Сможет ли Трилон-Б улучшить параметры аккумулятора?Часть первая.

Summary

The video script details an experiment with car batteries, focusing on the restoration process using a chemical called 'Triol B'. The host expresses skepticism about the effectiveness of such methods, as suggested by various online videos, and conducts a series of tests to determine the chemical's impact on battery performance. The script captures the process of disassembling, testing, and attempting to rejuvenate a battery, highlighting the challenges and potential pitfalls of DIY battery restoration.

Takeaways

• 🔬 The video is an educational experiment about battery restoration, focusing on the use of a chemical called 'Triol B'.
• 📚 The speaker has been working in the field for 20 years and is skeptical about the effectiveness of some popular methods found online.
• 🤔 The speaker aims to test the credibility of certain methods that recommend using chemistry to restore batteries, specifically addressing the use of 'Triol B'.
• 🧪 'Triol B' is said to work with oxides, converting them into salts, which raises concerns about the salts' conductivity and potential negative effects on the battery.
• 🔋 The experiment involves disassembling a battery, examining its plates, and attempting to clean them with a solution, including a segment where a piece of lead is treated with 'Triol B'.
• 🔍 The video shows the process of measuring the battery's specific gravity, voltage, and other parameters before and after treatment.
• 🛠️ The speaker discusses the importance of safety precautions while handling chemicals and batteries, including wearing gloves and goggles.
• 🔌 The process of disassembling and reassembling the battery is shown, including the removal of the electrolyte and its replacement with a new solution.
• 📈 The experiment observes the battery's performance over time, noting changes in voltage, current, and specific gravity as indicators of the treatment's effectiveness.
• 🚫 The speaker warns against the potential risks of using certain chemical treatments without proper understanding, highlighting the need for caution and skepticism.
• 🔄 The video concludes with the speaker reflecting on the results of the experiment, suggesting that while some improvement may be seen, the overall effectiveness of the treatment is still in question.

Q & A

What is the main topic of the video script?

The main topic of the video script is the restoration and testing of car batteries, specifically focusing on the use of a chemical called 'Triolon B' for cleaning and attempting to revive the battery's performance.

What is the speaker's initial skepticism about the method he is exploring?

The speaker is skeptical about the effectiveness of using 'Triolon B' for battery restoration, as he finds the arguments presented in other videos not very convincing and has not seen positive results from his own experiments with battery restoration.

What is the purpose of using 'Triolon B' according to the script?

The purpose of using 'Triolon B' is to clean the battery plates by converting the oxides into salts, which are then supposed to be removed, potentially improving the battery's performance.

What is the speaker's approach to the experiment with the battery?

The speaker's approach is to first discharge the battery to a certain level to observe if there is a loss of pulse or density. Then, he plans to measure the volume of the electrolyte and add 'Triolon B' according to its volume.

What does the speaker do with the battery before starting the main experiment?

The speaker fully charges the battery to its nominal voltage and measures its performance parameters such as starting current, voltage, and resistance to have a baseline for comparison after the experiment.

What is the speaker's opinion on the effectiveness of the 'Triolon B' treatment based on the script?

The speaker is doubtful about the effectiveness of the 'Triolon B' treatment, as he believes that the salt formed during the process could affect the battery's performance negatively due to its conductivity.

What is the speaker's experience with battery restoration before this experiment?

The speaker has been involved in battery restoration for 20 years and has conducted various experiments with batteries, including overcharging, re-stacking, and other methods.

What is the condition of the battery the speaker is working on in the script?

The battery the speaker is working on is an old one that has been used and discharged multiple times. It is in a poor state with visible signs of sulfate buildup on the plates.

What safety measures does the speaker mention while handling the battery and electrolyte?

The speaker mentions wearing gloves and safety goggles while handling the battery and electrolyte, although he admits to not always following these safety measures in his regular work.

What is the final step the speaker plans to do after discharging the battery and preparing the electrolyte?

