Desarrollo del Movimiento de Independencia
Summary
TLDREn esta clase, la licenciada Alondra Vaca Holguín aborda el movimiento de independencia de México, destacando sus causas internas y externas, así como a personajes clave como Miguel Hidalgo y José María Morelos. Se exploran eventos significativos, como el Grito de Dolores y la creación de los Sentimientos de la Nación, que sentaron las bases para la independencia. La lucha, que duró once años, fue una búsqueda por la libertad y la justicia social, marcando un hito en la historia de México y estableciendo el legado de sus héroes en la formación de un país soberano.
Takeaways
- 😀 La maestra Alondra Vaca Holguín es licenciada en derecho y docente en la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.
- 😀 El objetivo principal de la clase es reconocer y comprender los procesos históricos del movimiento de independencia en México.
- 😀 Se identifican causas internas del movimiento, como las reformas borbónicas y la abolición de la desigualdad social.
- 😀 Las causas externas incluyen la independencia de las Trece Colonias y la Revolución Francesa, que inspiraron a los insurgentes.
- 😀 Miguel Hidalgo y Costilla es presentado como el líder del movimiento, conocido por el 'Grito de Dolores'.
- 😀 La guerra de independencia duró 11 años, con importantes figuras como José María Morelos e Ignacio Allende.
- 😀 Los 'Sentimientos de la Nación' de Morelos son un documento clave que sentó las bases para la futura constitución de México.
- 😀 La lucha por la independencia se caracterizó por tácticas de guerrilla y resistencia tras las derrotas iniciales.
- 😀 La consumación de la independencia se logró en 1821 con la unión de realistas e insurgentes bajo el Plan de Iguala.
- 😀 La independencia de México es vista como un legado de sacrificios que forjó un país libre y soberano.
Q & A
¿Quién es Alondra Vaca Holguín?
-Alondra Vaca Holguín es licenciada en derecho egresada de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y actualmente es docente en la escuela preparatoria número tres.
¿Cuál es el objetivo principal de la clase sobre el movimiento de independencia?
-El objetivo principal es reconocer y comprender los procesos históricos más relevantes durante el movimiento de independencia en México.
¿Cuáles son las competencias que se abordarán en esta clase?
-Las competencias incluyen el pensamiento crítico y reflexivo, así como las competencias disciplinares en ciencias sociales.
¿Qué son las causas internas del movimiento de independencia?
-Las causas internas incluyen las reformas borbónicas, la abolición de maltratos y esclavitud, el criollismo ilustrado, y las malas condiciones sociales, económicas y políticas del país.
Menciona algunas causas externas del movimiento de independencia.
-Las causas externas incluyen la independencia de las Trece Colonias (actualmente Estados Unidos), la Revolución Francesa y las ideas de la Ilustración.
¿Quiénes fueron algunos de los principales líderes del movimiento de independencia?
-Los principales líderes incluyen a Miguel Hidalgo y Costilla, José María Morelos y Pavón, Ignacio Allende, Agustín de Iturbide, y la Corregidora Josefa Ortiz de Domínguez.
¿Qué evento se conmemora con el Grito de Dolores?
-El Grito de Dolores es el llamado a la rebelión realizado por Miguel Hidalgo la madrugada del 16 de septiembre de 1810, marcando el inicio de la guerra de independencia.
¿Qué documento importante fue creado por José María Morelos?
-José María Morelos creó el documento titulado 'Sentimientos de la Nación', que contiene 23 puntos sobre la lucha por la independencia y propone un nuevo marco de gobierno.
¿Cuál fue la conclusión del movimiento de independencia?
-La conclusión del movimiento fue en 1821, cuando se firmó el Plan de Iguala, proclamando la independencia de México y estableciendo una alianza entre realistas e insurgentes.
¿Qué legado dejó la guerra de independencia en México?
-El legado de la guerra de independencia incluye la creación de un país libre, soberano e independiente, así como los cimientos para el establecimiento de un sistema de gobierno republicano.
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