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Summary
TLDRCette vidéo, proposée par les Stratèges Première Institut de préparation aux grandes écoles, se concentre sur des thèmes philosophiques clés pour les étudiants en terminale. Elle présente des stratégies pour aborder des sujets tels que l'art, le bonheur, la conscience, les devoirs, l'État, la justice, la liberté, la science, le temps, le langage, la raison, la religion, la vérité, la nature, le travail et la technique. Le but est de fournir des outils pour comprendre et défendre des arguments en philosophie, en utilisant des citations de philosophes et en encourageant l'interaction avec la communauté pour approfondir la réflexion.
Takeaways
- 🎓 La vidéo est proposée par les Stratèges, un institut de préparation aux grandes écoles, et met en avant l'importance de la philosophie dans la préparation aux concours.
- 📚 L'équipe met en avant Mathis, un coach ayant obtenu 20/20 en philosophie en terminale, pour illustrer la pertinence de ses conseils.
- 🔥 Un défi est lancé aux téléspectateurs : si la vidéo atteint 20 000 likes, 1000 commentaires et 1000 partages, les questions des téléspectateurs seront répondues en commentaires.
- 🎨 La première thématique abordée est l'art, défini comme l'activité, le produit de cette activité, ou l'idée que l'on s'en fait, avec deux fonctions principales : la beauté et l'utilité.
- 💡 L'histoire de Bippper, un créateur de site web qui a choisi de vivre de son art, est citée pour illustrer la progression et l'évolution de l'art, y compris dans le contexte du numérique.
- 🤔 La philosophie de l'art est explorée à travers des citations de philosophes tels que Kant et Nietzsche, pour aider à développer des arguments dans une dissertation ou un commentaire.
- 😊 Le bonheur est défini comme un état de satisfaction durable, et des citations de philosophes anciens comme Épicure et Saint-Augustin sont utilisées pour explorer différentes approches de la quête du bonheur.
- 💭 La conscience et l'inconscient sont présentés comme des notions interconnectées, avec des citations de Descartes et Freud pour éclairer leurs rôles respectifs dans la psyché humaine.
- 📜 Le devoir est abordé comme une obligation,内部 ou外部, et des citations d'auteurs tels qu'Emmanuel Kant et Henri David Thoreau sont utilisées pour discuter de l'importance de l'autorité et de la désobéissance civile.
- 🏛 La notion de l'État est liée à celle du pouvoir, avec des citations de Machiavel et Paul Valéry pour aborder la force et la faiblesse de l'État et leur impact sur la société.
- 🔍 La science est définie comme un jugement rigoureux sur le monde et sa vie, et une citation d'Albert Camus est utilisée pour discuter des implications de l'utilisation des progrès scientifiques.
Q & A
Quel est le thème principal de la vidéo proposée par les Stratèges Première Institut de préparation aux grandes écoles ?
-Le thème principal de la vidéo est la transmission de l'essentiel du programme de philosophie, en mettant l'accent sur divers sujets tels que l'art, le bonheur, la conscience, les devoirs, l'État, la justice, la liberté, la science, le temps, le langage, la raison, la religion, la vérité, la nature, le travail et la technique.
Quelle est l'histoire vraie mentionnée dans la vidéo qui parle de l'évolution de l'art et du travail ?
-L'histoire vraie mentionnée est celle de Bippper, un créateur de site web américain qui a décidé de démissionner pour vivre de son art. Il s'est lancé dans un défi de dessiner tous les jours pour progresser et a finalement concentré 5000 œuvres en un seul et même NFC qui s'est vendu pour plus de 69 millions d'euros en 2021.
Quel philosophe a été mentionné pour son approche de l'esthétique de l'art et de la beauté universelle ?
-Emmanuel Kant a été mentionné pour sa phrase 'le beau est ce qui plaît universellement sans concept', soulignant que la beauté relève de la sensibilité plutôt que de l'objectivité ou de la subjectivité.
Quelle citation de Nietzsche a été utilisée pour parler de l'importance de l'art dans la vie des individus ?
-La citation de Nietzsche utilisée est 'l'art et rien que l'art est ce qui nous permet de vivre, qui nous stimule à vivre', mettant en évidence le rôle de l'art comme source de motivation et de vitalité.
Quel est le concept de bonheur présenté par Épicure et comment Saint-Augustin propose de l'aborder ?
-Épicure définit le bonheur comme 'ataraxie', c'est-à-dire l'absence de troubles. Saint-Augustin propose quant à lui de considérer les désirs comme une clé pour l'accès au bonheur, en s'entraînant à désirer ce que l'on possède déjà plutôt que de chercher la satisfaction dans la satisfaction de tous ses désirs.
Quelle est la différence entre le devoir interne et le devoir externe, selon le script ?
-Le devoir interne est un engagement ou une limite que l'on s'impose à soi-même, tandis que le devoir externe est une obligation imposée par une autorité extérieure, comme une autorité religieuse, militaire ou étatique.
Quel est l'impératif catégorique d'Emmanuel Kant et comment a-t-il été déformé par Eichmann lors de sa défense en justice ?
-L'impératif catégorique d'Emmanuel Kant est 'agir uniquement d'après la maxime qui fait que tu peux vouloir en même temps qu'elle devienne une loi universelle'. Eichmann l'a déformé en prétendant qu'il n'avait fait ni plus ni moins que son devoir, en obéissant aux ordres de mettre en pratique la solution finale, illustrant ainsi une mauvaise interprétation de la notion de devoir.
Quelle citation de Pascal met en évidence les limites de la raison et l'importance du cœur dans la connaissance ?
-La citation de Pascal est 'le cœur a ses raisons que la raison ignore', soulignant que les connaissances du cœur peuvent atteindre des vérités que la raison seule ne peut pas saisir.
Quel est le lien entre le langage et la parole, et comment Henri Bergson aborde-t-il la relation entre la pensée et le langage ?
-La parole est une forme de langage, spécifiquement le langage oral. Henri Bergson affirme que 'la pensée demeure incommensurable avec le langage', ce qui signifie qu'il existe des aspects de la pensée qui sont ineffables et ne peuvent pas être entièrement exprimés par le langage.
Quelle citation d'Albert Camus a été utilisée pour aborder le thème de la science et ses implications sur l'avenir de l'humanité ?
-La citation d'Albert Camus utilisée est 'la civilisation mécanique vient de parvenir à son dernier degré de sauvagerie, il va falloir choisir dans un avenir plus ou moins proche entre le suicide collectif et l'utilisation intelligente des conquêtes scientifiques', mettant en évidence le défi de gérer les progrès scientifiques de manière responsable.