The final step the speaker plans is to add 'Triolon B' to the prepared electrolyte and observe the reaction, hoping that it will dissolve and interact with the sulfates on the battery plates.

What is the speaker's conclusion about the 'Triolon B' treatment based on the experiment shown in the script?

The speaker concludes that the 'Triolon B' treatment does not work as expected, as it does not dissolve properly in the electrolyte and does not seem to interact effectively with the sulfates on the battery plates.

Outlines

00:00

🔬 Introduction to the Battery Restoration Experiment

The script introduces a science educational video from Kazakhstan, where the host expresses his intent to explore a different approach to battery restoration. He mentions being influenced by online videos recommending chemical treatments for batteries, which he finds unconvincing. The host, with 20 years of experience, plans to investigate the effectiveness of a specific chemical, 'Triol B', on battery plates, despite not expecting significant positive results due to the chemical's nature of converting oxides into salts, which are conductors and could potentially affect the battery's future performance.

05:02

🔋 Exploring the Condition of GM Batteries and Testing Methods

The host examines the state of GM batteries, noting the presence of sulfate on the plates and remnants of paper. He also discusses the use of a piece of lead in a solution to test the removal of surface oxides. The script then shifts to a client's battery, an 'escort' battery that the host has previously restored, and shares the battery's performance metrics after a full charge. The host emphasizes the importance of not incurring material costs for the client and plans to conduct experiments to determine the effectiveness of the Triol B treatment.

10:03

🛠️ Battery Discharge and Chemical Treatment Preparation

The host outlines his plan to discharge the battery to observe either a loss of pulse or density. He explains the process of measuring the volume of the electrolyte and planning to add Triol at a concentration of 5-10% of the volume. The host also contemplates conducting an experiment with battery plates and Triol, aiming to observe the chemical's effect on the plates. The script ends with the host preparing to discharge the battery and emphasizing the importance of extending battery life for those who cannot afford new ones.

15:06

🧪 Experimenting with Battery Plates and Chemical Reactions

The script describes an experiment where the host attempts to dissolve battery plates with a Triol solution. He notes the difficulty of dissolving the plates and the chemical reaction that occurs, including the change in color of the solution. The host adds more Triol to increase the concentration and observes the reaction, which seems to be active. He also discusses the challenge of dealing with permanent sulfate, which is difficult to remove, and the futility of restoring a severely damaged battery.

20:08

🔌 Testing Battery Performance Under Load

The host tests the battery's performance under a heavy load, using a 30-ampere load to simulate real-world conditions. He notes the increase in current as the lamps warm up and monitors the voltage. The host expresses uncertainty about the duration of the discharge test but continues to experiment for the benefit of his subscribers. He also mentions the battery's past performance during winter and the gradual decrease in current, indicating the battery's discharge.

25:09

🔋 Discharging the Battery and Preparing for Electrolyte Drainage

The host continues to discharge the battery, aiming to reduce its voltage to a certain level to facilitate the drainage of the electrolyte. He measures the ampere-hour draw and plans to drain the electrolyte for further experimentation. The script includes a moment of humor where the host jokingly curses his own forgetfulness. The host also reflects on the battery's past performance and its current state, emphasizing the need to proceed with caution in the experiment.

30:09

🧴 Draining and Measuring the Electrolyte

The host drains the electrolyte from the battery and observes its dirty color, indicating the presence of impurities. He calculates the amount of Triol powder to be added based on the volume and density of the electrolyte. The host emphasizes safety precautions, such as wearing gloves and goggles, while handling the chemicals. He also discusses the challenges of accurately measuring the powder and the need to heat the electrolyte to dissolve the Triol effectively.

35:14

🔬 Mixing the Electrolyte and Triol Powder

The host attempts to mix the Triol powder with the electrolyte, but encounters difficulties as the powder does not dissolve easily. He considers heating the mixture and tries to calculate the correct amount of powder to add. The host also reflects on the purpose of the experiment and the challenges of dealing with the chemical reactions involved. Despite the difficulties, he remains committed to finding a solution and improving the battery's performance.

