El segundo paro general de la CGT | #Elpase entre Trebucq y Majul

El Observador 107.9
8 May 202426:40

Summary

TLDRLa transcripción proporcionada parece ser una conversación desordenada y difícil de seguir, posiblemente capturada de una grabación de audio o video. Incluye discusiones sobre la situación económica y política de Argentina, la vida de personas llamadas Cristina y Luisito, y referencias a eventos y personajes específicos. Se mencionan temas como el paro, la educación, la pobreza, la corrupción y la situación de los jubilados. También hay comentarios sobre la riqueza y la desigualdad, y se hace referencia a figuras públicas y sus actividades. La conversación parece ser crítica y muestra una preocupación por la situación actual del país, con un tono desafiante y a veces sarcástico. Sin embargo, debido a la naturaleza desorganizada del texto, es difícil establecer un resumen coherente que capture todos los puntos discutidos.

Takeaways

  • 📈 La discusión aborda la situación económica y política de Argentina, destacando los desafíos y la percepción de la población sobre la gestión gubernamental.
  • 💸 Se menciona la preocupación por la desigualdad económica y la concentración de riqueza en manos de unos pocos, sugiriendo la existencia de una élite adinerada.
  • 🏠 Se habla sobre la importancia de la vivienda y la necesidad de concluir proyectos de vivienda pública que están en estado de abandono.
  • 👵 Hay una crítica a las jubilaciones y pensiones que perciben ciertos sectores, consideradas como privilegiados en el contexto de la crisis económica.
  • 🚌 Se destaca el impacto negativo de los paros en la población, especialmente en el transporte público, que afecta la vida diaria de los ciudadanos.
  • 📉 Se refleja la opinión de que los salarios en dólares no son competitivos en la región, y que la calidad de vida ha disminuido.
  • 🏢 Se cuestiona la eficiencia y la integridad en la gestión de obras públicas y se sugiere la necesidad de auditorías para evitar corrupción.
  • 📚 Se aborda la situación de la educación, señalando los problemas causados por la pandemia y el impacto de los paros en el aprendizaje de los estudiantes.
  • 👮‍♂️ Se menciona la impunidad en la justicia y la necesidad de abordar el tema de la corrupción, especialmente en el ámbito del Ministerio de Hacienda.
  • 💼 Se discute la situación de los trabajadores estatales y la posibilidad de que los que no asistan al trabajo durante un paro no reciban su salario correspondiente.
  • 🤝 Se sugiere la necesidad de diálogo entre los sindicatos y el gobierno para encontrar soluciones a los problemas económicos y laborales.

Q & A

  • ¿Cómo describiríais la situación económica y social mencionada en la transcripción?

    -La situación económica y social descrita en la transcripción es complicada y preocupante, con referencias a la pobreza, la inflación, y la falta de servicios públicos como el transporte. Se mencionan también problemas políticos y corrupción.

  • ¿Qué tipo de paros se discuten en el texto?

    -Se discuten paros en varios sectores, incluyendo el sector bancario, petrolero y de transporte. Estos paros parecen ser una respuesta a las condiciones económicas y laborales actuales.

  • ¿Qué es lo que se critica o cuestiona sobre el gobierno en la transcripción?

    -Se cuestiona la gestión económica del gobierno, la posible corrupción, la falta de avances en ciertos proyectos públicos, y la situación de impunidad en la justicia. También se menciona la falta de respuesta adecuada a la crisis económica y social.

  • ¿Cómo se describe el impacto de la situación actual en la población?

    -La población se ve afectada por la pobreza, la inflación y la escasez de servicios básicos. Se hace referencia a la falta de alimento y a la difícil situación de los jubilados, así como a la preocupación de los padres por la educación de sus hijos durante la parálisis del transporte público.

  • ¿Qué medidas se sugieren para mejorar la situación?

    -Se sugieren varias medidas como la realización de auditorías para detectar malas gestiones, la finalización de proyectos de vivienda y obras públicas iniciados, y la provisión de créditos para la gente para comprar lo que necesiten.

  • ¿Qué rol se le atribuye a las organizaciones sindicales en la situación actual?

    -Las organizaciones sindicales son criticadas por su participación en paros y se sugiere que su participación en la situación actual es perjudicial para el país, especialmente cuando se habla de paros que afectan el transporte público y otros servicios esenciales.

  • ¿Cómo se ve la situación de los trabajadores y su capacidad para hacer frente a la crisis?

    -Los trabajadores parecen estar en una situación difícil, luchando con la inflación, la escasez de empleo y la falta de estabilidad económica. Se sugiere que los sindicatos no están representando adecuadamente los intereses de los trabajadores.

  • ¿Qué se dice sobre la situación de los jubilados y su ingreso?

    -Se menciona que los jubilados están sufriendo con ingresos muy bajos, lo que podría ser el peor nivel en los últimos años. La situación se compara con la del período de la convertibilidad, sugiriendo una crisis económica grave.

  • ¿Cuáles son las implicaciones de la crisis económica para la educación?

    -La crisis económica ha afectado negativamente la educación, con la mención de la parálisis del transporte público que impide la asistencia a la escuela, y la comparación de perder un día de clase con no recibir nutrientes necesarios para el desarrollo.

  • ¿Qué se menciona sobre la situación de la deuda y el déficit en Argentina?

    -Se habla de una deuda significativa que heredó el gobierno actual del anterior, con un déficit de 6000 millones. También se sugiere que el déficit cero recibido por el gobierno anterior es una situación insostenible.

  • ¿Cómo se describe el nivel de vida de Cristina Fernández de Kirchner en la transcripción?

    -Cristina Fernández de Kirchner se describe como una persona que ha vivido una transformación desde su origen humilde a convertirse en una multimillionaria. Se menciona su estilo de vida lujoso, incluyendo viajes en aviones privados, y se cuestiona su nivel de riqueza y la forma en que se adquirió.

