Millennials Show Us What ‘Old’ Looks Like | Disrupt Aging

AARP
8 Apr 201604:09

Summary

TLDRDans cette vidéo, un groupe de personnes de différents âges discute de leur perception du vieillissement. Ils partagent des réflexions sur l'âge qu'ils considèrent comme vieux et tentent des activités physiques, comme les pompes et les sauts, avec des personnes âgées pour défier les stéréotypes sur la vieillesse. À travers des échanges et des enseignements mutuels, ils réalisent que l'âge n'est qu'un nombre, et que l'esprit jeune et la volonté d'apprendre sont essentiels pour rester actif et engagé à tout âge. Ce message puissant nous incite à redéfinir ce que signifie vieillir.

Takeaways

  • 😀 L'âge n'est qu'un chiffre et ne définit pas les capacités d'une personne.
  • 😀 La perception de ce qui est considéré comme "vieux" varie selon les individus.
  • 😀 Les personnes plus âgées sont souvent capables de faire des activités physiques, comme les jeunes, si elles restent actives.
  • 😀 L'âge que l'on considère comme "vieux" peut changer en fonction de l'expérience et des rencontres avec des personnes plus âgées.
  • 😀 Le processus d'apprentissage et de croissance continue est essentiel pour rester jeune, peu importe l'âge.
  • 😀 Il n'est jamais trop tard pour apprendre une nouvelle compétence ou essayer quelque chose de nouveau.
  • 😀 Le vieillissement n'est pas seulement une question de corps, mais aussi d'état d'esprit et de manière de vivre.
  • 😀 Lorsque l'on cesse d'essayer de nouvelles choses, c'est là que l'on commence à se sentir vieux.
  • 😀 L'échange intergénérationnel permet de redéfinir ce que signifie vieillir et d'ouvrir de nouvelles perspectives.
  • 😀 L'idée qu'une personne soit "vieille" dépend de l'attitude qu'elle adopte face à la vie et à l'âge.

Q & A

  • Quel est l'âge de Paulo ?

    -Paulo a 25 ans.

  • Quel âge Daniela a-t-elle déclaré avoir ?

    -Daniela a déclaré avoir 19 ans.

  • Quel âge les participants considèrent-ils comme étant vieux ?

    -Les opinions varient. Certains considèrent que 40 ans est l'âge où l'on devient vieux, tandis que d'autres mentionnent 50 ou 60 ans.

  • Quelles actions sont demandées pour simuler les gestes d'une personne âgée ?

    -Ils sont invités à montrer comment une personne âgée traverserait la rue, enverrait un message texte, ferait des pompes et des sauts.

  • Qui est Birch et quel âge a-t-il ?

    -Birch a 66 ans.

  • Quel âge a Parvati ?

    -Parvati a 70 ans.

  • Que doivent faire les participants après avoir rencontré les personnes âgées ?

    -Ils doivent se donner deux minutes pour enseigner quelque chose qu'ils maîtrisent.

  • Quel exercice de danse Paulo enseigne-t-il ?

    -Paulo enseigne une figure de danse où les jambes et les bras sont levés, suivis d'un mouvement de cœur et d'équilibre.

  • Qu'est-ce que les participants réalisent après avoir réfléchi sur ce que signifie vieillir ?

    -Ils réalisent que l'âge n'est pas aussi important qu'ils le pensaient et que tant qu'on apprend et grandit, l'âge ne compte pas.

  • Quel est le message principal de la vidéo ?

    -Le message principal est de redéfinir ce que signifie vieillir, en mettant l'accent sur l'importance de continuer à apprendre et à grandir à tout âge.

Outlines

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