Resumen y Análisis Ermitaño de "La Ola" (con Spoiler).
Summary
TLDRLa película 'Die Welle' explora la facilidad con la que un régimen fascista puede surgir, a través de una clase de autocracia en un instituto alemán. El profesor Rainer Wenger, con una actitud rockera, decide involucrar a sus alumnos en un experimento para mostrar las ventajas de la democracia. Sin embargo, el experimento rápidamente se descontrola cuando los estudiantes comienzan a adoptar las prácticas y la ideología de un movimiento fascista, liderado por Wenger, conocido como 'La Ola'. Con un uniforme blanco, un saludo distintivo y un fuerte sentido de pertenencia, el grupo se vuelve cada vez más radical y violento. La trama se tensa hasta llegar a un clímax trágico, lo que lleva a los alumnos a cuestionar sus acciones y a la comunidad escolar a enfrentar las implicaciones de seguir ciegamente a un líder. La película es una poderosa reflexión sobre el poder de la influencia y la importancia de la crítica y el pensamiento independiente para evitar el surgimiento de dictaduras.
Takeaways
- 🎬 La película 'La Ola' explora cómo fácilmente puede surgir un régimen fascista a través de un experimento en un aula de Alemania.
- 👨🏫 El protagonista, Rainer Wenger, un profesor con actitud rockera, decide enseñar sobre la autocracia en lugar de la anarquía, lo que lleva a una semana de actividades que simulan un régimen autoritario.
- 📚 Los alumnos, al principio, no entienden la autocracia, pero poco a poco se ven atraídos por la estructura y el orden que ofrece.
- 🤝 La clase se estructura en un grupo con un líder, una uniforme y un saludo especial, creando un sentido de pertenencia y lealtad.
- 🚫 El control y la exclusión de aquellos que no se unen o no piensan de la misma manera se vuelven cada vez más evidentes.
- 👥 Personajes como Lisa, Caro, Marco y Kevin representan diferentes actitudes y reacciones ante el creciente movimiento autoritario.
- 👪 Una escena con los padres de los alumnos muestra la falta de comunicación y el interés por sus hijos, reflejando la desconexión de la sociedad.
- 🤔 La discusión sobre si Alemania podría volver a un régimen dictatorial es un punto central que desafía a los alumnos a reconsiderar sus creencias.
- 📉 El discurso del profesor Wenger en el auditorio es un ejemplo de cómo el lenguaje puede ser utilizado para manipular y motivar a las masas.
- 🔫 La tensión llega a su punto máximo cuando Tim, un estudiante comprometido con 'La Ola', saca una pistola, revelando la violencia subyacente del movimiento.
- 😢 La conclusión del experimento muestra las consecuencias de la falta de cuestionamiento y la aceptación ciega de la autoridad.
- 🧐 El mensaje final es una llamada a la reflexión sobre la influencia de los sistemas y líderes en nuestras vidas y la importancia de la crítica y el pensamiento independiente.
Q & A
¿Qué es la película 'La Ola' y qué trata de mostrar?
-La película 'La Ola' es una obra que explora la facilidad con la que puede surgir un régimen fascista. Se basa en una historia real y sigue a un profesor llamado Rainer que, con la intención de enseñar a sus alumnos sobre la autocracia, termina creando un movimiento similar a un régimen totalitario.
¿Cómo comienza el experimento de Rainer en la clase?
-Rainer comienza preguntando a los alumnos qué es la autocracia y les explica su significado etimológico. Luego, al no poder enseñar anarquía como quería, decide mostrarles las ventajas de la democracia y cómo fácilmente podría surgir una dictadura en Alemania.
¿Cuál es el papel de Lisa, Caro y Marco en la película?
-Lisa, Caro y Marco son personajes clave en la película. Caro es una alumna que proporciona una definición aceptable de autocracia, mientras que Lisa y Marco son parte de un grupo de alumnos que se ven influidos por las enseñanzas de Rainer y juegan un papel importante en el desarrollo del movimiento 'La Ola'.
¿Cómo se organiza el movimiento 'La Ola' y qué símbolos adopta?