Outlines

00:00

😀 Conversación informal sobre la vida y opiniones personales

Este párrafo presenta una conversación desenfadada y algo desordenada entre personas que discuten temas variados, incluyendo la percepción de la 'normalidad', vacaciones en diferentes destinos, la situación económica y social de individuos conocidos como Gabriel y Cristina, y la transformación de estos en figuras públicas o exitosas. Se menciona a personajes como Joaquín y se hace referencia a su comportamiento pasado y presente. La conversación también toca el tema de la educación y la importancia de la asistencia a la escuela.

05:01

😔 Críticas a figuras políticas y la situación económica

Este párrafo se centra en las críticas hacia figuras políticas, específicamente hacia Cristina Kirchner, y cómo su conducta y acciones han impactado en la sociedad argentina. Se habla de la opulencia y el estilo de vida lejano de la realidad de la mayoría de los ciudadanos. Además, se menciona el tema de la pobreza, la inflación y la falta de oportunidades económicas, y se hace un llamado a la responsabilidad de los gobernantes hacia la población.

10:06

😠 Discusión sobre políticas económicas y sociales

En este párrafo se abordan temas de políticas económicas y sociales, con un enfoque en la situación actual de Argentina. Se discuten las consecuencias de las jubilaciones, la producción y la importancia de la inversión en educación. Se hace un análisis crítico del impacto de las medidas gubernamentales y se habla de la necesidad de una mayor producción y la lucha contra la corrupción. También se menciona la situación de los trabajadores y la importancia de la educación.

15:07

🤔 Consideraciones sobre el impacto de las huelgas y la situación política

Este segmento aborda el tema de las huelgas y su impacto en la sociedad y la economía. Se discute la postura de los sindicatos y la respuesta del gobierno ante dichas huelgas. Se incluye una reflexión sobre la necesidad de diálogo y la importancia de la comunicación entre los diferentes sectores. Además, se tocan temas como la corrupción y la necesidad de justicia y transparencia en la gestión pública.

20:08

😤 Controversias y desafíos en la gestión pública

Este párrafo se enfoca en las controversias y desafíos que enfrenta la gestión pública. Se habla de la situación de los trabajadores estatales y la posible implementación de medidas de castigo en caso de huelgas. Se discuten las consecuencias de la falta de transporte público y se aborda la cuestión de la vivienda y las obras públicas. Se hace un llamado a la responsabilidad y a la transparencia en la gestión de los recursos públicos.

25:08

🏠 Discusión sobre la propiedad y créditos inmobiliarios

En este párrafo se aborda el tema de la propiedad inmobiliaria y los créditos disponibles para su adquisición. Se menciona la posibilidad de obtener créditos con términos favorables y se habla de la importancia de comparar diferentes opciones financieras. Se incluye una discusión sobre los beneficios de ciertos tipos de créditos y se reflexiona sobre la situación de los propietarios y la accesibilidad a la propiedad en diferentes contextos geográficos.

Mindmap

Keywords

💡Vacaciones

Las vacaciones son períodos de descanso o tiempo libre que se tomaban generalmente lejos del lugar de trabajo o los estudios. En el video, se hace referencia a las vacaciones como un contraste entre diferentes estilos de vida, donde se menciona ir a lugares como Nueva York y Disney World, sugiriendo un tema de diversidad socioeconómica.

💡Normal

El término 'normal' se utiliza para describir algo que es considerado estándar, habitual o típico. En el script, hay una discusión sobre lo que significa ser o no ser 'normal', reflejando la preocupación de los personajes por su identidad y su lugar en la sociedad.

💡Paros

Un paro se refiere a una interrupción en la actividad laboral, a menudo como resultado de una huelga o un conflicto laboral. En el video, se mencionan los paros como un problema social y económico, afectando el transporte y la vida diaria de las personas.

💡Pobreza

La pobreza es una condición en la que una persona o un grupo no tiene los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades básicas. En el script, la pobreza es un tema central, con estadísticas y comentarios sobre la situación económica en Argentina.

💡Ganancias

Este término generalmente se refiere a los ingresos o utilidades adquiridos, particularmente en el contexto de la economía o las finanzas. En el video, 'ganancias' es un tema de discusión en relación con la justicia social y la desigualdad económica.

💡Inseguridad

La inseguridad puede referirse a la falta de protección o la sensación de peligro. En el contexto del video, se discute la inseguridad como un problema que afecta a los jubilados y la población en general, vinculado a la escasez económica y la falta de estabilidad política.

💡Corrupción

La corrupción implica un comportamiento dishonesto, a menudo en contextos de poder y autoridad. En el script, la corrupción es un tema importante, con referencias a casos específicos y su impacto en la sociedad.

💡Educación

La educación se refiere al proceso de enseñar y aprender, y es fundamental para el desarrollo de las habilidades y el conocimiento. En el video, se aborda la educación como un derecho y un aspecto clave de la calidad de vida, afectado por situaciones como los paros.

💡Desarrollo

El desarrollo generalmente se refiere a un progreso continuo en cualquier aspecto de la vida social, económica o político. En el contexto del video, el desarrollo se discute en relación con la situación actual de Argentina, con un enfoque en la falta de avance y las consecuencias económicas.

💡Justicia

La justicia implica la integridad y la equidad en el trato de las personas y la administración del poder. En el video, se hace referencia a la justicia en el contexto de la corrupción y la impunidad, y cómo estos factores afectan la percepción de la justicia en la sociedad.

💡Inflación

La inflación es un aumento general y sostenido en los precios de los bienes y servicios. En el script, la inflación es un problema económico importante que se discute, con impacto directo en la vida de los ciudadanos y la estabilidad del país.

Highlights

Discusión sobre la situación actual de la ciudad de Buenos Aires, refiriéndose a la percepción de la ciudad como un lugar deteriorado.

Mención de un amigo que compara a la persona con Buda, sugiriendo una actitud de aceptación y calma frente a las adversidades.

