Evaluación Sistemática PALS AHA
Summary
TLDREl script del video se centra en la evaluación sistemática pediátrica, explicando la impresión inicial, el triángulo de evaluación pediátrica (OTEP) y la evaluación primaria. Cubre aspectos como la vía aérea, la respiración, la circulación y la exposición, destacando la importancia de identificar problemas y realizar intervenciones adecuadas para salvar la vida de los niños.
Takeaways
- 😀 La evaluación sistemática en pediatría se centra en la identificación de problemas y la ejecución de intervenciones correctas, repetidas si es necesario.
- 🏥 El primer paso es la impresión inicial, que incluye observar el aspecto, la respiración y la circulación del niño antes de tocarlo.
- 👨🏫 El triángulo de evaluación pediátrica (OTEP) es una herramienta para recordar los pasos de la evaluación inicial: aspecto, tráquea, esfuerzo respiratorio y circulación.
- 🚑 Si el niño no responde o tiene apnea, se debe buscar ayuda inmediatamente y comenzar con la ventilación de rescate o RCP.
- 👃 La vía aérea superior debe ser evaluada para determinar si es permeable y mantenible con medidas simples.
- 🌬️ La evaluación de la respiración incluye observar el patrón, la frecuencia, el esfuerzo y los ruidos respiratorios, y comparar los sonidos entre los lados del tórax.
- 🌡️ La pulsioximetría es una herramienta importante para medir la saturación de oxígeno, pero no indica la ventilación adecuada ni la eliminación del dióxido de carbono.
- ❤️ La evaluación de la circulación incluye comprobar el ritmo y la frecuencia cardíaca, el pulso, el tiempo de llenado capilar, el color de la piel y la presión arterial.
- 🧠 Para evaluar el déficit neurológico, se deben evaluar el nivel de conciencia, las respuestas pupilares y la glucosa en sangre.
- 👀 La exposición es el último paso de la evaluación primaria, que implica examinar la piel y la temperatura del niño en busca de lesiones y signos de hipotermia o hipertermia.
Q & A
¿Cuál es el primer paso del enfoque sistemático en la evaluación pediátrica?
-El primer paso del enfoque sistemático es la impresión inicial, que incluye lo que se ve y oye al encontrarse con el niño antes de tocarlo, evaluando su aspecto, respiración y circulación.
¿Qué es el triángulo de evaluación pediátrica OTEP y qué incluye?
-El triángulo de evaluación pediátrica OTEP es una regla némotécnica para recordar los pasos de la evaluación inicial. Incluye evaluar el aspecto del niño, su nivel de conciencia y capacidad de respuesta, la respiración y el pulso, y la circulación para verificar la perfusión.
¿Qué se debe hacer si el niño no responde al llamado inicial?
-Si el niño no responde al llamado inicial, se debe gritar para pedir ayuda y activar el sistema de respuesta a emergencias, comprobar la respiración y el pulso, y administrar ventilación de rescate o RCP si es necesario.
¿Cómo se evalúa el esfuerzo respiratorio durante la evaluación primaria?
-Se evalúa el esfuerzo respiratorio observando si hay ruidos respiratorios tras la respiración, el ritmo de la respiración y si hay signos de esfuerzo como aleteo, nasal, cabeceo, retracciones torácicas o disociación toracoabdominal.
¿Qué indica una frecuencia respiratoria rápida o inadecuada en un niño?
-Una frecuencia respiratoria rápida o inadecuada puede indicar dificultad respiratoria, lo que podría desencadenar una insuficiencia respiratoria que requiere atención inmediata.
¿Qué es la pulsioximetría y qué información proporciona?
-La pulsioximetría es un método que da una estimación precisa de la saturación de oxígeno en la sangre, pero no demuestra que haya un aporte de oxígeno adecuado ni informa sobre la eliminación del dióxido de carbono.
¿Qué se debe hacer si un niño presenta dificultad respiratoria leve o grave?
-Si un niño presenta dificultad respiratoria leve, se debe monitorear y evaluar continuamente. En caso de que sea grave, se deben identificar signos como menor nivel de conciencia, frecuencia respiratoria muy rápida o inadecuada, esfuerzo respiratorio mucho mayor o inadecuado, y baja saturación de oxígeno o cianosis, y se debe buscar ayuda médica inmediatamente.
¿Cómo se evalúa la circulación en la evaluación primaria?
-Se evalúa la circulación compruebando el ritmo y la frecuencia cardíaca, el pulso, el tiempo de llenado capilar, el color de la piel y la temperatura, y la presión arterial.
¿Qué indica una presión arterial sistólica normal en niños de 1 a 10 años?
-Una presión arterial sistólica normal en niños de 1 a 10 años se calcula como 90 milímetros de mercurio más dos veces la edad del niño en años.
¿Qué es la evaluación secundaria y qué información adicional se obtiene?
-La evaluación secundaria es más exhaustiva y permite obtener más datos sobre el paciente y la situación que requiere atención médica. Incluye información médica importante como signos y síntomas, alergias, medicamentos, historia médica previa, última comida y los eventos que llevaron a la lesión o enfermedad.
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