Lección 2 - Diferencia entre SINCE y FOR - Uso de auxiliares HAVE y HAS | Curso inglés GRATIS
Summary
TLDREn esta clase de nivel intermedio, se explica la diferencia entre 'since' y 'for', dos términos comunes en el presente perfecto. Se aborda cómo utilizarlos correctamente en frases y preguntas, destacando su uso en contextos de tiempo. A través de ejemplos prácticos, el instructor guía a los estudiantes en la formación de preguntas y respuestas utilizando 'have' y 'has', aplicando las reglas del presente perfecto. Además, se realizan ejercicios para completar oraciones con estos términos, fomentando la comprensión y el uso correcto de las estructuras gramaticales. Se invita a practicar más y a compartir el video.
Takeaways
- 📚 La clase trata sobre la diferencia entre 'since' y 'for' en el presente perfecto.
- 📝 'Since' se usa para indicar el punto exacto en el tiempo cuando algo comenzó.
- ⏳ 'For' se utiliza para expresar la duración de una acción o estado.
- 💡 El presente perfecto se usa para hablar de acciones que comenzaron en el pasado y siguen vigentes.
- 🔄 Es importante conocer la conjugación de los verbos en pasado participio para formar el presente perfecto correctamente.
- ❓ Para hacer preguntas en presente perfecto, se utilizan auxiliares como 'have' o 'has' y preguntas como 'How long' o 'Since when'.
- 🏆 Se explica la estructura de preguntas negativas, usando ejemplos con 'since' y 'for'.
- 🧑🏫 Se resalta la importancia de usar listas de verbos en pasado participio para evitar errores.
- 📝 El ejemplo de 'Michael and Jenny' muestra cómo hacer preguntas y respuestas con 'since' y 'for'.
- 🎯 La lección termina con ejercicios prácticos para aplicar los conceptos de 'since' y 'for' en diferentes oraciones.
Q & A
¿Cuál es la diferencia principal entre 'since' y 'for' mencionada en el video?
-'Since' se utiliza para referirse a un momento específico en el pasado cuando comenzó una acción, mientras que 'for' se utiliza para hablar de la duración de una acción que ha estado ocurriendo.
¿Por qué es importante aprender a usar 'since' y 'for' en el presente perfecto?
-Es importante porque 'since' y 'for' son comunes en el presente perfecto, y ayudan a indicar cuándo comenzó una acción o cuánto tiempo ha durado, lo que permite una mejor comprensión y uso del tiempo en inglés.
¿Qué verbo auxiliar se usa en el presente perfecto para formar preguntas?
-En el presente perfecto, se usan los auxiliares 'have' o 'has' para formar preguntas, dependiendo del sujeto.
¿Cómo se forma el participio pasado del verbo 'be' y por qué es importante?
-El participio pasado del verbo 'be' es 'been'. Es importante porque es necesario para formar el presente perfecto y otros tiempos compuestos en inglés.
¿Cómo se formula una pregunta usando 'how long' en el presente perfecto?
-Para formular una pregunta con 'how long', se coloca 'how long' al principio, seguido del auxiliar ('have' o 'has'), el sujeto y luego el participio pasado del verbo, por ejemplo: 'How long have you lived here?'
¿Qué significa la expresión 'city outskirts' mencionada en el ejemplo?
-'City outskirts' se refiere a las afueras de la ciudad, es decir, las áreas que se encuentran en los límites de la ciudad.
¿Cómo se utiliza 'yet' en las oraciones negativas en el presente perfecto?
-'Yet' se usa al final de oraciones negativas en el presente perfecto para indicar que algo no ha ocurrido hasta el momento presente, por ejemplo: 'He hasn't won a medal yet.'
¿Qué diferencia hay entre el uso de 'one of' y 'the racers' en el ejemplo del video?
-'One of the racers' se refiere a un corredor específico de un grupo, mientras que 'the racers' se refiere a todos los corredores en general.
¿Cómo afecta el uso de 'since' al momento de formar preguntas?
-Cuando se usa 'since' para formar preguntas, se indica un momento en el pasado desde el cual ha ocurrido una acción, por ejemplo: 'Since when has he lived here?'