Referencia a una conversación con Gabriel, donde se discute sobre la normalidad y se cuestiona si alguien puede ser considerado 'normal'.

Relato de una experiencia de la entrevistadora con un diagrama especial para volver a su casa debido a los paros de trenes.

Cristina, una persona mencionada en el diálogo, es descrita como alguien que ha vivido transformaciones económicas significativas y que ha perdido contacto con la realidad.

Se habla sobre la vida de Cristina Fernández de Kirchner, su educación y su relación con la Iglesia católica.

Mención de una anécdota en la que Cristina Fernández le pide a alguien que le compre un televisor debido a una deuda.

Discusión sobre la situación económica de Argentina, con referencias a la pobreza y la desigualdad.

Se cuestiona la conducta de los bancos y la posibilidad de un paro bancario en respuesta a ciertas políticas gubernamentales.

Referencia a la inflación en Argentina y cómo ha afectado a la población, comparando la situación con la del Líbano.

Discusión sobre la importancia de la educación y el impacto de los paros en el sector educativo.

Se menciona la situación de los jubilados en Argentina y los desafíos que enfrentan para sobrevivir económicamente.

Referencia a la corrupción y la impunidad en el sistema judicial argentino.

Discusión sobre los desafíos en la ejecución de proyectos de obra pública y la necesidad de terminar los proyectos iniciaados.

Se habla sobre el tema de las viviendas y la necesidad de concluir proyectos de vivienda para la gente en lugar de obras públicas no esenciales.

Mención de los desafíos que enfrenta el gobierno actual en términos de políticas económicas y la respuesta de la oposición.

