Materi demokrasi Indonesia di PT
Summary
TLDRThis Indonesian civic education transcript discusses the concept of democracy in Indonesia, its historical development, and challenges such as low political participation and economic factors. It highlights the importance of understanding democracy's integration with values like the Pancasila and Islamic principles. The lecture calls for analytical thinking to address democratic issues and emphasizes the need for a smart and wise populace to advance Indonesian democracy.
Takeaways
- đ The lecture is about the sixth material of the civics curriculum, focusing on Indonesian democracy.
- đ Students are required to understand the concept of democracy and its urgency in Indonesia.
- đ The history of democracy in Indonesia, its problems, and challenges are discussed.
- đ€ The concept of democracy originates from 'demos' meaning people, and 'kratos' or 'kratein' meaning rule, indicating government by the people.
- đ Democracy is chosen over other systems because it balances individual and state sovereignty by placing the highest authority in the hands of the people.
- đ Two perspectives on democracy are highlighted: formal democracy, which is the system used to run a government, and substantive democracy, which is about how democracy is correctly implemented constitutionally.
- đ© Issues in Indonesian democracy include low public education, low political participation, and economic challenges affecting citizen dependence on the state.
- đšâđ©âđ§âđŠ Political dynasties are a problem as they undermine the idea of democracy being fully by and for the people.
- đą The shift from the New Order's authoritarian regime to the current democracy has moved towards oligarchy.
- đ§ Students are encouraged to think analytically about how to solve problems in implementing democracy in Indonesia through education, economy, political participation, and addressing political dynasties.
- đ Indonesian democracy is based on Pancasila, which integrates values from traditional collective decision-making, Islamic democracy, and Western socialist traditions.
Q & A
What is the main topic of the sixth material in the Indonesian citizenship course?
-The main topic is about Indonesian democracy, covering its conceptual understanding, urgency, historical background, problems, and challenges.
What does the term 'democracy' originate from?
-The term 'democracy' originates from the Greek words 'demos' meaning people, and 'kratos' or 'kratein' meaning to rule, indicating a government of the people, by the people, and for the people.
Why is democracy chosen as a system of governance over others?
-Democracy is chosen as it represents a middle ground in governance systems, where the sovereignty lies with the people, unlike individualistic systems where sovereignty lies with the individual, or socialist systems where it lies with the state.
What are the two ways to understand democracy as mentioned in the script?
-Democracy can be understood both formally, as a system used to conduct governance, and substantively, in terms of how it is correctly implemented constitutionally.
What are the main issues with the implementation of democracy in Indonesia as discussed in the script?
-The main issues include low levels of public education, low political participation, low economic levels affecting citizen dependency on the state, and political dynasties leading to a less democratic system.
How does the script suggest improving the implementation of democracy in Indonesia?
-By improving education levels, economic conditions, political participation, and addressing political dynasties within the government system.
What is the unique characteristic of Indonesian democracy as described in the script?
-Indonesian democracy is characterized as Pancasila democracy, which is not purely individualistic or socialist but is based on the state ideology of Pancasila.
What are the philosophical foundations of Pancasila democracy according to the script?
-Pancasila democracy is founded on the belief in a single national ideology, Pancasila, and incorporates collective decision-making from village traditions, Islamic democratic values emphasizing truth and divine justice, and Western socialist traditions emphasizing humanism and national movements.
What are the traditional values mentioned in the script that should be integrated into Indonesian democracy?
-The script mentions traditional values such as the Dayak language terms 'Jalan mules tea tumbang' meaning to return to the root of the problem if consensus is not reached in a discussion, and 'ujun buah petak' which impliesæä»äžçș§æżćșæææè æç §ç°èĄè§èă
What is the goal for students after learning about Indonesian democracy as per the script?
-The goal is for students to not only understand the material but also to think analytically to solve problems related to democracy in Indonesia, becoming wise in both intellect and moral values.
How does the script conclude the discussion on Indonesian democracy?
