RECTAS PARALELAS

ElShowDelNerd
29 Oct 201604:57

Summary

TLDREn este video se explica de manera breve el concepto de rectas paralelas. Se menciona que dos rectas no verticales son paralelas si tienen la misma pendiente. Se ejemplifica con dos ecuaciones lineales: y = (2/3)x + 1 y y = (2/3)x - 2, las cuales comparten la misma pendiente de 2/3, lo que confirma que son paralelas. A través de la gráfica de ambas rectas, se visualiza cómo al tener la misma pendiente pero diferentes interceptos en el eje y, las rectas nunca se cruzan, siendo paralelas entre sí.

Takeaways

  • 📐 Las rectas no verticales son paralelas si tienen la misma pendiente.
  • 🧮 La pendiente es clave para determinar si dos rectas son paralelas.
  • ✏️ Ejemplo de ecuaciones paralelas: y = 2/3x + 1 y y = 2/3x - 2.
  • 📊 Ambas ecuaciones tienen la misma pendiente, 2/3, lo que indica que son paralelas.
  • 📈 La forma pendiente-intersección de una ecuación es y = mx + p, donde m es la pendiente.
  • 🔢 Para graficar la primera ecuación, el intercepto en y es 1.
  • ↗️ El cambio en y es 2 y el cambio en x es 3, lo que permite graficar la primera recta.
  • 🧭 La segunda ecuación tiene un intercepto en y de -2 y sigue el mismo método para graficar.
  • 🔄 Ambas rectas tienen el mismo cambio en y y en x, lo que confirma que son paralelas.
  • 📏 Las gráficas de las dos rectas muestran que tienen la misma inclinación y no se cruzan.

Q & A

  • ¿Qué son dos rectas paralelas según el video?

    -Dos rectas no verticales son paralelas si tienen la misma pendiente.

  • ¿Cómo podemos identificar si dos rectas son paralelas solo con las ecuaciones?

    -Si las ecuaciones de las rectas tienen la misma pendiente, las rectas son paralelas.

  • ¿Cuál es la forma general de una ecuación de pendiente-intersección?

    -La forma general es y = mx + b, donde 'm' es la pendiente y 'b' es el intercepto en y.

  • ¿Cuál es la pendiente de las ecuaciones dadas en el video?

    -La pendiente de ambas ecuaciones es 2/3, lo que indica que las rectas son paralelas.

  • ¿Qué representa el término constante en la ecuación de una recta?

    -El término constante, 'b', representa el intercepto en y, es decir, el punto donde la recta cruza el eje y.

  • ¿Cómo podemos graficar la primera ecuación y = (2/3)x + 1?

    -Primero, ubicamos el intercepto en y, que es 1, y luego utilizamos la pendiente 2/3 para movernos 3 unidades en x y 2 en y para encontrar otro punto y trazar la recta.

  • ¿Cuál es el intercepto en y de la primera ecuación?

    -El intercepto en y de la primera ecuación es 1.

  • ¿Cuál es el intercepto en y de la segunda ecuación y = (2/3)x - 2?

    -El intercepto en y de la segunda ecuación es -2.

  • ¿Qué significa la pendiente en términos de cambio en x y y?

    -La pendiente representa el cambio en y sobre el cambio en x. En el caso de 2/3, significa que por cada 3 unidades que nos movemos en x, nos movemos 2 unidades en y.

  • ¿Qué observamos al graficar ambas rectas?

    -Al graficar ambas rectas, vemos que son paralelas porque tienen la misma pendiente, aunque diferentes interceptos en y.

Outlines

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📐 Concepto de Rectas Paralelas

En este párrafo se introduce la definición de las rectas paralelas. Se menciona que dos rectas no verticales son paralelas si y solo si tienen la misma pendiente, lo que implica que también poseen la misma inclinación. Se resalta la importancia de identificar si dos rectas son paralelas mediante sus ecuaciones lineales, analizando su pendiente.

🧮 Ejemplo con Dos Ecuaciones Lineales

El párrafo presenta dos ecuaciones: y = (2/3)x + 1 y y = (2/3)x - 2, que tienen la misma pendiente (2/3), lo que indica que las rectas son paralelas. Se explica la forma general de una ecuación pendiente-intersección y = mx + p, donde m representa la pendiente. Se concluye que, dado que las dos ecuaciones comparten la misma pendiente, las rectas son paralelas.