Transcripts

play00:00

la tarde cas Luisito Cómo va bien eh qué

play00:03

está respondes así ctio teado bien Ah

play00:06

ven mala onda Ah no bien No la verdad

play00:09

como el V acá es una porquería

play00:12

radio ha un amigo mío que siempre me

play00:13

dice vos lo conocés Gabriel cuando

play00:16

empiezo Hola Che decme Hola cómo estás

play00:20

Pasa pas tiene budista

play00:22

viste me vo a conseguir un Bud me llam

play00:25

un Buda tien razón igual estás un Buda y

play00:27

un cuantas ti escúchame sí sieme te dice

play00:32

eso sí eh vos sos

play00:34

normal No yo creo que Noa di normal yo

play00:38

creo que no yo creo que no no yo no s

play00:41

que yo te puedo creer ir de vacaciones a

play00:44

labana bí Ciudad no y Moscú es de Bruto

play00:47

comunista dice con estor íbamos de

play00:49

vacaciones a New York no dijo bruto

play00:51

comunista no dijo bruto comunista No

play00:53

inventes no dijo bruto comista y este

play00:54

Joaquín este Joaquín villanustre no dijo

play00:58

Le los diarios traig Sí para para mí no

play01:01

dijo bruto comunista no no no dijo Es

play01:03

dijo Yo soy normal No y nosotros vamos a

play01:06

Nueva York Miami Disney Disney World no

play01:08

Disney World donde hay gente como uno

play01:11

normal dijo vos sabes que vos sos normal

play01:13

No yo no te juro que no si Sia normal yo

play01:17

no soy normal Qué es normal para la Qué

play01:19

es normal para los que están del otro

play01:20

lado Hola maulers hola trebu cómo les va

play01:23

si Cristina de gimnasia que de G yo soy

play01:25

estudiante todo lo quean todo lo

play01:27

contrario si ella normal yo soy anormal

play01:29

sa normal es no llegar a fin de mes

play01:32

hoy normal sabes que es normal tener que

play01:36

ir a

play01:37

buscar un diagrama especial para volver

play01:40

a tu casa ir a tu laburo de tu casa

play01:42

porque eh los trenes no andan porque

play01:45

empiezan los paros Porque Luis yo te

play01:47

digo la verdad no no sé si puedo contar

play01:49

esto pero me lo veo así muy por

play01:52

arriba cómo lo digo para no involucrar a

play01:55

nadie Cristina de la plata es de tolosa

play01:57

no de la plata nació en la plata su papá

play02:00

su papá alquilaba una era propietario un

play02:03

bondi Bond no bueno entiendo que tenía

play02:06

uno y le prestaba servicio para la 273

play02:08

El preso citybell pasaba por el barrio

play02:10

de tolosa la letra a iba por la por la

play02:12

casa donde vivía señor Fernández donde

play02:14

vivía CR seor Fernández muere joven ella

play02:17

va ella va hace la escuela primaria en

play02:20

un colegio está en la esquina de 732 y

play02:22

después al colegio misericordia mis

play02:24

hermanas fueron el colegio de

play02:25

misericordia mir ten dos hermanas más

play02:27

chics chas más chicas nuestra se

play02:30

misericordia u Sons ch que yo me

play02:33

mataste buen no una del 79 y la otra del

play02:38

81 to treb sí tod treb hace treb

play02:42

te tre bueno ahora sí antes no creo le

play02:46

di iban al mismo colegio que iba

play02:48

Cristina yo hablé mucho con el colegio

play02:51

porque mi vieja no pagaba la cua estoy

play02:54

llamado la hermana Yolanda no pagó la

play02:55

cuota viste mi vieja no podía pagar la

play02:57

cuota mi viejo entonces yo siempre lo

play03:00

conté esto y yo alguna vez hablé con las

play03:03

con las monjas del colegio hice notas

play03:04

del colegio porque es un colegio muy

play03:06

importante las barbaridades que hablando

play03:08

de Cristina Cristina fue alumna del

play03:10

colegio Ah pero que como alumna como

play03:12

alumna haía mucho quilombo e hablan una

play03:16

situación bastante desclasado y hacan

play03:20

una comparación vos Mira qué interesante

play03:21

Cómo cómo situación descasada có y ahora

play03:23

te voy ahora ahora te voy a contar sabes

play03:26

quién fue al misericordia también de la

play03:27

plata y dio clases y es queridísima

play03:30

Estela carlotto Ah mira vos queridísima

play03:32

queridísima y las hermanas me decían yo

play03:34

Estela cada vez que hablé con ella

play03:36

cuando cuando no la había agarrado el

play03:37

Rayo cristianizador era amorosa amorosa

play03:41

se confundió creo se confundió y la

play03:43

adoraban la adoraban a Estela la

play03:44

adoraban yo cristiano por Dios y

play03:47

Cristina estuvo un novio muy conocido en

play03:49

la plata o dos muy conocido en la plata

play03:51

betin los betini los no no no no te voy

play03:54

a decir apellido no te voy dec apellido

play03:56

porque uno lo conozco y he hablado

play03:57

bastante con él está vinculado con el

play03:59

rugby

play04:00

Y vos sab en la plata más o menos alguno

play04:02

del Ray conozco Ay las cosas que hablan

play04:05

de Cris partido R con era cuando era

play04:09

joven cuando era joven y demás no tiene

play04:11

nada de malo eh el rugby crecí lenguaje

play04:14

chetón no sobre si chetón pero sobre

play04:18

todo la década del 70 o sea nada que ver

play04:21

nada que ver a lo que ya V es al final

play04:24

del día Cristina esa mujer que vivió

play04:27

viajando por el mundo una una mujer de

play04:30

clase de clase media media media alta

play04:33

media media media media que se

play04:35

transformó en multi archi hiper

play04:39

millonaria en un santiamén probablemente

play04:41

con el choreo Yo calculo que sí como

play04:43

exitosa No creo no se le conoce causa en

play04:46

la calle ha trabajado Cristina Fernández

play04:47

kirner No no empezó laburando en rí

play04:50

Gallego reventando a a los deudores

play04:53

hipotecario con 1050 hay

play04:56

anécdota en el dueo hay una anécdota que

play04:58

dice nosotos necesit

play05:00

remató a uno remató la guitarra No es

play05:02

cierto no a la hija a la madre

play05:05

de pilo un quinera después pil le le fue

play05:11

a buscar tuvo que que darle un televisor

play05:14

porque no podía pagar la cuota y lo

play05:15

obligaron a comprar otro televisor y se

play05:18

lo tuvieron que dar porque no pagaba la

play05:19

cuota no eran a ver eran los caranchos

play05:22

de de la zona en un santiam se

play05:24

transformaron en multier millonarios

play05:27

hoteles y casinos des hace 40 años que

play05:31

vive con una persona que ella Levanta la