Outlines
🎨 L'art et sa double fonction esthétique et utile
Le premier paragraphe aborde la définition de l'art comme activité, produit ou idée, soulignant ses deux fonctions principales : la beauté et l'utilité. Il est illustré par l'histoire de Beeple, un artiste numérique qui a vendu une œuvre à 69 millions d'euros, démontrant l'évolution de l'art vers la numérique et l'importance du travail et de l'entraînement. Des citations de philosophes comme Kant et Nietzsche sont mentionnées pour soutenir des arguments sur l'art et son importance dans la vie, soulignant son rôle dans la motivation et la création.
😌 Le bonheur et ses philosophies diverses
Ce paragraphe explore la notion de bonheur, défini comme un état de satisfaction durable, et présente différentes perspectives philosophiques anciennes telles que l'ataraxie d'Épicure. Il suggère que les sujets de dissertation sur le bonheur se concentrent sur les voies à suivre pour atteindre le bonheur, avec des citations de philosophes comme Saint-Augustin et des conseils pour utiliser des citations dans les copies de philosophie pour un soutien argumentatif.
🤔 La conscience, l'inconscient et leurs interrelations
Le paragraphe trois examine la conscience comme état de connaissance de soi et de l'extérieur, et l'inconscient comme ce qui échappe à cette conscience. Il cite Descartes pour la conscience et Freud pour l'inconscient, explorant l'idée que l'inconscient a plus d'influence sur notre psyché que la conscience. Les notions de devoirs internes et externes sont également discutées, avec des citations d'auteurs comme Kant sur l'impératif catégorique.
🏛 Le rôle et la critique de l'État dans la société
Ici, l'État est présenté comme un ensemble de pouvoirs d'autorité et de contraintes pour servir l'intérêt général. La discussion inclut des citations de Machiavel, Paul Valéry et d'autres, abordant des questions comme la force de l'État, sa capacité à garantir l'ordre et la sécurité, et le déséquilibre potentiel entre force et liberté individuelle. La notion d'autorité est également examinée, avec des références à des figures comme Louis XIV et des conseils pour les étudiants sur l'orthographe et la compréhension critique.
🔍 La justice, la force et leur interdépendance
Ce paragraphe traite de la justice comme principe moral et instance légale, citant des philosophes comme Hobbes et Pascal pour explorer l'idée que la justice sans force est impuissante et que la force sans justice est tyrannique. Il examine également le concept de justice dans la nature, avec des citations d'Emmanuel Kant et d'autres, pour mettre en évidence l'importance de la justice dans la société.
🌿 La liberté : entre indépendance et soumission
La liberté est définie ici comme la capacité d'agir sans contrainte, avec une référence à Rousseau qui souligne que la liberté est faire sa propre volonté plutôt que celle des autres. L'histoire de La Fontaine du chien et du loup est utilisée pour illustrer le dilemme entre la liberté et le confort, et des philosophes comme Spinoza sont cités pour discuter de la notion de libre arbitre et de la détermination.
🔬 La science et ses implications sur la société
Le paragraphe sur la science comme jugement rigoureux sur le monde et ses lois scientifiques est abordé, avec une citation d'Albert Camus sur les implications de la 'civilisation mécanique'. La discussion englobe les défis et la responsabilité qui accompagnent les progrès technologiques, ainsi que des références à des projets contemporains comme Neuralink et les idées transhumanistes.
⏳ Le temps : une notion cyclique et impérative
Le temps est présenté comme une quantité mesurable et une succession d'événements, soulignant sa propriété cyclique. Des références historiques comme les Mayas et des citations de philosophes anciens comme Héraclite sont utilisées pour explorer la compréhension humaine du temps et son importance dans la vie, y compris la manière dont il est perçu et géré dans différentes civilisations.
🗣️ Le langage : outil d'expression et de communication
Ce paragraphe définit le langage comme une faculté de communication et d'abstraction, distinguant le langage de la parole. Il explore l'origine et la fonction du langage, citant des philosophes comme Rousseau et Bergson pour discuter de sa capacité à exprimer ou à échapper à l'expression des sentiments et des pensées, ainsi que son pouvoir d'influence et de manipulation.
🧠 La raison : capacité de jugement et de discernement
La raison est définie comme la capacité de discernement entre le vrai et le faux, ou le bien et le mal. Le paragraphe oppose la raison à la foi, citant des philosophes anciens grecs et Kant pour explorer l'idée que la raison est une faculté universelle humaine et une source de dignité. Des citations de Pascal et Socrate sont utilisées pour discuter des limites de la raison et de la possibilité d'accès à une vérité objective.
⛪ La religion : un outil de rassemblement et de critique sociale
La religion est présentée comme un lien social fondé sur des croyances et des rites, mais aussi comme un objet de critique par des philosophes comme Marx, qui la considère comme un opium du peuple. Le paragraphe explore la notion de religion, ses fonctions et ses implications sociales, ainsi que la désillusion moderne avec des citations de sociologues comme Weber et Lamartine.
🌱 La nature et la culture : oppositions et complémentarités
Ce paragraphe examine la nature comme ce qui existe sans intervention humaine et la culture comme la transformation de la nature par l'homme. Il cite Platon et Hans Jonas pour explorer l'idée que l'homme est un être naturellement faible qui a dominé la nature grâce à la culture, et que la culture est un prolongement de la nature, complétant notre compréhension de celle-ci.
🛠️ Le travail et la technique : outils de domination et d'aliénation
Le travail et la technique sont présentés comme des moyens pour l'homme de transformer et de contrôler la nature, avec des implications sociales et philosophiques. Le paragraphe cite Marx pour la critique de l'aliénation dans le travail capitaliste, Hegel pour l'idée que le travail permet de se réaliser, et Descartes pour la vision de la technique comme un moyen d'amplifier les capacités humaines, tout en abordant les risques environnementaux et les questions d'éthique.
Mindmap
Keywords
💡Philosophie
💡Art
💡Bonheur
💡Conscience
💡Devoirs
💡État
💡Justice
💡Liberté
💡Science
💡Temps
💡Langage
💡Raison
💡Religion
💡Vérité
💡Nature
💡Travail
💡Technique
Highlights
La vidéo est proposée par les Stratèges, un institut de préparation aux grandes écoles.
Mathis, un coach ayant obtenu 20/20 en philosophie en terminale, partage ses conseils.
L'importance de l'engagement des professeurs et étudiants Sciences Po dans la préparation de la vidéo.
La promesse de répondre à toutes les questions si la vidéo atteint 20 000 likes, 1000 commentaires et 1000 partages.
Définition de l'art comme activité, produit ou idée, avec deux fonctions principales : la beauté et l'utilité.
L'histoire de Bippper, un créateur de site web américain qui a choisi de vivre de son art et a réalisé un NFT vendu 69 millions d'euros.