-El movimiento 'La Ola' se organiza con un líder, una uniformidad en la vestimenta, y un logotipo. Adoptan una camisa blanca como uniforme y un saludo específico. Utilizan pegotiles y grafitis para difundir su mensaje y logo por toda la ciudad.
¿Qué sucede con Kevin, el alumno que intenta encajar en el grupo?
-Kevin, inicialmente un outsider, se une a 'La Ola' después de ser convencido por Bomberg. Aunque no asiste a las clases, demuestra su lealtad al grupo exigiendo que los demás patineros se hagan miembros de 'La Ola' para utilizar la pista de skate.
¿Cómo responden los padres de los alumnos a las actividades de 'La Ola'?
-La escena donde los alumnos cuentan a sus padres sus experiencias en el curso de autocracia muestra la disfunción familiar y el poco interés de los padres en sus hijos. Por ejemplo, el padre de Tim le habla con indiferencia y solo lo critica, mientras que la madre de Caro parece más preocupada por sus límites personales que por los de su hijo.
¿Qué evento desencadena la transformación de Marco y su reacción contra 'La Ola'?
-Marco tiene una confrontación física con Caro, a quien ama, después de que ella distribuya folletos en contra de 'La Ola'. Este evento lo hace cuestionar sus acciones y lo lleva a la casa del profesor para admitir su error y pedir que detenga el curso.
¿Cómo termina el experimento de Rainer y cuál es el mensaje final?
-El experimento termina con un discurso del profesor en el auditorio, donde manipula a los alumnos y los lleva a la extrema lealtad y el control. Sin embargo, cuando Marco se levanta para protestar, el profesor lo castiga y muestra la verdadera naturaleza de un régimen totalitario. El mensaje final es una reflexión sobre cómo fácilmente las personas pueden ser manipuladas y perder su libertad al seguir ciegamente a un líder sin cuestionar.
¿Qué papel juega la figura del líder en la creación de un régimen autoritario como se muestra en la película?
-La figura del líder es crucial en la creación de un régimen autoritario. En la película, el profesor Rainer actúa como un dictador y guía a los alumnos hacia un comportamiento de lealtad ciega y control, demostrando cómo un líder carismático puede influir y formar una sociedad bajo su poder.
¿Por qué decide Rainer hablar con el otro profesor, Dylan, sobre el curso de anarquía?
-Rainer decide hablar con Dylan porque quería dar el curso de anarquía, pero se entera de que Dylan se lo anotó primero. La directora le sugiere que hable con Dylan para ver si puede cambiarse el curso.
¿Cómo se describe la dinámica entre los alumnos y el profesor en la creación del régimen de 'La Ola'?
-La dinámica se describe como una relación donde el profesor guía y manipula a los alumnos hacia un comportamiento autoritario. A través de la imposición de reglas, la creación de un saludo y la insistencia en la lealtad y el control, el profesor establece una estructura de poder similar a la de una dictadura.
¿Qué sucede al final de la película y cómo afecta a los personajes?
-Al final de la película, el profesor Rainer es arrestado, Bomber queda herido de gravedad y es llevado al hospital, y un alumno muere. Los eventos psicológicamente traumáticos afectan a varios personajes, y el experimento de una semana demostró las consecuencias de un régimen autoritario.
Outlines
🎬 Introducción a la Película 'La Ola'
El primer párrafo introduce la trama de la película 'La Ola', que sigue a un profesor llamado Rainer quien, con la intención de enseñar a sus alumnos sobre la facilidad con la que puede surgir un régimen fascista, lleva a cabo una clase experimental sobre autocracia en Alemania. La clase comienza con una discusión sobre la etimología de la autocracia y cómo la concentración del poder en una sola persona puede llevar a la opresión. La dinámica de la clase cambia rápidamente, con el profesor adoptando un rol autoritario y los alumnos reaccionando de diversas maneras, desde la aceptación hasta la resistencia.
👥 Desarrollo de la 'Ola' y su Impacto
Este párrafo explora cómo el experimento de Rainer evoluciona más allá del aula, creando un movimiento llamado 'La Ola'. Los estudiantes comienzan a mostrar su apoyo a través de la vestimenta, el lenguaje corporal y la creación de símbolos identificativos. La narrativa destaca cómo rápidamente se normaliza el comportamiento autoritario y cómo los individuos que no se alinean con el grupo son marginados. Además, se muestra cómo la identidad de grupo puede ser usada para manipular y controlar a los individuos, y cómo los actos de agresión y el bullying se vuelven aceptables dentro del contexto del grupo.