play05:32

mano y le pone levanta el brazo y le

play05:34

pone el desodorante se entiende donde

play05:36

voy o no

play05:38

s tiene asistente para tod no tiene

play05:40

asistente para todo pero hace 40 años 40

play05:44

años es una persona que

play05:46

perdió perdió en forma contacto con la

play05:49

realidad ha viajado tant cont una

play05:52

anécdota sobre m y los granaderos el

play05:56

aa se lo contaron

play06:00

cuando Prim pod Mirar los ojos no se la

play06:03

podía mirar a los ojos bueno está

play06:05

escrito en el libro de macri eso en

play06:06

elbro có Lama primer tiempo creo que

play06:08

primer tiempo primer tiempo está esp y

play06:11

este y parril o sea é soy yo a mí me

play06:15

viste que me tiraron con las las

play06:17

escuchas que eran que eran que salían de

play06:20

un expediente judicial yo la recogí de

play06:22

un expediente judicial chequé que est en

play06:24

el expediente judicial después alguien

play06:26

puede decirnos sabes que mostraban

play06:27

porque no mostraban ningún delito mucho

play06:29

para decirlo ahora no nosotros no

play06:31

publicamos un montón de cosas que no

play06:33

tenían ninguna razón de ser publicada

play06:34

íntima no ahora las cosas que se tenían

play06:37

que publicar porque era un dato político

play06:39

y en algunos casos judicial soy yo

play06:41

Cristina esa Cristina

play06:44

maltratando y humillando a un a lo que

play06:47

hoy es un senador de la nación un

play06:48

referente polític el hombre Sí sí o no

play06:51

obviamente una persona que se deja

play06:52

humillar el hombre sí a Cristina todo Sí

play06:55

Cristina no se conoce el monosílabo no

play06:57

en par vos sabes que alguna pregunta Por

play06:59

qué no entrevista yo varias veces pedí

play07:02

una entrevista con Cristina pero yo como

play07:03

periodista y ningún periodista se va a

play07:05

dejar humillar para hacer ninguna

play07:07

entrevista Cristina el vínculo que vos

play07:09

tenés con Cristina tiene que de

play07:11

humilladora a humillado o humillada

play07:13

bueno eh Esa persona que hace 40 años

play07:16

nada en dólares Cristina nada en dólares

play07:18

de hace 40 años o más o más o más que

play07:24

que viaja en aviones privados que paga

play07:27

ella o que pagan todos los argentinos

play07:31

buen los aviones de ipf perdón te hago

play07:33

un paréntesis por el tema de que toma

play07:36

aviones de ipf el fondo el fondo que

play07:39

está enjuiciando por la causa

play07:42

ipf va a ocar al Estado argentino porque

play07:45

dice Cristina tomaba los aviones ipf ipf

play07:49

era del Estado entonces esa persona le

play07:51

parece normal ir a Nueva York y Lógico

play07:54

es archim

play07:57

millonaria archim millonaria

play08:00

arch debe tener plata para para vivir

play08:02

500 vidas algunos dicen que Néstor tenía

play08:07

Bueno hay un libro de Silvina Martínez

play08:09

mar Luis creo que hicieron un cálculo de

play08:12

que se pudieron haber hipotéticamente

play08:14

afanado por debajo de las pataas 2000

play08:18

millones de

play08:19

dólares pudieron haberse afanado

play08:22

hipotéticamente 2000 millones dólares

play08:24

perdón con 2000 millones de dólares te

play08:26

transformas entre las 10 personas más

play08:29

ricas Argentina o cinco Fíjate que según

play08:32

Forbes la fortuna de galperín que es por

play08:35

lejos el más adinerado del país tiene

play08:37

6500 millones de dólares están los

play08:39

bulgueroni por ahí también bulgueroni

play08:41

tercero cre segundo está roca roc compá

play08:44

anda por ahí también Sí sí sí

play08:46

eh Y fíjate los números Fíjate los

play08:49

números entre los 10 hay gente con 1000

play08:51

millones de dólares Si Cristina tiene

play08:54

dos Bueno pero esp ahora no sé cuánto

play08:55

tiene no sé cuánto tiene pero tiene

play08:58

mucha Bueno entonces

play09:00

en blanco much negro es normal yor claro

play09:04

Pero además agregale a esto mirando de

play09:06

Cara a la gente que cobra dos

play09:09

jubilaciones de privilegio dos

play09:11

contribuciones dos pensiones graciables

play09:13

muy discutidas bueno un día la dejaron

play09:16

de discutir listo nos embocar dos

play09:18

pensiones graciables Siempre le pregunto

play09:20

a Graciela oc Cuánto está cobrando pero

play09:22

dice entre do y 14 palo no chéquenlo

play09:25

17 17 gr y Y además le da cl a a a un

play09:30

gobierno que recién se inicia y banca lo

play09:33

que va a suceder mañana todo millonar a

play09:36

ver todos los gordos todos

play09:37

millonar no no

play09:40

multiarch per millonario otras personas

play09:42

que están lejísimos de la realidad

play09:44

lejísimo la realidad que no van al

play09:48

supermercado Alberto ahora que le pagan

play09:51

32 palos de retro 32 o 37 producción 32

play09:55

o 37 palos de retroactivo Alberto ya lo

play09:57

cobró ya lo cobró ya lo cobró sí Y es

play10:00

fácil 7 por c 7 por 5 35 Sí más o menos

play10:05

más más los siete palos que cobra todos

play10:07

los meses claro diciembre son 10 días

play10:09

nada más no no habría que terminar con

play10:10

las jubilaciones de los de los

play10:12

presidentes y bueno sí estaba en el

play10:13

paquete antic casta no igual no hubiese

play10:16

afectado no afecta está bien derecho

play10:18

adquirido no pero bueno pero pará un

play10:20

mensaje para adelante y si vos tenés

play10:22

caraa devolvé la flaco

play10:24

dev nada Luis qué van a

play10:26

devolver yo no estoy hablando bien de ma

play10:28

en este caso per pero macri el minuto

play10:30

uno se la donó a Margarita Barriento

play10:32

Bueno okay esto no devuelve nada qué van

play10:34

a devolver Luis qué van a devolver creo

play10:36

que alfonsín también en su momento bueno

play10:38

Esto no devuelve nada Luis esto no

play10:40

devuelve nada nada nada no le interesa

play10:42

pero vuelvo con lo de vuelvo con lo

play10:44

deistas Cristina tiene mucho que ver en

play10:46

eso son parte de lo mismo son parte de

play10:48

un

play10:50

pasado que ambrio al pueblo de la nación

play10:53

Argentina Argentina hoy es un país

play10:55

lamentablemente es un país pobre si

play10:57

tiene 60 por los argentinos en la

play10:58

pobreza es pobre o rico y el gran dato

play11:01

