Learning a language? Speak it like you’re playing a video game | Marianna Pascal | TEDxPenangRoad

Summary

Dans cette présentation, l'orateur explore l'importance de l'attitude dans la communication en anglais, plutôt que le niveau de compétence linguistique. À travers des exemples comme celui de Faizal, un superviseur d'usine avec un faible niveau d'anglais mais une grande confiance, il démontre que la clé réside dans la capacité à se concentrer sur l'autre personne et sur l'objectif de la conversation, plutôt que sur la peur de commettre des erreurs. L'orateur plaide pour un enseignement de l'anglais comme outil de communication, et non comme un art à maîtriser, soulignant l'importance d'une communication claire dans le monde globalisé d'aujourd'hui.

Takeaways

• 😀 L'attitude d'une personne envers l'anglais est plus importante que son niveau de maîtrise de la langue pour une communication efficace.
• 😀 Des personnes avec un niveau d'anglais faible peuvent être très efficaces dans leur communication en se concentrant sur l'autre personne, pas sur leurs erreurs.
• 😀 Le stress de faire des erreurs est une barrière commune pour beaucoup d'apprenants de l'anglais, similaire à la peur de mal jouer du piano.
• 😀 L'un des secrets de Faizal, un superviseur de fabrication, est son calme et son absence de préoccupation pour ses erreurs en anglais, ce qui le rend plus efficace.
• 😀 Une attitude de non-jugement et de concentration sur l'objectif à atteindre est cruciale pour une communication claire et confiante.
• 😀 Le monde moderne utilise l'anglais comme un outil pratique pour obtenir des résultats, pas comme un art à maîtriser.
• 😀 96 % des conversations en anglais dans le monde impliquent des non-natifs, ce qui montre que l'anglais est désormais une langue mondiale de communication, non réservée aux natifs.
• 😀 Les erreurs grammaticales ne sont pas un obstacle à la communication efficace; ce qui compte, c'est d'être compris et d'atteindre le résultat souhaité.
• 😀 Les méthodes traditionnelles d'enseignement de l'anglais, centrées sur la perfection grammaticale, peuvent créer de la peur et de l'inefficacité chez les étudiants.
• 😀 Dans une situation réelle, comprendre l'objectif d'une conversation est plus important que de parler parfaitement, comme l'illustre l'exemple d'un barbecue où les ingénieurs de différentes nationalités se comprennent malgré les erreurs grammaticales.

Q & A

Pourquoi la façon dont une personne communique en anglais est-elle plus importante que son niveau d'anglais?

La communication efficace dépend plus de l'attitude et de la confiance d'une personne que de son niveau de langue. Les personnes ayant un niveau d'anglais faible peuvent très bien communiquer si elles ne se concentrent pas sur la perfection, mais sur la compréhension et l'objectif de la conversation.

Qui est Faizal et comment sa façon de communiquer diffère-t-elle des autres?

Faizal est un superviseur d'usine avec un niveau d'anglais faible, mais il communique très efficacement en restant calme et concentré sur la personne à qui il parle, sans se soucier de ses erreurs linguistiques.

Comment l'attitude de l'auteur face à l'apprentissage du piano est-elle liée à l'apprentissage de l'anglais?

L'auteur compare l'attitude de sa fille envers le piano, qu'elle détestait et craignait de faire des erreurs, à l'attitude de nombreux Malaisiens envers l'anglais, où la peur de faire des erreurs empêche une communication fluide.

Quel est le lien entre la confiance et l'efficacité dans la communication?

La confiance dans la communication permet de se concentrer sur l'autre personne et le résultat désiré plutôt que sur soi-même et ses erreurs, ce qui rend la conversation plus fluide et efficace.

Quelle leçon l'auteur tire-t-il d'une expérience dans un cybercafé?

L'auteur remarque qu'un joueur de jeu vidéo, malgré sa mauvaise performance, ne se sentait pas jugé et était totalement concentré sur l'objectif, ce qui reflète l'attitude des bonnes personnes en communication qui se concentrent sur l'autre plutôt que sur leurs propres erreurs.

Pourquoi l'exemple de la pharmacie est-il pertinent pour l'argument de l'auteur?

Cet exemple montre comment une personne ayant un faible niveau d'anglais mais une approche focalisée sur l'objectif (aider l'autre personne) a mieux communiqué et trouvé une solution, par rapport à quelqu'un qui se concentrait sur la perfection de la langue.

Qu'est-ce que l'auteur veut dire par le fait que l'anglais est aujourd'hui un outil et non un art?

L'anglais doit être vu comme un outil de communication pour atteindre un résultat, plutôt que comme une compétence à maîtriser parfaitement. L'important est de réussir à communiquer efficacement, même si la langue n'est pas parfaite.

Comment l'approche de l'anglais en classe est-elle différente de la façon dont il est utilisé dans la réalité?

Dans les écoles, l'anglais est souvent enseigné de manière à insister sur la précision grammaticale et la correction, tandis que dans la vie réelle, l'accent devrait être mis sur la clarté et la communication efficace, indépendamment des erreurs grammaticales.

Pourquoi l'anglais appartient-il davantage aux non-natifs qu'aux natifs?

L'anglais est largement utilisé par des non-natifs à travers le monde, avec 96 % des conversations en anglais impliquant des non-natifs. L'anglais est devenu une langue de communication mondiale, et non plus uniquement une langue des natifs.

Quel est l'impact de l'attitude des gens envers l'anglais sur leur confiance en soi dans des situations stressantes?

Si les gens sont trop concentrés sur la correction de leurs erreurs plutôt que sur la communication efficace, cela peut entraîner une perte de confiance et un stress, ce qui peut affecter leur capacité à bien comprendre ou à s'exprimer dans des situations importantes.