COMMENT ECRIRE UNE EVALUATION ? (LIVRET 2 VAE)

Summary

Cette vidéo traite de l'évaluation dans différents contextes, en particulier dans le cadre des projets personnalisés. Elle met l'accent sur les différentes dimensions de l'évaluation, notamment ses effets sur la personne, l'équipe, et les bénéfices directs et indirects. L'évaluation ne se limite pas aux objectifs atteints, mais inclut aussi les aspects psychologiques, sociaux, et biologiques. L'orateur souligne l'importance d'une introspection personnelle et d'une approche chronologique pour évaluer l'impact à court, moyen et long terme. Enfin, il encourage à considérer les qualités et les difficultés dans chaque évaluation pour un accompagnement réussi.

Takeaways

• 📊 L'évaluation ne se limite pas à un seul niveau, elle comporte plusieurs dimensions et strates.
• 📋 L'évaluation ne concerne pas uniquement la personne mais aussi l'équipe, apportant des bénéfices directs et indirects.
• 🛠️ Créer un outil de communication améliore non seulement les compétences, mais favorise également la cohésion de l'équipe.
• 🤝 L'évaluation renforce les liens dans l'équipe, créant une meilleure complicité et une pratique plus harmonisée.
• 👥 L'évaluation doit tenir compte des aspects bio-psycho-sociaux : l'impact sur le corps, le psychisme et l'intégration sociale.
• 📅 L'évaluation doit se faire à court, moyen et long terme pour mesurer les résultats immédiats et futurs.
• 🔍 L'évaluation ne doit pas uniquement se concentrer sur les aspects négatifs mais aussi valoriser les qualités positives.
• 🎯 Dans un projet personnalisé, ce sont les objectifs qui sont évalués, pas la personne ni le projet lui-même.
• 🤔 L'introspection est essentielle pour comprendre ce que l'évaluation a apporté, à soi-même comme à l'équipe.
• 📈 Une bonne évaluation permet de mieux comprendre les mécanismes en jeu et d'apporter des améliorations continues.

Q & A

Qu'est-ce que l'évaluation dans le cadre de cette vidéo ?

L'évaluation évoquée dans cette vidéo ne se limite pas à une évaluation stricte d'objectifs dans un projet personnalisé, mais explore différentes dimensions, notamment les effets directs et indirects sur les individus, les équipes, et les structures.

Quels sont les bénéfices directs et indirects de la création d'un outil de communication en équipe ?

Les bénéfices directs incluent une meilleure façon de travailler et une amélioration de la communication. Les bénéfices indirects sont la réharmonisation de l'équipe, la création de liens plus solides, une complicité accrue, et une pratique plus harmonisée.

Quels sont les différents niveaux d'évaluation mentionnés ?

L'évaluation se fait sur plusieurs niveaux : les bénéfices pour l'individu, pour l'équipe, et pour la structure. Elle inclut également une introspection personnelle pour évaluer ce que chacun retire de l'expérience.

Quelles sont les trois dimensions clés à prendre en compte lors de l'évaluation ?

Les trois dimensions clés sont : bio (corps et santé physique), psycho (psychologie et bien-être mental), et social (interactions et intégration dans un groupe ou une société).

Comment l'évaluation peut-elle être déclinée en termes de temporalité ?

L'évaluation peut être effectuée à court, moyen et long terme, en analysant les résultats immédiats, les effets à moyen terme, et les impacts durables sur une personne ou un projet.

Comment l’évaluation contribue-t-elle à la cohésion d’équipe ?

L'évaluation permet de réharmoniser l'équipe, de renforcer les liens entre ses membres, de produire une meilleure complicité et, au final, de consolider la solidarité et l'efficacité de l'équipe.

Pourquoi est-il important d'inclure les aspects positifs dans l'évaluation ?

Il est essentiel d'inclure les aspects positifs pour donner de la valeur, reconnaître les qualités sur lesquelles on peut s'appuyer, et impulser des actions constructives pour le futur.