es el que repetimos cada 5 minutos los

play11:04

niños los niños de c a 14

play11:07

años se de cada 10 niños de c a 14 años

play11:10

no no les alcanza no comen lo mínimo

play11:13

indispensable si gobern ellos gobernaron

play11:16

ellos háganse caro gobernaron ellos la

play11:19

pobreza por se meses de mir queene un

play11:22

montón de

play11:23

cosas y que no se confunda Esto no es

play11:26

este ser místa

play11:29

nosotros venimos advirtiendo lo

play11:31

charlamos todo el tiempo con el pelado

play11:33

treb Che miren que la calle está

play11:35

complicada miren que una cosa es la

play11:37

Macro y otra cosa es la micro miren que

play11:40

el sal de leche está ent 300 depende de

play11:43

dónde lo compré y 2000 mangos miren que

play11:45

con un billete de 10000 mangos comprar

play11:47

tres cositas viste Hoy hicimos la cuenta

play11:49

con gasull dice Lu un sete una

play11:52

galletita o sea está dura la cosa eh

play11:56

está complicada es un momento muy para

play11:59

mí el peor para mí el peor momento desde

play12:01

que este gobierno asum el peor momento

play12:03

en en real viste en la calle desde que

play12:06

el gobierno Está muy la

play12:08

mano Está muy jodida la mano ahora dicho

play12:10

esto bueno a ver no casualidad que hayan

play12:12

decidido retrotraer los aumentos del gas

play12:15

y la electricidad Más allá de la

play12:16

política pu está muy jodida la mano

play12:18

estamos claros está muy jodida Estamos

play12:20

de acuerdo todo el mundo lo ve Esto está

play12:21

muy jodida muy jodida ahora no es

play12:25

Cristina la que tiene la llave de la

play12:27

solución porque ya gobernaron Bueno ya

play12:30

rompieron todo nu moano son parte del

play12:33

problema no de la solución es el tema

play12:35

2003 2007 2003 2007 el gobierno de

play12:38

Néstor kirner con Los Super gemelo

play12:40

después le empezaron a romper todo

play12:41

cuando le metieron la mano fue el

play12:43

arranque del gobierno de Néstor kirner

play12:45

fue un muy buen gobierno después

play12:47

empezaron en el modo populismo extremo y

play12:50

rompieron todo ahora ayer lo dijo

play12:54

marul Cristina recibió déficit cero y le

play12:58

dejó al gobierno siguiente

play12:59

una deuda 6000

play13:02

millones millones de déficit

play13:06

querido corramos tod

play13:09

números

play13:14

mar estoy de acuerdo vamos a

play13:16

simplificarlo se vive bien o mal en

play13:18

Argentina recontra como el vive mal

play13:21

se vive mal hace mucho se vive

play13:23

mal los últimos meses hace mucho

play13:28

os profundizó bien mucho como nunca el

play13:32

peor gobierno de la historia recente de

play13:33

la República Argentina Alberto masa y

play13:35

Cristina hay seguridad en Argentina hay

play13:37

Qué inseguridad no inseguridad es el far

play13:41

west bien galopante eh los jubilados

play13:44

Cuánto hace se caban de hambre es el

play13:45

peor creo que en este momento deben

play13:47

estar cobrando el peor de promedio el

play13:50

peor ingreso de de los últimos 10 años

play13:53

más creo que de la convertibilidad

play13:55

probablemente de la historia reci un

play13:57

desastre bien un desastre e los salarios

play14:00

predos en Argentina en dólares no

play14:02

superan los 400 400 500 Depende lo 500

play14:06

lo má bajo de la región por escándalo

play14:08

dólar blue no por escándalo lo más bajo

play14:11

de la región por escándalo sac sacá

play14:14

Venezuela sacá Venezuela niveles de

play14:16

consumo de Cuánto hace en caída libre

play14:19

nivel de consumo caída libre y ahora

play14:21

bueno la la más profunda caída se

play14:23

produjo este mes no en abril con el

play14:27

9.7 caí de activ bueno se mufa menos

play14:30

carne o más menos leche más o menos por

play14:33

varias razones pero una la está bien

play14:35

leche más o menos menos menos los p le

play14:37

va bien en la escuela o mal mal el nivel

play14:39

de egreso en la universidad pública es

play14:41

mejor o peor que antes peor peor todo

play14:43

así todo así todo así todo así ah no

play14:46

pero qué hijo de este eh qué hijo

play14:48

de caputo viste el

play14:51

reperfiladas para escucha cco meses

play14:55

dejalo alato este un poco dejalo mira

play14:58

que se manda macana la marcamos pero

play15:00

dejalo un poco dos paros flaco dos paros

play15:03

dos Alberto cero dos paros dejalo recién

play15:06

arranca 5 meses lleva si para un país

play15:09

que necesita producir las 24 horas Sí

play15:12

bueno bueno necesita el doble de

play15:13

producción que lo que tiene ahora de día

play15:15

dos paros que son son son son los tipos

play15:18

multiarch millonarios que defendieron al

play15:20

gobierno de masa los que le paran mañana

play15:23

al país porque sabe que no le paran a le

play15:25

paran al tipo que

play15:26

se que tiene hacer un trabajo de electri

play15:32

noja no tiene clase eso es otra Cos para

play15:35

no por el colegio el colegio Abre todo

play15:38

bien tengamos un minuto ahí un día de

play15:42

clase querido Esteban un día de clase no

play15:44

lo digo yo lo Dicen todos los expertos

play15:46

en educación del mundo de izquierda

play15:48

derecha de Centro un día de clase como

play15:50

un día sin comer un día de

play15:53

clase un día que perdes de clase regular

play15:56

es como si no te viste la proteína los

play15:59

nutrientes que necesita todos los días

play16:00

como si lo

play16:02

perdieras y no lo recupera más el

play16:05

quilombo que generó el covid con la

play16:06

educación en el mundo y nosotros nos

play16:08

damos el lujo de tener paro y ni

play16:12

siquiera por el paro de los docentes

play16:13

cuál esa no el paro del transporte te

play16:17

mata la inmensa mayoría de personas usa

play16:19

transporte público es así

play16:22

usa Manía el transporte público rompe la

play16:24

pelota todo el mundo y si hay dos países

play16:26

está el país de los ricos crisa la

play16:29

jubilación a ver querido Esteban budú un

play16:33

tipo que choreo tiene condena firme por

play16:36

chorear empezó a tocar el ukelele lo

play16:39

largaron no sé serán cuestiones de la

play16:41

justicia y vuelve a cobrar jubilación

play16:43

como vicepresidente me está jodiendo

play16:45

boludo me está jodiendo bueno para

play16:48

