How China Is Using Artificial Intelligence in Classrooms | WSJ

The Wall Street Journal

1 Oct 201905:43

Summary

TLDRDans une école primaire en Chine, l'utilisation de la technologie de l'intelligence artificielle (IA) est au cœur d'une grande expérience pédagogique. Les élèves portent des bandes frontales qui mesurent leur niveau de concentration et envoient les données en temps réel aux enseignants et aux parents. Les salles de classe sont équipées de robots pour analyser la santé et le niveau d'engagement des étudiants, et les uniformes des élèves contiennent des puces de suivi. Malgré les inquiétudes des internautes chinois, les écoles affirment avoir obtenu facilement le consentement parental pour cette expérimentation. Le gouvernement a investi des milliards de dollars dans ce projet, qui vise à améliorer les notes des élèves tout en alimentant des algorithmes puissants. Cependant, la validité des résultats de ces dispositifs et la pression supplémentaire qu'ils imposent aux élèves soulèvent des questions. Les experts soulignent également les risques pour la vie privée et les implications à long terme de cette utilisation de l'IA dans l'éducation.

Takeaways

📚 Les enseignants dans certaines écoles chinoises disposent de dispositifs pour mesurer la concentration des élèves.
📊 Les données de concentration sont envoyées en temps réel aux ordinateurs des enseignants et aux parents des élèves.
🌐 La Chine ambitionne de devenir un leader mondial de l'intelligence artificielle et a déjà mis en place une économie sans papiers.
📈 Un réseau de caméras de surveillance avec reconnaissance faciale aide la police à surveiller les citoyens.
🤖 Des robots dans les salles de classe analysent la santé et le niveau d'engagement des étudiants.
👔 Les élèves portent des uniformes avec des puces qui traquent leur position.
📱 Des caméras de surveillance surveillent les élèves pour voir combien de fois ils vérifient leurs téléphones ou bâillent pendant les cours.
🚨 Ces gadgets ont alarmé les internautes chinois, mais les écoles affirment que les parents ont donné leur consentement pour l'expérimentation.
📈 Le gouvernement a injecté des milliards de dollars dans le projet, rassemblant des géants technologiques, des start-ups et des écoles.
🧠 Un dispositif de détection des ondes cérébrales est utilisé pour mesurer la concentration des élèves pendant qu'ils résolvent des problèmes mathématiques.
🤔 Les rapports générés par ces dispositifs sont détaillés, mais leur efficacité et la précision des mesures ne sont pas claires.
🧐 Certains enseignants estiment que les dispositifs ont rendu les élèves plus disciplinés et ont amélioré leurs notes.
😴 Néanmoins, certains élèves, comme un cinquième année surpris en train de somnoler, ont exprimé des pressions supplémentaires liées à ces scores.
🏛️ Des entreprises ont indiqué que les données peuvent être utilisées pour des projets de recherche financés par le gouvernement.
📝 Les parents sont parfois incertains sur l'usage final des données et ne semblent pas trop préoccupés par la confidentialité.
🚨 Les experts soulignent l'absence potentielle de protection de la vie privée et les implications à long terme de ces outils dans les salles de classe.