Quelle est la différence entre évaluer les objectifs et évaluer un projet personnalisé ?

Dans un projet personnalisé, on évalue les objectifs et non le projet ou la personne elle-même. L'évaluation des objectifs permet de voir s'ils sont atteints, en cours, ou à réviser.

Comment l'évaluation peut-elle renforcer la pratique professionnelle ?

L'évaluation permet de mieux comprendre les mécanismes internes, de rassurer les professionnels sur les impacts positifs de leur travail, et de consolider leur pratique professionnelle.

Quel est le rôle de l’évaluation dans un projet de VAE (Validation des Acquis de l’Expérience) ?

Dans une démarche de VAE, l'évaluation permet de montrer les différentes actions entreprises individuellement ou en équipe et d’analyser les résultats et impacts sur plusieurs dimensions.

Outlines

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🔍 Importance de l'évaluation dans les écrits professionnels

Cette section aborde l'évaluation dans différents contextes professionnels, notamment les mémoires et les écrits formels. L'auteur explique qu'il ne s'agit pas seulement d'une évaluation des objectifs, mais aussi d'une analyse plus profonde. L'évaluation peut avoir plusieurs dimensions, comme celle du travail d'équipe, qui peut renforcer la cohésion entre collègues, ou améliorer les résultats indirects comme une meilleure communication et une harmonie accrue au sein de l'équipe.

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⏳ Évaluation à court, moyen et long terme

L'auteur insiste ici sur l'importance d'évaluer un projet à différents moments : à court, moyen et long terme. L'évaluation permet d'analyser l'impact immédiat des actions ainsi que leurs répercussions futures. Cette réflexion est utile pour ajuster les projets en fonction de leurs résultats dans le temps. Il est également recommandé d'envisager l'évaluation sous différentes dimensions (biologiques, psychologiques et sociales) afin de bien comprendre les effets à plusieurs niveaux.

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🧠 Évaluer pour comprendre les dimensions bio-psycho-sociales

Ce paragraphe explore plus en profondeur les dimensions bio-psycho-sociales dans l'évaluation d'un projet ou d'un objectif. L'auteur explique que ces dimensions sont cruciales pour bien comprendre l'impact sur les personnes accompagnées. Les aspects biologiques touchent la santé physique, les aspects psychologiques influencent le bien-être mental, et les aspects sociaux concernent les relations de groupe. L'auteur illustre cela par des exemples d'actions ayant un impact sur ces trois aspects.

💡 L'évaluation comme outil de valorisation

L'auteur souligne que l'évaluation doit toujours inclure une dimension positive, en valorisant les qualités et les points forts des personnes ou des projets. Il est essentiel de ne pas se concentrer uniquement sur les aspects négatifs, mais d'identifier ce qui peut être amélioré et construit. Cette évaluation formelle aide à fixer des objectifs et à juger dans quelle mesure ils ont été atteints, ce qui permet de mieux orienter le projet pour l'avenir.

📈 Conseils pratiques pour une évaluation réussie

Dans cette dernière section, l'auteur rappelle que l'évaluation est une compétence essentielle à maîtriser, que ce soit dans un projet individuel ou en équipe. Il recommande de ne pas oublier d'évaluer tous les angles possibles, y compris les dimensions chronologiques et personnelles. Enfin, il encourage les personnes à solliciter des conseils professionnels pour améliorer leur pratique de l'évaluation dans leurs projets.

Keywords

💡Évaluation

L'évaluation est au cœur du message de la vidéo. Elle désigne le processus d'analyse et de mesure des actions, projets, ou objectifs. Dans ce contexte, l'évaluation ne se limite pas à un bilan des résultats, mais elle prend en compte plusieurs niveaux, tels que l'impact sur l'individu, l'équipe et le processus collectif. L'évaluation est présentée comme un outil non seulement pour mesurer les progrès, mais aussi pour renforcer la cohésion d'équipe.