L'importance de la beauté et de l'utilité dans l'évolution de l'art, avec l'exemple des NFT comme art numérique.
La citation d'Emmanuel Kant sur la beauté qui plaît universellement sans concept.
L'importance de citer des philosophes pour soutenir les arguments dans une dissertation ou un commentaire.
La citation de Nietzsche sur l'art comme stimulant à la vie et de Schopenhauer sur l'art comme un refuge face à la vie.
La définition du bonheur comme un état de satisfaction durable, avec la notion d'ataraxie des philosophes antiques.
La citation de Saint-Augustin sur le bonheur lié à la désirer ce que l'on possède déjà.
L'introduction des philosophies antiques comme le stoïcisme, l'épicurisme et les cyniques pour aborder le bonheur.
La définition de la conscience comme un état de connaissance claire de soi et de la réalité extérieure.
La citation de Descartes 'cogito ergo sum' pour illustrer l'importance de la conscience de soi.
La présentation de Freud et son idée que le moi n'est pas maître dans sa propre maison, mettant en lumière l'inconscient.
La définition du devoir comme une obligation imposée par une autorité ou une limite auto-imposée.
La citation de Kant sur l'agir selon la maxime qui peut devenir une loi universelle.
La discussion sur l'autorité et la désobéissance civile, avec des citations d'Henri David Thoreau et La Boétie.
La définition de l'État comme l'ensemble des pouvoirs d'autorité et de contraintes pour l'intérêt général.
La citation de Machiavel dans 'Le Prince' sur la priorité de la crainte dans la gouvernance.
La citation de Paul Valéry sur le besoin d'un État fort pour éviter l'écrasement ou la perte de l'ordre.
La définition de la justice comme une instance pour faire respecter les lois et les principes moraux.
La citation d'Hobbes sur la nature humaine et la nécessité de l'État pour instaurer la justice.
La citation de Blaise Pascal sur la justice et la force, abordant la nuance entre les deux concepts.
La définition de la liberté comme la capacité d'agir sans contrainte, en autonomie et de manière indépendante.
L'histoire de la femme de La Fontaine mettant en scène le loup et le chien, illustrant le dilemme entre la liberté et le confort.
La citation de Rousseau sur la liberté comme la non-soumission à la volonté d'autrui.
La définition de la science comme un jugement rigoureux sur le monde et sa vie, basé sur des lois et des observations.
La citation d'Albert Camus sur le choix entre le suicide collectif et l'utilisation intelligente des conquêtes scientifiques.
La notion du temps comme une quantité mesurable et sa propriété cyclique.
La citation d'Héraclite 'on ne se baigne jamais deux fois dans le même fleuve', illustrant le passage du temps.
Le dilemme d'Achille entre une mort rapide mais une gloire éternelle, et une vie longue et heureuse oubliée après la mort.
La définition du langage comme la faculté de communiquer et d'exprimer ses pensées par un système de signes.
La citation de Jean-Jacques Rousseau sur l'origine du langage et sa relation avec les causes naturelles.
La fonction du langage pour s'exprimer et tisser des liens sociaux, avec la notion d'ineffable de Bergson.
La définition de la raison comme la capacité de formuler des jugements sur le bien et le mal, et de distinguer le vrai du faux.
La citation de Blaise Pascal sur les raisons du cœur que la raison ignore, abordant les limites de la raison.
La définition de la religion comme une réalité sociale unifiant les membres d'une communauté autour de croyances et d'un autorité suprême.
Transcripts
cette vidéo vous est proposée par les
stratèges première institut de
préparation aux grandes écoles depuis 4
ans l'équipe des stratèges propose de
professeurs et d'étudiants Sciences Po à
travailler d'arrache-pied pour
transmettre l'essentiel du programme de
philosophie dans cette vidéo aujourd'hui
je suis avec Mathis un de nos coach qui
a eu 20 sur 20 en terminale en
philosophie et mieux encore si cette
vidéo dépasse les 20 000 likes les 1000
commentaires et les 1000 partages je
vous promets que nous répondrons à
toutes vos questions dans l'espace
commentaire vous savez donc ce qui vous
reste à faire likez commentez partagez
et profiter de la vidéo
[Musique]
et on commence tout de suite avec le
premier thème l'art que vous pouvez
définir comme ça sur une copie de philo
la rétine l'activité le produit de cette
activité ou l'idée que l'on s'en fait
ainsi l'art à deux grandes fonctions la
beauté et l'utilité une accroche que
nous avons trouvé très intéressante avec
Mathis et qui marche pour un très grand
nombre de sujets c'est une petite
histoire une histoire vraie celle de
bipper il s'agit d'un créateur de site
web américain qui un jour décide de
démissionner pour vivre de son art il va
alors se lancer un défi il va dessiner
tous les jours pour progresser et tous
les jours il va garder une trace de ses
progrès et 5000 jours plus tard il va
concentrer ces 5000 œuvres en un seul et
même NFC qui se vendra en 2021 pour plus
de 69 millions d'euros on trouve que
c'est une accroche intéressante puisque
elle va parler de plusieurs thèmes liés
à la l'évolution de l'art puisque les
NFC sont finalement de l'art numérique
mais aussi le travail la technique qui
peut y avoir derrière
entraînement le fait qu'il s'entraîne
tous les jours qu'il crée de l'art tous
les jours et une dimension aussi
intéressante c'est le message qui est
amené justement grâce à ce NFC un
message finalement je trouve
d'entraînement et de motivation à créer
de l'art et sinon une accroche amorce
que j'aime bien également mettre dans
les copies pour le thème de l'art ça
s'orient davantage vers l'esthétique
vers la beauté et c'est une phrase du
philosophe Emmanuel Kant qui est le beau
et ce qui plaît universellement sans
concept autrement dit il n'y a pas
vraiment d'objectivité ou bien de
subjectivité dans le beau selon Emmanuel
Kant cela relève davantage d'une
certaine sensibilité et on ne peut pas
théoriser le beau ce serait très
intéressant je pense sur un sujet
justement qui parle de l'esthétique de
l'art n'est-il que beau ou l'art et ses
fonctions ce genre de sujet ensuite que
vous choisissez la dissertation ou bien
le commentaire il vous faudra des
références des philosophes et par
exemple si vous vous montrez
l'importance de l'art comme dans des
sujets tels que peut-on vivre sans art
ou bien peut-on être heureux sans l'art
et bien on va vous proposer deux
citations qui sont très intéressantes à
apprendre premièrement une citation de
Nietzsche l'art et rien que l'art c'est
lui qui nous permet de vivre qui nous
stimule à vivre et une citation de
Schopenhauer l'art est un refuge face à
la vie sachez que dans cette vidéo on va
vous donner pas mal de citations parce
que c'est ça qui permet déjà de vous