40:18

🔍 Observing the Electrolyte and Battery After Rest

After allowing the electrolyte and Triol mixture to rest, the host observes that the powder still does not dissolve well. He decides to perform another measurement on the electrolyte and notes a decrease in resistance. The host expresses his thoughts on the experiment's outcome and the challenges faced, including the temperature of the electrolyte and the difficulty of getting the powder to settle.

Keywords

💡Accumulators

Accumulators, or batteries, are devices that store electrical energy. In the video, the main theme revolves around the restoration and maintenance of these devices. The script mentions various experiments and methods used to extend the life of accumulators, indicating their central role in the video's narrative.

💡Chemicals

Chemicals are substances used in the process of restoring or maintaining accumulators. The video discusses the use of certain chemicals, referred to as 'химии' (translating to 'chemistry' in English), which are suggested to improve the performance of batteries. The script questions the effectiveness of these chemicals, highlighting a skeptical view towards their use.

💡Desulfation

Desulfation is a process aimed at removing sulfate deposits from the plates of a battery. The script mentions this process as a method to rejuvenate accumulators, suggesting that it is a common practice in battery maintenance. The video's skepticism towards certain desulfation methods indicates a critical examination of this process.

💡Triol

Triol is a chemical mentioned in the script as a substance used in battery restoration. The video explores the effectiveness of Triol in the desulfation process, questioning its ability to restore battery performance. The script's discussion of Triol's interaction with battery components is a key part of the video's exploration of battery maintenance.

💡Electrolyte

Electrolyte is a medium that allows the flow of ions between the plates of a battery. The script discusses the importance of the electrolyte in battery function and its role in the restoration process. The video's examination of the electrolyte's properties and its interaction with other substances is crucial to understanding the battery restoration techniques discussed.

💡Sulfation

Sulfation refers to the buildup of sulfate crystals on battery plates, which can reduce battery performance. The script mentions sulfate as a problematic substance that needs to be removed through desulfation. The video's focus on sulfate highlights the challenges in maintaining battery health.

💡Battery Plates

Battery plates are the components within a battery where the chemical reactions occur. The script discusses the condition of these plates after various treatments, indicating their importance in the battery's performance. The video's examination of the plates' state before and after treatment provides insight into the effectiveness of the restoration methods.

💡Discharge

Discharge in the context of batteries refers to the process of using up the stored electrical energy. The script mentions the discharge process as part of the experiment to test the capacity and health of the batteries. The video's focus on the discharge rate and its impact on battery performance is a key aspect of the battery testing methods discussed.

💡Battery Capacity

Battery capacity is a measure of the amount of electrical energy a battery can store. The script discusses measuring the capacity of batteries after various treatments, indicating the importance of this parameter in assessing battery health. The video's examination of capacity loss and recovery is central to the theme of battery restoration.

💡Battery Restoration

Battery restoration refers to the process of rejuvenating or repairing batteries to extend their life. The script discusses various methods and substances used in this process, questioning their effectiveness. The video's exploration of battery restoration techniques is a central theme, reflecting the broader interest in maintaining battery performance.

💡Experiment

The term 'experiment' is used throughout the script to describe the various tests and treatments applied to the batteries. The video presents these experiments as a way to explore and evaluate different battery restoration methods. The script's detailed description of the experimental process and results provides a practical perspective on the video's theme of battery maintenance.

Highlights

The video discusses the use of Triol B for battery restoration, a topic not usually covered by the speaker.

The speaker expresses skepticism about the effectiveness of Triol B based on previous experiments and online claims.

An experiment is conducted to test the effects of Triol B on battery plates, with visual evidence of sulfuric residue.

The speaker describes the chemical process of Triol B, which targets oxides and transforms them into salts.

A demonstration is shown where Triol B is used to clean lead from battery terminals, indicating a potential issue with conductivity.