¿Qué papel juegan los auxiliares 'have' y 'has' en la conjugación del presente perfecto?
-'Have' se usa con sujetos plurales y con 'I', mientras que 'has' se usa con sujetos en tercera persona singular. Ambos son necesarios para formar el presente perfecto junto con el participio pasado del verbo principal.
Outlines
📚 Introducción a las diferencias entre 'since' y 'for'
En este párrafo introductorio, el instructor da la bienvenida a los estudiantes a una clase intermedia gratuita sobre el uso de 'since' y 'for' en el presente perfecto, destacando la importancia de aprender estas dos palabras comunes. Explica que se enfocarán en la diferencia entre 'since' (desde) y 'for' (durante), y cómo se utilizan en situaciones del pasado que continúan en el presente. El instructor promete también practicar el uso de los auxiliares 'have' y 'has' con ejemplos prácticos.
🕰️ Cómo formular preguntas con 'since' y 'for'
Aquí, el instructor enseña cómo formular preguntas utilizando 'since' y 'for', en particular, introduciendo las expresiones 'how long' (cuánto tiempo) y 'since when' (desde cuándo). Se destaca que para preguntas en presente perfecto, se deben utilizar los auxiliares 'have' o 'has', y se explica que 'since' indica un punto de inicio en el pasado mientras que 'for' señala una duración de tiempo. Se hace un ejercicio práctico donde los estudiantes deben llenar los espacios en blanco en oraciones de ejemplo.
🏃♂️ Ejercicio con preguntas negativas en presente perfecto
En este párrafo, el instructor presenta más ejercicios prácticos, incluyendo la formulación de preguntas negativas en presente perfecto. Se discute cómo crear preguntas como 'how long hasn’t Michael lived in the city?' (¿cuánto tiempo no ha vivido Michael en la ciudad?), usando ejemplos de personajes como Michael y Jenny. Se explica el uso de las formas negativas y cómo hacer que las oraciones sean correctas gramaticalmente.
🏅 Ejemplo de pregunta negativa con 'one of the racers'
El instructor explica cómo estructurar preguntas negativas en presente perfecto usando el ejemplo de 'one of the racers' (uno de los corredores). Se enfoca en cómo la frase singular cambia el auxiliar a 'has' en lugar de 'have'. Se presenta un ejercicio en el que los estudiantes deben completar oraciones como 'how long hasn’t one of the racers won a medal?' (¿cuánto tiempo hace que uno de los corredores no gana una medalla?), destacando el uso del pasado participio de 'win'.
🎶 Uso de 'already' y 'for' en oraciones positivas
Este párrafo introduce el uso de 'already' (ya) y 'for' (durante) para hablar de acciones que ya han ocurrido o que han durado un largo periodo. Se usa el ejemplo de 'you have already sung that song for a long time' (ya has cantado esa canción durante mucho tiempo), explicando cómo se construye la oración y cómo el verbo debe estar en su forma de pasado participio. Además, se enseña cómo hacer preguntas con 'how long' en este contexto.
🌍 Ejemplo con 'has never been' y ubicación geográfica
Aquí, el instructor introduce un ejercicio sobre el uso de 'never' (nunca) y 'has been' (ha estado) para hablar de experiencias que no han sucedido, utilizando el ejemplo de un lugar geográfico: 'he has never been to the capital of Guatemala' (él nunca ha estado en la capital de Guatemala). Se explica el uso correcto de las preposiciones 'to' y 'in' para referirse a ubicaciones, y cómo formar la oración negativa en presente perfecto.
🏡 Práctica final sobre permanencia en un lugar y cierre de la lección
El párrafo final ofrece un último ejercicio sobre el uso de 'ever' (alguna vez) y 'never' (nunca), centrándose en el ejemplo de haber permanecido en un lugar durante un mes: 'I haven't ever stayed in the capital for one month' (nunca he permanecido en la capital por un mes). El instructor concluye la lección, agradeciendo a los estudiantes por su tiempo, animándolos a seguir practicando y a compartir el video con otros. Finaliza con un recordatorio de suscribirse al canal para futuras clases.