défendre en dissertation que ce soit
trouver une accroche ou même argumenter
dans vos parties mais en commentaire ça
vous sert aussi puisque ça vous aide à
comprendre les points de vue des auteurs
sachez que la majorité de nos citations
sont assez courtes pour que justement
vous puissiez les apprendre réviser une
stratégiquement c'est notre nom les
stratèges mais si ça vous paraît
compliqué n'hésitez pas à les reformuler
c'est à dire que dans votre copie vous
pouvez mettre Arthur shopenhauer a dit
ça et mettre une citation ou alors dire
Arthur Schopenhauer a défendu l'idée que
et reformuler la citation ainsi si vous
ne la connaissez pas par cœur ce n'est
pas grave en revanche si vous mettez les
guillemets si c'est une citation là il
faut bien la connaître c'est une petite
astuce que j'ai très souvent utilisé et
qui marche très bien puisque juste vous
expliquer le point de vue de l'auteur
par rapport à sa citation et comme ça on
vous pardonne de ne pas être au moins
exact maintenant passons au second thème
le bonheur on pourrait définir par un
durable de satisfaction complète que les
penseurs de la Grèce antique comme
Épicure appelée ataraxie ataraxie
signifiant absence de troubles on le
pose souvent au terme plaisir qui serait
finalement un état temporaire de
satisfaction incomplète les sujets qui
tombent au bac de philo sur le thème du
bonheur sont très souvent orientés sur
les chemins à prendre pour arriver au
bonheur parce que évidemment les
philosophes ne sont pas tous d'accord et
pour répondre à ce sujet nous avons
quelques citations bien choisies comme
le bonheur c'est de continuer à désirer
ce que l'on possède déjà citation de
Saint-Augustin plutôt que de voir les
désirs comme des sources de tristesse
Saint-Augustin propose d'y voir la clé
de notre accès au bonheur pour être
heureux il ne faut pas satisfaire tous
ses désirs ni arrêter de désirer mais
plutôt s'entraîner à désirer ce que l'on
possède déjà et si cet effort peut
paraître à première vue impossible c'est
en fait qu'il faut réinventer son
rapport au désir selon lui vous pouvez
l'expliquer tel quel dans votre copie de
philo vous pouvez également parler de
trois philosophies antiques qui plaisent
énormément au correcteur en philosophie
le stoïcisme l'épicurisme et les données
on ne doit pas détailler ces
philosophies dans cette vidéo car on l'a
déjà fait dans une petite vidéo sur le
bonheur qui est disponible sur cette
même chaîne Youtube et pour ces
révisions rapides je vous conseille de
retenir et de noter ces deux citations
il n'y a qu'une route vers le bonheur
c'est de renoncer aux choses qui ne
dépendent pas de nous qui est la
citation d'epic-tête le père du
stoïcisme et à l'opposé de cette
philosophie il y a la philosophie de
l'hédonisme qui est défendu par caliclès
dans les dialogues de Platon et qui
affirme si on veut vivre comme il faut
on doit laisser aller ses propres
passions si grandes soient-elles et ne
pas les réprimer maintenant passons à la
conscience et l'inconscient et si nous
présentons ces deux notions ensemble
c'est qu'en réalité elles sont très
liées en effet si au bac de philo que ce
soit en commentaires ou en dissertation
vous tombez sur l'inconscient et bien il
y a de grandes chances que vous deviez
parler de conscience et à l'inverse si
vous tombez sur un sujet qui parle de
conscience et bien il y a de grandes
chances que vous puissiez utiliser
recycler vos connaissances sur
l'inconscient dès lors il est déjà
important de les définir la conscience
désigner un état une connaissance une
intuition de sa propre existence et de
celle du monde extérieur il s'agit donc
d'une représentation mentale claire de
l'existence et de la réalité du monde
qui nous entoure et finalement
l'inconscient c'est en quelque sorte le
contraire l'inconscient signifie
l'inaccessible ce qui échappe à la
conscience et pour ces deux notions de
philosophes sont absolument
incontournables pour la conscience nous
allons citer le fameux Descartes et son
cogito ergosum autrement dit je pense
donc je suis ce philosophe Descartes est
obsédé par la notion de vérité et pense
qu'une connaissance fausse peut
contaminer toutes les autres il pratique
donc ce qu'il appelle le doute
méthodique et la seule chose choses dont
ils pensent pouvoir être sûr c'est de
son existence même car il pense il est
conscient qu'il pense donc il existe et
pour ce qui est de l'inconscient le père
de la psychanalyse signe Freud affirme
que le moi n'est pas maître dans sa
propre maison en effet pour Freud le
mois et la conscience mais c'est ce qui
est la partie visible de l'iceberg et
finalement il y a deux autres instances
le ça et le surmoi qui sont la partie
inconsciente et qui ont bien plus de
poids dans notre psyché même si elles
sont invisibles passons maintenant au
thème de devoirs vous pouvez définir
comme ça le devoir est une obligation
plus ou moins explicite faire son devoir
être tenu par un serment les lois des
convenances ou encore une morale on peut
essentiellement distinguer deux sortes
de devoirs finalement une sorte de
devoir interne et une sorte de devoir
externe en effet le devoir externe ça va
être imposé par une autorité ça peut
être une autorité religieuse militaire
étatique qui va nous dire tu dois faire
ça alors que le devoir interne est bien
finalement c'est nous qui allons nous
poser des limites ou des engagements un
devoir que nous allons nous imposer à
nous-mêmes parce que nous l'avons décidé
l'auteur incontournable sur cette notion
c'est bien évidemment Emmanuel Kant
selon son impératif catégorique il faut
je cite agir uniquement d'après la
maxime qui fait que tu peux vouloir en
même temps qu'elle devienne une loi
universelle comme ça ça paraît un petit
peu compliqué neuralité c'est très
simple à comprendre ça signifie quand on
s'apprête à faire une action on doit se
demander est-ce que cette action
j'aimerais qu'elle soit érigée en loi
est-ce que finalement j'aimerais que
tout le monde respecte cette action et
j'aimerais que tout le monde le fasse
par exemple si je m'apprête à jeter un
déchet par terre alors quand ne prenez
pas cet exemple il prenait l'exemple du
mensonge mais un exemple plus actuel si
je m'apprête à jeter quelque chose dans
la nature est-ce que j'aimerais que tout
le monde le fasse ça probablement non
donc je ne devrais pas le faire puisque
je n'aimerais pas que ce soit érigé en
loi universelle ce qui est aussi très
intéressant sur cette notion c'est que
l'impératif catégorique de Kant a été
déformée comme nombreuses philosophie il
n'a pas été déformée par n'importe qui
puisque c'est le net Eichmann qui s'en
est chargé vous remettre en contexte ce
nazi n'est ni plus ni moins celui qui a
organisé la solution finale et lorsqu'il
s'est défendu devant la justice il a
