parte dentro de nuestro texto

play04:51

en función de

play04:55

el tema específico entonces en esta

play04:58

primera parte lo que tengo que hacer es

play05:00

darme cuenta cuáles han sido los temas

play05:03

específicos de cada uno de los reportes

play05:06

de las lecturas que he tenido yo como he

play05:09

tenido 10 lecturas 11 lecturas

play05:11

obviamente voy a colocar acá cada uno de

play05:15

los temas específicos que provienen de

play05:18

los reportes entonces estará

play05:24

el tema específico del reporte 1

play05:28

estará el tema específico

play05:32

del reporte 2

play05:35

estará

play05:37

el tema específico del reporte 3

play05:41

y así de cada uno de los reportes del

play05:46

reporte 4 del reporte 5 hasta el reporte

play05:50

10 esto nos ayuda a establecer cuáles

play05:55

son los temas medulares que trabajan

play05:57

sobre

play06:00

toda la investigación que estamos

play06:01

haciendo que son temas específicos el

play06:04

tema general lo hemos escogido y cada

play06:06

lectura cada artículo tiene un tema

play06:09

específico que está trabajando de una

play06:11

manera particular

play06:12

el segundo ítem que debemos considerar

play06:15

es en la metodología utilizada entonces

play06:19

analizamos la metodología de cada uno de

play06:23

los reportes

play06:25

y

play06:31

entonces

play06:33

entonces analizamos la metodología de

play06:38

cada uno de los reportes

play06:46

para poder saber cuáles son las

play06:49

metodologías utilizadas

play06:51

y cómo lo hicimos en el caso anterior en

play06:55

nuestra hojita de síntesis también vamos

play06:58

a colocar que nos ha dicho la

play07:01

metodología del reporte 1

play07:05

la metodología

play07:07

del reporte 2

play07:10

y la metodología del reporte 3

play07:14

la metodología del reporte 4 en la

play07:19

metodología del reporte 5

play07:22

este procedimiento aunque puede ser un

play07:26

poco largo nos va a ayudar a saber qué

play07:30

metodología se estamos utilizando y qué

play07:33

metodologías los están utilizando es

play07:37

decir hacemos un proceso de análisis

play07:39

para luego nosotros establecer cuál

play07:43

puede ser la pregunta de investigación

play07:47

que vamos a abordar en esta

play07:49

investigación

play07:51

del mismo modo como lo hemos hecho con

play07:54

la metodología y lo vamos a hacer con

play07:57

los resultados

play08:00

lo vamos a hacer con el resumen de las

play08:03

ideas más importantes

play08:06

y lo vamos a hacer también con la

play08:09

importancia que importancia le da al

play08:11

tema cada uno de los textos

play08:15

esto es importante este procedimiento es

play08:18

fundamental para nuestra investigación

play08:22

porque nos permite conocer qué es lo que

play08:25

estamos leyendo de manera general

play08:31

en este punto una vez que ya hemos

play08:33

tenido en todos

play08:36

cuál va a ser nuestro resultado pasemos

play08:39

a una hoja

play08:46

entonces cuál va a ser nuestro resultado

play08:49

vamos a tener

play08:54

más o menos

play08:57

tres hojas

play08:59

con toda la información

play09:02

del tema específico

play09:06

de la metodología

play09:11

de los resultados

play09:16

de los resúmenes

play09:20

y de la importancia

play09:26

una vez que ya hemos organizado la

play09:28

información de esta manera toca armar

play09:33

las fichas

play09:35

aquello que te enseñaron cuando estabas

play09:38

en primero de el primer ciclo que

play09:42

consistía en organizar la información a

play09:44

partir de fichas

play09:47

para qué son las fichas

play09:51

las fichas te van a servir para poder

play09:55

luego empezar tu proceso de redacción

play09:59

cuantas fichas debes hacer

play10:02

diez quince veinte fichas no lo sé tú

play10:06

eso lo puedes ir manejando lo importante

play10:10

aquí es utilizar las diez fuentes que

play10:12

has revisado de dónde has sacado diez

play10:15

reportes del equipo

play10:21

ahora entonces en esta ficha que voy a

play10:25

trabajar

play10:26

tema específico entonces voy a hacer

play10:29

algunas líneas sobre los temas

play10:31

específicos que han tratado si estás

play10:35

cogiendo información de varios autores

play10:37

entonces aquí debes colocar la

play10:40

referencia de los autores que estás

play10:43

analizando

play10:45

igual con la metodología

play10:48

igual con los resultados

play10:51

esto es tema

play10:55

esto es

play10:56

metodología

play10:58

esto es resultados

play11:01

esto es resumen

play11:04

tenemos la pregunta pregunta donde