-The script concludes by urging students to delve deeper into the material to understand and address the challenges of democracy in Indonesia, emphasizing the importance of wisdom and moral intelligence.
Outlines
đ Introduction to Indonesian Democracy
This paragraph introduces the sixth topic in the Citizenship Studies course, focusing on Indonesian democracy. It explains that students need to conceptually understand democracy, its urgency, and its history in Indonesia. The speaker introduces 'democracy,' derived from the Greek words 'demos' (people) and 'kratos' (rule), quoting Abraham Lincoln's definition of democracy as a government 'by the people, for the people, and from the people.' The importance of democracy as a middle ground between individualism and socialism is highlighted, emphasizing that sovereignty rests with the people in democratic governance. The paragraph further discusses two perspectives on democracy: 'formal democracy,' which refers to the system of governance, and 'substantive democracy,' which concerns implementing democracy constitutionally. It also touches on challenges like low education, political participation, economic levels, and political dynasties, which hinder effective democracy in Indonesia.
đ Challenges and Principles of Indonesian Democracy
This paragraph delves deeper into the challenges faced by Indonesian democracy and the principles guiding its practice. It begins by emphasizing the importance of analytical thinking to address democracy-related issues, such as education levels, economic status, political participation, and the influence of political dynasties. The paragraph explains that Indonesia practices 'Pancasila Democracy,' which integrates the values of Pancasila, Indonesia's ideological foundation, rather than leaning toward individualistic or socialist models. The discussion includes the idea of 'collectivism' as described by Mohammad Hatta, rooted in decision-making traditions at the village level. It also incorporates Islamic democratic values like truth, justice, and human brotherhood, alongside Western socialist traditions emphasizing humanity and nationalism. The speaker concludes by encouraging students to understand democratic principles and the integration of cultural values like 'harati' (meaning smart and virtuous) in Indonesian democracy.
Mindmap
Keywords
đĄDemocracy
đĄIndonesia
đĄPancasila
đĄParticipation
đĄEconomic Level
đĄPolitical Dynasties
đĄEducation
đĄFormal Democracy
đĄSubstantive Democracy
đĄCollectivism
đĄIslamic Democracy
Highlights
Democracy in Indonesia is the sixth topic of the civic education course.
Students need to understand the concept of democracy.
Transcripts
Hai selamat siang semuanya
Assalamualaikum warahmatullahi
wabarakatuh Pada kesempatan kali ini
kita akan belajar materi keenam dari
mata kuliah kewarganegaraan yaitu
tentang demokrasi Indonesia Apa yang
dibahas dalam materi demokrasi Indonesia
yang pertama adalah mahasiswa perlu
memahami bagaimana Secara konseptual
memahami istilah demokrasi Kemudian yang
kedua mahasiswa juga perlu memahami
bagaiman urgensi demokrasi di Indonesia
kemudian Mahasiswa juga perlu memahami
bagaimana sejarah demokrasi di Indonesia
dan permasalahan serta tantangannya
kemudian yang keempat Bagaimana
integrasi nilai-nilai pintar tentang
harati dalam materi demokrasi di
Indonesia baik untuk yang pertama
sebelum kita lanjut ke materi berikutnya
demokrasi itu berasal dari kata demos
dan Kratos atau kratein berarti kalau
Abraham Lincoln itu
Khan bahwa government rule by the people