muchas veces me confundo no cobra más o

play16:50

cobra o sigue cobrando cobra No cobra

play16:54

cobra como vicepresidente una jubilación

play16:56

como vicepresidente A ver no se la tiene

play16:58

que no debería haber venido con esa

play17:00

carga pública también chaste no la cobr

play17:03

más FL yo te digo a ver Dicen Che en el

play17:05

gobierno faltan firmas es cierto falta

play17:07

nombrar funcionario es cierto milil lo

play17:09

de la leche es cierto la erró

play17:11

e subestimó la marcha de la universidad

play17:13

pública es cierto te da razón hay

play17:16

ministros que no saben comunicar o no

play17:18

hablan también eh También es

play17:21

cierto qué más mondina metió la pata con

play17:23

malvina también es cierto con malvina

play17:25

hay problema de ejecución hay problema

play17:27

de ejecución hay un l con la obra

play17:28

pública aho obra pública es cierto

play17:30

porque está bien que hay que cortar los

play17:31

fondos para la obra pública igual que

play17:33

era no pero tener pero tener terminar

play17:36

las que están termin la que empezaron

play17:38

estoy de acuerdo contigo termin que hay

play17:41

hay tema hay tema para observar no no Eh

play17:44

Yo no veo eh No veo la recuperación en B

play17:46

yo trebu no la ve B corta yo no la veo

play17:49

yo no la veo mira que hay cosas para

play17:50

cuestionar al gobierno nombré nueve

play17:52

nombré nueve bastante No Uf bastante

play17:54

nueve c meses y debe haber más por

play17:57

supuesto ahora hacerle un paro

play18:00

Dale Ah ganancia no me gusta ganancia

play18:02

gente que votó como ahora vo a cobrar

play18:04

300 Lucas menos no me gusta nada me

play18:06

gusta ganancia también hay que decir que

play18:08

eso es la medida demagógica más

play18:11

explosiva de masa dejó una bomba Bueno

play18:14

pero m no me

play18:16

gusta ahí te nombré 10 Ahora dos paros n

play18:20

ten que ser muy turro dos paros Dale lo

play18:22

quieren echar lo quieren sacar no lo

play18:25

quieren a este es el tema mir que hay

play18:27

Cos y hay Cos para

play18:29

no lo que no le importa la ley de base

play18:32

Mira a otra cosa para cuestionarle mir

play18:34

no le tocó un mango a los

play18:36

sindicalistas no no le tocó laa

play18:38

solidaria ni las obras sociales él fue

play18:40

por todo pero en el congreso no pasa

play18:42

Está bien hasta ahora no le tocó nada y

play18:45

le hacen paro Dale entonces que si le

play18:47

toca la caja Qué hacen van

play18:50

directamente te van a tu casa tocale la

play18:53

caja mollano gra te van a mira lo que

play18:55

está haciendo bueno Ah bueno lo tocaron

play18:57

eh

play18:58

sociales es un tema Oh ahí hay un

play19:00

checklist muy a favor del gobierno Sí

play19:03

está bien pero la justicia todavía tiene

play19:05

impunidad en la

play19:07

justicia entre el debe y la ver entre

play19:09

los Che list está el tema que hayan

play19:11

corrido Bueno yo te digo hay también hay

play19:15

que poner una alerta en el gobierno no

play19:17

digo la única pero el el Ministerio que

play19:20

más denuncias hace sobre corrupción es

play19:22

el Ministerio de capital humano te puede

play19:24

gustar más menos es el que ministerio va

play19:27

al frente todo va al frente sí Yo quiero

play19:29

por supuesto Esto no es me gustaría que

play19:32

el Ministerio de defensa una vez que

play19:33

termine de hacer las auditorías me diga

play19:35

qué va a ser con los terrenos que le

play19:37

regalaron a los sindicatos Alberto

play19:39

Fernández antes de irse me gustaría yo

play19:41

el otro día lo pregunté petri se enojó

play19:43

dije ministro petri por favor dígame qué

play19:46

va a hacer con la auditoría y estamos

play19:47

haciendo la auditoría tod perfectamente

play19:49

digan no diga no a mí a mí que yo no

play19:52

tengo me importa rábano a la gente

play19:55

díganselo Eh Che eh ador pones diciendo

play19:59

que el gobierno confirmó que le va a

play20:01

descontar el día a los estatales que no

play20:02

se presenten a trabajar Nacho si lo

play20:04

tenés ponelo en otro orden de cosas y

play20:07

con respecto al paro de la cgt que va a

play20:09

ocurrir el día de mañana ya hemos

play20:12

hablado ayer en virtud de alguna

play20:13

pregunta que me ha hecho alguno de sus

play20:14

compañeros

play20:15

eh paro que no tiene una razón aparente

play20:19

o una justificación aparente sigue

play20:21

abierta la línea 134 para denunciar

play20:23

extorsiones los empleados estatales que

play20:26

paren se les descontará su del día quien

play20:29

no va a trabajar no y no cumple con su

play20:32

actividad no cobra

play20:34

eh Obviamente que las las organizaciones

play20:37

que participen de la

play20:39

marcha deberán afrontar los gastos que

play20:42

la marcha o que la situación del día de

play20:45

mañana

play20:46

ocasiones y también contarles que

play20:52

6,593 personas mañana no van a tener a

play20:55

disposición el servicio esencial de

play20:57

transporte para a sus trabajos 6

play20:59

millones y medio de personas no tiene

play21:01

transporte público y tiene razón el

play21:03

empleado público labal y le contamos

play21:06

Bueno y qué queres hijo de Bueno y

play21:08

qué querés a ver o sea la riqueza Cómo

play21:11

crees que no es que viene abajo y detrás

play21:14

de cada como es detrás de cada derecho

play21:16

hay hay de cada necesidad dere Luis no

play21:19

no es así eso no funciona así en el

play21:21

mundo en ningún lado no es así Ahora

play21:24

Luis lo quieren cuestionar a mi ley o

play21:26

voltear díganlo cuestionar solo solo

play21:30

estamos cuestionando quieren lo quieren

play21:32

voltear lo quieren volte quieren

play21:33

sacudirlo porque si le si pasa Este

play21:35

rubicón si le va bien lo quieren voltear

play21:37

Bueno listo lo quieren voltear no lo

play21:38

quieren cuestionar lo quieren voltear

play21:39

Porque si vos lo cuestionas hacés un

play21:41

comunicado Che lo de ganancias mañana

play21:43

van al paro bancarios aceitero Y

play21:46

petrolero sí y ferroviario noo pero esp

play21:49

espera por qué Estos son bit los que

play21:50

ganan bien eh felicito todo Chapó lo

play21:53

merece nadie está cuestionando a

play21:55

laburante bancario tiene los mejores

play21:56