💡Projet personnalisé

Le projet personnalisé fait référence à un ensemble d'objectifs spécifiques fixés pour une personne ou une équipe dans le cadre d'une action déterminée. La vidéo insiste sur le fait que ce sont les objectifs du projet qui doivent être évalués, et non la personne elle-même. Cela permet de mesurer l'efficacité et les résultats concrets du projet tout en prenant en compte les retombées pour les individus concernés.

💡Objectifs

Les objectifs sont des buts spécifiques et mesurables que l'on se fixe dans un projet. Dans la vidéo, il est souligné que l'évaluation porte principalement sur les objectifs, afin de savoir s'ils ont été atteints, en cours d'atteinte ou s'ils nécessitent des ajustements. Les objectifs permettent de structurer l'évaluation en fonction de critères précis et de mesurer les résultats à court, moyen, et long terme.

💡Bénéfices directs

Les bénéfices directs sont les résultats immédiats et visibles d'une action ou d'un projet, comme l'amélioration de la communication au sein d'une équipe. La vidéo donne l'exemple d'un outil de communication créé en équipe qui améliore instantanément le travail collaboratif et apporte des résultats concrets à la fois pour les individus et pour l'équipe.

💡Bénéfices indirects

Les bénéfices indirects sont les effets secondaires positifs d'une action ou d'un projet, souvent plus subtils et à long terme. Dans le cas de l'outil de communication mentionné dans la vidéo, les bénéfices indirects incluent l'amélioration de la cohésion d'équipe, la création d'une meilleure harmonie et complicité entre les membres, et une pratique plus alignée.

💡Cohésion d’équipe

La cohésion d’équipe fait référence à l’unité et à la complicité entre les membres d’un groupe, ce qui renforce leur capacité à travailler ensemble de manière efficace. La vidéo souligne qu'en travaillant sur des projets communs, tels que la création d'outils de communication, les équipes renforcent leur solidarité, ce qui a un impact positif sur la qualité de leur travail à long terme.

💡Équipe

L'équipe est un groupe de personnes travaillant ensemble vers un objectif commun. Dans la vidéo, l'évaluation prend en compte non seulement les résultats individuels, mais aussi ce que le travail collectif a produit en termes de développement et de solidité d'équipe. Il est question de créer une meilleure collaboration et de renforcer les liens à travers des projets partagés.

💡Temps de l'évaluation

Le temps de l'évaluation se réfère à l'analyse des résultats d'un projet ou d'une action sur le court, moyen, et long terme. La vidéo recommande d'évaluer non seulement ce que l'on obtient immédiatement, mais aussi les effets futurs d'une action. Cette approche permet d'anticiper et de comprendre les impacts plus durables des décisions prises.

💡Dimensions bio-psycho-sociales

Cette expression renvoie aux trois dimensions (biologique, psychologique, et sociale) que l'évaluation doit considérer. Biologique concerne l'impact sur le corps et la santé, psychologique sur le bien-être mental, et social sur les interactions et l'intégration dans le groupe. La vidéo propose d'évaluer l'impact d'une action sur ces trois niveaux pour une analyse complète des résultats.

💡Valeur

Donner de la valeur est un aspect central de l'évaluation. Selon la vidéo, évaluer signifie attribuer de la valeur à ce qui a été réalisé, en ne se concentrant pas seulement sur les aspects négatifs, mais en reconnaissant aussi les qualités et les réussites. Cela permet de construire sur les points forts tout en traitant les difficultés de manière constructive.

Highlights

L'évaluation ne se limite pas à l'observation des résultats immédiats, mais elle prend en compte plusieurs strates et dimensions, telles que le bénéfice direct pour la personne, l'équipe, et les bénéfices indirects plus subtils.

Créer un outil de communication permet non seulement d'améliorer la communication pour les usagers, mais aussi de renforcer la cohésion d'équipe et d'harmoniser les pratiques professionnelles.

