Término excluido | Teoría, formas de resolución y ejercicios propuestos

Profesor Paolo Astorga
19 Jun 202018:15

Summary

TLDRLa clase número 12 impartida por la docente Paula Astorga se enfoca en el concepto de 'términos excluidos', un ejercicio de razonamiento verbal que implica identificar la palabra que no presenta similitud ni relación semántica con un grupo de palabras. Se explican los pasos para resolver este tipo de ejercicios, incluyendo la determinación del significado de las palabras, delimitación del campo semántico y exclusión del término no relacionado. Se ejemplifican con casos de sinónimos, afinidad semántica, género, especie, causalidad y relación múltiple. Además, se introducen los conceptos de 'implicación e inclusión', que evalúan la capacidad de inferencia y organización de conceptos, con ejercicios que requieren identificar el término que incluye o implica a los demás. La clase termina con una revisión de los conceptos tratados.

Takeaways

  • 😀 La clase número 12 se centra en el tema de los 'términos excluidos', un tipo de ejercicio de razonamiento verbal.
  • 🏫 El docente Paula Astorga presenta el concepto de 'término excluido' como una palabra que no comparte similitud o relación semántica con un conjunto de palabras.
  • 🔍 Se da un ejemplo sencillo con frutas y se destaca que el 'nabó' no es una fruta, sino una hortaliza, y por lo tanto, es el término excluido.
  • 📝 Se describe un método de solución en tres pasos para encontrar el término excluido: determinar el significado de las palabras, delimitar el campo semántico y excluir la palabra que no se relaciona.
  • 📚 Se practica el método con un ejemplo, donde 'beso' es identificado como el término excluido en un conjunto de palabras relacionadas con 'amor'.
  • 🔑 Se mencionan diferentes clases de términos excluidos, como la sinonimia, la afinidad semántica, el género, la especie, la cogenherencia y la causalidad.
  • 🎯 En el caso de la sinonimia, se busca el término que no sea sinónimo de los demás; por ejemplo, 'exculpar' es excluido de un grupo de palabras que significan 'incriminar'.
  • 🌐 Se explica que la afinidad semántica implica excluir la palabra que no comparte el tema de los demás, como 'sombrero' que no está relacionado con 'ático'.
  • 🎶 Se da un ejemplo de género y especie, donde 'tambor' es el término excluido ya que no es un instrumento de cuerda, a diferencia de los otros ejemplos.
  • 🔗 La cogenherencia se refiere a excluir la palabra que no pertenece al mismo género que las demás, como 'helecho' que no es un árbol maderero.
  • ⛓ La causalidad implica excluir el término que no presenta una relación de causa-efecto con la premisa, como 'abrazo' que no es una reacción a 'desgracia'.
  • 🚢 Se ejemplifica la relación múltiple con 'barcos', donde 'hay' no tiene relación lógica con los demás términos relacionados con la navegación.
  • 🔍 La implicación e inclusión son ejercicios que evalúan la capacidad de definir, organizar e interpretar conceptos, y se relaciona con los términos excluidos pero con una resolución diferente.
  • 📌 Se presenta un ejemplo de implicación e inclusión, donde 'delito' es el término que implica a los otros términos como 'bigamia', 'estafa', 'soborno' y 'contrabando'.
  • 📘 Se concluye la clase con una revisión de los conceptos aprendidos y se agradece a los estudiantes por su participación.

Q & A

  • ¿Qué es un término excluido y cómo se define?

    -Un término excluido es un ejercicio de razonamiento verbal que consiste en identificar la palabra que no tiene similitud ni relación semántica con el enunciado o difiere estructuralmente con el conjunto conformado por las demás alternativas.

  • ¿Cómo se identifica un término excluido en un conjunto de palabras?

    -Se identifica la palabra que no pertenece o no tiene relación semántica con el resto de los términos, es decir, no comparte ningún significado con los demás términos.

  • ¿Qué es el método de solución en tres pasos para encontrar el término excluido?

    -El método consta de: 1) Determinar el significado de las palabras, 2) Delimitar el campo semántico del ejercicio identificando las relaciones significativas entre las palabras, y 3) Excluir el término ajeno a la relación.

  • ¿Cuál es el término excluido en el ejemplo dado con frutas y nabo?

    -El término excluido es 'nabo', ya que mientras las otras palabras (plátano, pera, durazno) son frutas, el nabo es una hortaliza y no pertenece al mismo conjunto semántico.

  • ¿Cuál es el término excluido en el ejercicio con la premisa 'amor' y palabras relacionadas?

    -El término excluido es 'beso', ya que mientras las otras palabras (estimación, herencia, afectuosidad, simpatía) son sinónimos o relacionados con 'amor', 'beso' no guarda una relación estrecha con el concepto de amor.

  • ¿Qué es un término excluido de afinidad semántica?

    -Es la palabra que no comparte el tema coincidente de los demás, es decir, no tiene afinidad semántica con el resto de las palabras en el conjunto.

  • ¿Cuál es el término excluido en el ejemplo con palabras relacionadas con 'ático'?

    -El término excluido es 'sombrero', ya que mientras las otras palabras (ático, copa, sima, cúpula, coronilla) están relacionadas con lo que está arriba, 'sombrero' no guarda una relación semántica con 'ático'.

  • ¿Qué es un término excluido de género a especie?

    -Es el término que no es una especie perteneciente al género de la premisa, es decir, no coincide con la categoría o tipo de la premisa dada.

  • ¿Cuál es el término excluido en el ejemplo con instrumentos de música y 'tambor'?

    -El término excluido es 'tambor', ya que mientras los otros instrumentos (piano, violín, charango, guitarra) son de cuerda, el tambor es un instrumento de percusión.

  • ¿Qué es un término excluido de causalidad?

    -Es el término que no presenta la relación de causa-efecto con la premisa, o viceversa, es decir, no está conectado causalmente con el resto de los términos.

  • ¿Cuál es el término excluido en el ejemplo con la premisa 'desgracia' y palabras relacionadas?

    -El término excluido es 'abrazo', ya que mientras las otras palabras (favor, grito, angustia, desesperación) están relacionadas con las reacciones a una desgracia, 'abrazo' no es una reacción instintiva a una desgracia.

  • ¿Qué es la implicación e inclusión y cómo se relaciona con los términos excluidos?

    -La implicación e inclusión son ejercicios que evalúan la capacidad de definir, organizar, interpretar y relacionar conceptos, lo que es importante para comprender textos que requieran inferencia. Se relaciona con los términos excluidos en que se busca identificar la palabra que, por su concepto, implica o incluye a las demás.

  • ¿Cuál es el término que por su concepto implica a las demás en el ejemplo con 'bigamia', 'estafa', 'soborno' y 'contrabando'?

    -El término que implica a las demás es 'delito', ya que todas las otras palabras son ejemplos de delitos.

  • ¿Cuál es el término que conceptualmente incluye a los demás en el ejemplo con 'alcohol', 'uva', 'licor' y 'vino'?

    -El término que incluye a los demás es 'vino', ya que en su definición se incluyen alcohol, uva y licor.

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