🚨 El Crescendo de la Dictadura Simulada
El tercer párrafo describe cómo la situación se vuelve descontrolada, con el profesor Rainer y su clase adoptando cada vez más características de una dictadura. Marcos, uno de los estudiantes, finalmente se da cuenta de la gravedad de la situación y pide al profesor que detenga el experimento, pero es ignorado. La lealtad ciego hacia el líder se hace evidente cuando otro estudiante, Tim, amenaza con una pistola y se niega a disolver el grupo, demostrando la profundidad de la manipulación y el control psicológico ejercido por el profesor sobre los estudiantes.
🔚 Conclusión del Experimento y Reflexiones Finales
El último párrafo narra el clímax y el desenlace del experimento. El profesor es arrestado, un estudiante está gravemente herido y otro muere, y varios están afectados psicológicamente. La película 'La Ola' se utiliza para ilustrar cómo fácilmente pueden surgir regímenes autoritarios y cómo la falta de cuestionamiento y el seguimiento ciego de un líder pueden llevar a la perdida de la libertad individual. El mensaje final es una llamada a la crítica y al pensamiento independiente, advirtiendo sobre los peligros de la pasividad y la conformidad ciega.
Mindmap
Keywords
💡Autocracia
💡Fascismo
💡Dictadura
💡Anarquía
💡Totalitarismo
💡Pertenecimiento a un grupo
💡Uniformidad
💡Manipulación
💡Censura
💡Bullying
💡Cuestionamiento crítico
Highlights
La película 'La Ola' explora cómo fácilmente puede surgir un régimen fascista a través de un experimento didáctico.
El protagonista, Rainer, un profesor con actitud rockera, intenta enseñar a sus alumnos sobre la autocracia.
El experimento comienza con una semana de proyectos en la escuela, donde Rainer se frustra al no poder enseñar sobre anarquía.
Los alumnos, pese a haberse anotado voluntariamente, no tienen conocimiento previo sobre autocracia.
Rainer introduce la autocracia como el poder concentrado en una sola persona.
Los estudiantes experimentan un cambio drástico en la dinámica de clase, pasando de un entorno caótico a uno altamente organizado.
Rainer impone un liderazgo autoritario, siendo él mismo elegido como el líder del grupo.
El grupo adopta una identidad unificada, simbolizada por la ropa blanca y un saludo especial.
La película muestra cómo la identidad de grupo puede ser usada para excluir a quienes no se alinean con las normas.
Los miembros del grupo 'La Ola' se vuelven más agresivos y combativos contra aquellos que no forman parte.
El experimento de Rainer se descontrola rápidamente, revelando la facilidad con la que pueden formarse grupos y la violencia que estos pueden generar.
El filme destaca la importancia de la cuestionación y el pensamiento crítico para evitar la caída en ideologías totalitarias.
La autocracia en la película se presenta como una forma de respuesta a la falta de pertenencia y la búsqueda de un líder moral.
El experimento concluye con un discurso de Rainer que muestra las consecuencias de seguir ciegamente a un líder sin cuestionar.
El filme subraya el peligro de las estructuras de poder centralizado y la facilidad con la que las personas pueden ser manipuladas.
El mensaje final es una llamada a la reflexión sobre la influencia de los sistemas y líderes en nuestras vidas y la importancia de mantener la autonomía de pensamiento.
La película 'La Ola' es altamente recomendada para su contenido sin desperdicio y su capacidad para provocar reflexión y diálogo.