L'évaluation est un processus qui s'étend dans le temps : elle doit être effectuée à court terme, moyen terme et long terme pour évaluer les impacts des actions mises en place.

Une approche d'évaluation bio-psycho-sociale permet de mesurer les impacts sur trois niveaux : biologique, psychologique et social.

L'évaluation doit donner de la valeur, non seulement aux objectifs atteints, mais aussi aux qualités et aux points positifs sur lesquels il est possible de construire de nouveaux projets.

Il est important de ne pas évaluer directement la personne ou le projet dans un projet personnalisé, mais de se concentrer sur les objectifs établis et de mesurer leur réalisation.

L'évaluation permet à la fois de prendre du recul sur le travail effectué et d'apporter des améliorations pour l'avenir, tout en renforçant les liens entre les membres de l'équipe.

L'évaluation bio-psycho-sociale aide à comprendre l'impact de certaines actions sur la santé physique de la personne, son bien-être psychologique, et son intégration sociale.

L’évaluation doit inclure des réflexions introspectives sur ce qu’elle apporte à chaque membre de l’équipe, et non seulement à la personne accompagnée.

Le processus d'évaluation encourage les professionnels à considérer des dimensions souvent négligées, comme la solidité et la complicité au sein de l'équipe.

L'amélioration de la communication peut aussi avoir des effets indirects en renforçant la confiance des usagers et en réduisant les hésitations parmi les professionnels.

L'évaluation est un outil qui permet de renforcer l'équipe, en créant une 'réalité d'équipe' par le biais de projets communs et d'une vision partagée.

Les impacts d'un projet ne doivent pas être vus uniquement sur le plan immédiat, mais aussi en termes de résultats à moyen et long terme.

Les évaluations doivent non seulement se concentrer sur les aspects négatifs ou problématiques, mais aussi mettre en lumière les aspects positifs et les qualités des personnes.

L'évaluation, en se basant sur des objectifs concrets, permet de mesurer de manière précise l'avancée d'un projet et les ajustements nécessaires pour atteindre les résultats souhaités.