📊 Graficar la Primera Ecuación

En esta parte, se detalla cómo graficar la primera ecuación y = (2/3)x + 1. Se comienza identificando el intercepto en y (1), y luego, usando la pendiente (2/3), se mueve tres unidades en el eje x y dos unidades hacia arriba en el eje y para encontrar un segundo punto. A partir de estos dos puntos, se dibuja la línea recta que representa la ecuación.

🔢 Graficar la Segunda Ecuación

El párrafo describe el proceso de graficar la segunda ecuación y = (2/3)x - 2. Se empieza con el intercepto en y, que es -2, y utilizando la pendiente (2/3), se mueve tres unidades en el eje x y dos unidades hacia arriba en el eje y. A partir de esto, se traza una línea recta que pasa por los puntos obtenidos, mostrando que la gráfica también es paralela a la primera.

📏 Conclusión: Rectas Paralelas

Finalmente, se concluye que ambas rectas son paralelas porque comparten la misma pendiente. Se refuerza la idea de que las rectas con la misma inclinación, es decir, la misma pendiente, siempre serán paralelas, independientemente de sus interceptos en el eje y.

Mindmap

Keywords

💡Rectas paralelas

Las rectas paralelas son líneas que nunca se cruzan y tienen la misma pendiente. En el video, se menciona que dos rectas no verticales son paralelas si tienen la misma pendiente. Esto se ilustra con dos ecuaciones que tienen pendientes idénticas.

💡Pendiente

La pendiente de una recta es una medida de su inclinación, representada por la letra 'm' en la ecuación de la recta. En el video, se explica que si dos rectas tienen la misma pendiente, son paralelas. La pendiente se calcula como el cambio en 'y' sobre el cambio en 'x'.

💡Ecuación de la recta

Una ecuación de la recta en su forma pendiente-intersección se expresa como 'y = mx + b', donde 'm' es la pendiente y 'b' es el punto de intersección en el eje 'y'. En el video, se presentan dos ecuaciones con la misma pendiente pero diferentes intersecciones.

💡Intersección en y

Es el punto donde una recta cruza el eje 'y', representado por el valor de 'b' en la ecuación de la recta. En el video, se menciona cómo las rectas con la misma pendiente pueden tener diferentes intersecciones, lo que afecta su posición en el plano, pero no su paralelismo.

💡Gráfica de una recta

La gráfica de una recta es la representación visual de su ecuación en un plano cartesiano. En el video, se grafican dos rectas paralelas utilizando sus pendientes e intersecciones para mostrar cómo se comportan en relación entre sí.

💡Cambio en y

El cambio en 'y' es la diferencia vertical entre dos puntos en una recta, utilizado para calcular la pendiente. En el video, se usa el cambio en 'y' de 2 para determinar el segundo punto en la gráfica de una recta, a partir del primero.

💡Cambio en x

El cambio en 'x' es la diferencia horizontal entre dos puntos en una recta. En el video, el cambio en 'x' es 3, lo que se utiliza para moverse a lo largo de la recta al graficarla y encontrar el segundo punto.

💡Denominador de la pendiente

El denominador de la pendiente representa el cambio en 'x', que indica cuántas posiciones moverse horizontalmente. En el video, el denominador de la pendiente es 3, lo que se usa para moverse tres unidades en la dirección horizontal.

💡Numerador de la pendiente

El numerador de la pendiente representa el cambio en 'y', que indica cuántas posiciones moverse verticalmente. En el video, el numerador es 2, lo que se usa para moverse dos unidades hacia arriba al graficar la recta.

💡Forma pendiente-intersección

Es una manera estándar de escribir la ecuación de una recta: 'y = mx + b'. En el video, se utiliza esta forma para describir dos ecuaciones de rectas paralelas y mostrar cómo la pendiente y la intersección determinan su gráfica y relación entre ellas.

Highlights

Las rectas paralelas tienen la misma pendiente, lo que significa que no se intersectan.

Dos rectas no verticales son paralelas si y solo si tienen la misma pendiente.

La pendiente es la inclinación de una recta y se denota con 'm' en la ecuación de la forma y = mx + b.

Un ejemplo de ecuaciones de rectas paralelas son y = (2/3)x + 1 y y = (2/3)x - 2, ambas con pendiente 2/3.

La gráfica de una ecuación en forma pendiente-intersección tiene una pendiente 'm' y un intercepto 'b'.

La pendiente de 2/3 indica que por cada 3 unidades que avanzamos en x, subimos 2 en y.

Para graficar, el intercepto en el eje y de la primera ecuación es 1 y el de la segunda ecuación es -2.

