Vivir en modo terremoto. | Jorge Font | TEDxUniversidadTeleton

TEDx Talks
15 Aug 201816:15

Summary

TLDREn esta emotiva charla, el orador reflexiona sobre las lecciones de vida aprendidas tras el terremoto del 19 de septiembre de 2017 en México. Comparte su experiencia personal, desde el miedo que sintió hasta cómo encontró consuelo ayudando a otros. A través de anécdotas y momentos impactantes, introduce su 'ABC' de resiliencia, enfatizando la importancia de abrirse, acompañar, aprender y aceptar las emociones. Resalta el valor de la comunidad, el apoyo mutuo y el agradecimiento en tiempos de crisis, mostrando cómo las pesadillas pueden convertirse en sueños a través del amor y la solidaridad.

Takeaways

  • 🌍 Los terremotos no solo sacuden el exterior, sino también el interior, moviendo emociones profundas y lecciones importantes.
  • 🙌 El miedo puede paralizarnos, pero también nos impulsa a actuar y conectarnos con los demás.
  • ❤️ Los abrazos y la comunidad son esenciales en momentos de crisis; en los terremotos, vemos personas donde antes solo veíamos roles o uniformes.
  • 👨‍🏫 Los profesores enfrentaron el desafío no solo del terremoto, sino también del miedo a no estar a la altura de sus estudiantes resilientes.
  • 🎓 Las lecciones del terremoto incluyen abrir los ojos, detenerse, abrazar, aprender y acompañar, siempre con compasión y sin juicio.
  • 👥 La solidaridad y el apoyo en comunidad son fundamentales para superar desastres como el terremoto.
  • 🙏 Aceptar nuestras emociones sin juzgar nos ayuda a lidiar mejor con las situaciones difíciles.
  • 😊 La alegría de estar vivos, a pesar de la tragedia, fue una constante entre los jóvenes tras el terremoto.
  • 🔄 Las tragedias pueden convertirse en oportunidades de crecimiento personal y comunitario.
  • 📚 Mantenerse en ‘modo terremoto’ es estar consciente, vulnerable y útil para los demás, aprendiendo siempre de la experiencia y de los maestros de la vida.

Q & A

  • ¿Cuál fue el evento que impactó profundamente al orador y sirvió como base para las lecciones que compartió?

    -El evento fue el terremoto del 19 de septiembre de 2017 en México, que ocurrió a las 1:14 pm, y fue una experiencia que marcó profundamente al orador.

  • ¿Cómo reaccionó el orador inmediatamente después del terremoto?

    -El orador reaccionó con incredulidad y miedo, pero decidió continuar con sus actividades cotidianas, como recoger a su hijo Pablo e ir a esquiar, posiblemente como una forma de lidiar con el miedo.

  • ¿Qué lo llevó a viajar a Jojutla después del terremoto?

    -Gracias a amigos, el orador viajó a Jojutla con Carlo Clérico para ayudar a maestros cuyas escuelas se habían derrumbado y que también habían perdido sus hogares e incluso familiares.

  • ¿Qué aprendió el orador de los maestros y la comunidad en Jojutla?

    -El orador aprendió sobre la resiliencia y la capacidad de la comunidad para levantarse a pesar de las adversidades. Los maestros le enseñaron que un país se puede reconstruir con un modelo de desarrollo sostenible basado en la alegría, la comunidad y el trabajo compartido.

  • ¿Cuál es el significado de 'ABRIR' en el contexto de las lecciones que compartió el orador?

    -ABRIR significa abrir los ojos no solo para ver por dónde correr o moverse rápido, sino también para asombrarse de lo que está sucediendo a nuestro alrededor y ser más conscientes del entorno y de las personas.

  • ¿Qué importancia tiene el 'ABRAZO' según la experiencia del orador durante el terremoto?

    -El abrazo es un acto de conexión humana que surge en momentos de crisis. Durante el terremoto, una joven expresó su necesidad de abrazar a alguien, y esto desencadenó una 'epidemia de abrazos', lo que simboliza cómo las crisis pueden acercar a las personas más allá de roles o uniformes.

  • ¿Qué reflexión hizo el orador sobre el miedo y cómo puede ser transformador?

    -El orador reflexionó que el miedo, aunque puede paralizar, también puede llevarnos a actuar, pedir ayuda y construir comunidad. Es una emoción que puede unir a las personas si se maneja con comprensión y solidaridad.

  • ¿Qué representó para el orador el acto de 'BORRAR' después del terremoto?

    -BORRAR, en este contexto, significa eliminar los prejuicios y los adjetivos negativos para ver a las personas como seres humanos valiosos. Después del terremoto, una amiga del orador dejó de ver a la gente de una zona afectada como 'secuestradores' y comenzó a verlos como personas con los mismos deseos y luchas que ella.

  • ¿Cómo describió el orador la importancia de la 'ALEGRÍA' en situaciones de crisis?

    -El orador mencionó que, sorprendentemente, los jóvenes sentían mucha alegría tras el terremoto, y al preguntarles por qué, respondieron que estaban felices de estar vivos. Esto muestra cómo la gratitud por la vida puede prevalecer incluso en los momentos más difíciles.

  • ¿Qué lecciones dejó el terremoto en la vida del orador, según su conclusión?

    -El orador concluyó que las pesadillas pueden convertirse en sueños si se enfrentan con entendimiento, amor, comunidad y solidaridad. Vivir en 'modo terremoto' significa estar conscientes, vulnerables y dispuestos a ser útiles, y aprender de las experiencias para ser mejores seres humanos.

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