The video captures the process of disassembling and examining a client's battery, noting the damage and硫酸化 (sulfation).

The speaker shares personal experience with battery restoration, including past experiments and outcomes.

A detailed account of the preparation of the Triol B solution is provided, including measurements and mixing.

The experiment continues with the application of the Triol B solution to the battery, observing changes in voltage and resistance.

The speaker discusses the importance of safety precautions while handling chemicals and batteries.

Observations are made on the battery's performance after the Triol B treatment, noting a decrease in specific gravity.

The video includes a step-by-step guide on how to measure and replace the electrolyte in a battery.

The speaker reflects on the practicality and cost-effectiveness of battery restoration methods.

A comparison is made between the speaker's method and other popular online methods for battery restoration.

The final stages of the experiment involve reassembling the battery and testing its performance.

The video concludes with the speaker's thoughts on the overall effectiveness of the Triol B treatment.

A call to action is made for viewers to share their thoughts and experiences with battery restoration.

Transcripts

Добрый день дорогие друзья Всем

пламенный Салам алейкум из позитивного

Казахстана сегодняшний ролик хочу

посвятить просветить

посвятить теме аккумуляторов но

немножко не в том направлении в котором

я обычно

двигаюсь продвигая свои методы

рабо у нас научно-познавательное спериа

удивительный

ролик потому

как решения и результата я так же как и

вы не знаю это всё будет в процессе

работы

и что меня сподвигло заняться вот этой

хуй верте

нею Ну во-первых начал натыкаться на

просторах туба

на такие ролики

где рекомендуют где советуют

воспользоваться химии какой химии сейчас

мы поговорим на тему этой

химии

и как

бы в этих

роликах не совсем

убедительно на уровне того

зуб даю Поверьте

наслово это так работает что я уже 20

лет этим делом

занимаюсь

человек говорит Вроде

убедительно вроде взрослый

человек возникает желание ему конечно же

поверить

Ну неубедительно звучит

звучат его аргументы Ну как я уже

говорил на уровне вы мне должны

поверить хотя в

принципе кота не будем тянуть за хос или

за другие причинные места вот этим

средством об этом средстве Я слышал уже

давно и

экспериментировать поработать с ним в

плане того что

Ну за кадром конечно остаются многие

эксперименты которые я проводил с

аккумуляторами переполюсовки хуви совки

перетасовка

хочу вам об этом признаться Ну а

по-другому этого это никак не назовёшь

потому

как

Ну возможно

овчинка не стоит и выеденного выеденного

яйца

а возможно

какие-то результаты мы всё-таки увидим и

хотелось бы конечно увидеть позитивный

результат

но моя ставка на то что определённого

позитива мы не

увидим Дело в том что поясню Как

работает трион B трион

B он работает только с

Окис то есть с оксидами с Окис со всем

прочим якобы не затрагивая металл и эти

оксиды и окислы он перерабатывает в

соли но как мы знаем любая соль она

является

проводником и вот как вот эта соль

повлияет на дальнейшую судьбу

аккумулятора после обработки этим

чудодейственный

средством Мы постараемся с вами

определить потому что

начал разбираться в этой теме начал

интересоваться

вернее оказалось что очень много роликов

и очень много советчиков кроме вот этого

бля

буду мать не

видать Много советчиков которые

рекомендуют

заняться вот та вот такой очисткой

развёл раствор буквально минут 15-20

тому назад закинул пластины

вот а GM аккумулятора Как видим пластины

разрушенные плюсовые минусовые ещё

более-менее ну здесь вот это

не сульфат

это остатки бумаги которые

прилипли сульфат Он уже у нас в таком

состоянии перманентном что его мы

визуально Ну вот какую-то часть на

пластинах конечно видно белый налёт но

это не то также в этот стаканчик закинул

кусок свинца

э которым я паяю вернее восстанавливаю и

наварил полюсная его вода посмотрим

как этот раствор уберёт поверхностные

поверхностную ПН оксидную как она

очистит и постараемся потихонечку

разбираться работать будем с батареей

клиента Потому что свои батарейки Жалко

уганду ну чтобы не попасть на

материальные расходы

батареях клиента

клиентов так Ну а теперь хейтеры которые

заслушали начали потерять потирать ручки

расслабьтесь в том числе рате булочки

свои работать будем конечно же с моей

батареей экс эре

ци

так эту батарею вы знаете вы с ней

сталкивались

где-то по осени это Оборотная батарейка

моя вот она вернулась эскортница которая

ходила по рукам по ногам не знаю

где В

принципе поработала она

не отва ниче единственное что я сделал

это полностью зарядил

е вывел плотность довл плотность до

номиналов потому

что её несколько раз мне высаживали хлам

короче Крым рым и медные трубы она эта

батарейка прошла

и ГТО го

иногда привозят

свою высаженную в ноль батарею когда

говоришь панни машину надо

проверить найти проблему Почему так

получилось клиент хватает мою батарейку

и на радостях

улетает по своим

делам и подъезжает только тогда когда

высаживают ещ и мою

Ну так бывает так Давайте немножко её

отмоем снимем показатели и приступим к

нашему

эксперименту Так ну вот слегка протёр

Я

давайте накинешь

[музыка]