for the people dan from the people jadi
Artinya bahwa demokrasi itu adalah
pemerintahan yang berkedaulatan rakyat
artinya bagaimana pemerintahan itu
dijalankan berasal dari rakyat Kemudian
oleh rakyat dan untuk rakyat kemudian
dalam memahami demokrasi tentunya
mahasiswa akan ada bertanya seperti ini
kenapa kok demokrasi yang harus dipilih
tidak tidak tidak tidak tidak yang lain
tidak sistem pemerintahan yang lain
karena Demokrasi merupakan satu
alternatif dalam Tengah Bagaimana sistem
pemerintahan itu bisa dijalankan artinya
yang pertama ketika kita menganut sistem
individualis maka kedaulatan tertinggi
itu ada pada individu warga negara
ketika kita menganut sistem sosialis
maka kedaulatan tertinggi itu ada pada
negara jadi Demokrasi merupakan jalan
tengah dalam sistem pemerintahan dan
penyelenggaraan negara karena demokrasi
itu menganut bahwa kedaulatan tertinggi
itu ada di tangan
rakyat atau ada di tangan warga negara
Kemudian yang kedua Bagaimana demokrasi
itu bisa dipahami dari 22 pendapat yang
pertama adalah pendapatnya Alberto
Torres demokrasi bisa dipahami dari
formal demokrasi Kemudian yang kedua
demokrasi bisa dipahami dari substantif
demokrasi jadi formal demokrasi itu
bagaimana demokrasi itu bisa dipahami
sebagai suatu sistem yang di jalan yang
dipakai untuk menjalankan suatu
pemerintahan tetapi kalau substantif
demokrasi demokrasi itu dipahami dari
bagaimana menjalankan demokrasi itu
benar secara konstitusional nah
pertanyaan berikutnya adalah bagaimana
Hai Sebenarnya apa yang menjadi
permasalahan demokrasi di Indonesia
sekarang ini banyak permasalahan yang
yang perlu mahasiswa kaji terkait dengan
penyelenggaraan demokrasi di Indonesia
yang pertama penyelenggaraan demokrasi
di Indonesia itu bisa belum bisa
berjalan baik ketika masyarakatnya masih
memiliki pendidikan yang rendah kemudian
demokrasi Indonesia belum bisa berjalan
baik ketika partisipasi politik rakyat
itu masih belum belum tinggi kita
mengetahui bahwa dalam pemilihan Pemilu
kepala daerah Kemudian baik kepala
daerah itu Gubernur ataupun bupati atau
walikota itu banyak daerah-daerah yang
partisipasi masyarakatnya itu hampir
mendekati 50% ada yang 40% Bahkan 40%
Nah itu belum bisa kita mengatakan bahwa
demokrasi sudah bisa berjalan baik
ketika partisipasi rakyat itu masih
sangat kurang artinya demokrasi itu
sebenarnya menghendaki bahwa ketika
Selatan itu rakyat itu dijalankan maka
partisipasi rakyat itu akan berjalan
dengan baik kemudian yang ketiga tingkat
ekonominya rendah tingkat ekonomi rendah
itu akan akan sangat mempengaruhi
bagaimana ketetang ketergantungan
konstituen terhadap negara ketika
ketergantungan konstituen tinggi
terhadap negara maka dengan mudah
konstituen itu akan mudah dimobilisasi
oleh alat-alat negara untuk bisa
mendapatkan satu kekuasaan dalam sistem
demokrasi kemudian yang ketiga adanya
dinasti politik kita ketahui bahwa
banyak pemilihan pemilihan Gubernur
pemilihan Bupati Walikota itu yang yang
yang menurunkan atau secara
turun-temurun regenarasi dalam satu
dinasti keluarga makanya disitu disebut
dengan dinasti politik jadi dinasti
politik itu akan kita akan kita pahami
bahwa dalam menjalankan demokrasi itu
belum sepenuhnya
sangat rakyat bahkan dikalangan mungkin
kaum elit atau kaum bangsawan sekelompok
keluarga itu yang yang menjadi
permasalahan yang kemudian permasalahan
berikutnya demokrasi ketika dijalankan
pada masa orde baru itu masih bersifat
operasi tetapi ketika kita bergeser
demokrasi yang sekarang itu sekarang
lebih ke bersifat ke oligarki nah
