Una sociedad sin infancia - Posmodernidad - Minidocumental

Esquizofrenia_Natural

14 Jan 201815:25

Summary

TLDRLa infancia, tal como la conocemos, es una construcción social reciente. Hace siglos, los niños eran tratados como mercancías, sin distinción significativa entre adultos y niños. Con el tiempo, la literatura y la educación comenzaron a separar a los niños de los adultos, otorgándoles una fase de vulnerabilidad y aprendizaje. Sin embargo, en la era actual, los avances tecnológicos y los medios de comunicación han borrado esas fronteras, exponiendo a los niños a un torrente de información y adultos a una sociedad más infantilizada. Esto plantea riesgos para el desarrollo emocional y social de los niños, mientras que los adultos también pierden los rasgos característicos de su madurez.

Takeaways

👶 La noción de niñez es un constructo social que no siempre ha existido; hace 400 años, los niños eran considerados mercancía.
📚 La literatura fue fundamental en la creación de la infancia, separando el conocimiento de adultos y niños, y marcando el inicio de la comprensión infantil.
🏫 Las escuelas se establecieron como lugares de formación, pero la idea de niñez se tardó en llegar a los niños de clases bajas debido a factores económicos.
📺 La llegada de la televisión y el internet ha roto la tradición literaria, permitiendo a los niños acceder a información sin necesidad de aprender a leer.
👪 La familia ha perdido su papel como institución protectora de los niños, dejándolos expuestos a una avalancha de información y estímulos.
💻 Los niños son cada vez más sexualizados debido a la exposición a contenidos adultos, afectando su identidad y autoestima.
🏃‍♂️ La presión por ser 'adulto' afecta a los niños, quienes se ven inmersos en un entorno competitivo y despojado de espacios exclusivos para su desarrollo.
📰 La credibilidad de la escuela como fuente de información ha disminuido frente al internet, contribuyendo a la degradación de otras instituciones sociales.
📉 La cultura del consumismo y la búsqueda de gratificación inmediata están debilitando la identidad y profundidad de la vida adulta.
🌍 La visión de un mundo post-niñez sugiere un futuro donde la tecnología domina y la infancia se convierte en un concepto obsoleto, lo que podría llevar a individuos menos desarrollados en todos los aspectos.

Q & A

¿Cómo se trataba a los niños hace 400 años?
-Hace 400 años, los niños eran considerados mercancía y a menudo no se les daba un nombre hasta que cumplían siete años debido a la alta mortalidad infantil.
¿Cuál fue el papel de la literatura en la creación del concepto de infancia?
-La literatura, al surgir masivamente, permitió una separación entre adultos y niños, donde solo los adultos poseían acceso a información y abstracciones, creando una diferencia en la comprensión del mundo.
¿Qué cambios trajo la llegada de las escuelas?
-Las escuelas surgieron como lugares de formación para niños, promoviendo la idea de infancia como un estado de vulnerabilidad y desarrollo cognitivo.
¿Por qué la niñez no llegó a todos los niños por igual?
-La niñez, como concepto social, no llegó a los niños pobres hasta mucho tiempo después, ya que este estado requiere un entorno económico que lo favorezca.
¿Cómo ha afectado la tecnología a la niñez en la actualidad?
-La tecnología, especialmente la televisión e Internet, ha expuesto a los niños a una cantidad abrumadora de información y estímulos, lo que ha llevado a la pérdida de la inocencia y a la degradación del papel de la familia como protectores.
¿Qué efectos tiene la mass media en la percepción de la infancia?
-La mass media ha infantilizado tanto a los adultos como a los niños, haciendo que ambos grupos compartan un mismo nivel de incertidumbre y que los niños se vean expuestos a conceptos y comportamientos adultos prematuramente.
¿Cómo se está erosionando la autoridad de la familia?
-La autoridad familiar ha disminuido debido a las exigencias laborales y a la exposición de los niños a una gran cantidad de información sin el debido filtro o guía parental.
¿Qué cambios se observan en la relación entre niños y adultos en la actualidad?
-Cada vez más, la distinción entre niños y adultos se está desvaneciendo, con niños que adoptan comportamientos y exigencias similares a las de los adultos.
¿Qué problemas pueden surgir de la exposición temprana a la sexualidad para los niños?
-La exposición temprana a la sexualidad puede generar problemas de identidad, baja autoestima y estrés en los niños, afectando su desarrollo emocional y psicológico.
¿Cuál es la crítica hacia el uso de la imagen de los niños en la política y los medios?
-Se critica que los niños son usados en política y medios para promover ideas que no son necesariamente beneficiosas para ellos, como una forma de manipulación emocional.