prétendu qu'il n'avait fait ni plus ni
moins que son devoir optimum
administrative
vous avez tout simplement obéi au
philosophes Emmanuel Kant parce que on
lui avait demandé de mettre en pratique
la solution finale et là tout simplement
obéi on peut donc apporter une critique
puisque quand nous donne jamais cette
notion d'autorité il ne dit pas agi
comme tu es supérieures selon demander
quand c'est plutôt un arbitraire on doit
nous-mêmes prendre la décision de ce
qu'on voudrait pour le monde et en aucun
cas se ranger derrière n'importe quel
autorité et dernière citation très
intéressante sur un sujet assez probable
comme a-t-on le devoir de désobéir ou
encore a-t-on le devoir d'obéir sachez
que certains philosophes comme Henri
David Toro ou encore La Boétie ont
défendu la désobéissance civile Henry
David Toro dira je cite il est de mon
devoir en tout état de cause de
m'assurer que je ne contribue pas au mal
que je condamne et la Boétie dira je
cite les tyrans sont grands que parce
que nous sommes à genoux et cela nous
fait une transition parfaite pour parler
de l'État peut être considéré comme
l'ensemble des pouvoirs d'autorité et de
contraintes que la nation possède sur
les citoyens et les individus en vue de
faire prévaloir ce qu'on appelle
l'intérêt général à noter aussi que la
notion d’état est intimement liée à
celle du pouvoir par exemple à
Versailles Louis XIV avait l'habitude de
dire l'état c'est moi et donc c'est une
façon assez explicite d'affirmer son
pouvoir et attention à une erreur
comme de nos élèves alors c'est pas une
grosse erreur mais les correcteurs en
ont vraiment marre et donc ils vont
valoriseront si vous ne faites pas
l'erreur c'est de ne pas oublier le E
majuscule à l'état en effet l'État au
sens politique ne s'écrit pas comme
l'état de l'eau et donc n'oubliez pas
pour cette notion que vous devez
toujours mettre un grand E à état et ça
vous fait gagner des points gratuitement
et afin de gérer au bac de philo si vous
tombez sur un thème comme l'état on a
quelques citations et explications pour
vous commençons par Machiavel l'auteur
incontournable de ce thème qui explique
dans son oeuvre le prince qu'on ne doit
pas s'embarrasser de la morale pour
gouverner le but est d'être je cite aîné
et craint du peuple Machiavel explique
aussi dans son ouvrage que c'est bien
d'avoir les deux mais si on ne peut pas
et bien il vaut mieux privilégier la
crainte car elle est plus sûre et plus
efficace une autre citation aussi très
intéressante peut-être en troisième
partie de Paul Valéry je cite si l'État
est fort il nous écrase si il est faible
nous périssons en effet tout État a
besoin de force politique juridique pour
pouvoir organiser la vie en société si
l'État est trop faible et sans autorité
alors il sera incapable de garantir
l'ordre public et la sécurité au
contraire si l'État devient trop fort
avec une trop forte autorité alors il va
potentiellement écraser toute la société
et les individus c'est en tout cas le
point de vue de Paul Valéry passons
maintenant
admettons finalement deux sens au terme
de justice un sens concret désignant une
instance qui fait respecter les lois les
règles les litiges mais aussi une notion
relative au principe moraux en effet
dans la vie courante dans la vie du
quotidien quand on dit que quelque chose
est injuste ça ne veut pas forcément
dire que cette chose tombe sous le coup
de la loi parfois c'est juste notre
ressenti et Mathis est-ce qu'il y a un
philosophe particulier que tu trouves
intéressant pour la justice en effet on
peut parler de Ops qui affirme je cite
l'homme est un loup pour l'homme
autrement dit à l'état de nature l'homme
est naturellement mauvais dès lors
l'État doit essayer d'instaurer une
justice dans cette société pour arrêter
cette anarchie et finalement instauré un
État fort en insistant justement sur
cette justice une citation que je trouve
aussi très stratégique sur le thème de
la justice c'est la justice sans la
force est impuissante la force en la
justice et tyrannique c'est une phrase
de Blaise Pascal et là encore je vois
bien ce type de citation en troisième
partie peut-être pour apporter de la
nuance à votre devoir alors c'est pas
une fatalité c'est pas parce qu'on dit
ah ça ça ira bien en accroche ça ça ira
bien en amor ça ira bien en
développement etc que vous êtes obligé
de les mettre là en effet ça va dépendre
de votre sujet et de la manière dont
vous l'appréhendez mais j'aime bien ce
type de citations en troisième partie
puisque ça permet de faire une sorte de
consensus donc c'est à dire de mettre un
petit peu tous les points de vue en
accord et de proposer quelque chose de
raisonnable au correcteur et enfin une
dernière citation toujours d'Emmanuel
Kant qui permet je trouve de montrer sur
une copie de défendre l'argumentation
comme quoi la justice est vraiment
importante dans nos sociétés et en tant
qu'être humain c'est je cite si la
justice disparaît ces choses sans valeur
que les hommes vivent sur la terre
passons maintenant à la liberté elle
désigne la possibilité de pouvoir agir
sans contrainte en autonomie et de
manière indépendante comme le dit
Rousseau je cite la liberté consiste
moins faire sa volonté qu'à ne pas être
soumis à celle d'autrui il y a une
référence que j'utilisais quasiment à
chaque fois dans mes copies de
philosophie lorsque le thème tombait sur
la liberté c'était la femme de la
fontaine du chien et du loup pour vous
l'expliquer simplement un jour un jour
rencontre un chien et se loup va être
particulièrement jaloux car ce chien il
est grave il est d'odu il a le poil
soyeux alors que le loup lui il a froid
il est assez maigre il est affamé et
couvert de blessures alors le loup
commence la discussion avec le chien et
ce loup au fur et à mesure va commencer
à être assez jaloux et surtout séduit
par le mode de vie du chien c'est un
mode de vie assez confortable où il est
bien nourri où il est au chaud et donc
le loup va commencer à se dire que
finalement ce serait pas plus mal qu'il
se fasse adopter par les hommes mais au
moment de partir de se séparer du chien
le loup voit quelque chose d'étrange sur
le coup du chien il voit un collier ou
en dessous il y a aussi la trace de ce
collier et une certaine blessure et Jean
de La Fontaine conclut sa fable en
faisant parler le loup je cite je ne
voudrais pas même à esprit un trésor
cela dit maître Loup s'enfuit et court
encore finalement cette fable illustre
parfaitement le dilemme entre la liberté
et le confort ça marche pour les sujets
du style
parce que finalement le loup préfère sa
liberté avec tous les inconvénients au
confort Parce que le confort implique
une certaine soumission c'est la morale
de la femme de la Fontaine ça pourrait
aussi très bien aller sur un sujet du