что в этой батарейке у нас

осталось что в ней есть

э после обслуживания батарейка отстояла

сутки

поэтому замер у нас вполне корректный

и

так те показатели которые есть в этой

батареи мы сейчас прекрасно

увидим

Ну

вот что мы видим сейчас это всё Запишем

зафиксируем на вот этом кочке бумажки

47% по соху

батарея полностью

заряжена так

379

апер мы видим пусковой ток напряжение

12

81 и сопротивление

727 так плотность электролита у

нас Давайте в одной баночке зам во всех

банках зна

одинакова так плотность

17 с

покой почти 1,8 Ну запишем

1,7 друзья методики

определённой

нет то

как представляют и как

показывают парняги блогеры

я с этим немножко не согласен поэтому

буду

работать в

таком в таком режиме и в таком плане как

я себе это представляю И если у вас там

возникнут предложения надо делать Так

надо было делать

так с удовольствием посмотрю

как этого сделают советчики Ну а я

сделаю так как я себе это

представляю значит

что чем мы сейчас займёмся в первую

очередь раскрою сразу план действий

Значит теперь мы эту батарею будем

высаживать высадим до потери то ли

пульса то ли плотности

посмотрим Одно из двух Возможно у

нас как раз и появится то есть либо

потеря пульса либо потеря

плотности нам нужно Это для того

чтобы после этого мы

сольёт

измерим объём

электролита и Согласно объёму будем

добавлять наш Трилон полная

растворимость

риона где-то 10% от

объёма

но или отвеса Блин

ну давайте пока всё это будем делать

дальше Потом

решим чего добавлять но мы будем

добавлять

5% 10 наверное многовато заодно

посмотрим за состоянием вот этих пластин

я хотел вначале провести эксперимент с

этими пластинами с растворением

Но это мы будем

делать всё вместе то есть работа с

батарея с батареей и будем следить за

тем как

трион

работает с

этими пми кусочек того как я засыпал Я

вставлю посреди этого ролика вы на это

посмотрите Так ну

что нам теперь нужно высаживать батарею

высаживать батарею

буду так

трёхчасовой вначале мы

выбьем напряжение очень быстро и потом

чтобы нам ускориться потому как время

идёт рабочий день у меня не бесконечный

А сегодня нам нужно много чего

успеть так сейчас закину в зарядный бокс

и будем подключать на

нагрузочную

попробуем Определить ёмкость оставшуюся

батареи Ну это как любят многие сливали

заливали я этой хуйнёй не занимаюсь

для меня основной параметр это чтобы

батарея была крутящаяся

и послушать музыку покупайте новые

батареи включайте И

слушайте Мы всего лишь навсего стараемся

продлить немножко жизнь

батареи не

каждый может себе позволить

после выхода или после

просадки приобрести батарею А вот эти

уха которые кричат Да бля пошёл Да купил

новую батарейку ну идите и покупайте

батареи

а вот с просмотра этого ролика

Чаду на те ролики г продат батаре

бо и продолжим

нашу интересную познавательную

продолжительно очаровательную

рапсодию аккумуляторную

Итак делаем свежий раствор