Q & A

Quelle est la fonction des bandes frontales utilisées dans l'école primaire en Chine décrite dans le script ?
-Les bandes frontales mesurent le niveau de concentration de chaque élève et envoient les informations directement vers l'ordinateur du professeur et aux parents.
Comment la Chine prévoit-elle devenir un leader mondial de l'intelligence artificielle ?
-La Chine a des plans ambitieux pour devenir un leader mondial de l'IA, en mettant en place un économie sans papier grâce à des achats avec reconnaissance faciale et un réseau de caméras de surveillance avec reconnaissance faciale pour aider la police à surveiller les citoyens.
Quels types d'équipements technologiques sont utilisés dans les salles de classe pour analyser la santé et le niveau d'engagement des étudiants ?
-Les salles de classe sont équipées de robots pour analyser la santé et l'engagement des étudiants, les étudiants portent des uniformes avec des puces pour suivre leurs positions, et il y a même des caméras de surveillance pour surveiller la fréquence à laquelle les étudiants vérifient leurs téléphones ou bâillent pendant les cours.
Comment les éducateurs chinois justifient-ils l'utilisation de ces gadgets éducatifs ?
-Les écoles affirment que ces gadgets n'ont pas été difficiles à mettre en place avec le consentement des parents, qui s'inscrivent dans l'une des plus grandes expériences mondiales de l'éducation IA, prévue pour améliorer les notes des étudiants tout en alimentant des algorithmes puissants.
Quel est le rôle des dispositifs de captation de signaux cérébraux utilisés par les élèves de la classe de cinquième année ?
-Les dispositifs, équipés de trois électrodes, envoient des signaux électriques des neurones du cerveau en temps réel vers l'ordinateur du professeur, permettant ainsi de déterminer rapidement qui est attentif et qui ne l'est pas pendant la résolution de problèmes mathématiques.
Comment les données de concentration des élèves sont-elles utilisées et partagées ?
-Un rapport est généré qui montre la qualité de l'attention de la classe, détaillant même le niveau de concentration de chaque élève toutes les 10 minutes, puis envoyé à un groupe de discussion pour les parents.
Quels sont les inquiétudes soulevées par les citoyens chinois concernant ces dispositifs ?
-Les dispositifs ont alarmé les internautes chinois, soulignant les préoccupations quant à la protection de la vie privée et à l'efficacité réelle de ces dispositifs pour mesurer la concentration.
Que pense Theodore Zanto, neuroscientifique à l'Université de Californie à San Francisco, de l'utilisation de l'EEG dans les salles de classe ?
-Theodore Zanto est surpris de voir que la technologie EEG, généralement utilisée par les médecins dans les hôpitaux et les laboratoires, est employée dans les salles de classe pour des enfants. Il mentionne que l'EEG est très sensible aux artefacts et que de fausses lectures peuvent survenir si les électrodes ne sont pas correctement installées.
Quels sont les impacts observés des bandes frontales sur les élèves selon les enseignants ?
-Les enseignants ont observé que les élèves sont devenus plus disciplinés et payent une meilleure attention en classe, ce qui les a poussés à étudier plus dur et à obtenir de meilleurs résultats.
Existe-t-il une pression supplémentaire pour les élèves en raison de ces nouvelles méthodes de surveillance ?
-Certains élèves, comme le cinquième année surpris en train de somnoler en classe, ont mentionné que leurs parents les punissent pour des scores d'attention faibles, ajoutant ainsi une nouvelle pression pour les étudiants.
Quels sont les destinataires finaux des données collectées grâce à ces dispositifs éducatifs ?
-Les entreprises ont indiqué que les données peuvent être utilisées pour des projets de recherche financés par le gouvernement. Cependant, les parents interrogés étaient peu clairs sur l'endroit où les données se terminent et ne semblaient pas trop concernés par cela.
Quels sont les commentaires des experts et des citoyens sur l'ampleur de l'investissement de la Chine dans l'intelligence artificielle ?
-Les experts et les citoyens ont tous deux émis des alertes concernant divers aspects de l'importante impulsion de la Chine dans l'intelligence artificielle. Ils soulignent que ces salles de classe sont des laboratoires pour les générations futures et que les outils nouveaux pourraient potentiellement aider, mais les implications complètes de ces technologies ne seront pas évidentes avant que ces élèves ne deviennent des citoyens adultes.

Outlines

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📚 L'éducation technologique en Chine