El proceso para graficar una recta se basa en encontrar el intercepto en y y usar la pendiente para determinar otros puntos.

La pendiente también se puede entender como el cambio en y dividido entre el cambio en x.

Las gráficas de las dos ecuaciones dadas, y = (2/3)x + 1 y y = (2/3)x - 2, son líneas rectas paralelas.

Al movernos 3 unidades en x y 2 en y, obtenemos un nuevo punto para graficar la recta.

La ecuación de una recta en pendiente-intersección tiene una forma estándar de y = mx + b.

Cuando dos rectas tienen la misma pendiente, tienen la misma inclinación y son paralelas.

El valor constante en la ecuación, que no tiene variable, representa el intercepto en y.

El análisis gráfico permite visualizar mejor el concepto de rectas paralelas y su relación con la pendiente.

Transcripts

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en este vídeo vamos a hablar brevemente

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de lo que son las rectas paralelas y por

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definición tenemos que dos rectas no

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verticales son paralelas solos y tienen

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la misma pendiente en otras palabras

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cuando decidimos tener la misma

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pendiente podemos presionar también

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tener la misma inclinación y como

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podríamos detectarse y dos rectas son

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paralelas por ejemplo viendo son

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únicamente las ecuaciones que

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corresponden a esas rectas pensemos por

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ejemplo si tenemos dos ecuaciones la

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primera y igual

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dos tercios

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x + 1 y la segunda ecuación e igual dos

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tercios de x menos 2 como vemos son

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ecuaciones muy similares pero tienen

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algo en común ambas tienen la misma

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pendiente y se recuerdan cuando tenemos

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una ecuación de la forma pendiente

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intersección tiene en esta forma igual

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la m x + p esta es la forma general en

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la que m

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es la

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pendiente entonces la pendiente en ambas

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ecuaciones cómo podemos notarlo la

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pendiente m es igual a dos tercios lo

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que indica que las dos rectas son

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paralelas pero podemos verla

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gráficamente para tener una mejor idea

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podemos graficar la primera ecuación dos

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tercios de x pass 1 y para ello podemos

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hacerlo muy fácil viendo la ecuación

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sabiendo que el valor constante que no

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tiene variable en este caso el luto y en

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este otro caso al menos dos son los

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interceptó en g entonces en la primera

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el interceptó en qué es ese valor

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siempre va a ser así es uno positivo

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entonces si yo hago es el número ese

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punto

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1 en lo que será igual 0,1

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ahora puede obtener otro punto a partir

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de lo que es la pendiente recordemos que

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la pendiente también decimos que es el

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cambio en g

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sobre cambio en x en este caso el cambio

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en x estrés entonces d a partir de este

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punto me podría mover tres posiciones

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en x en el dispositivo nuevo tres

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posiciones y aquí están 1 2 3

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y ahora veo cuál es el cambio

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cuál es el cambio en ya que es el de

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arriba que en este caso sería 2 como

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pueden ver ya hicimos lo que cambio ni x

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ahora sumó el cambio que es 2 y entonces

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nos vemos dos posiciones con respecto al

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eje y en este caso positivo nos movemos

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para arriba 3 posiciones 1 2 2

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posiciones perdón 2 y aquí tendríamos el

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otro punto que ven nos movemos en x lo

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que me indique el denominador

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denominador de esa pendiente y en lo que

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me indique el numerador que estos sí se

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puede ser un número entero como por

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ejemplo solamente 2 lo que nos

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moveríamos en el que sería solamente una

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posición y a partir de eso podemos hacer

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lo que es la gráfica que la gráfica para

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eso sería simplemente una línea recta

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que pase por esos dos puntos algo más o

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menos así ahora para la segunda ecuación

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ya igual a dos tercios de x menos 2

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podríamos hacer la gráfica también

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siguiendo la dermatología y como vemos

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el interceptó en ya que es el valor

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constante

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2 negativo 2 entonces hacemos ese punto

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negativo 2 en el eje y lo encontramos

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aquí y ahora seguimos la misma como

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vemos cambio en x estrés el numerador de

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la fracción de la pendiente yo me muevo

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3 posiciones hacia la izquierda y el

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cambio también el tono nuevo dos

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posiciones entonces hacia lo que es

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positivo 12 y me quedaría aquí en 3 el

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otro punto y ahí puedo entonces hacer lo

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que es una línea

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que pase por esos dos puntos y como

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vemos ahí tengo ya lo que son dos rectas

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paralelas que tienen la misma

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inclinación siempre y cuando tengan la

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misma pendiente

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