Transcripts
hoy en tertulia ermitaña resumen y
análisis de la ola película sobre un
profesor que quiso demostrarle a sus
alumnos la facilidad con la que puede
surgir un régimen fascista la historia
de esta película transcurre en Alemania
y está basada en una historia real el
protagonista es rainer un profesor con
una actitud bastante rockera parece que
en este colegio hay una semana de
proyectos o algo así al llegar al
colegio se entera que va a dar el curso
de autocracia y se molesta porque quería
dar el curso de anarquía Ya quisiéramos
nosotros haber tenido cursos así pero
parece que para el curso de anarquía se
anotó primero otro profesor llamado
Dylan la directora le dice que lo único
que puede hacer es hablar con él para
ver si se lo cambia rainer va a hablar
con este profesor pero Dylan le dice que
no y se burla de él en la semana de
proyectos se trata de presentar a los
alumnos las ventajas de la Democracia la
preparación de cócteles es cosa de la
clase de química de los alumnos tengan
una semana donde se les enseñen las
supuestas ventajas de la Democracia ya
podría considerarse adoctrinamiento Pero
bueno luego viene la presentación de
personajes entre los que destacan Lisa
caro y su novio marco los tres
bravucones bomber sinan y Kevin Team que
intenta encajar en el grupo pero no
puede y alguno más que no aporta mucho
la trama llega el primer día de clase y
rainer les pregunta a los alumnos Qué es
la autocracia etimológicamente hablando
autocracia viene del griego autos que
significa por sí mismo y Kratos que
significa poder por lo que se podría
decir que es el poder que emana de uno
mismo o sea todo el poder concentrado en
una sola persona pero los alumnos a
pesar de haberse anotado voluntariamente
para ese curso no tienen ni idea Aunque
por Cómo funciona la educación tampoco
es algo que sorprenda la única que da
una definición aceptable es caro el
profesor les pide un ejemplo de
autocracia y sinan nombra al Tercer
Reich bumber discute con mona un alumna
no presentada hasta ahora sobre si es
importante hablar del nacionalsocialismo
de nuevo o no
dice que es importante y bomberg dice
que en Alemania ya no podría volver a
ocurrir algo así el profesor les
pregunta si realmente creen que en
Alemania no podría volver a ocurrir una
dictadura los alumnos le contestan que
de ninguna manera que ya se aprendió la
lección recuerden esto porque es la
Consigna de la película el profesor les
da 10 minutos de descanso a pesar de que
la clase recién comenzó cuando los
alumnos regresan todas las mesas están
ordenadas y alineadas contrastando con
el entrevero de antes Bueno el orden es
la norma no porque una persona que
controla tiene que tener un orden tiene
que tener todo estrictamente ordenado
porque todo aquello que está ordenado
está encuadrado en ese carril y lo que
salga ese carril tenés la opción de
encarrilarlo nuevamente o excluirlos
sacarlo del camino entonces quien
controla quien gobierna siempre tiene la
tendencia a tener todo estrictamente
ordenado hasta mismo la democracia están
las leyes que son las que guían y quien
se salga alguna Norma pueda ser seria o
estúpida terminas teniendo una sentencia
no el profesor les dice que todas las
dictaduras tienen un líder y pregunta
Quién del grupo podría ser el líder uno
de los alumnos le dice que podría ser el
mismo ya que es el profesor el profesor
pregunta si alguien más quiere ser líder
y Kevin se ofrece por lo que se propone
una votación en la que sale ganador el
profesor rainer pero como todo líder
merece respeto les dice a los alumnos
que de ahora en más le dirán señor
wenger cuando Kevin se burla de esto los
otros alumnos lo callan diciéndole que
la elección fue democrática una Clara
crítica creo yo a cómo se justifica todo
el accionar de los presidentes solo
porque se los eligió democráticamente
recordemos que fue democráticamente que
en 1933 adolf fue elegido para
presidente de Alemania el señor wenger
les dice que guarden silencio y que a
partir de ahora solo van a hablar cuando
él les dé la y que para hablar se tienen
que parar como Kevin no acata las reglas
benger le dice yo no obligo a nadie o
colaboras o te largas Kevin no lo
soporta y se va luego nos presentan al
hermano de Caro un niño malcriado que
molesta a su hermana y a su novio y que
