Funciones del lenguaje (según Roman Jakobson)
Summary
TLDREn este video, el profesor Fernando Castro explora las funciones del lenguaje según el modelo de Roman Jakobson, un influyente lingüista del siglo XX. Se destacan seis funciones: referencial, expresiva, relativa, meta-lingüística, física y poética, cada una relacionada con los seis elementos del circuito del habla. El video ilustra cada función con ejemplos claros, como los noticieros para la referencial y las interjecciones para la expresiva. Además, se menciona cómo estas funciones se aplican en la vida diaria, desde la comunicación cotidiana hasta la poesía y la retórica.
Takeaways
- 📚 Fernando Castro, profesor rector, introduce el tema de las funciones del lenguaje.
- 🎓 El enfoque es en el modelo de Roman Jakobson, un lingüista ruso del siglo XX, influyente en la corriente formalista y estructuralista.
- 🔍 Se estudiarán seis funciones del lenguaje, basadas en los seis elementos del circuito del habla: emisor, receptor, mensaje, código, canal y referente.
- 🌐 La función referencial se centra en el referente, como en oraciones que describen eventos o estados ('mi papá se está bañando', 'el carro está sucio').
- 😢 La función expresiva (o emotiva) refleja la emoción o opinión del emisor, como en expresiones de felicidad o tristeza.
- 🗣️ La función conativa (o apelativa) busca una respuesta o reacción del receptor, común en preguntas y órdenes.
- 💬 La función meta-lingüística se enfoca en el lenguaje como objeto de análisis, como en discusiones sobre gramática o definición de términos.
- 📡 La función fónica (o física) se relaciona con el canal de comunicación, utilizando muletillas para mantener la comunicación abierta.
- 🎨 La función poética se centra en la forma de expresión, más allá del contenido, destacando la importancia de la presentación del mensaje.
- 🔗 Se menciona que las funciones del lenguaje no son mutuamente exclusivas y pueden combinarse, como la función referencial con la expresiva.
Q & A
¿Quién es Fernando Castro y qué papel desempeña en el video?
-Fernando Castro es el profesor rector que presenta el tema de las funciones del lenguaje en el video.
¿Cuál es el tema principal del video?
-El tema principal del video es el estudio de las funciones del lenguaje según el modelo propuesto por Roman Jakobson.
¿Qué es el modelo de las funciones del lenguaje de Roman Jakobson?
-El modelo de las funciones del lenguaje de Roman Jakobson se basa en seis funciones que se relacionan con los seis elementos del circuito del habla.
¿Cuáles son los seis elementos del circuito del habla según el modelo de Jakobson?
-Los seis elementos del circuito del habla son: el emisor, el receptor, el mensaje, el código, el canal y el referente.
¿Qué función del lenguaje se centra en el referente y cómo se ejemplifica?
-La función referencial se centra en el referente, es decir, en lo que se está hablando. Se ejemplifica con oraciones que hablan de objetos, personas o hechos específicos, como 'mi papá se está bañando' o 'el carro está sucio'.
¿Cuál es la función expresiva del lenguaje y cómo se manifiesta?
-La función expresiva, también conocida como emotiva, se manifiesta cuando el emisor transmite su sentido o opinión, como en 'estoy feliz' o 'me encanta'.
¿Qué es la función relativa y en qué se diferencia de las otras funciones?
-La función relativa se enfoca en el receptor y se utiliza cuando el emisor espera una respuesta o reacción, como en preguntas o órdenes.
¿Cómo se define la función meta lingüística y en qué se utiliza?
-La función meta lingüística se enfoca en el código del lenguaje y se utiliza cuando se habla sobre el lenguaje mismo, como en discusiones sobre ortografía, gramática o definiciones.
¿Qué función del lenguaje se relaciona con el canal y cómo se ejerce?
-La función física se relaciona con el canal y se ejerce para mantener las vías de comunicación abiertas o bloquearlas, utilizando muletillas o movimientos no verbales.
¿Cuál es la función poética del lenguaje y en qué tipos de textos se utiliza?
-La función poética se centra en el mensaje y cómo se dice, siendo más importante la forma que el contenido. Se utiliza no solo en poesía sino también en textos narrativos y periodísticos.
