Legitimar los argumentos y el conocimiento en los discursos.

educarchile
3 Aug 202006:49

Summary

TLDRLa habilidad para argumentar es esencial para la participación activa en sociedades democráticas, abarcando temas como política, educación y salud. Este proceso implica formular y justificar puntos de vista a través de discusiones estructuradas, donde se presentan y refutan argumentos. Se exploran ejemplos de debates sobre la experimentación animal, donde se confrontan tesis a favor y en contra, apoyadas por argumentos sólidos. La conclusión destaca la importancia de desarrollar habilidades argumentativas no solo para persuadir, sino también para fomentar el progreso y la evolución de ideas en beneficio de la sociedad.

Takeaways

  • 😀 La argumentación es esencial para la participación activa en una sociedad democrática.
  • 📚 Implica formular y justificar puntos de vista de manera articulada.
  • 💡 Es una habilidad intelectual que se desarrolla mediante la participación en actividades argumentativas.
  • ⚖️ La discusión argumentativa busca resolver diferencias de opinión entre partes opuestas.
  • 🔍 Los pasos de una discusión argumentativa incluyen confrontación, apertura, argumentación y cierre.
  • 🤝 El objetivo principal es persuadir y convencer al interlocutor de la aceptabilidad de nuestra idea.
  • 🎓 En contextos escolares, los estudiantes deben formular y defender posturas en temas controversiales.
  • 🐾 Un ejemplo de discusión polémica es la experimentación con animales en la investigación.
  • ❌ Argumentos en contra de la experimentación animal incluyen diferencias anatómicas y la existencia de alternativas.
  • ✅ Argumentos a favor destacan que sin la experimentación animal, muchos avances médicos no habrían sido posibles.

Q & A

  • ¿Por qué es fundamental la habilidad para argumentar en una sociedad democrática?

    -La habilidad para argumentar es esencial porque permite una participación activa en asuntos como política, educación y salud, ayudando a formular y justificar puntos de vista de manera articulada.

  • ¿Qué implica una discusión argumentativa?

    -Una discusión argumentativa implica confrontar puntos de vista opuestos, buscar resolver diferencias de opinión y legitimar argumentos a través del diálogo crítico.

  • ¿Cuáles son los pasos principales de una discusión argumentativa?

    -Los pasos son: confrontación (establecer diferencias), apertura (intentar resolver las diferencias), argumentos (defender puntos de vista), y cierre (determinar cuál argumento prevalece).

  • ¿Cuál es el objetivo principal de la discusión argumentativa?

    -El objetivo es provocar adhesión, persuadir y convencer al interlocutor sobre la aceptabilidad de una idea o punto de vista.

  • ¿Cómo se desarrolla un cuerpo argumentativo?

    -El cuerpo argumentativo se desarrolla mediante un proceso reflexivo que integra todos los argumentos y técnicas necesarias para defender o refutar una idea.

  • ¿Qué ejemplo se da para ilustrar una discusión sobre la experimentación animal?

    -Se presenta una tesis en contra de la experimentación animal, argumentando que es cruel y poco fiable, y una tesis a favor que sostiene que sin ella no habría avances en medicina moderna.

  • ¿Cuáles son algunas razones en contra de la experimentación con animales?

    -Razones incluyen que los animales son anatómicamente diferentes a los humanos, que no hay modelos animales adecuados y que existen técnicas alternativas.

  • ¿Qué conclusiones se pueden extraer de una discusión a favor de la experimentación animal?

    -Se concluye que aunque la experimentación animal ha proporcionado grandes beneficios, se deben explorar y desarrollar alternativas que limiten su uso.

  • ¿Cómo contribuye la discusión argumentativa al progreso en la investigación?

    -La discusión argumentativa permite conocer nuevos planteamientos y fomentar el acuerdo entre posturas contrarias, beneficiando el progreso en la investigación y en la sociedad.

  • ¿Qué habilidades transversales se desarrollan al participar en discusiones argumentativas?

    -Se desarrollan habilidades persuasivas, críticas y de organización del discurso, que van más allá de simplemente ganar un debate.

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