CLASSICAL VS OPERANT CONDITIONING

Neural Academy
18 Jan 201904:48

Summary

TLDRDans cette vidéo, on explore les concepts d'apprentissage selon les psychologues, en mettant en lumière la distinction entre le conditionnement classique et le conditionnement opérant. Le conditionnement classique, illustré par l'expérience de Pavlov avec des chiens, montre comment un stimulus neutre peut devenir conditionné. En revanche, le conditionnement opérant, décrit par Skinner, associe un comportement volontaire à des conséquences, à travers des renforts et des punitions. Les différents programmes de renforcement influencent la fréquence des comportements, de la réponse rapide à l'extinction lente, révélant des insights sur l'apprentissage et la modification du comportement.

Takeaways

  • 😀 L'apprentissage est un changement durable du comportement résultant d'une expérience.
  • 🎓 Le conditionnement classique est l'association d'un stimulus neutre à une réponse involontaire.
  • 🔔 L'expérience de Pavlov a démontré que les chiens salivent en entendant une cloche liée à la nourriture.
  • 🍖 La nourriture est un stimulus inconditionnel qui provoque une salivation inconditionnelle.
  • 🐶 La cloche devient un stimulus conditionnel une fois associée à la nourriture, entraînant une réponse conditionnelle.
  • 🐭 Le conditionnement opérant associe un comportement volontaire à des conséquences.
  • 🔄 Les renforçateurs augmentent la probabilité qu'un comportement se reproduise, tandis que les punitions la diminuent.
  • ⚡ Les expériences de Skinner ont montré que les rats apprennent à appuyer sur un levier pour obtenir de la nourriture ou éviter un choc électrique.
  • ⏳ Les comportements peuvent être appris ou désappris à différents rythmes selon les programmes de renforcement.
  • 🎰 Les programmes de renforcement variable entraînent des taux de réponse rapides et une extinction lente, semblable au jeu.

Q & A

  • Qu'est-ce que l'apprentissage selon les psychologues?

    -L'apprentissage est défini comme un changement durable du comportement résultant de l'expérience.

  • Quelle est la différence entre le conditionnement classique et le conditionnement opérant?

    -Le conditionnement classique concerne l'association d'un stimulus à une réponse involontaire, tandis que le conditionnement opérant concerne l'association d'un comportement volontaire à ses conséquences.

  • Qui a décrit le conditionnement classique et quel était son principal constat?

    -Ivan Pavlov a décrit le conditionnement classique et a constaté que les chiens pouvaient associer un stimulus neutre, comme une cloche, à un stimulus inconditionné, comme la nourriture, entraînant ainsi une réponse conditionnée.

  • Comment Pavlov a-t-il démontré le conditionnement classique?

    -Il a fait sonner une cloche avant de donner de la nourriture aux chiens, ce qui a fini par les amener à saliver simplement en entendant la cloche, même sans nourriture.

  • Qu'est-ce que le conditionnement opérant selon B.F. Skinner?

    -Le conditionnement opérant est l'association d'un comportement volontaire avec ses conséquences, impliquant des renforcements et des punitions.

  • Quels types de réponses environnementales Skinner a-t-il identifiées?

    -Skinner a identifié trois types de réponses : les renforcements, les punitions et les opérants neutres.

  • Quelle est la différence entre renforcement positif et renforcement négatif?

    -Le renforcement positif augmente la probabilité qu'un comportement se reproduise en ajoutant un stimulus agréable, tandis que le renforcement négatif augmente la probabilité d'un comportement en retirant un stimulus désagréable.

  • Qu'est-ce que la punition dans le contexte du conditionnement opérant?

    -La punition affaiblit un comportement en le liant à une conséquence aversive, soit par l'ajout d'un stimulus désagréable, soit par la suppression d'un stimulus agréable.

  • Que se passe-t-il si un rat dans une boîte de Skinner ne reçoit pas de pellet de nourriture après avoir pressé un levier?

    -Au début, le rat continuera à presser le levier, mais finira par arrêter lorsque le comportement ne produira plus de récompense, ce qui entraîne une extinction du comportement.

  • Quels sont les différents programmes de renforcement et leurs effets sur les comportements?

    -Il existe plusieurs programmes de renforcement, comme le renforcement continu, les ratios fixes, les intervalles fixes, les ratios variables et les intervalles variables, chacun ayant des taux de réponse et d'extinction différents.

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