fuma porque Aparentemente el padre lo
deja fumar después hay una escena donde
los alumnos les cuentan a sus padres sus
experiencias en el curso de autocracia
esta escena sirve para ver lo
disfuncionales que son sus familias y lo
poco que se interesan realmente por sus
hijos Tim está muy emocionado contando
lo que pasó en clase mientras su padre
lo mira con indiferencia y solo le habla
para criticarlo caro le dice a su madre
que a su hermano menor no le hubiera
venido mal algo de disciplina como la de
la clase y la madre le dice que su
hermano debe experimentar sus propios
límites marco ni siquiera habla con su
madre ya que al parecer es una borracha
que se acuesta con gente de la edad de
su hijo al siguiente día de clases el
señor wenger les hace a todos pararse y
pisar fuerte el suelo una
pero también hay otro propósito porque
abajo está la clase de anarquía de Dylan
lo irónico es que sea la clase de
anarquía donde hay un completo orden y
la clase de autocracia la revoltosa en
la escena siguiente el profesor cambió a
todos los alumnos del lugar para romper
con los grupos habituales y favorecer al
grupo y así ser más fuertes la
comparación con el fascismo es Clara el
estado debe estar por encima de la
familia y de los amigos todo dentro del
Estado nada fuera del Estado paso
seguido les da un discurso en contra de
la competencia y el individualismo ahora
todos deben ser iguales y cooperar al
día siguiente el curso de autocracia ya
tiene alumnos nuevos atraídos por el
alboroto y los comentarios de los
alumnos del curso el señor wenger
pregunta cómo se puede reconocer a un
grupo Lisa dice que por la ropa wenger
confirma que es por la ropa y
concretamente por la uniformidad por lo
que propone que por el resto del curso
vengan todos de camisa blanca camino a
clase al siguiente día marco le pregunta
caro por su camisa blanca y ella le dice
que no le apetecía ponérsela pero al
llegar todos la miran raro por no estar
de blanco la reprochan y además es
ignorada Y eso de la vestimenta y el
lobo etcétera es para formar parte de un
grupo como que a veces nosotros tenemos
que generar grupos para sentirnos
seguros o a veces para agredir otros
grupos no como en este caso se citó el
ejemplo de poner un enemigo en común
para formar el grupo o sea el otro grupo
no tenía nada contra ellos y sin embargo
ellos inventaron un discurso inventaron
un propósito Entonces cuando se inventan
ciertos propósitos y no son cuestionados
por la mayoría correr riesgo de caer en
una autocracia o caer en una dictadura
mona se ha cambiado de curso Pero hay
tres alumnos nuevos por lo que la clase
de autocracia está llena entre todos
Proponen nombres para el grupo
el club de los visionarios
y votan saliendo elegido
a la salida dos tipos con pinta de pans
molestan a Team y bomberg y sinan que
antes no Hubieran hecho nada ahora van a
ayudarlo ahora es uno del grupo al verse
superados los fans se retiran más tarde
en el patio de skate bomberg convence a
Kevin de unirse a la ola Aunque no vaya
a clases Kevin demuestra su adhesión a
la ola y diciéndole al hermano de Caro y
sus amigos que para patinar ahí deben
hacerse miembros de la ola y acá la
pista de skate pasa lo que pasó la
plandemia que tenías que cumplir ciertos
requisitos para lograr obtener ciertos
beneficios o lograr entrar a ciertos
lugares o poder salir a la calle
simplemente como que si formas parte de
ese grupo de obedientes podías obtener
ciertos beneficios y también los
beneficios que permite ser mujer hoy en
no en algunos países que tienen unas
normas y unas leyes y unos beneficios
ser mujer o autopercibirse mujer de
hecho que también eso funciona y que se
termina tornando una especie de
supremacismo el grupo ya tiene nombre ya
tiene uniforme y ahora también tiene
logo en la noche los chicos salen a
poner pegotines y a pintar grafitis con
el logo de la ola por toda la ciudad en
vidrieras de comercios edificios
restaurantes coches de policía y encima
de los símbolos de los anarquistas
cuando llega el momento de hacer visible
la ola después de tener los lobos y eso
no que empiezan a hacer panfletos y
empiezan a elegir vestimenta y quieren
lograr tapar los logos de los de los
Opuestos no de sus amigos imaginarios
nos representa un poco también en los
partidos políticos cuando entran en