type la liberté est-ce faire ce que je
veux parce que finalement cette fable
comporte aussi une dimension de choix
c'est à dire qu'on va choisir entre la
liberté et le confort et que pour chacun
de ces choix et bien il va y avoir des
avantages et des inconvénients gardez en
tête que dans les sujets sur la liberté
on va souvent vous titiller c'est à dire
que dans un premier temps comme l'a dit
Rousseau la liberté consiste à faire sa
volonté à ne pas être soumise à celle
des autres mais il y a des philosophes
qui ont affirmé que même quand vous
croyez libre quand il n'y a pas
d'autorité extérieure une fois ça faire
quelque chose et bien parfois vous êtes
déterminé et donc le libre arbitre
n'existe pas même quand il vous semble
que vous êtes libre c'est une théorie
défendue par le fameux Spinoza il pointe
du doigt la notion de libre arbitre je
le site sans elle nous ne sommes pas
libres même lorsque nous sommes
indépendants et si ça vous intéresse
d'avoir des leçons plus longues et plus
profondes parce que là on essaye de
résumer les points essentiels mais si
vous voulez vraiment viser la note
maximale aux balles de philo on a fait
une petite prépa la prépa stratégie pour
réussir son bac de philo on la concocté
pour vous avec nos professeurs et nos
étudiants à surtout et le lien pour
s'inscrire est en description de cette
vidéo notion suivante la science dans
son sens philosophique la science est un
jugement qui porte sur le monde et sa
vie des lois par une méthode rigoureuse
la loi de la gravité par exemple
s'appuie sur des observations et calculs
mathématiques et pour ce thème j'ai une
super accroche à Morse qui peut
également servir d'arguments dans votre
dissertation ou bien à apporter un petit
peu de panache à votre commentaire c'est
une citation d'Albert Camus la
civilisation mécanique vient de parvenir
à son dernier degré de sauvagerie il va
falloir choisir dans un avenir plus ou
moins proche entre le suicide collectif
et l'utilisation intelligente des
conquêtes scientifiques je trouve que
c'est une accroche amorce très
intéressante parce qu'elle est très
actuelle finalement on fait de plus en
plus de progrès techniques et
technologiques et donc ces progrès vont
finalement induire une certaine
responsabilité un certain danger et donc
un certain défi que l'homme doit prendre
en considération je pense même que dans
ce cadre il ne faut pas hésiter à parler
d'actualité notamment en introduction
même dans le développement on peut par
exemple citer les projets assez fous
scientifiques transhumanistes dès le
musk et son projet de neuralink et de
cette puce et donc également aussi de
Laurent Alexandre qui a un fervent
défenseur donc de ce courant
transhumaniste et par exemple aussi
pourquoi pas citer à douceurs des mondes
gardez aussi en tête de travailler
stratégiquement que le thème de la
science est assez proche du thème de
vérité et également du thème de la
raison alors évidemment ce n'est pas la
même chose il y a des définitions à
prendre il y a des courants et même des
auteurs à maîtriser mais souvent ce que
vous apprenez pour la science et bien
vous pouvez le recycler pour la raison
pour la vérité et vice versa donc c'est
toujours intéressant de comprendre des
points de vue d'auteur d'apprendre des
citations et de pouvoir les réutiliser
dans changeant un petit peu le lien que
vous allez faire avec le sujet
maintenant passons à la notion du temps
il s'agit d'une notion qui abrite des
événements qui se succèdent ce mouvement
interrompu par lequel le présent devient
le passé écrivez bien sur votre copie de
philo pour définir le temps comme il le
faut il s'agit d'une quantité mesurable
et surtout il faut parler de sa
propriété cyclique en effet quand on
parle de temps on sait très bien que les
heures ont succéder aux heures les jours
au jour les moments où moi les saisons
il peut aussi être intéressant d'aller
explorer le rapport des civilisations au
temps vous pouvez par exemple parler il
s'agit d'une civilisation ancienne
mystérieusement disparue mais qui déjà
il y a plus de 4600 ans élaborer des
calendriers extrêmement précis et s'ils
y parvenaient c'est parce que les Mayas
étaient de fin astrologues qui mesurait
précisément la position des astres ce
qui prouve que la gestion du temps était
une priorité humaine dès l'Antiquité il
y a également une citation que j'aime
beaucoup qui l'a encore une fois peut
vous servir d'accroche à mort ou même
plus loin dans votre développement mais
je trouve que pour introduire pour
lancer un hameçon au correcteur c'est
vraiment pas mal et je cite on se baigne
jamais deux fois dans le même fleuve
c'est une citation d'Héraclite
philosophe grecque vous l'avez compris
et ce qui signifie par là c'est que
quand vous allez vous baigner dans un
fleuve et bien si vous reveniez dans ce
même fleuve le lendemain ou quelques
jours et bien ce sera pas la même eau
parce que forcément le temps aura fait
son effet donc finalement de jour en
jour nous changeons d'environnement et
le temps passe par là enfin il y a une
référence qu'on aime beaucoup sur le
thème du temps c'est la référence de
l'Iliade en effet si là tout de suite je
vais vous donner un choix je vous dis
vous pouvez choisir entre rencontrer la
femme et l'homme de votre vie vraiment
la personne parfaite avoir des enfants
être heureux passer une vie de bonheur
une vie agréable ou second choix vous
allez mourir très tôt vous n'allez
jamais connaître ce bonheur mais par
contre votre gloire va survivre pendant
des milliers et des milliers d'années
car vos exploits vont être comptés
pendant des millénaires qu'est-ce que
vous choisissez une mort rapide mais une
gloire éternelle ou encore une ville
longue et heureuse mais que tout le
monde vous oublie après votre mort c'est
exactement le dilemme qui est posé à
Achille avant qu'il parte à la guerre de
toit et si nous parlons de lui depuis
des millénaires c'est qu'il a évidemment
choisi la seconde option ce qui est
intéressant dans cette histoire c'est
que Achille a trouvé une sorte de moyens
détourné de vaincre le temps et donc
cette histoire peut-être totalement
intéressante dans un sujet tel que
convaincre le temps en effet il faudra
nuancer en disant qu'Achille et bien
n'est pas physiquement avec nous il n'a
pas vaincu le temps au centre propre du
terme englobe charnel n'a pas vaincu le
temps mais on peut faire des liens avec
des artistes ça peut être Picasso
Francesco de Goya n'importe quel artiste
dont les œuvres finalement ont perduré
dans le temps ce qui leur a finalement
permis de vaincre le temps en quelque
sorte thème suivant le langage cette
notion peut être définie comme la
faculté de communiquer et d'exprimer ses
pensées par un système de signes
notamment mais pas uniquement grâce à la
langue qui est propre d'ailleurs à
