Las funciones del lenguaje de Jakobson | Tipos y ejemplos
Summary
TLDRThis video script delves into the functions of language, exploring why meaning can vary in seemingly identical messages. It introduces the theories of Carl Valeri, Roman Jakobson, and Karl Bühler, highlighting six key language functions: referential, expressive, conative, poetic, phatic, and metalinguistic. The script emphasizes the importance of context, intention, and the relationship between message, sender, and receiver in communication, providing insights into how language conveys information, emotions, and even reflects on itself.
Takeaways
- 🗣️ The script discusses the functions of language and their importance in communication, emphasizing how the meaning of a message can vary despite identical wording.
- 🕒 The example of the phrase 'Son las cinco' illustrates the dual meaning of indicating time or stating that someone is late, depending on the context.
- 🤔 The meaning of a sentence is often naturally extracted from the intention of the speaker and the context in which the message is conveyed.
- 📍 Context plays a crucial role in determining the meaning of a sentence, as shown by the different interpretations of 'Son las cinco' in a traffic jam versus a calm situation.
- 👤 The script mentions linguists and pedagogues like Carl Valeri, Roman Jakobson, and Karl Bühler, who contributed to understanding the different meanings of seemingly identical sentences based on various communication elements.
- 🔍 Bühler identified three functions of language based on the emitter and the receiver, while Jakobson expanded this to six functions, focusing on the message as the central element of communication.
- 📚 Jakobson's six functions of language are the referential, expressive, conative, poetic, phatic, and metalinguistic, each relating the message to different communication elements.
- 📝 The referential function provides information or references elements in reality, such as 'Son las tres' being verifiable with the position of the sun or a clock.
- 💬 The expressive function relates to the emotions or personal circumstances of the speaker, as in 'Tengo un dolor de cabeza', which communicates a personal sensation.
- 📞 The conative function involves sentences that expect a response from the receiver, like 'Coge el teléfono', which implies the receiver should pick up the phone.
- 🎨 The poetic function, also known as the aesthetic function, is about expressing ideas in an elegant or pleasing way through language.
- 🔄 The phatic function checks if the communication channel between the emitter and receiver is working properly.
- 🌐 The metalinguistic function is the most complex, as it involves the language talking about itself, like in the example 'Pedro tiene cinco letras', where the message is about the language itself.
Q & A
Why is the study of language functions important in communication?
-Studying language functions is important because it helps us understand how messages can vary in meaning even when they are identical, depending on the context, intention, and elements of communication.
What does the phrase 'son las cinco' demonstrate in terms of language functions?
-The phrase 'son las cinco' demonstrates the potential for double meaning, where it can indicate the time as well as express that someone is late, showing how meaning can vary based on context.
How do we typically discern the true meaning of a sentence?
-We usually discern the true meaning of a sentence by naturally considering the intention of the speaker and the context in which the message is conveyed.
What are the elements of communication that can affect the meaning of a message?
-The elements of communication that can affect the meaning of a message include the context, the sender (emitter), the receiver, the message itself, and the channel of communication.
Who are some of the linguists and pedagogues from the 20th century that contributed to the understanding of language functions?
-Carl Valeri, Roman Jakobson, and Karl Bühler are some of the linguists and pedagogues who contributed to the understanding of language functions by examining how meaning varies in communication.
According to Karl Bühler, what are the three functions of language?
-According to Karl Bühler, the three functions of language are related to the emitter (the person who sends the message) and the receiver (the person who receives the message), focusing on the message as the central element of communication.
What are the six functions of language as proposed by Roman Jakobson?
-Roman Jakobson proposed six functions of language: the referential function, the expressive function, the conative function, the poetic function, the phatic function, and the metalinguistic function.
What is the referential function of language and how does it relate to reality?
-The referential function, also known as the informative function, informs or makes reference to elements that are verifiable in reality. It ensures that the message corresponds with the context and reality, such as stating a fact or time.
How does the expressive function of language differ from the referential function?
-The expressive function differs from the referential function in that it focuses on the relationship between the message and the emitter, expressing the emitter's feelings or personal circumstances, rather than referring to external reality.
What is the conative function of language and how does it involve the receiver?
-The conative function involves sentences that do not just communicate a message but also expect a response from the receiver. It is etymologically related to the action initiated by the receiver, such as in imperative sentences that prompt the receiver to perform an action.
What is the purpose of the phatic function in communication?
-The phatic function serves to check that the communication channel between the emitter and the receiver is functioning properly. It is used to maintain an open line of communication and to ensure that the message is being received.