salarios aceitero y petrolero 10 puntos

play21:59

fenómeno no estoy cuestionando 10 puntos

play22:01

t para el paro

play22:03

Dale dale De verdad están para el paro

play22:06

general los bancarios de verdad vos me

play22:08

dirás es por el tema ganancia bien te lo

play22:10

tomo te lo tomo te lo tomo tenes razón

play22:13

feno es para un paro general hagan un

play22:16

comunicado hablen con el presidente

play22:18

traten de Establecer un canal de diálogo

play22:19

a ver el tema de ganancia fenómeno ahora

play22:21

para me entendés para el paro Dale no

play22:24

hicieron no hicieron paro cuando se

play22:26

cagaba la gente cuando se cagaba la

play22:27

gente hambre gobierno de Alberto

play22:29

Fernández cuando nos encerraron hicieron

play22:30

campaña por masa esta gente hicieron

play22:34

campaña por el ministro ambre ador de

play22:35

masa maa dejó la inflación más alta del

play22:38

mundo en un año solamente comparable con

play22:40

la del Líbano no le hicieron un paro y

play22:42

ahora le hacen un paro por garancia Dale

play22:45

están entong con masa Pablo lato déjame

play22:47

que te contesto yo no estoy defendiendo

play22:49

la obra pública yo estoy diciendo que en

play22:51

algunos casos los planes de viviendas

play22:53

que estaban en el 85 90 por no públicas

play22:56

lo tienen que terminar porque la gente

play22:58

quio ocuparlo es más he recibido muchas

play23:02

cartas y muchos mensajes de de distintos

play23:04

barrios donde dicen Che está el 80% lo

play23:07

queremos terminar nosotros Luis los

play23:10

vecinos da para otro programa No sé vos

play23:13

sabes que yo a mí me hace ruido el tema

play23:15

de obra pública también una cosa es el

play23:17

ch No claro no los cuadernos de la

play23:19

corrupción No no eso no no habos ahora

play23:21

por ejemplo en la plata yo no sé cuánto

play23:23

tiene que ver esto el Gobierno Federal

play23:26

Te juro por Dios no sé si lo sup no hay

play23:27

un eh eh hay

play23:29

555000 pozos los tiene que tapar y mi

play23:32

ley y no la verdad yo no voy a apar mi

play23:33

ley por un pozo en la plata no estamos

play23:35

de acuerdo tiene que ser muy hijo de

play23:36

para puar Miley por un pozo en la

play23:38

plata está bien yo no estoy diciendo eso

play23:40

ahora digo los municipios tienen

play23:43

recursos para no te juro por no lo tengo

play23:45

claro no no no quiero hacer una cación

play23:48

Pero quizás sea un tema a observar

play23:50

también No lo sé No primero tienen que

play23:51

revisar a ver yo tampoco yo no soy este

play23:54

to paquete cerrado No sí te digo estebán

play23:57

sí te digo esteb

play23:59

cualquier obra pública de cualquier

play24:00

municipio y digo lo digo con prejuicio

play24:03

si es quinera más todavía yo como nuevo

play24:06

gobierno hago una auditoría para empezar

play24:10

a ver dónde está la guita cuánto te

play24:11

dieron determinación quién la terminó y

play24:14

después como se lo prometieron a la

play24:16

gente Trato de hacer lo posible del

play24:18

punto de vista administrativo y del

play24:20

punto de vista ejecutivo para terminar

play24:22

pero estoy hablando de viviendas de

play24:23

viviendas para la gente no la obra

play24:25

pública del choreo de viste de no sé de

play24:28

chinos eso es otro negocio se entiende

play24:31

Lo que quiero decir yo lo que creo que

play24:33

vivienda tampoco hay que hacer para mí

play24:35

para m ha hacer crédito claro cada uno

play24:37

se compre lo que quiera no no yo digo

play24:39

los que están la que las que tienen el

play24:42

80% estoy hablando algunas obras de de

play24:45

las cárceles terminales las escuelas

play24:47

terminales a eso sí estoy de acuerdo

play24:49

terminal para mientras que denuncias

play24:50

todo el choreo que hicieron con el

play24:52

negocio después los planes de vivienda

play24:54

Yo soy de lo que creo obviamente no no

play24:56

crédito y cada uno se pueda comprar lo

play24:57

que quiera crédito laur crédito te

play25:00

comprá hac lo que vos querés o lo que

play25:02

podés o te hago el plan de vivienda pero

play25:05

pamelo exactamente sabes Joaquín Camila

play25:08

dolan ayer a la noche íbamos a presentar

play25:10

todos los comparativos de los créditos

play25:12

nación super biel hipotecario

play25:15

e Córdoba hoy nación lo anuncia a las 3

play25:18

de la tarde 3:30 sí y cbc ciudad eh

play25:22

tiene todos los comparativos Camila

play25:24

Porque lo hicimos ayer te lo digo y me

play25:25

voy con esto yo voy a ser yo no soy

play25:27

propietario en la vaya para si si se va

play25:29

putal no no que no lev escucha eh

play25:33

yo no no teng tengo una propiedad en la

play25:35

plata sí eh pero no no no no tengo no

play25:38

soy propietario de Buenos Aires si está

play25:40

la posibilidad si a crédito yo voy a

play25:42

tratar de sacarlo y

play25:44

claro cuál termino con esto cuál sacas

play25:48

el crédito de mayor monto el de plazo

play25:51

más largo o el que tenga la tasa de

play25:53

interés más baja o el que tenga una

play25:55

cobertura anti inflación como el que van

play25:57

a anunciar como el que van a anunciar la

play25:59

nación porque creo que el máximo de la

play26:01

nación no llega a 000 me parece lo voy a

play26:03

analizar te juro no lo sé hay que ver si

play26:05

acredita para porque eso también se lo

play26:08

pregunté a camilando unamos del Canal y

play26:10

no me acuerdo me respondió no tengo

play26:13

Claro si es para trabajar en relación de

play26:14

dependencia solamente Creo que todavía

play26:16

es para relación Ah ahí no califica

play26:18

querido pelado te veo la tarde y nos

play26:20

vemos a la noche rompela eh all no s Me

play26:23

parece que estas un poquito

play26:25

mal Cuántos te trajeron acá

play26:29

Ho te dijeron que todo gratis acá Sabes

play26:31

que la cuenta viene a fin de año no Ah

play26:33

Es como la mirar vilardo qué no te lo

play26:35

cuento mañana listo eh guardate la

play26:37

melona milro señoras y señores estamos

play26:39

hablando de

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Étiquettes Connexes
Política ArgentinaEconomíaCristina FernándezNéstor KirchnerPobrezaInseguridadTransporte PúblicoEducaciónCorrupciónVivienda PúblicaParo Nacional
Besoin d'un résumé en anglais ?