chaque groupe d'individus et ainsi à la
parole le langage est un outil
d'abstraction puisqu'il peut désigner
des choses absentes ou même imaginaires
notamment pendant nos rêves aussi il est
important dans vos copies de philosophie
devient distinguer le langage et la
parole la parole désigne bien le langage
oral à la différence du langage écrit
par exemple une citation est
intéressante pour aborder l'origine du
langage chez les humains notamment c'est
Jean-Jacques Rousseau qui dit je cite la
parole étant la première institution
sociale ne doit sa forme qu'à les causes
naturelles évidemment c'est par la
parole par le langage aussi écrit que
les êtres humains ont pu se réunir et
s'organiser pour la première fois en
citer en société en groupe d'individus
et évidemment le langage sert à
s'exprimer qui est une condition
évidemment pour le lien social pour
tisser du lien pour faire société entre
animaux sociaux pour Henri Bergson je
cite la pensée demeure incommensurable
avec le langage effectivement bien que
le langage sert va exprimer ses pensées
complexes il demeure des choses
impossibles à exprimer et pour Bergson
c'est l'ineffable c'est cette incapacité
parfois que nous que nous avons nous les
humains à exprimer des sentiments
profonds des états d'âme et donc on
n'arrivons pas à mettre des mots sur ce
que nous ressentons et enfin langage a
aussi une autre fonction c'est celle
d'agir sur autrui alors on peut avec de
simples mots par exemple parfois manip
autrui obtenir des choses de lui ou bien
lui rendre un service le flatter le
blesser lui faire peur et donc c'est
bien cette maîtrise de ce pouvoir du
langage qui durant l'antique qui était
notamment a fait la fortune des
sophistes c'est-à-dire des individus qui
maîtrisent l'art oratoire pour manipuler
et notamment convaincre et justement ce
qui va s'opposer au Soph
Ie transition pour le prochain thème le
terme raison vient du latin ratio qui
signifie calcul la raison peut se
définir comme la capacité à formuler des
jugements sur le bien et le mal mais
aussi faire la différence entre le vrai
du faux on va souvent l'opposer à la
fois qui elle repose sur des croyances
et les philosophes grecs de l'antiquité
affirmaient que la raison était une
faculté universelle de l'homme et
finalement c'était une forme de façon de
voir le monde et c'est parce que tout le
monde était doté d'une raison tous les
humains c'est ce qu'ils font de la
dignité humaine pour le philosophe
Emmanuel Kant et donc cette dignité
humaine implique que tout le monde que
l'humain doit être respecté dans son
ensemble et donc dans cette mesure les
humains ne doivent pas être considérés
comme des moyens comme des moyens
d'obtenir quelque chose mais plutôt
comme une fin en soi dans un sujet
imaginons comme la raison a-t-elle
toujours raison puisque finalement très
philosophique et très sournois donc très
probable au bac je vous propose une
citation de Blaise Pascal que vous devez
connaître le cœur a ses raisons que la
raison ignore Blaise Pascal nous
explique qu'il y a en nous deux facultés
de connaissances la raison mais aussi le
coeur qui permet d'atteindre certaines
vérités spécifiques c'est pourquoi dans
le domaine de la religion Pascal affirme
que c'est le cœur qui s'en Dieu et non
pas la raison car les hérités de la
religion sont connus avec le coeur ainsi
les limites de la raison ne sont pas les
limites de la connaissance la raison ne
permet pas forcément de tout connaître
il y a des connaissances que l'on
possède et qui sont non rationnels mais
qui ne sont pas pour autant fausses
d'après Pascal dès lors il faut bien
comprendre que la raison ne peut avoir
toujours raison en effet nous avons des
croyances des représentations qui
limitent notre rationalité et cela nous
fait une belle transition pour aborder
le thème de la religion et la notion de
religion peut d'abord être définie par
son étymologie latine qui vient du verbe
latin religaré qui signifie lier attaché
en effet la religion est bien une
réalité sociale elle a pour fonction
d'abord de rallier toutes les
individualités de constituer un lien qui
unie les membres d'une même communauté
ou d'une collectivité fondée sur des
croyances des rites et une forme
d'autorité suprême toutefois cette
notion de religion est souvent critiquée
par les philosophes notamment par Marx
qui fournit peut-être l'une des
critiques les plus fortes et qui dit que
la religion est l'opium du peuple la
religion est pour Marx une forme
d'idéologie et donc le reflet finalement
déformé des conditions d'existence
sociale des hommes et l'instrument de
conservation des rapports de domination
finalement l'homme opprimé exprime dans
la religion sa volonté d'un monde
meilleur mais le projet au-delà et le
projet dans un imaginaire qui aura lieu
après sa mort et donc s'interdit
formellement de transformer réellement
ces conditions matérielles d'existence
et pour parler aussi de l'actualité de
la religion nous pouvons nous inspirer
sur un sociologue qui est Max Weber qui
parle au début du 20e siècle d'une forme
de désenchantement du monde c'est à dire
tout simplement le recul dans la
religion de nos sociétés contemporaines
et cela est notamment dû à la victoire
au triomphe de la science de la
rationalité sur les croyances sur la
religion finalement dans une troisième
partie peut-être cela est intéressant de
citer Lamartine qui affirme que Dieu
n'est qu'un mot rêvé pour expliquer le
monde en effet la religion prend bien
origine dans un manque de sens de la vie
humaine nous croyons parce que il y a un
manque d'expliquer le monde nous ne
comprenons pas tout à fait son sens et
donc c'est une forme de refuge pour
certains individus certains ont besoin
de croire qu'il existe une transcendance
créatrice ou bien protectrice passons
maintenant
souvent la conformité des paroles dites
ou des récits entendus avec ce que nous
savons croyons savoir c'est donc la
conformité avec une certaine réalité il
existe deux grandes problématiques la
question de l'accès à la vérité et la
seconde problématique va plutôt
interroger sur la valeur de la vérité
par exemple le sujet qui pourrait tomber
au bac pourrait être la recherche de la
vérité a-t-elle un sens et nous pouvons
citer le fameux philosophe grec Platon
qui décrit avec l'allégorie de la
caverne la difficile découverte de la
vérité Platon décrite dans cette
allégorie de la caverne des prisonniers
enchaînés dans la caverne ne voyant que
des ombres qu'ils prennent pour des
réalités et qui symbolisent leur
illusion même si l'on suppose qu'on
libère l'un de ses prisonniers de ces
chaînes la quête de la vérité s'avère
pénible rempli d'obstacles mais possible
dans le monde des idées dès lors il faut
une certaine pédagogie pour atteindre
cette vérité qui est une forme de