play11:06

tendrás más fichas en esta sección y acá

play11:15

en esta sección de aquí es en donde tú

play11:19

vas a poder armar más fichas

play11:21

siempre con el mismo procedimiento a ver

play11:24

qué dice este este que dice esta idea de

play11:28

aquí

play11:29

mira esta idea de este autor se parece a

play11:32

esta idea de este autor entonces ya no

play11:34

tengo que repetirla solamente coloco una

play11:36

sola idea y luego colocó los autores que

play11:39

hablan de esa idea

play11:41

obviamente cuando colo colo aquí la

play11:43

referencia tengo que poner el año y

play11:47

perdón

play11:52

obviamente cuando con

play11:58

obviamente cuando colocó aquí los datos

play12:01

de la referencia tengo que colocar los

play12:02

autores

play12:04

y tengo que colocar el año

play12:08

y no está de más decir que si aquí has

play12:11

trasladado la información de manera

play12:14

textual tal cual lo que debes hacer aquí

play12:17

es comenzar a hacer paráfrasis resúmenes

play12:20

lo que tú entiendes tengo esta idea que

play12:23

se parece a esta idea entonces yo hago

play12:25

un compendio de estas dos con mis

play12:27

palabras lo digo bonito y con lo que los

play12:29

autores a lo mejor no son dos son tres

play12:32

autores tres fuentes y aquí va sacando

play12:35

varias ideas

play12:37

una vez más este proceso de organización

play12:40

a partir de las fichas te va a servir

play12:43

para tu proceso de redacción que es lo

play12:46

que a continuación voy a explicar

play12:57

entonces

play12:59

cuál es el resultado de nuestro trabajo

play13:02

anterior y haber conseguido nuestras

play13:06

fichas ese es el resultado

play13:08

cuantas fichas hemos conseguido

play13:12

cuando se depende de tu propia

play13:13

investigación yo voy a hacer de cuenta

play13:16

que he conseguido

play13:17

seis fichas

play13:22

tú puedes haber conseguido se me ocurre

play13:24

entre 10 y 14 fichas

play13:29

todas las fichas son

play13:31

para para chips ya por si acaso

play13:37

entonces lo que vamos a hacer ahora es

play13:39

trasladar nuestras fichas a nuestra

play13:43

redacción

play13:47

y la redacción de nuestro texto debe

play13:49

tener

play13:50

introducción

play13:56

debe tener un cuerpo en desarrollo

play14:03

y debe tener un plan y debe tener un

play14:06

cierre

play14:07

uno tiene conclusión porque lo que

play14:09

estamos haciendo es un estado del arte

play14:13

cómo vamos a trabajar nuestra

play14:15

introducción nuestro cuerpo y nuestro

play14:17

cierre teniendo en cuenta nuestras

play14:20

fichas esta ficha

play14:23

es sobre el tema

play14:25

esta ficha es sobre resultados

play14:30

esta ficha es sobre el resumen de las

play14:34

ideas

play14:35

este es el resumen de las ideas esta es

play14:39

sobre el resumen de las ideas y esta es

play14:43

sobre la metodológica

play14:46

muy bien

play14:48

pasemos entonces ahora a nuestro proceso

play14:50

de redacción

play14:51

algunas cuestiones que debemos

play14:53

considerar dentro de la redacción del

play14:55

estado de la

play15:04

cuál es el contenido que debe ir en la

play15:07

introducción

play15:12

en la introducción vamos a colocar las

play15:16

ideas relacionadas con el tema

play15:19

específico

play15:24

las ideas relacionadas con la

play15:26

importancia

play15:36

luego está el desarrollo del cuerpo

play15:43

en el desarrollo del cuerpo vamos a

play15:46

colocar las ideas relacionadas con la

play15:49

metodología

play15:55

con el resumen de ideas

play15:59

más importantes

play16:02

y con la sección de resultado

play16:09

finalmente en el cierre

play16:13

vamos a hacer una síntesis

play16:19

de las ideas de todas las ideas pasadas

play16:22

las vamos a convertir en un pan aquí la

play16:25

pregunta es y cómo lo haces yo no sé

play16:29

cuál es el secreto para usted veamos qué

play16:34

es lo que vamos a hacer aquí

play16:38

todo el proceso de redacción ten en

play16:41

cuenta para la redacción

play16:45

debemos escribir siempre en tercera

play16:48

persona

play16:51

cuando no pueda ser escrito en tercera

play16:53

persona se debe utilizar

play16:58

la forma impersonal

play17:04

del verbo

play17:07

un truco fácil para ello es agregar la

play17:10

expresión ce más el verbo conjugado

play17:13

obviamente

play17:16

se trabaja se estudia se investiga

play17:19

etcétera

play17:22

otro aspecto importante dentro de la

play17:24

redacción

play17:27

es el tiempo

play17:31

siempre debe ser en presente

play17:34

[Música]