Transcripts

un flip vidéo sur l'évaluation

l'évaluation dans plusieurs choses en

tout cas là je vais parler d'une chose

un peu plus spécifique qui va

correspondre à tous les laissé quasiment

tous les décès c'est pas une évaluation

centre au sens strict de de l'évaluation

on trouve dans le projet personnalisé où

on va aller prendre des objectifs et

puis on va les évaluer un parent ici je

parle d'une de l'évaluation qu'on va

retrouver dans vos écrits que ce soit

dans les mémoires pour les voies

directes aussi dans le livre et deux

pour les vl l'évaluation souvent je vais

lire des choses en surtout dans la vie

eux devaient lire des évaluations ou

alliés value est le résultat direct pour

la personne alors cette affaire

évidemment vous avez tout à fait raison

mais il ya aussi d'autres aspects qui

souvent sont oubliés le bon sens parce

que quand je l'abordent avec certaines

avec les accompagner tout le monde me

dit ah ben oui c'est vrai il ya aussi

cette dimension et c'est ça que j'essaie

de transmettre ici dans cette vidéo

c'est que l'évaluation

elle n'a pas à la plusieurs strates

plusieurs niveaux on évalue ce qu'on a

fait évidemment on va faire en bas on va

reprendre l'évaluation du point de vue

de la personne c'est à dire en gros

qu'est ce que ça lui a apporté que ce

soit dans le dc3 parce que il ya eu un

outil de communication qui était créé

évidemment il ya des bénéfices pour les

personnes et puis il ya d'autres

d'autres aspects il ya le bénéfice ou on

peut évaluer parce que ça rapporte ce

qui se passe qui s'est joué ce que ça

que ça a donné on va dire pour la

personne oui je voulais 10 mai pour

l'équipe aussi et à travers cette

démarche ça peut donner quelque chose de

deux lampes à dire de l'indirect de plus

subtil on met par exemple s'ils ont créé

justement comme je le disais un outil de

communication

le fait de le créer on va améliorer

notre façon de travailler notre manière

de les transporter un faux donc on va

améliorer notre travail ça c'est le

bénéfice direct mais le derrière en

indirect qu'est ce que sera créé de de

caisse que sera produit de créer un

outil de communication en équipe bien on

va 7 on va dire

réharmoniser on va s'être retrouvés

d'accord

autour finalement on sera tombé d'accord

plus ou moins derrière là autour de ce

projet là de cet outil là et donc ce

travail là en commun il va apporter ses

fruits directement pour ce que le tea à

porte mais aussi ça va recréer peut-être

de la cohésion ça va recréer ce que

j'appelle souvent ça produit de l'équipe

réalité l'équipe travers ça

son implication son travail elle produit

de l'équipe c'est à dire elle va

produire une certaine solidité

peut-être une meilleure complicité

quelque part

mir connivence est donc évidemment des

liens peu plus solide et donc peut-être

et très probablement une pratique aussi

un peu plus harmonisée après il ya les

vols l'évaluation donc il ya pour la

personne directement cette question

communique mieux boire mais elle elle

reçoit la bonne information directement

et puis n'y a pas d'hésitation de la

part de professionnels donc ça

ça la rassure la personne

l'équipe on vient de le voir et puis

aussi le bénéfice pour vous qu'est ce

que ça donnait pour vous peut-être ça

nous a permis vous pouvez très bien dire

on veut surtout de dire que ça nous a

permis de voir certains mécanismes de

comprendre certains mécanismes mon

équipe au niveau peut-être aussi de ce

qui se les conséquences positif que ça a

eu sur les personnes qu'on accompagne et

donc pour vous ça vous a aussi peut-être

rassuré peut-être consolidé peut-être ça

me va renforcer en tout cas voilà il ya

les pètes la personne ou les personnes

l'équipe souvent et puis vous même

n'hésitez pas à faire une petite

introspection et dire et faire l'état

des lieux de ce que à vous ça vous a

apporté l'idée ici dans cette vidéo

d'explorer un peu l'idée de dévaluation

c'est pour montrer un petit peu tous les

aspects là j'en ai pris quelques uns

quelques exemples on peut aussi décliné

une évaluation

niveau

chronologique au niveau du temps c'est à

dire que on peut évaluer les choses à

court terme moyen terme et le long terme

quand on nous mettait en place quelque

chose une pratique un objectif avec un

projet quel que soit ce que vous mettez

en place

quelle action vous allez mener tout

simplement pour l'initiative proposait

un temps de réunion et créer quelque

chose eh bien il faut aussi

je conseille de dévaluer sa

monnaie ou du renouveau du temps qu'est

ce que ça apporte là maintenant de suite

qu'est ce que ça va apporter quelques

ailes fruits ça va apporter dans

quelques temps et puis sur l'alimentaire

qu'est ce que ça va produire et puis

encore une fois le

pour poursuivre sur l'idée d'évaluation