kemudian selanjutnya mahasiswa dituntut
Bagaimana dari permasalahan-permasalahan
demokrasi ini bisa berpikir analitis
untuk memecahkan
permasalahan-permasalahan dalam
menjalankan demokrasi di Indonesia baik
itu melalui tingkat pendidikan kemudian
tingkat ekonomi kemudian partisipasi
politik dinasti pomellato dalam sistem
penyelenggaraan pemerintah yang berkuasa
pada saat itu baik untuk selanjutnya
untuk memahami materi keenam tentang
demokrasi di Indonesia Kita juga harus
tahu bagaimana landasan penyelenggaraan
demokrasi di
niesya tentunya demokrasi yang
dijalankan di Indonesia bukan demokrasi
yang yang lebih condong ke demokrasi
individualis atau demokrasi sosialis
tetapi demokrasi yang dijalankan di
Indonesia adalah demokrasi Pancasila ada
beberapa pendapat yang diisap menjadi
dasar atau dasar pemikiran Kenapa
demokrasi Indonesia itu adalah demokrasi
Pancasila karena secara secara Pak dari
falsafah hidup atau pandangan hidup
bangsa kita menganut bahwa Indonesia itu
memiliki satu ideologi satu pandangan
hidup yaitu Pancasila Kemudian ada
beberapa pendapat terkait dengan
Bagaimana penyelenggaraan demokrasi di
Indonesia salah satunya adalah pendapat
dari Muhammad Hatta bahwa menyebutkan
bahwa demokrasi di Indonesia itu masih
bersifat kolektivitas Kenapa
kolektivitas karena pahatan melihat
sejarah perkembangan demokrasi di
Indonesia itu berawal dari
masyarakat desa dalam mengambil
keputusan dimana keputusan yang yang
diambil dalam tradisi masyarakat desa
itu lebih ditekankan kepada hasil
permusyawaratan kolektivitas dari
masyarakat desa itu sendiri kemudian
yang kedua demokrasi di Indonesia juga
mengadopsi nilai-nilai demokrasi di
Islam the dimana nilai-nilai demokrasi
di islam itu mengedepankan nilai-nilai
kebenaran dan keadilan Ilahi dalam
menjalankan apa pemerintahan Islam lebih
menekankan bahwa menjalankan kebenaran
dan keadilan itu lebih penting dalam
Bagaimana kita bisa menjalankan
pemerintahan dan mendapatkan frasa atau
kepercayaan dari masyarakat selain itu
juga Islam mengajarkan bagaimana
persaudaraan antarsesama manusia itu
menjadi landasan dalam menjalankan
demokrasi di Indonesia kemudian yang
ketiga ada tradisi sosialis Bara dari
mana tradisi sosialis barat ini menjadi
dasar-dasar pemikiran demokrasi karena
di
Tekan kan kepada dasar-dasar pemahaman
perikemanusiaan dan pergerakan
kebangsaan di dunia baik Bagaimana
sebenarnya mengintegrasikan nilai-nilai
harati di dalam materi demokrasi di
Indonesia ada beberapa nilai harati yang
pertama adalah di dalam bahasa Dayak itu
ada yang disebut dengan salah satu uang
tampilan Jalan mules tea tumbang Jalan
artinya sesat di jalan atau di ujung
jalan balik ke Pangkal jalan yang
berarti bahwa jika tidak tercapai
persetujuan dalam musyawarah hendaknya
diselidiki kembali apa yang menjadi
pokok permasalahan tersebut kemudian ada
lagi Eh salah satu istilah dalam bahasa
Dayak ujun buah petak kita harus tunduk
kepada pemerintah atasan atau yang
berkuasa sesuai dengan norma yang
berlaku baik itu saja pengantar dari
materi keenam mata kuliah
Kewarganegaraan tentang demokrasi di
Indonesia
Hai mudah-mudahan para mahasiswa nanti
bisa memahami lebih jauh tentang materi
tersebut dan bisa menggali lebih jauh
Bagaimana bisa menyelesaikan
permasalahan-permasalahan terkait dengan
demokrasi di Indonesia dan mahasiswa
akan menjadi pintar tidak hanya pintar
dari segi kecerdasannya taunya tetapi
harus pintar tentang harap ia rtinya
harus pintar dan berbudi Terima kasih
selamat siang salamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh ya
5.0 / 5 (0 votes)