риона Ну стакан ориентировочно где-то

200-300 г да Ну

давайте две-три чайных ложечки

Захер туда

трилона и попробуем его

растворить тёпленько водичкой

тёпленький

чаем

так ёперный

театр делаю уже второй

раствор так из

бодуна глоточек надо попробовать сделать

Блин плохо что не пил Ну вроде

расстряние

неплохо так сразу опускаем туда

свиней для пайки радиаторов

и наш

разобранный

аккумулятор аккумулятор у нас получился

вот в таком состоянии

Кто говорит что можно восстановить чтото

Вот как можно вот это вот

восстанавливать вот это вот Ну давайте

кинем этот

кусо это Плюсовая

пластиночка Так ну здесь всё

высыпалось И вот эти минусовые

более-менее ещ Вот она

сульфатация наша любимая

так ну-ка ещё попробую плюсовой

получится нет не получится ну вот здесь

Всё

разрушено Давайте вот этот кусочек

аккуратно

Захер и

посмотрим как оно

изменит свой цвет нуно

видим реакция вроде как пошла

как

активно химики

[ __ ] Так что может ещё пол ложечки

добавим Для более лучшей

концентрации так ложечку обрезную

активно активно реакция идёт вода

градусов Ну

35-40 вот после вот этого раствора я

вытащу абсолютно

новые

пластины Судя по отзывам

вот эти кусочки надо тоже

собрать и они все припоя к тем которые

разрушены вот так

вот ну

что Пусть работает а с аккумулятором

начнём работать уже

завтра Ух ты Ух ты Ух ты Посмотрим на

результат

небольшой запах

такой

уксуса лёгкий запах укса

кислоты Ну как видим активно

работает

тривон нас интересует как он обработает

вот эти сульфаты

которые явно виден видно это вот как раз

и есть перманентный

сульфат который нам всем ебёт

мозги и от которого очень тяжело

избавиться но эта батарейка у нас

разрушена

и восстанавливать

её конечно же не имеет никакого смысла

Так ну

что пойду

поковырять блин забыл где то ли в носу

то ли в аккумуляторах

А пусть

Работает наша батарейка в зарядном боксе

друзья воспользуемся Вот такой нагрузкой

сразу

зам

ток нагрузка она была тридцати амперная

Ну сейчас часть лампочек уже

поперекова стряхивать посухи ось

И она стала уже двадцати амперной вот

так

вот довольно-таки

мощная нагрузка

так обнуляем показатели и смотрим

сколько у нас да порядка

20 но

батарейка кстати батарейка она и зимой

работала

неплохо

вот ток увеличивается по мере

прогрева наших лампочек

и следим за напряжением

буду до 10 в с этой

нагрузочную Сколько времени уйдёт на

просадочные не знаю для чего я это делаю

Ну пока работы не очень много займёмся

экспериментами

эксперименты провожу чисто для своих

подписчиков для все мои подписчики

думающие

люди

анализирующие ситуации

и делающие правильные

выводы и для того

чтобы они мои Уважаемые подписчики не

наступали на какие-то

попутные грабли мы проведём это вместе с

вами и убедимся

в эффективности или неэффективности Ага

Ведь у любви у нашей сила

батарейка

Да батарейки надо

поменять Так что у

нас за время пиздабольство

[музыка]