¿Cómo se relacionan las funciones del lenguaje con las figuras retóricas?
-Las funciones del lenguaje se pueden embellecer utilizando figuras retóricas, que son juegos de palabras que se aplican en la comunicación diaria y en la escritura para dar estilo y emoción al texto.
Outlines
📚 Introducción a las Funciones del Lenguaje
El profesor Fernando Castro inicia el vídeo discutiendo el tema de las funciones del lenguaje, mencionando que no abordará todas las teorías propuestas a lo largo de los años, sino que se centrará en el modelo de Roman Jakobson, un lingüista ruso del siglo XX. Este modelo, influenciado por los formalistas rusos y los estructuralistas, se basa en los seis elementos del circuito del habla: emisor, receptor, mensaje, código, canal y referente. Cada una de las seis funciones del lenguaje de Jakobson se relaciona con uno de estos elementos. Se menciona brevemente la importancia de estos elementos y se hace una referencia a un vídeo previo para una comprensión más profunda. Además, se introduce la primera función del lenguaje: la referencial, que se utiliza para enfocarse en el contenido del mensaje, el referente.
😌 La Función Expresiva y su Relación con la Referencial
La segunda función del lenguaje descrita es la expresiva o emotiva, que se centra en el emisor y su intención de transmitir sentimientos o opiniones. Se ejemplifica con oraciones que expresan la felicidad o tristeza del hablante. Además, se menciona que esta función a menudo se combina con la referencial, ya que a menudo se expresan sentimientos con respecto a un referente. Se da un ejemplo de cómo las interjecciones pueden ser una forma de expresar emociones en el momento de hablar.
🗣️ La Función Apelativa y su Enfoque en el Receptor
La tercera función presentada es la apelativa, que se enfoca en el receptor y busca una respuesta o reacción. Se ejemplifica con el uso de vocativos y preguntas, donde el emisor espera una interacción del receptor. También se menciona el uso de verbos imperativos关联 con esta función. Se destaca que la función apelativa es una herramienta para mantener la comunicación activa y双向的.
🔤 La Función Metalingüística y su Enfoque en el Código
La función metalingüística, la cuarta función del lenguaje descrita, se enfoca en el código y el lenguaje en sí. Se utiliza para hablar sobre el lenguaje, como en la corrección de ortografía o gramática, o para analizar el lenguaje en sí mismo, como en este vídeo. Se destaca la utilización de esta función en contextos educativos y analíticos.
🌐 La Función Física y su Relación con el Canal de Comunicación
La quinta función, la física, se centra en el canal de comunicación y cómo se mantiene abierto o se bloquea. Se ejemplifica con muletillas y reacciones no verbales que sirven para asegurar la atención del receptor y mantener la comunicación fluida. Se destaca cómo tanto el emisor como el receptor pueden utilizar esta función para asegurar que la comunicación esté efectiva.
🎨 La Función Poética y su Enfoque en la Forma del Lenguaje
La sexta y última función del lenguaje descrita es la poética, que se enfoca en la forma en que se expresa el mensaje, más allá del contenido. Se asocia comúnmente con la poesía y la retórica, pero también se puede encontrar en otros tipos de textos y en la comunicación diaria. Se menciona la importancia de embellecer el lenguaje con figuras retóricas y la función poética en la comunicación efectiva.
👋 Despedida y Llamado a la Interacción
El profesor Fernando Castro concluye el vídeo invitando a los espectadores a interactuar a través de 'me gusta' o 'no me gusta', y a suscribirse si lo desean. Envía un saludo y una bendición, y se despide con la expectativa de volver a ver a los espectadores en futuras sesiones.
Mindmap
Keywords
💡Funciones del lenguaje
💡Roman Jakobson
💡Circuito del habla
💡Función referencial
💡Función expresiva
💡Función apelativa
💡Función meta-lingüística
💡Función física
💡Función poética
💡Figuras retóricas
Highlights
El profesor Fernando Castro introduce el tema de las funciones del lenguaje.
Se menciona que no se estudiarán todas las funciones del lenguaje, sino el modelo propuesto por Roman Jakobson.
Jakobson fue un lingüista literato ruso del siglo 20, influyente en los estructuralistas.
