Reinstating Aboriginal history and culture in the tourism landscape

University of Southern Queensland
14 Aug 201702:54

Summary

TLDRAngie Walsh, d'origine aborigène, partage son expérience de vie à Surat, en Australie, où elle et sa communauté ont été marginalisées. Craignant d'être enlevés en tant qu'enfants métis, elle raconte comment ils se cachaient des autorités. Soucieuse de préserver l'histoire aborigène, elle a collaboré avec l'USQ pour créer un sentier culturel aborigène. Ce projet vise à transmettre l'héritage des communautés locales, à éduquer les générations futures et à stimuler l'économie par le tourisme. La collaboration avec des chercheurs de l'USQ permet de documenter des histoires essentielles, assurant ainsi qu'elles ne soient pas oubliées.

Takeaways

  • 🌍 L'intervenante est née à Surat en 1960 et a passé ses premières années vivant près de la rivière.
  • 🏞️ Les communautés aborigènes étaient perçues comme des sauvages sans langue ni respect, une vision qui rendait difficile d'être fier de ses origines aborigènes.
  • 🏠 La famille vivait en dehors de la ville et devait construire ses propres maisons.
  • 🚔 Les enfants de la communauté devaient se cacher lorsque la police arrivait, par crainte d'être enlevés, surtout les enfants métis.
  • 📝 Angie Walsh a décidé de préserver l'histoire de sa famille en créant un projet de sentier culturel aborigène.
  • 👥 L'Université de Southern Queensland (USQ) a apporté son aide avec des experts tels que des ethnographes, anthropologues et archéologues pour développer ce projet.
  • ⏳ Il est essentiel de préserver cette histoire car la dernière génération ayant vécu ces expériences est en train de disparaître.
  • 📚 Le sentier culturel ne sert pas seulement à enregistrer l'histoire, mais aussi à promouvoir le tourisme dans plusieurs villes.
  • 🔄 Le projet relie plusieurs communautés aborigènes à travers des histoires partagées et assure que ces récits ne soient pas oubliés.
  • 💼 Le sentier culturel est vu comme une opportunité économique et d'emploi pour les communautés locales.

Q & A

  • Quelles étaient les conditions de vie de l'interlocuteur pendant son enfance?

    -L'interlocuteur a grandi sur les berges d'une rivière dans des maisons rudimentaires et des abris, dans un contexte difficile pour les Aborigènes à cette époque.

  • Comment les Aborigènes étaient-ils perçus à cette époque, selon le témoignage?

    -Ils étaient considérés comme des 'sauvages' sans langue, sans respect et sans vêtements, une perception qui rendait difficile d'être fier de ses racines aborigènes.

  • Pourquoi les enfants aborigènes devaient-ils se cacher lorsque la police arrivait?

    -Les enfants, surtout les métis, risquaient d'être enlevés par les autorités. Le grand-père de l'interlocuteur les faisait courir et se cacher dans les ravins pour les protéger.

  • Quelle était la motivation principale d'Angie Walsh pour initier le projet du sentier culturel?

    -Elle voulait préserver l'histoire de sa famille et des communautés aborigènes locales, afin que cette histoire ne soit pas effacée ou oubliée.

  • Comment l'Université de Southern Queensland (USQ) a-t-elle contribué à ce projet?

    -USQ a mis à disposition une équipe pluridisciplinaire composée d'ethnographes, d'anthropologues, d'archéologues et de psychologues pour aider à documenter et développer le Sentier Culturel.

  • Pourquoi ce projet est-il particulièrement important selon l'interlocuteur?

    -Le projet est important car les aînés aborigènes qui détiennent ces histoires disparaissent, et il est crucial de préserver ces récits avant qu'ils ne soient perdus.

  • Quels sont les avantages économiques et sociaux escomptés du Sentier Culturel?

    -Le projet devrait non seulement préserver l'histoire, mais aussi stimuler l'économie et créer des emplois dans les six communautés impliquées grâce au tourisme.

  • Quels sont les six communautés impliquées dans le projet du Sentier Culturel?

    -Les communautés impliquées sont St George, Surat, Roma, Mitchell, Charleville et Cunnamulla.

  • Pourquoi le Sentier Culturel est-il décrit comme une connexion importante?

    -Il relie toutes les communautés avec des histoires communes, tout en éduquant les générations futures et les non-Indigènes sur ce passé méconnu.

  • Quel est le rôle unique de l'USQ dans ce projet, selon le chercheur?

    -L'USQ a non seulement contribué à la préservation d'histoires importantes, mais a aussi ouvert des opportunités économiques et d'emploi pour les communautés locales à l'avenir.

Outlines

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant

Mindmap

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant

Keywords

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant

Highlights

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant

Transcripts

plate

Cette section est réservée aux utilisateurs payants. Améliorez votre compte pour accéder à cette section.

Améliorer maintenant
Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Étiquettes Connexes
Histoire autochtoneMémoire vivantePatrimoine culturelTourisme communautaireÉconomie localeCommunautés ruralesAborigènes d'AustraliePréservationSavoir ancestralProjet éducatif