произошло Ну пока ничего не

произошло потихонечку ток

падает

20

высаживаю

ампера для того чтобы ускорить наш

процесс

взаимодействия с

экспериментом Так ну что ж пусть

высаживается я подготовлю пока ёмкость

для слива

электролита и будем продолжать наш

эксперимент очень быстро практически

моментально сколько 10 минут 15 минут а

нет почти 20 минут и мы видим вот такое

напряжение батарея наша очень резко

просела так отключаем

нагрузочная что батарейка - Это моя

эскортница она девятнадцатого года

и за всё время в принципе нареканий от

клиентов не было батарейка крутила по

крайней мере то время пока она была в их

руках так

плотность у

нас [ __ ] А плотность то не

упала так наверное

Наверное сделаем

мы

просадочные так

и кинем ко мы ей

ампер ампер

ампер

5 Нет чуть побольше сейчас сделаю

сборочка и Давайте

замерить

амперкот и будем потихонечку высаживать

потому

как большие токи э батарейка держать

нечет

сборку Давайте

посмотрим что у нас здесь потоку

Ага а Не

посмотрим а не посмотрим потому

как ну ориентировочно где-то в районе 5

А у

нас бля а ты

[ __ ] Да четыре с лишним

ампера давайте высаживаем так

замерили чуть-чуть

позже так видим уже 11 в и Давайте

высаживаем

её высадим до 10 вольти

ков Так время

Ча и

нам нужно эту батарейку высадить чтобы

упала плотность и упала она где-то Ну

120

122 до таких

значений друзья немножко забегал

замотался и и прогал

продо метри 7 в Давайте глянем что у нас

час

прошёл что у нас что или что как

правильно с

плотностью

так да ёперный театр о плотность ещё у

нас

124

124 Так давайте дадим батарейке перекур

с полчасика

посмотрим как она

восстановится до какого

напряжения Опять доберётся она и

продолжим наше

эксперимент час батарейка

отстояла А теперь

давайте сделаем

замер

кон выживать больше я

не хочу и не

буду для того чтобы

нам не ундо нашего подопытного

кролика Потому что если дальше

высаживать Ну мы убедились что ёмкости в

батарее нет При всём при том батарея

наша ещё крутящаяся

батарейка и она постоянно у меня в

движении

Обана сох у нас

ноль заряд 10% так

12,6 1206

Вольта 31 ампер пусковой ток и 90 миома

сопротивления так

при перейдём к следующему этапу

нашего эксперимента экскрементами

Да 123

отлично отлично то что нам и нужно то

что нам и

требовалось доказать в общей сложности

Ну если 10 апер Мы с неё выкачали

то Это в лучшем случае так сейчас

установлю камеру на штатив и буду

вам ВС показывать Нет не ВС ВС я вам не

покажу а покажу только то что имеет

отношение к нашему эксперименту и к этой

батарейке Итак мы имеем вот такую

ёмкость весит она

1300 так не вздумайте там ничего сказать

про

тракториста с этим всё

нормально и теперь подтягиваем наш

батаре для того чтобы слить с не

электрический

[музыка]

одевать перчатки на глаза и

очки на

руки Хотя я никогда этого не делаю Ну мы

же снимаем кино и у нас всё должно

быть приближено

к к чему [ __ ] к

чему технике безопасности

так всё вытаскиваю пробочка с батарейкой

и одеваем перчатку вторую [ __ ] зачем я

её одеваю

[ __ ] На всякий случай

и сливаем

аккумулятор

Ага

не Здравствуйте вра

Здравствуйте этот мне говорили здесь

есть

автоэлектрик не вы Нет я один раз 2Т

года заезжал был здесь не помню

электриче не занимаетесь Да я нет не

лезу а этот не подскажете кому идти куда

идти Ну в пятый кооператив проедь пй

следующий кооператив там

Алексей на трассу

вот обеде

да потом направо да да ли туда еда

надо так Ну

что электролит слили

видим вот такой он у

нас грязного цвета Это что за [ __ ]