Can you provide an example of the metalinguistic function?
-An example of the metalinguistic function is when language talks about itself, such as stating 'Pedro has five letters.' This function provides definitions or facts about the language itself, differentiating it from other functions.
Outlines
🌟 Introduction to Language Functions
This introduction welcomes viewers to the video, which discusses the functions of language. It poses the question of why we discuss language functions and what they mean. The video aims to explore how identical messages can have different meanings depending on context and intention, illustrated by the example of the phrase 'it's five o'clock,' which can indicate the time or imply tardiness.
🔍 Understanding Meaning Through Context
This section explains how context and the speaker's intention help us understand the true meaning of a message. For instance, 'it's five o'clock' can be used to indicate time or to criticize someone for being late. The meaning often comes naturally from the situation and emotional state of the speaker.
🧠 Jakobson's Communication Model
Linguists and educators like Karl Bühler and Roman Jakobson noted that identical sentences can have different meanings based on communication elements such as context, speaker, listener, message, channel, and code. Jakobson argued that there are six functions of language related to these elements, challenging Bühler's simpler model.
📊 The Six Functions of Language
Jakobson identified six functions of language: referential, expressive, conative, poetic, phatic, and metalinguistic. Each function relates the message to a different element of communication. The referential function conveys factual information, while the expressive function conveys the speaker's emotions.
🎭 Conative and Poetic Functions
The conative function involves sentences that seek a response from the listener, such as commands. The poetic function focuses on the aesthetic quality of the language, making the message more elegant or artistic. These functions emphasize the interaction between speaker, listener, and the language used.
🔗 Phatic and Metalinguistic Functions
The phatic function checks if the communication channel is working correctly, ensuring messages are being received. The metalinguistic function involves using language to discuss the language itself, such as defining words or explaining grammar. An example is the sentence 'Pedro has five letters,' which talks about the word's composition.
📚 Conclusion and Further Learning
The video concludes with a summary of the language functions discussed and encourages viewers to subscribe for more content. It also provides links for further reading and examples, inviting viewers to explore the different functions of language in more detail.
Mindmap
Keywords
💡Language Functions
💡Communication
💡Context
💡Intention
💡Linguists and Pedagogues
💡Jakobson's Model
💡Referential Function
💡Expressive Function
💡Conative Function
💡Aesthetic Function
💡Phatic Function
💡Meta-Linguistic Function
Highlights
Introduction to the topic of language functions and the importance of understanding them.
Discussion on why messages sent by a sender can vary in meaning despite being identical.
The example of the ambiguous sentence 'Son las cinco' to illustrate double meaning.
The significance of intention and context in determining the meaning of a sentence.
Mention of linguists and pedagogues like Carl Valeri and Roman Jakobson who studied language functions.
Explanation of how different elements of communication affect meaning, including context, sender, receiver, message, and channel.
Bühler's theory that there are three language functions based on the sender and receiver.
Jakobson's critique of the bullet model and his proposition of six language functions.
Detailed explanation of the six language functions according to Jakobson's theory.
The referential function, also known as the informative function, and its relation to reality.
The expressive or emotive function and its relation to the sender's personal feelings or circumstances.
The conative function, which involves expecting a response from the receiver.
The aesthetic function, also known as the poetic function, and its role in making the message elegant or beautiful.
The phatic function, which checks if the communication channel is working properly.
The metalinguistic function, which involves language speaking about itself.
An example of the metalinguistic function with the phrase 'Pedro tiene cinco letras'.
Conclusion summarizing the language functions and their importance in communication.
