Beyond the Numbers: A Data Analyst Journey | Anna Leach | TEDxPSU

TEDx Talks
2 Mar 201813:41

Summary

TLDRLe transcript parle de l'aventure et des expériences qui façonnent notre parcours de vie, notamment dans le domaine de l'analyse de données. L'oratrice partage son cheminement depuis son diplôme en mathématiques jusqu'à son rôle dans l'éducation supérieure, où elle a appris à gérer les données et à les interpréter. Elle évoque les défis rencontrés, les biais dans l'analyse de données et l'importance de la collaboration et de la communication pour raconter une histoire avec les données. Elle conclut en soulignant le pouvoir de l'analyse de données pour créer des connexions et résoudre des problèmes, invitant chacun à apprécier son art et sa science.

Takeaways

  • 🌟 La trajectoire de la vie est souvent imprévisible et complexe, semblable à une aventure plutôt qu'à un chemin droit.
  • 🎓 Après avoir obtenu un diplôme en mathématiques, l'auteure a cherché des emplois dans le domaine de l'analyse, mais a trouvé que les tâches initiales étaient simples et ne correspondaient pas à ses aspirations.
  • 🏫 Dans le secteur de l'éducation supérieure, l'intégration a été différente, impliquant des rencontres et l'apprentissage des processus métiers.
  • 🔄 L'auteure a vécu une transformation significative lors de la migration d'un système informatique de type mainframe vers PeopleSoft, ce qui a changé sa perspective sur les données.
  • 🤔 L'importance de la compréhension des processus de données et de passer du temps avec les personnes concernées pour comprendre les données a été soulignée.
  • 👶 La notion de biais a été abordée, en utilisant l'exemple des préférences alimentaires des enfants de l'auteure pour illustrer comment les préjugés peuvent influencer l'analyse des données.
  • 🚀 L'auteure a appris de ses erreurs en se dépassant et en cherchant à être irremplaçable, ce qui a mené à des erreurs et à un manque de confiance.
  • 📈 Après plusieurs années d'expérience, l'auteure a développé de nouveaux modèles de pensée et de travail basés sur l'apprentissage et l'interaction avec les données.
  • 🏡 Le déménagement de l'auteure et sa famille a été un tournant, lui permettant de poursuivre des études supérieures et d'explorer de nouveaux domaines.
  • 🗣️ L'importance de la communication et de la présentation des données a été reconnue, ainsi que la passion pour partager les connaissances et les expériences.
  • 🔗 L'auteure a identifié un écart entre la pratique éducative et la recherche académique, soulignant le rôle potentiel de l'analyse des données pour combler ce fossé.

Q & A

  • Quelle est la métaphore utilisée pour décrire le parcours de la vie dans le script?

    -Le script utilise la métaphore d'un chemin venteux et confus, semblable à une aventure, pour décrire le parcours de la vie.

  • Quel domaine d'études a terminé la narratrice avec son premier diplôme universitaire?

    -La narratrice a obtenu son premier diplôme universitaire en mathématiques.

  • Quel type de travail a-t-elle d'abord cherché après avoir obtenu son diplôme en mathématiques?

    -Elle a cherché des emplois avec le titre 'analytics', car elle voulait travailler avec les maths mais pas dans une position de mathématiques appliquées.

  • Quels étaient les premiers travaux en analytics de la narratrice et qu'est-ce qu'elle a fait dans ces rôles?

    -Dans ses premiers emplois en analytics, elle a d'abord saisi des chiffres dans des feuilles de calcul et a utilisé des formules très simples dans Excel pour additionner des nombres dans les lignes et les colonnes.

  • Pourquoi la narratrice a-t-elle décidé de quitter son travail dans le secteur de l'éducation supérieur?

    -Elle a cherché un nouveau défi et a voulu s'engager dans un projet qui consistait à identifier les nouveaux étudiants de première année dans un nouveau système informatique.

  • Quelle leçon importante a-t-elle tirée de son expérience dans le secteur de l'éducation supérieur?

    -Elle a appris qu'il fallait passer du temps avec les gens pour vraiment comprendre le processus des données.

  • Quel est l'exemple de biais que la narratrice mentionne chez son fils de sept ans?

    -Son fils a un 'biais des condiments', il n'a jamais goûté la mayonnaise et la tient à distance lorsqu'il l'utilise pour aider à préparer des sandwichs.

  • Quels sont les deux principaux biais que la narratrice identifie dans son approche du travail d'analyste des données?

    -Les deux biais sont: 1) l'assumption que si quelque chose s'est produit dans un rapport antérieur, elle n'a pas besoin de l'analyser à nouveau, et 2) la pression de se rendre irremplaçable en travaillant rapidement et en essayant de ne pas poser de questions pour ne pas paraître remplacement possible.

  • Quel changement majeur a la narratrice vécu dans sa vie qui a influencé sa carrière?

    -Elle a déménagé de Columbus, Ohio à Tucson, Arizona avec sa famille suite à une offre exceptionnelle pour son mari, ce qui a entraîné un changement de carrière et un retour à l'école pour poursuivre des études supérieures.

  • Quelle est la métaphore utilisée par la narratrice pour décrire l'analyse des données?

    -Elle utilise la métaphore de soulever une grande pierre pour regarder en dessous et apprécier le temps et les données disponibles.

  • Quel est le message final que la narratrice veut transmettre sur l'analyse des données?

    -Elle veut transmettre que l'analyse des données est aussi une art que la science, et que quiconque, quel que soit son arrière-plan, peut apprécier sa beauté et le pouvoir qu'elle peut apporter à nos relations.

Outlines

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