Dans cette première partie, on nous montre comment les enseignants d'une école primaire en Chine utilisent des dispositifs de suivi de la concentration des élèves. Ces headbands envoient des données directes aux ordinateurs des enseignants et aux parents. La Chine ambitionne de devenir un leader mondial de l'intelligence artificielle et a déjà mis en place une économie sans papier grâce à la reconnaissance faciale. Les écoles expérimentent des technologies avancées, comme des robots pour analyser la santé et l'engagement des élèves, des uniforms avec des puces de suivi, et des caméras de surveillance pour détecter l'utilisation des téléphones ou les bâillements pendant les cours. Ces dispositifs ont soulevé des inquiétudes parmi les internautes chinois, mais les écoles affirment avoir facilement obtenu le consentement parental pour ces programmes d'éducation IA, qui prétendent améliorer les notes tout en alimentant des algorithmes puissants. Le gouvernement a investi des milliards de dollars dans ce projet, qui rassemble des géants technologiques, des start-ups et des écoles. Les élèves d'une classe de cinquième année portent un appareil de détection des ondes cérébrales pour la méditation, qui envoie des signaux neuronaux en temps réel à l'ordinateur de l'enseignant. Les enseignants peuvent ainsi identifier rapidement qui est concentré et qui ne l'est pas, et un rapport détaillé est envoyé aux parents. Cependant, la validité de ces dispositifs et ce qu'ils mesurent n'est pas clair. Un neuroscientifique de l'Université de Californie à San Francisco est surpris de voir l'utilisation de l'électroencéphalographie (EEG) en classe, technique habituellement réservée aux médecins et aux laboratoires. Il souligne que l'EEG est très sensible aux artefacts et que de fausses lectures peuvent être issues de contacts incorrects des électrodes. Malgré cela, les enseignants estiment que ces headbands ont forcé les élèves à être plus disciplinés et à mieux s'engager, ce qui a conduit à de meilleures notes. Cependant, certains élèves ne partagent pas cette enthousiasme et certains parents punissent les enfants pour des scores de concentration faibles, ajoutant ainsi une nouvelle pression pour les élèves. Les entreprises ont déclaré que les données peuvent être utilisées pour des projets de recherche financés par le gouvernement, et les parents semblent peu concernés par la destination finale des données.

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🔒 Protection de la vie privée et impact de l'IA

Le deuxième paragraphe aborde les préoccupations concernant la protection de la vie privée dans les salles de classe chinoises. Theodore Zanto, neuroscientifique, indique qu'il n'y a probablement aucune protection de la vie privée et que l'anatomisation d'une évaluation individuelle est impossible dans un contexte de surveillance globale. Les experts et les citoyens émettent des alertes concernant divers aspects de l'ambition de la Chine en matière d'intelligence artificielle. Ces salles de classe servent de laboratoires pour les générations futures. Bien que ces outils puissent potentiellement aider environ 200 millions d'élèves à améliorer leurs notes, les conséquences de ces pratiques ne seront pas évidentes avant que ces élèves ne deviennent des citoyens adultes.

Mindmap

Keywords

💡École primaire en Chine

Définition: Un établissement éducatif pour les enfants d'âge scolaire primaire situé en Chine. Relation avec le thème du film: C'est le cadre principal où les technologies de l'intelligence artificielle (IA) sont utilisées pour surveiller et analyser la concentration des élèves. Exemple du script: 'Teachers at this primary school in China...'

💡Concentration

Définition: L'état de focaliser son attention sur une tâche en particulier. Relation avec le thème du film: La mesure de la concentration est un aspect clé de l'utilisation de la technologie IA dans l'éducation chinoise. Exemple du script: 'These headbands measure, each student's level of concentration.'

💡Intelligence artificielle (IA)

Définition: Un domaine de l'informatique qui traite de la conception de systèmes capables de réaliser des tâches qui nécessitent de l'intelligence humaine. Relation avec le thème du film: La Chine ambitionne de devenir leader mondial en IA et cette ambition est visible dans l'éducation avec l'utilisation de technologies telles que les capteurs cérébraux et la surveillance des élèves. Exemple du script: 'China has big plans to become a global leader, in artificial intelligence.'

💡Économie sans espèces

Définition: Un système économique où les transactions sont effectuées sans l'échange de monnaie physique. Relation avec le thème du film: Montre comment la Chine a adopté l'IA dans différents aspects de la vie quotidienne, y compris l'éducation. Exemple du script: 'It has enabled a cashless economy, where people make purchases with their faces.'

💡Surveillance

Définition: L'acte d'observer et de contrôler une personne ou un groupe de personnes. Relation avec le thème du film: La surveillance est un élément clé de la société chinoise moderne et est également utilisée dans les écoles pour suivre les élèves. Exemple du script: 'A giant network of surveillance cameras, with facial recognition helps police monitor citizens.'