Transcripts
bienvenidos una vez más a expo es ya en
esta ocasión hablaremos de las funciones
del lenguaje antes de empezar deberíamos
preguntarnos por qué hablamos de las
funciones del lenguaje y que entendemos
por funciones de la lengua vamos a ello
la lingüística y la comunicación a lo
largo del siglo 20 se preocuparon de
entender por qué los mensajes que envía
un emisor aún siendo completamente
idénticos varían en su significado has
pensado alguna vez como distinguimos el
significado de dos oraciones que son
completamente idénticas de qué dependerá
que el significado de una oración varíe
por ejemplo en la oración son las cinco
podemos encontrar un doble significado
indicar la hora y también decir que se
llega tarde
[Música]
como podemos descubrir el verdadero
significado de la oración
normalmente el significado lo extraemos
de modo natural atendiendo a la
intención y al contexto en el que el
emisor emite el mensaje
en función del contexto por ejemplo en
un atasco y en un momento de enfado del
emisor con el rector la oración son las
5 se dirá de modo desenfadado
recriminando al receptor que debían
haber salido más pronto al mismo tiempo
en una circunstancia tranquila la
oración simplemente tendrá la función de
indicar la hora
algunos lingüistas y pedagogos del siglo
20 como carl valeri roman jakobson se
dieron cuenta de la diferencia del
significado en relaciones aparentemente
idénticas atendiendo a los distintos
elementos de comunicación es decir el
contexto el emisor el receptor el
mensaje el canal y el código que veremos
próximamente en otros vídeos la oración
me estás escuchando puede tener
significados distintos en función del
contexto puede utilizarse por ejemplo
para mantener un canal de comunicación
abierto y comprobar que la otra persona
esté recibiendo un mensaje pero también
para poner al receptor en tensión y
esperar más respuesta por su parte
en este sentido bühler defendía que tan
solo habían tres funciones de la lengua
en virtud del emisor la persona que
emite el mensaje y del receptor que es
quien la recibe
jacobson por su parte decía que el
modelo de bullet era muy superficial y
defendía la existencia de seis funciones
de la lenguaje en función del mensaje
que era el centro neurálgico de la
comunicación y no en función del emisor
ni del receptor
las funciones del lenguaje según la
teoría de jacobson son 6 siempre en
virtud de la relación que establece el
mensaje que se envía con otro elemento
de comunicación las disfunciones según
esta teoría serían la función
referencial la expresiva la apelativa la
poética la fatiga y la meta lingüística
vamos ahora a verlas con más detalle
la función referencial también conocida
como función informativa es aquella que
nos informa o hace referencia a
elementos comprobables en la realidad en
este sentido el mensaje coincidirá
siempre con el contexto y la oración
muestra un hecho real son las tres es un
claro ejemplo de la función referencial
en tanto que es comprobable con la
realidad es decir con la luz del sol o
bien con un reloj
por otra parte ya que opción detectó
otra clase de oraciones en las que el
emisor anunciaba hechos o circunstancias
personales su anímicas estas oraciones
como que dolor de cabeza expresan de
sensaciones o circunstancias propias del
emisor que nos muestra en el mensaje en
este sentido la relación entre mensaje y
emisor es conocida como la función
expresiva o emotiva
[Música]
también hay oraciones que no se limitan
a comunicar un mensaje sino que esperan
una respuesta por parte de la persona
que recibe el mensaje es decir el
receptor estas oraciones pertenecen a la
función cognitiva que etimológicamente
indica que el inicio de la acción parte
del receptor son también conocidas como
oraciones operativas en tanto que apelan
a un sujeto receptor por ejemplo coge el
teléfono lo que se espera detrás de esta
oración es que el sujeto receptor vaya y
coja el teléfono además de las ya
mencionadas funciones el mensaje en sí
puede variar y ser más elegante en el
momento de comunicar o expresar alguna
idea el mensaje como sabemos se expresan
a través de palabras y son estas
palabras las que hacen que el mensaje
sea más bonito o elegante o más vulgar
la relación entre la lengua en que se
expresan las palabras es decir el código
y el mensaje se llama funciones
estéticas la función estética busca
expresar de forma agradable alguna idea
y también se conoce como función poética
podemos encontrarnos en ocasiones en la
circunstancia de dudar sobre si el
mensaje que el emisor envía o emite al
receptor está siendo correctamente
recibido la función fática o relacionado
se encarga de comprobar que el canal de
comunicación que utilizan ambos sujetos
está funcionando con normalidad
finalmente podemos encontrarnos también
con la función meta lingüística esta es
la última de las funciones y quizás la
más complicada de entender la función
meta lingüística es aquella que habla a
través de la lengua es decir nos ofrece
definiciones o nos ofrece hechos
circunstanciales que tienen a la lengua
un ejemplo muy paradigmático es el que
tenéis en pantalla
pedro tiene cinco letras este ejemplo
ilustra perfectamente cómo el propio
lenguaje habla de la propia lengua
en este sentido volvemos a relacionar el
código con el propio mensaje pero en un
sentido muy distinto que no anterior
muy bien pues hasta aquí las funciones
de la lengua esperamos que os hayan
servido esta breve explicación recuerda
que puedes suscribirte para recibir más
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tener más información relacionada con
más ejemplos que ilustran las distintas
funciones que hemos estado tratando nos
vemos en el siguiente vídeo hasta pronto
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