play17:36

y finalmente un tercer aspecto

play17:39

importante es el uso de conectores

play17:46

recuerda existen conectores de adición

play17:58

recuerda que existen conectores de

play18:01

adición

play18:03

conectores de contraste

play18:09

conectores

play18:10

adversativo

play18:14

es decir de contradicción

play18:21

existen conectores adversativo

play18:27

todos ellos

play18:29

y muchos más permiten darle coherencia

play18:33

[Música]

play18:38

a tu redacción

play18:40

muy bien ahora

play18:41

trasladamos a la redacción qué es lo que

play18:44

debemos de trabajar

play18:58

para redactar la introducción

play19:04

hemos dicho que vamos a trabajar con

play19:12

las fichas

play19:13

provenientes de

play19:17

el tema específico

play19:20

las fichas provenientes de la

play19:22

importancia

play19:24

ah

play19:28

lo que significa que nuestros párrafos

play19:31

de introducción que deben ser tres

play19:35

4 mucho deben estar relacionados o deben

play19:39

estar redactados

play19:42

partiendo de cuál es el tema específico

play19:47

un párrafo sobre el tema específico

play19:51

el tema específico o los temas de

play19:53

desarrollo

play19:56

lo que significa es que debemos

play19:59

construir las ideas que hemos ido

play20:02

leyendo dentro de nuestro reporte hacer

play20:05

una síntesis de los temas específicos

play20:07

pero aquí la pregunta y cómo se hace la

play20:10

síntesis de sus temas pues los vamos a

play20:13

construir a partir de lo que vas a

play20:15

entendiendo

play20:16

tienes que plantear en torno al tema tal

play20:20

se ha investigado de la siguiente manera

play20:24

se ha hablado sobre a sobre vez sobre ce

play20:28

y se ha dicho que estos temas son

play20:31

importantes para x b y por c lo que

play20:35

estoy haciendo ahora es una redacción en

play20:38

torno a aquello que ya he leído

play20:41

entonces nuestra introducción debe tener

play20:43

esos elementos

play20:46

tema específico debe tener

play20:50

la importancia

play20:54

y algunas líneas que tú consideres

play20:57

fundamentales

play21:01

para que este texto tenga coherencia

play21:04

debe iniciar siempre los párrafos no te

play21:07

olvides con los

play21:09

conectores

play21:10

utilizar conectores siempre

play21:15

para el desarrollo del cuerpo

play21:18

para el desarrollo del contenido la

play21:21

sección desarrollo

play21:24

cuerpo

play21:31

vamos a considerar según lo habíamos

play21:33

mencionado tres aspectos importantes

play21:37

vamos a construir párrafos en torno a la

play21:41

metodología

play21:44

entonces diremos

play21:47

en las diversas investigaciones se ha

play21:49

trabajado metodologías como cualitativa

play21:54

cuantitativa para aquí y para allá para

play21:56

allá y obviamente en este momento es en

play21:59

donde vas a sacar las citas

play22:01

debes tener en cuenta que cuando

play22:03

comienzas a citar siempre debes explicar

play22:06

lo que está citando en esta lógica vas a

play22:10

colocar

play22:14

los párrafos

play22:16

imagínate que estoy construyendo un

play22:18

párrafo explicando

play22:20

y le agrego mi cita y le agrego la

play22:23

referencia

play22:36

y luego colocó otro párrafo

play22:40

o en este caso

play22:45

luego colocó otro párrafo inició con la

play22:48

referencia

play22:50

termino y a continuación debo colocar

play22:54

siempre una

play22:55

explicación de lo que estoy diciendo

play23:02

cuando trabajo los párrafos y decido

play23:05

colocar las fichas

play23:11

cuando trabajo los párrafos y decidió

play23:13

colocar las fichas debe colocar

play23:17

primero

play23:29

cuando trabajo con las fichas que he

play23:31

construido

play23:33

puedo colocar mi ficha primero mi

play23:36

referencia y a continuación

play23:39

colocó la explicación lo que yo he

play23:42

entendido de este texto o puede ser a la

play23:45

inversa puedo iniciar en primer lugar

play23:48

colocando

play23:51

algunas ideas que he entendido y para

play23:53

reforzar estas ideas que he entendido

play23:57

