QuiK 2020 03 DRK

Lisa K
8 Oct 202014:05

Summary

TLDRDieses Skript beschreibt ein System zur Qualitätsentwicklung in Kitas, basierend auf dem sieben-Schritt-Modell der PET bis GmbH. Es umfasst die Entwicklung eines Arbeitsbuches, das Methoden und Checklisten für die interne Evaluation und Qualitätsentwicklung bietet. Durch die Selbsteinschätzung, Diskussion und Festlegung gemeinsamer Qualitätsziele werden Stärken und Schwächen ermittelt. Fachliche Orientierung, Zielvereinbarung und konkrete Umsetzungsschritte führen zu einer kontinuierlichen Verbesserung des pädagogischen Angebots für Kinder und Familien.

Takeaways

  • 📘 Das Skript beschreibt ein System zur Qualitätsentwicklung in der frühkindlichen Bildung, basierend auf dem sieben-Schritt-Modell der PET bis GmbH.
  • 📚 Ein eigenes Arbeitsbuch namens 'Pädagogische Qualität entwickeln' wurde veröffentlicht, das praktische Anleitungen und Methoden für die Arbeit mit dem Nationalen Kriterienkatalog enthält.
  • 🔍 Der Fokus liegt auf der systematischen Selbsteinschätzung und der Entwicklung von Qualitätszielen, die auf den individuellen Einschätzungen der Fachkräfte beruhen.
  • 📝 Die Checkliste ist ein zentrales Arbeitsinstrument zur Durchführung der Situationsanalyse und zur Identifizierung von Stärken, Schwächen und Verbesserungspotenzialen.
  • 👥 Es wird ein gemeinsames Verständnis für Qualität in der Einrichtung angestrebt, um eine fundierte Basis für die Qualitätsentwicklung zu schaffen.
  • 📈 Der Prozess beginnt mit der individuellen Selbsteinschätzung und führt zu einer gesamteinrichtungsweiten Qualitätsprofilbildung, um ein gemeinsames Verständnis zu entwickeln.
  • 🛠 Die fachliche Orientierung ist ein zentraler Schritt, der die intensitive Auseinandersetzung mit fachlichen Fragen und die Schaffung eines Konsenses über die anzustrebende Qualität beinhaltet.
  • 🎯 Die Formulierung von Qualitätsziele soll SMART sein, d.h. spezifisch, messbar, attraktiv, realistisch und terminiert.
  • 📋 Die Umsetzung von Planungsschritten ist ein detaillierter Prozess, der in einem Formblatt festgehalten wird, um die Verantwortlichkeiten und den Fortschritt zu überwachen.
  • 🔄 Die Ergebnissicherung ist ein kontinuierlicher Prozess, der während der gesamten Umsetzung laufen und zum Abschluss des Zyklus führen soll.
  • 👏 Der Abschluss des Zyklus ist auch eine Gelegenheit zur gemeinsamen Reflexion und zur Anerkennung der geleisteten Arbeit sowie zur Identifizierung von Lernpunkten für zukünftige Entwicklungsprozesse.

Q & A

  • Was ist das Ziel des dritten Teils der Vorlesung?

    -Das Ziel ist die Einführung in die systematische Qualitätsentwicklung im Kontext des Nationalen Kriterienkatalogs (NK) für pädagogische Qualitätsentwicklung.

  • Was hat die PET bis GmbH entwickelt, um die Qualitätsentwicklung zu unterstützen?

    -Die PET bis GmbH hat ein eigenes Verfahren entwickelt, das mit dem Arbeitsbuch 'Pädagogische Qualität entwickeln' veröffentlicht wurde, um praktische Anleitungen und Methoden für die Arbeit mit dem NK zu bieten.

  • Was ist das 'Sieben Schritte Modell' im Kontext der Qualitätsentwicklung?

    -Das 'Sieben Schritte Modell' ist ein Prozessmodell, das die Qualitätsentwicklung in sieben aufeinanderfolgende Schritte unterteilt, um eine verbesserte Qualität im Bildungsprozess zu erreichen.

  • Was ist die Bedeutung der Checklisten im Arbeitsbuch?

    -Die Checklisten im Arbeitsbuch dienen als Arbeitsinstrument für die Situationsanalyse in verschiedenen Qualitätsbereichen und bilden den Ausgangspunkt für die systematische Qualitätsentwicklung.

  • Wie wird die Situationsanalyse durchgeführt?

    -Die Situationsanalyse wird durchgeführt, indem das Team sich einen Qualitätsbereich aussucht und die dazugehörigen Checklisten ausfüllt, um die Stärken, Schwächen und Verbesserungspotenziale zu identifizieren.

  • Was ist das Ziel von Qualitätsschritt 2?

    -Qualitätsschritt 2 zielt darauf ab, von der individuellen Selbsteinschätzung zu einem Qualitätsprofil der Einrichtung überzugehen, indem die individuellen Einschätzungen zusammengefasst werden.

  • Was versteht man unter 'fachliche Orientierung' im Rahmen des Qualitätsprozesses?

    -Die fachliche Orientierung ist eine Fortbildung für das Team mit dem Ziel, einen fachlichen Konsens über die anzustrebende Qualität zu erreichen und die fachlichen Aspekte, die weiter ausgearbeitet werden sollen, zu klären.

  • Was sind SMART-Ziele im Kontext der Qualitätsentwicklung?

    -SMART-Ziele sind spezifisch, messbar, attraktiv, realistisch und terminiert, was bedeutet, dass sie klare, überprüfbare und erreichbare Ziele für die Qualitätsentwicklung beschreiben.

  • Was ist der Zweck der 'Umsetzung von Planungsschritten' in Qualitätsschritt 6?

    -Der Zweck besteht darin, konkrete, überprüfbare Schritte zur Erreichung der festgelegten Qualitätsziele zu planen und festzuschreiben, um die Umsetzung verantwortlich zu machen und zu organisieren.

  • Was geschieht in der 'Ergebnissicherung'?

    -In der Ergebnissicherung wird der Qualitätsentwicklungsprozess abgeschlossen, indem die Ergebnisse gewürdigt, Probleme ausgewertet und Lehren für zukünftige Prozesse gezogen werden.

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