campaña que se boicotean entre sí que
tapan Los Lobos como que la autocracia y
la democracia tienen muchas similitudes
no como que la democracia es una
autocracia de un periodo de tiempo estos
de acá hablan de que molaría dibujar el
logo en lo alto de este edificio y Team
dice que lo va a hacer los demás le
dicen que está loco pero él lo hace
poniendo su seguridad en riesgo y
demostrando su compromiso y su amor por
la ola comienza otro día de clase y
ahora los alumnos inventan Un saludo
para la ola el profesor implementa este
saludo al decir buenos días y todos los
alumnos lo imitan el hermano de Caro y
su banda antes unos Rebeldes sin causa
ahora no dejan pasar a nadie al colegio
que no sea de la ola caro quien había
dejado de asistir a clase al ver esto le
pide a rainer hablar con él le dice que
esto de la ola se le está yendo de las
manos pero el profesor le contesta que
se cambie de clase Porque él piensa
seguir entonces caro mona y otros
alumnos forman un grupo cuyo fin es
boicotear a la ola los chicos tienen un
enfrentamiento con varios anarquistas
enojados por haberles tapado sus
símbolos los anar son más pero
bomber le dice a Team que se volvió loco
pero Tim le dice que tranquilo que es
una pistola de mentira aún así los demás
lo ven como un loco caro intenta que
marco entre en razón y se dé cuenta de
lo que está llegando La ola Pero él le
dice que está exagerando Tim se aparece
en la casa del profesor diciendo que
como líder necesita un guardaespaldas el
profesor lo manda a casa pero Tim le
dice que nadie se interesa por él en su
casa entonces el profesor lo invita a
cenar caro y su grupo crearon unos
folletos con el lema detengan la ola
caro intenta mandar estos folletos vía
mail a todos los alumnos pero un
misterioso problema técnico se lo impide
caro que está totalmente decidida parar
la ola imprime varias copias del folleto
para dejarlas en el suelo de cada
pasillo del colegio alguien le cierra
las puertas para intimidarla logra salir
pero no sin llevarse un buen susto acá
la película demuestra un poco de manera
implícita lo que sufri nosotros cuando
vamos en contra el sistema cuando
queremos estar exponiendo de cierta
manera la locura que se está generando
el grupo de respuesta diríamos que sufre
de censura que sufre boicoteo que sufre
de bullying de cierta forma verdad de
menosprecio por no formar parte y querer
destruir Esa segregación esa secta a la
mañana siguiente rainer se levanta a
buscar el periódico y ve que Team había
dormido en su patio marco se enoja con
caro por repartir los folletos y por
estar en contra de la ola la discusión
llega a las manos y ambos se golpean
pero claro queda sangrando y Marco se da
cuenta de que se pasó pero parece que
gracias a eso pudo abrir los ojos porque
enseguida va a la casa del profesor a
contarle que le pegó a Caro y que no
sabe por qué ya que él la ama que toda
esa disciplina fascista Le comió la
cabeza y que debía parar que él debía
pararlo pero rainer le dice que no le
diga lo que debe hacer marco se va y
rainer la directora para pedirle dado
que el curso ya finalizó poder reunirse
con los alumnos una vez más en el
auditorio la directora acepta y él le
Manda un SMS a todos los alumnos Para
que asistan y le pasen el mensaje a
miembros y simpatizantes de la bola para
que también asistan cuando se presentan
en el auditorio la cantidad de
asistentes es enorme mucho más grande
que la de su clase Y todos van de camisa
blanca Tim se comporta como su
guardaespaldas el profesor sale de
detrás de los telones todo se paran él
hace de saludo todos hacen el saludo
todos se vuelven a sentar el profesor
dice estar impresionado por todo lo que
la ola les ha aportado y que el proyecto
no debería terminar acá marco protesta
perovenger lo mandó a sentarse a
continuación empieza a dar un discurso
patriótico antiglobalista
anticapitalista y destacando la
desigualdad económica y el lujo de los
ricos todos aplauden todos vitorean
marco se vuelve a parar y dice que los
está manipulando pero el profesor le
contesta que no va a poder impedir que
diga la verdad y que la ola va a arrasar
toda Alemania y quien se ponga en su
camino va a ser aplastado Entonces les
dice a los alumnos
junto con otros sujetan a Marco y lo
llevan con el profesor el profesor le