выпала А это на Клейме

было так вот такого грязного цвета

сейчас я этот

электролит

свеш для того чтобы нам определиться

Сколько нам

нужно

залить засыпать вернее

31

засыпать в него в этот

электролит нашего чудодейственное

порошок так 3100 это что у нас

получается - 1.300

э

Q так печатки сниму кибе не матери

Так ну-ка где мой калькулятор

бляд и высчитать сейчас

объём

так

3

100 ми

1300 получаем

1.800 так плотность у нас Давайте

электролита

замерил о плотность у нас получилась

1,25

125 10000 делим на

1

25

1440 и делим

наше по 240 мл мы заливаем в каждую

баночку так вернёмся к нашим

баранам

так 3 100 мину

1000

300 так

1.800 делим

на Ну всё-таки наверное 5% мы захра сюда

так 36

г на надо нам засыпать

36 грам это получится

5%

Так блин

математика хренов

1.800 умножаем на

5 и делим на 100

вот 90 г

надо Захер как Я посчитал 36 Г

ну мы здесь не математикой занимаемся

А экспериментом

так что мы сейчас делаем температуру

Мерием температуру

электролита

23,8 нам надо электролит

подогреть для того чтобы у

нас хорошо растворился наш порошочек

так ёб твою мать снял перчатки и влю

руки Ну сейчас ничего

страшного Гра 34 наверно мы наберём

электролита подогреем его в

микроволновке

Да что ты

[ __ ] Не повторяй за

мной останетесь без рук и без

глаз Так это у

нас да ёб твою мать

так ставлю в микроволновку погрею и пока

греется нужно отмерить 90 г порошок не

90 херак нем 100

г это всё равно не так как показывала

дяденька он

ложечками вот в нормальной банке ложечки

без горочки чай а котора зам банка

которая не так работает ложечку С горкой

Ну мы

всё будем делать через весы постараемся

Как можно точнее это

всё организовать и

сформулировать слегка подогрел

электролит И теперь у нас температура

электролита 30°

Маловато попробуем растворить

100

г

засыпаем наш чудодейственный порошочек

что мы видим видим

реакцию размешивать будем вот такой

мухобойкой

друзья Ну на ваших глазах

электролит

приобретает

мутный вид

такой превращается в

молоко что я делаю

Ну как я уже говорил доз все

возра

поэтому идёт какая-то реакция

непонятная растворяется не растворяется

эро Но вот этот парняга он просто

занимаюсь 20 лет Ну на самом деле у него

батарейки не новые там

что-то ше или восьми лет

не надеюсь он это

делал по чесноку а не ради хайпа

хотя

95% которые снимают вот такие ролики это

всё сделано

ради шесто процент это мы свой процент

добавим тоже ради хайпа попробуем у

гандоша вполне рабочую батарейку

которая приносила мне какую-то

пользу так Ну

пусть так

обрезную лучше

бля хойка Нам

ди Ну что пусть

отстоит с полчасика

наверное посмотрим что с нашим

электролитом произошло что

получилось ой-ой-ой оно не растворяется

нихуя

это этот

порошок ну побухаю его

за

кадром вот таким образом может всё-таки

пойдёт взаимодействие Да нихуя не

идёт

прилип порошок просто-напросто

прилип и растворяться он абсолютно не

хочет

не

желает Ну это этот Лик как

предостережение наверное для тех кто

хочет этим

заняться вот этой хуетень

только вот непонятно зачем я это

делаю Так ладно пусть отстаивается и

Наверно я сечас найду какую-нибудь

мко и

перельют для того чтобы у

нас этот осадок

осел так что у нас с

температурой Ну

29°

29° так Ладненько

пока отключаю

запись полчасика

Пусть порастёт

а нет Друзья

давайте сделаем ещё один

Замер на слито

электролите

так ну в принципе те же самые показатели

но сопротивление у нас меньше

8264

так всё даём отстой