Mindmap
Keywords
💡Present Perfect
💡Since
💡For
💡WH Questions
💡Auxiliar 'Have' y 'Has'
💡Past Participle
💡Question Formation
💡Negative Form
💡Tiempo de Referencia
💡Verbos regulares e irregulares
Highlights
Introducción a las diferencias entre 'since' y 'for', comúnmente usadas en el presente perfecto.
Explicación de cómo 'since' se refiere a un punto específico en el tiempo, mientras que 'for' se refiere a un período de tiempo.
Práctica con el presente perfecto utilizando los auxiliares 'have' y 'has'.
Importancia de comprender la lista de verbos en su forma de pasado participio para el uso correcto del presente perfecto.
Ejercicio práctico de completar oraciones con los auxiliares correctos y los verbos en pasado participio.
Uso de 'since' para referirse al inicio de una acción que aún continúa en el presente.
Uso de 'for' para medir la duración de una acción o evento.
Importancia de la estructura de preguntas en el presente perfecto, utilizando 'how long' y 'since when'.
Ejemplos de cómo hacer preguntas negativas en presente perfecto con 'how long' y 'since when'.
Diferencia entre conjunciones 'and' y 'or' en la formación de oraciones y preguntas en presente perfecto.
Introducción del verbo irregular 'win' y su pasado participio 'won' en contexto de preguntas negativas.
Uso de los adverbios 'already', 'yet', y 'never' en el presente perfecto para describir acciones completadas o pendientes.
Explicación de cómo formular preguntas sobre acciones continuas con 'how long' y 'since when'.
Uso de la estructura 'has never been' para referirse a alguien que nunca ha estado en un lugar o realizado una acción.
Cierre de la lección con una invitación a practicar más y recordar los principios básicos del presente perfecto.
Transcripts
[Music]
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four the answer you already be careful
already seeing this is the verb that
song a long time kamikaze to us can tell
Gia you just can't outshoot illuminant
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arrow which is the auxiliary in here we
say cap have already and sing the past
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recuerden cacao already buying three
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es por eso que habla MacDonald re Gita's
que se trabaja in a severely already
okay s a cancion poor largo tiempo OSU
Largo tiempo says kerrison sings o for
someone Harlan do a long time a long
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lerigot TM who's a case Imperioli tiempo
muchacho que sería cap is for a long
time mr. Ramos a preguntar as a cuanto
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how long you require the case a module
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you sank a little party see Papa saw
Alvaro singing that song i sorry
entonces no estra pregunta
how long have you sang that song as a
quantity my second house a concern as is
the color cow is option
listo you have already sang that song
for a long time okay let's take a look
at number 5 here so an approach to Paris
I'll let a hair sown Mejia and
Guatemalan puerto barrios a low polity
here so a kiss a lady's okay they were a
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aprendido muy facil a so okay he'll soon
nunca I star in the capital I'll be in
Guatemala to the skomal area muchachos
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practica Mo's does quality Lao cigar
which is the auxiliary here we say has
her son has never so soon as place your
T WA nan Chi stoppage of policies
noon Chi sau si pero como tenemos Aston
neighbor like a spacer negati aqui
tenemos eeka lokka relay has por eso
loss in vitae a que viene de vídeo para
que nada strain un poco CONUS Harrison
has never Hey police'll pass out
participe of the past participle is been
marsala impulse is a continuous your dad
normal meant a parle de calcul goon
lugar see entonces nosotros in the
Camila preposition to see Johnny boy
outta me and the car condo Telly's area
moola preposition in pero por el momento
siempre vamos and the car to a menos que
the olive oyl's piccolo in C minor scale
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esse prácticamente la montage para la la
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let's continue with number six we look
at this ever but I see no new chemists a
lodge or C une miss doesn't Mucha quiaca
aqui tenemos never ya que tenemos ever
which is the auxiliary that we're going
to use in here we're going to use
haven't we haven't ever required the
expression negative a composite Eva
positive hakuna got even a famous Karen
Dolan Agassi only sing Acquia we have an
ever that past participle is the same
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McCollum satellizer can qual Cydia
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aqui estamos hablando de una mais un
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Cindy come pareo a tempo butl is a moose
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okay bye bye
[Music]
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