los sofistas 2 Protagoras y Gorgias Seguimos educando

Analía Vicentín

29 Jun 202012:31

Summary

TLDREn este bloque de clase de filosofía, se aborda la figura de los sofistas, particularmente Protágoras y Gorgias. Se destaca cómo los sofistas enseñaban habilidades retóricas sin un enfoque en la verdad o la ética, sino en el poder. Protágoras introduce la idea de que 'el hombre es la medida de todas las cosas', un principio relativista y subjetivista. Gorgias, por su parte, plantea tres principios radicales: nada existe, si algo existe no puede ser conocido, y si se puede conocer, no puede ser expresado. El bloque finaliza con la lectura del cuento 'Luna' de Enrique Anderson Imbert.

Takeaways

🎓 Los sofistas eran formadores en la democracia ateniense, enseñando a las personas de poder a argumentar y ganar batallas dialécticas.
🗣️ Los sofistas enseñaban para el poder, no necesariamente para el bien o la verdad, enfocándose en la capacidad dialéctica.
❓ Su enfoque en la argumentación les permitía formar a cualquiera, sin importar la ideología o la verdad que defendieran.
🔄 Los sofistas promovían una filosofía relativista, escéptica y nihilista, cuestionando la existencia de verdades absolutas.
🤔 Protágoras postulaba que 'el hombre es la medida de todas las cosas', defendiendo un relativismo y subjetivismo sobre la verdad.
👤 Hay un debate sobre si Protágoras se refería al individuo o a la especie humana al decir 'el hombre es la medida'.
📚 Gorgias, por su parte, afirmaba que 'nada existe', y si algo existiera, no podríamos conocerlo ni expresarlo.
🌀 Los principios de Gorgias cuestionan la capacidad del lenguaje para explicar el pensamiento y la realidad de manera fiel.
🗣️ Los sofistas legitimaban su práctica argumentando que en un mundo sin verdades absolutas, lo único que importa es la capacidad de argumentar.
🌕 El cuento leído al final del programa, 'Luna' de Enrique Anderson Imbert, relata la historia de un niño que, siguiendo una broma, logra robar una torta usando la luz de la luna.

Q & A

¿Qué tema se aborda en la última clase de filosofía mencionada en el guion?
-El tema abordado es el de los sofistas y su papel en la democracia ateniense.
¿Qué tipo de personas eran los sofistas en la democracia ateniense?
-Los sofistas eran personajes que formaban a los grandes personajes de poder de la época, enseñándoles a ganar batallas dialécticas.
¿Cuál era el principal objetivo de enseñanza de los sofistas?
-El principal objetivo de enseñanza de los sofistas era proporcionar habilidades retóricas y de debate para el poder, más que enseñar para el bien o la verdad.
¿Qué relación tienen los sofistas con la sociedad de la comunicación actual?
-Los sofistas pueden ser vistos como precursores de figuras modernas que forman a individuos para mejorar su imagen y habilidades comunicativas, sin necesariamente preocuparse por la verdad o el bien.
¿Cuál es la filosofía de Protágoras y cómo se relaciona con la enseñanza de los sofistas?
-Protágoras postulaba que 'el hombre es la medida de todas las cosas', lo que implica un fuerte relativismo y subjetivismo, y que justifica la práctica sofística de adaptar la enseñanza al poder y percepciones de los individuos.
¿Qué principios filosóficos postula Gorgias?
-Gorgias postulaba tres principios: 1) nada existe, 2) si algo existiera, no podríamos conocerlo, y 3) si pudiésemos conocerlo, nunca podríamos expresarlo de manera exacta.
¿Cómo se relaciona el principio de 'homo mensura' con la idea de relativismo?
-El principio de 'homo mensura' sugiere que las cosas son como cada individuo las interpreta, lo que lleva a una visión del mundo donde lo que es bueno, bello o verdadero es relativo a la percepción humana.
¿Qué implica el segundo principio de Gorgias para el conocimiento humano?
-El segundo principio de Gorgias implica que incluso si algo existiera, el conocimiento humano sería incapaz de acceder a una comprensión completa o definitiva de la naturaleza de las cosas.
¿Cuál es la implicación del tercer principio de Gorgias sobre la comunicación humana?
-El tercer principio de Gorgias sugiere que la comunicación humana es limitada y nunca puede transmitir de manera exacta lo que pensamos o sentimos, ya que el lenguaje no puede capturar completamente la realidad.
¿Cómo se describe la relación entre el lenguaje, el pensamiento y la realidad según Gorgias?
-Según Gorgias, hay un desfase entre el lenguaje, que intenta describir la realidad, el pensamiento, que intenta comprenderla, y la realidad misma, lo que lleva a una incertidumbre filosófica profunda.
¿Qué cuento de Enrique Anderson Imbert se menciona en el guion y qué nos revela sobre la naturaleza humana?
-El cuento mencionado es 'Luna', que narra la historia de un niño que se esconde en la azotea y escucha a los vecinos. Revela la naturaleza curiosa y aventurera del niño, así como la tendencia de los humanos a buscar lo prohibido o imposible.