penser aux différentes dimensions quand

on évalue

quant on peut pas toujours mais essayer

surtout ça marche ça tous les coups pour

les personnes accompagnent penser à

conséquence donc les pets l'évaluation

de l'action menée de l'objectif sera

évalué sur le plan ou bio bio psycho

sociaux c'est le long terme on va dire

l'expression en héros technique c'est

bio biologique est ce que ça apporte

directement au corps on va dire à la

santé de la personne est-ce qu'il ya

quelque chose dans mon livre voyez ça

c'est une dimension et une autre

dimension c'est l'aspect psychologique

et qu'est ce que ça lui apporte

maintenant dans son psychisme

il n'y a pas que le corps c'est aussi un

plâtre on se sent mieux après on en fait

d'autres projets on est positif voyez

tout ça c'est dans l'estimé de soi

pouvait parler de tout ça et puis après

sociaux la sociale c'est bio psycho

sociaux c'est l'aspect on va dire du

groupe comment dans la société ou dans

le groupe dans mon foyer

comment la personne qu'est ce que ça va

lui apporter parce que ça va l'aider à

faire

est-ce que ça va être serré est-ce que

ça va donc quelle que soit l'aspect x

sont positifs négatifs voyez programme

comprend le thème de l'hygiène bien d'un

point de vue bio ont le corps bates il

peut y avoir des problèmes cutanés c'est

engendré une maladie il s'agissait rien

voyez après psychologique que si la

personne en force d'être sale ou siècle

cela mais la place sentir mieux et

peut-être quatre salles par prendre soin

d'elle et ça dénote aussi qu'elle n'a

pas une forte demande estime d'elles

voyez donc ça serait côté psychologique

et puis quel côté

social qu'est-ce que ça crée

qu'elle soit on va dire ça a répliqué

dégage de fortes odeurs peut-être que

celles exclues du groupe donc si on

améliore quelque chose peut-être que

justement va pouvoir s'en tire peut-être

un peu plus à l'aise en groupe que ça

doit l'extérieur ou en ville renvoyé les

trois dimensions donc là là dans les

vols dans l'évaluation j'essaie de vous

donner plusieurs plusieurs niveaux

plusieurs dimensions de cette évaluation

enfin pour l'évaluation ce que

j'aimerais encore en rappeler c'est que

évaluer ça vaut pour tout le monde

j'aime bien les à la racine des mots je

pense que c'est utile évaluer ça veut

dire vous donnez de la valeur donc

souvent quand on va faire une évaluation

de début quand on découvre quelqu'un va

faire un bon bilan ou une évaluation ont

fait un peu le constat

c'est vrai qu'on peut facilement

tomber dans

d'écrire une personne à travers les

aspects on va dire négatif où les

problématiques et donc pensé bien

évaluer ça donne de la valeur donc

penser à aborder le côté positif c'est à

dire les qualités évidemment d'accord

c'est à dire les sur les qualités sur

lequel on peut se reposer sur laquelle

on peut bâtir et peut-être impulser des

choses et puis aussi évidemment les

difficultés et par rapport au projet

l'évaluation de manière plus

formalisée dans une méthodologie de

projet notamment

un petit détail technique est assez

important

dans un projet personnalisé on n'évalue

pas le projet on n'évalue pas encore

moins la personne on évalue les

objectifs quand on met en place des

objectifs l'évaluation c'est le fait de

reprendre les objectifs et ce sont des

objectifs qu'on évalue et c'est là où on

peut en dépendre peut dire s'ils sont

atteints en cours ou s'il faut les avoir

données et tout ça dans quelle mesure

évidemment donc voilà je voulais faire

un petit point un peu long au petit

vidéo alors si les jeter c'est un peu

tout en vrac

en tout cas c'est des choses que je

retrouve très souvent qu'il en soit on a

manqué des aspects des dimensions de

l'évaluation donc pensé au moment où

vous allez écrire notamment pour les vae

quand seul décès un décès 2 3 et 4 à

chaque fois vous allez mettre en place

quelque chose allait dire quelque chose

de vous tout ce que vous avez fait vous

avez mis en place sur vous seul ou en

équipe et penser qu'il ya toujours cette

dimension d'évaluation un monde qui à

entrer en ligne de compte et que et vous

avez des angles de vue différents

à ne pas oublier c'est pour ça que je

vous fais un petit rappel et dans tous

les laissés çà vous pouvez le faire si

vous avez un projet que vous avez

certaines difficultés je vous elle en

dessous en description vous pouvez

cliquer il ya plusieurs villages vous

permet de rentrer en contact avec moi

afin qu'on puisse élaborer ensemble une

stratégie pour mettre en place un

accompagnement personnalisé et atteindre

ensemble vos objectifs je vous invite à

laisser un petit j'aime et à partager

surtout la vidéo ça aidera la chaîne que

ça me permettra par mois de faire

d'autres contenus et de vous aider

davantage