pédagogie philosophique et donc pour
Platon il existe bien une vérité
objective qui est possible de saisir
c'est important pas que pour Platon il
existe une vérité objective parce que
justement il y a un débat est-ce que
vraiment la vérité existe et si elle
existe finalement est-ce qu'elle est
factuelle et ça ce sont justement des
débats que vous pouvez poser dans une
dissertation en philosophie d'ailleurs
certains philosophes pensent qu'il est
impossible d'accéder à la vérité et donc
qui s'oppose d'une certaine manière à
Platon on appelle ces philosophes les
sceptiques et la fondation du
scepticisme est attribué au grec encore
une fois Piron qui a fondé l'école des
sceptiques le sceptique prétend bien que
l'on ne peut accéder à la vérité et donc
finalement que fait le sceptique et bien
il ne dit rien il ne tranche rien on dit
qu'il suspend son jugement et enfin il
est possible de trancher ce débat entre
Platon et les sceptiques par la fameuse
citation du philosophe grec Socrate je
cite je ne sais qu'une chose c'est que
je ne sais rien finalement il faut
d'abord prendre conscience de la
difficulté de la quête de la vérité pour
essayer de l'approcher c'est à dire que
la vérité plutôt cachés elle ne se donne
pas directement il faut les la chercher
elle apparaît progressivement et donc la
vérité n'est pas innée elle est acquise
maintenant passons au thème suivant la
nature et on oppose communément nature
et culture alors pour les définir
simplement la nature et ce qui est déjà
là et qui n'a pas fait l'objet d'une
transformation par l'homme au contraire
la culture se définit plutôt comme une
transformation de la nature par l'homme
ou encore ce qui n'était pas là a priori
d'abord l'homme on le sait est contraint
de transformer la nature extérieure s'il
veut vivre et dans son dialogue
Protagoras prenant l'exemple du mythe de
Prométhée Platon explique que l'homme à
la différence de tous les autres animaux
est un être qui a la naissance ne porte
pas sur lui toutes les caractéristiques
et propriétés qui lui permettront de
s'adapter à la nature rapidement donc
l'homme à l'état naturel et donc le plus
faible de tous les animaux toutefois on
le sait l'homme aujourd'hui c'est
tellement emparé de la nature extérieure
que cela
la question de l'homme comme espèce
véritablement naturel puisque l'homme
est destructeur de sa propre nature le
philosophe Hans Jonas parle de principe
de responsabilité il faut que l'homme
ait un devoir vis-à-vis de la nature un
devoir de respect de préservation et
Jonas pense qu'il ne faut pas vouloir
transformer la nature à tout prix car la
nature comporte finalement une certaine
valeur voire même une valeur sacrée
aussi dans vos copies par exemple dans
la troisième partie il est toujours
intéressant de ne pas non plus
totalement opposé la nature et la
culture en effet le philosophe Pascal
parlait de la culture comme je cite
seconde nature la culture peut donc être
interprétée comme finalement le
prolongement de la nature la nature et
la culture se complètent et finalement
l'homme sans culture n'existe pas
vraiment finalement la culture permet de
mieux comprendre notre propre nature de
vivre avec et de survivre et enfin
dernier thème finalement nous avons
regroupé de travail et la technique
puisque c'est thème sont très liés et ce
qui est intéressant c'est que le fameux
mythe de Prométhée vous pouvez le
réutiliser pour la technique parce que
finalement comme l'a expliqué Mathis
l'être humain est bien n'avons pas
dedans pointues de gris acérées nous
n'avons pas nous n'allons pas très vite
comme des requins nous pouvons pas voler
comme des aigles donc finalement nous
sommes un peu à la merci des prédateurs
et ce qui va faire notre force ce qui va
amener les êtres humains à dominer le
monde et bien c'est notre capacité à
inventer via la technique et donc
finalement la technique et le travail
ils ont permis non seulement de survivre
mais aussi dans une autre mesure de
prendre le contrôle de la planète d'être
l'espèce au sommet de la chaîne
alimentaire et donc c'est une sorte de
recyclage de connaissance qui peut être
intéressante pour le bac de philo et
donc pour ce dernier thème du travail et
de la technique il faut bien les définir
le travail on peut le définir comme une
activité de transformation de la nature
à des fins utiles de plus jamais
qualifié de technique tout procédé mis
en oeuvre pour obtenir un résultat
déterminé donc déjà rien que par cette
définition nous pouvons voir un lien
intéressant entre ces deux notions
toutefois il faut aussi voir les limites
dans la notion même de travail par
exemple le philosophe Marx voyez dans le
travail à moyen d'aliéner les hommes ou
en tout cas plus précisément le travail
capitalistique en effet ce travail
capitalistique de Marx est aliénant par
la répétition et surtout puisque ce sont
les bourgeois qui maîtrisent qui ont les
moyens de production et qui oppriment
les ouvriers mais finalement lorsque le
travail est réalisé dans de bonnes
conditions qui respectent la dignité
humaine le philosophe Hegel affirmait je
cite c'est par la médiation du travail
que la conscience vient à soi-même
autrement dit le travail permet de
construire de réaliser d'inventer et
aussi de se réaliser soi-même le travail
a aussi une fonction sociale importante
pour faire société pour créer du lien et
tisser des liens
et finalement c'est le philosophe René
Descartes qui fait très bien le lien
entre le travail et la technique selon
lui les hommes deviennent grâce à la
technique je cite comme maître et
possesseur de la nature dès lors la
technique décuple ses capacités et
permet même avec la machine de
travailler à sa place ainsi l'homme
grâce à la technique permet de mieux
travailler d'être plus productif et même
de dominer complètement la nature comme
aujourd'hui et justement la technique
peut même entraîner une certaine
aliénation de l'homme au service de la
machine comme on l'a vu avec Marx mais
aussi des dégâts irréparables sur la
nature c'est à dire sur notre
environnement donc pour conclure le
travail il est parfois aliénant il est
parfois bénéfique et avec le
développement des nouvelles technologies
de la nouvelle technique c'est
aujourd'hui la question qu'on se pose à
l'homme contemporain j'espère vraiment
que cette vidéo
sera ravi de le faire et bien on veut
atteindre 20 000 like mille partage et
1000 commentaires je suis sûre qu'on
peut y arriver avant le bac et si vous
voulez aller plus loin regarder nos
longues vidéos détaillées avoir une
fiche de révision faire des petits bacs
avec nous et bien le lien de notre prépa
étant description quoi qu'il en soit je
souhaite vraiment du courage dans vos
révisions et bonne chance pour votre bac
de philo
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