pregunta a los simpatizantes
traidor
Entonces el profesor le pregunta a
bomber qué haría él bomberg sorprendido
no sabe que contestar el profesor le
Recuerda que fue él quien trajo
arrastrando a Marco hasta ahí Pero
bomber le dice que lo hizo porque él se
lo pidió también lo mataría si te lo
pidiera le dice el profesor esto que
acabamos de ver es lo que se hace en una
dictadura les dice a todos dirigiéndose
al público les pregunta si son
conscientes de lo que ha pasado
obviamente rainer y Marco estaban con
pinchados entonces rainer pregunta que
surgió al principio en la clase si una
dictadura era posible en estos tiempos
Pues es lo que acaban de ver les dice
que le hicieron daño a los demás que
excluyeron a todo el que no pensaba
igual y que no quiere ni pensar que más
Hubiese pasado si esto continuaba el
profesor pide disculpas y dice que esto
ya fue demasiado lejos que se acabó los
alumnos protestan diciendo que no todo
en la bola era malo que pueden
simplemente corregir los errores pero el
profesor lo niega diciendo que algo así
no se puede corregir al igual que
cualquier régimen totalitario da igual
Cuántas veces cambies de líder o cuántas
cosas modifiques va a seguir siendo un
régimen totalitario rainer los manda a
todos a casa a reflexionar pero Team el
más comprometido con la causa saca su
pistola y amenaza a todo el grupo
diciendo que nadie se va a ir de ahí
bomberg dice que la pistola es de
mentira pero Tim le dispara en el pecho
demostrando que no es mi vida dice
mientras siga apuntando al profesor y al
resto el profesor intenta hacerlo entrar
en razón y le dice que suelte la pistola
pero Tim le dice que si da un paso más
le va a pegar un tiro el profesor
contesta que si hace eso nadie va a
dirigir la ola entonces Tim
la historia termina con el profesor
arrestado bomber herido de gravedad
siendo llevado al hospital un alumno
muerto y varios afectados
psicológicamente el experimento sólo
duró una semana
En mi opinión el mensaje está bastante
Claro en cualquier lugar en cualquier
momento puede surgir un régimen
autoritario solo hace falta un grupo de
personas que por distintos motivos ya
sea el poco aprecio de sus padres o el
querer pertenecer a algo encuentren en
la figura de un dictador a un líder
moral y no estén dispuestos a cuestionar
nada de lo que dice o lo que les pide
Aunque no nos guste esto es mucho más
común de lo que queremos admitir
millones de personas han apoyado
dictaduras y líderes totalitarios y eran
personas común y corrientes como vos y
yo que realmente pensaban que la causa
era noble la única diferencia entre esa
gente y las personas que miran nuestro
canal es que nosotros vinimos al mundo
para cuestionar sí hay que cuestionarlo
todo siempre y acá el profesor al
terminar el experimento deja claro no el
poder que tiene una persona ante las
otras como una dictadura como un sistema
si se es tener cuando no se piensa
cuando se siguen a los líderes cuando no
se piensa por sí mismo cuando perdés el
control de tu propia libertad cuando no
pensás si sos pensado cuando vos copias
y pegas lo que te dice el líder sin
cuestionarlo como que habría que hacer
un énfasis acá no y una reflexión será
que no estamos nosotros siendo un
poquito
influenciados por un sistema o por un
monarca por un presidente y pensamos lo
que él quiere que pensemos será que
nosotros estamos haciendo lo que él
quiere que hagamos quiero dejar esta
parte final Como reflexión será que
nosotros no somos ovejas de algún líder
con algún tipo de idea o seguimos alguna
idea muy filantrópica y en realidad
esconde otro otro propósito habría que
reflexionar un poco bueno la película
realmente está muy buena no tiene
desperdicio No tiene escenas de relleno
y obviamente en este resumen que aquí
dejamos muchísimos detalles de lado para
no hacer el vídeo tan largo por lo que
les aconsejamos que vean la película no
se van a arrepentir Ahora quiero tu
opinión el profesor es un héroe o un
Villano el mejor profesor del Mundo o un
criminal merece ir preso o es correcto
lo que hizo me gustaría que dejen su
opinión abajo en los comentarios y
Recuerden que suscribiéndose al Canal
nos ayudan un montonazo y además es
gratis sin nada más que agregar por
ahora nos vemos en el próximo video
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