💡Robots d'analyse

Définition: Des machines automatisées conçues pour analyser et surveiller divers aspects, comme la santé et le niveau d'engagement des étudiants. Relation avec le thème du film: Les robots d'analyse sont un exemple de la façon dont l'IA est intégrée dans l'éducation pour améliorer la surveillance et la performance des élèves. Exemple du script: 'Classrooms have robots that analyze students' health, and engagement levels.'

💡Uniformes avec puces

Définition: Vêtements scolaires dotés de dispositifs électroniques qui permettent de suivre les mouvements des étudiants. Relation avec le thème du film: Ils sont utilisés pour une surveillance plus poussée des élèves dans les écoles chinoises. Exemple du script: 'Students wear uniforms with chips, that track their locations.'

💡Camaras de surveillance

Définition: Des appareils photographiques conçus pour enregistrer des images ou des vidéos, souvent utilisés pour la surveillance de sécurité. Relation avec le thème du film: Les caméras de surveillance sont utilisées pour surveiller les comportements des étudiants comme vérifier leur utilisation de téléphones portables ou leurs bâillements pendant les cours. Exemple du script: 'There are even surveillance cameras that monitor, how often students check their phones, or yawn during classes.'

💡Consentement parental

Définition: L'accord ou la permission donnée par les parents pour permettre à leurs enfants de participer à certaines activités ou d'utiliser certaines technologies. Relation avec le thème du film: Le consentement parental est mentionné comme un aspect clé pour l'implémentation des technologies de l'IA dans l'éducation. Exemple du script: 'But, schools say it wasn't hard for them, getting parental consent to enroll kids, into what is one of the worlds largest experiments, in AI education.'

💡Électroencéphalographie (EEG)

Définition: Une méthode utilisée pour enregistrer l'activité électrique du cerveau en plaçant des électrodes à la surface de la peau du crâne. Relation avec le thème du film: L'EEG est utilisée dans les écoles chinoises pour mesurer la concentration des élèves grâce à des dispositifs portés sur la tête. Exemple du script: '...a brain wave sensing gadget. The device is made in China and has three electrodes...'

💡Protection des données

Définition: Les mesures prises pour garantir la sécurité, la confidentialité et l'intégrité des informations personnelles et sensibles. Relation avec le thème du film: La protection des données est un sujet de préoccupation dans le contexte de l'utilisation de la technologie IA dans l'éducation, car elle implique la collecte et l'analyse de données sur les élèves. Exemple du script: '...parents were unclear, about where the data ended up, and they didn't seem to care too much.'

Highlights

Teachers in China are using headbands to measure students' levels of concentration.

The headbands send real-time information to teachers' computers and parents.

China aims to become a global leader in artificial intelligence.

The country has a cashless economy where purchases can be made using facial recognition.

Surveillance cameras with facial recognition are used to monitor citizens.

Schools are integrating AI technology to analyze students' health and engagement levels.

Students wear uniforms with chips that track their locations.

Surveillance cameras monitor students' phone usage and yawning during classes.

The use of AI in education has raised concerns among Chinese netizens.

Parental consent was obtained for enrolling children in AI education experiments.

The program is designed to boost student grades and feed algorithms.

The Chinese government has invested billions into AI education projects.

Exclusive access to a primary school outside of Shanghai reveals classroom AI usage.

Fifth-grade students use a brain wave sensing gadget for meditation.

The device has electrodes that pick up electrical signals from the brain.

Teachers can identify attentive students in real-time using neural data.

Detailed reports on concentration levels are generated and shared with parents.

The effectiveness and accuracy of the headbands are questioned.

EEG technology, used in the headbands, is typically used in medical settings.

Teachers claim the headbands have increased student discipline and grades.

Some students feel added pressure due to attention scores and parental punishment.

Data collected may be used for government-funded research projects.

Privacy concerns are raised regarding the use of AI in classrooms.

The long-term impact of AI in education will only be clear when today's students become adults.