colocó el famoso según los autores

play24:02

colocó la cita y cierro con el año

play24:09

es lo que trato de decir aquí es en la

play24:11

construcción de las

play24:14

en la construcción de los párrafos es

play24:17

fundamental que yo coloque

play24:22

mi comentario

play24:24

y luego la cita o la cita y luego mi

play24:28

comentario mi comentario

play24:36

la cita y luego mi comentario mi

play24:39

comentario y luego la cita me interesa

play24:42

el orden pero interesa que siempre

play24:45

coloques un comentario tus citas tienen

play24:48

que estar parafraseadas pero deben estar

play24:51

acompañadas de comentarios

play24:53

esto puede ser sobre la sección de la

play24:56

metodología puede ser sobre la sección

play24:58

de resúmenes de ideas puede ser de la

play25:03

sección de resultados

play25:06

o puede ser también en la introducción

play25:08

en la sección del tema lo importante es

play25:12

que cada vez que con lo que es una cita

play25:14

le agregues un comentario le agregues

play25:18

una idea en donde tú afirmas o niegas lo

play25:22

que estás leyendo eso es fundamental

play25:25

dentro del proceso de redacción los

play25:29

comentarios pueden ser de diferentes

play25:31

tipos entonces aquí colocamos

play25:35

un comentario que acompaña una cita

play25:40

un comentario para una cita puede ser

play25:47

un ejemplo

play25:50

puede ser una analogía

play25:54

puede ser una comparación

play25:57

puede ser una crítica

play26:05

las alternativas son diferentes son

play26:07

múltiples depende de cada uno como arme

play26:11

estos segmentos y finalmente

play26:19

para no dejarlo al aire el texto termina

play26:23

con el cierre

play26:26

y en el cierre hay dos ideas

play26:28

fundamentales que debes considerar la

play26:31

primera es lo que les he comentado hace

play26:34

un momento la síntesis

play26:39

en donde se hace un pequeño resumen de

play26:42

todo lo desarrollado

play26:47

todas las ideas vas a resumirlas

play26:50

rápidamente puedes trabajar aquí 2

play26:54

parrafitos

play26:58

este último párrafo debe terminar en la

play27:03

posible pregunta de

play27:07

investigación

play27:10

yo digo posible porque eso se va a

play27:11

aclarar después pero hasta aquí es

play27:14

fundamental que luego de haber

play27:16

desarrollado todo el estado del arte tú

play27:19

construyas tu pregunta de investigación

play27:22

y dudas por lo tanto la pregunta es esta

play27:28

por lo tanto se plantea como pregunta de

play27:33

investigación la siguiente

play27:36

y aquí terminé el cierre y aquí termina

play27:40

el estado del arte

play27:45

este es un trabajo que debemos hacer la

play27:48

conciencia es un trabajo que depende de

play27:52

cada uno de nosotros y es un trabajo que

play27:55

va a

play27:56

fundamentar lo que a continuación se va

play27:59

a construir porque como una pregunta de

play28:03

investigación clara la situación

play28:06

problemática es evidente si la situación

play28:09

problemática es evidente entonces

play28:11

podemos plantear un marco teórico

play28:14

adecuado lo que nos va a llevar a

play28:17

elaborar preguntas de forma eficiente de

play28:21

forma clara lo que tendrás como

play28:25

resultado será una hipótesis será una

play28:30

metodología adecuada a todo este proceso

play28:34

por tanto el estado del arte la parte

play28:36

medular de todo el trabajo que tú estás

play28:39

desarrolla

play28:42

te animo entonces a seguir adelante a no

play28:46

desanimarte a darle con muchas ganas a

play28:50

consultar siempre los profesores estamos

play28:52

atentos a todas tus consultas para que

play28:55

este trabajo pueda desarrollarlo de la

play28:58

mejor manera recuerda como siempre

play29:00

consultar los materiales que te hemos

play29:02

dejado dentro de la plataforma

play29:05

eso sería todo por hoy muchas gracias

play29:08

por la atención prestada

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

関連タグ
Estado del ArteInvestigaciónMetodologíaRedacciónReportesTesisCitasConectoresPreguntas de InvestigaciónFichasSíntesis
英語で要約が必要ですか?