El modelo de Jakobson se basa en los seis elementos del circuito del habla.
Se describen los seis elementos del circuito del habla: emisor, receptor, mensaje, código, canal y referente.
Se explica la función referencial, relacionada con el referente del mensaje.
Ejemplos de uso de la función referencial en oraciones cotidianas.
La función expresiva se relaciona con la emoción y el sentido del emisor.
Se discuten las intersecciones y su relación con la función expresiva.
La función relativa se centra en el receptor y busca una respuesta o reacción.
Ejemplos de uso de la función apelativa en preguntas y órdenes.
La función meta lingüística se enfoca en el código y el lenguaje utilizado para transmitir el mensaje.
Se menciona el uso de la función meta lingüística en la explicación de aspectos lingüísticos.
La función física se centra en el canal de comunicación y en mantenerlo abierto o cerrado.
Ejemplos de uso de la función física a través de muletillas y reacciones del receptor.
La función poética se enfoca en la forma de expresión del mensaje, más allá del contenido.
Se discute el uso de la función poética en la poesía y otros tipos de textos.
Se menciona el uso de figuras retóricas para embellecer el lenguaje.
El profesor Castro invita a los oyentes a interactuar con el contenido y a suscribirse al canal.
Transcripts
hola mucho gusto yo soy fernando castro
soy el profesor rector y el día de hoy
vamos a hablar sobre un tema bien
interesante llamado las funciones del
lenguaje
[Música]
e
[Música]
bueno es importante que comencemos
mencionando que hoy no vamos a estudiar
las funciones del lenguaje en todo su
esplendor porque ha habido muchos
autores a lo largo de los años que se
han aventurado a dar su propia propuesta
de las funciones que cumple el lenguaje
hoy vamos a estudiar el modelo propuesto
por roman jakobson un lingüista literato
ruso del siglo 20 perteneciente a la
corriente de lo que hoy se le conoce
como los formalistas rusos y que sus
teorías y propuestas tuvieron influencia
en otros lingüistas posteriores
principalmente los que se les conoce
como los estructuralistas de hecho
también es importante mencionar que este
modelo de roman jakobson no es 100%
original de 'el sino que es una
optimización del modelo que ya había
propuesto anteriormente otro lingüista
llamado car villers este modelo de las
funciones del lenguaje se fundamenta en
las seis en los seis elementos pero de
el circuito del habla si conoces ya el
circuito del habla no tendrás muchos
problemas para comprender este tema en
caso de que desconozca todavía cuáles
son los elementos del circuito del habla
a decir dos cosas número uno puedes
conocer la profundidad en un vídeo que
ya tenemos en este canal te dejo el
enlace y si no vamos a mencionarlo
rapidísimo ahorita los seis elementos
son número uno el emisor aquel que emite
el mensaje número 2 el receptor aquel
que recibe el mensaje número 3 el
mensaje en sí mismo lo que se está
transmitiendo número 4 el código en el
que está el propuesto el mensaje número
5 el canal por el que se transmite el
mensaje y número 6 un referente es decir
algo de lo que estamos mandando el
mensaje de lo que estamos haciendo
referencia en nuestro mensaje por
ejemplo si yo estoy hablando sobre las
nubes que se ven bastante conchas y
oscuras el día de hoy
entonces las nubes es nuestro referentes
de lo que estoy hablando esos son los
seis elementos del circuito del habla y
por lo tanto cada una de las seis
funciones del lenguaje propuestas por
roman jakobson se orientan en cada uno
de estos seis elementos
así que bueno empecemos a explicar
cuáles son y en qué consiste en cada una
de estas seis funciones del lenguaje y
la primera es precisamente la
referencial aquella que utilizamos
cuando nos estamos enfocando en aquello
de lo que estamos hablando es decir el
referente como acabamos de mencionar
hace unos momentos
algunos ejemplos de oraciones donde
estamos utilizando la función
referencial podría ser si yo dijera que
mi papá se está bañando que el carro
está sucio o que son las cinco y media
en estos tres casos yo estoy hablando de
un referente ya sea mi papá el carro o
la hora no estoy hablando ni de mí ni de
ti ni de ninguna otra cosa de los
elementos del circuito del habla sino
que estoy haciendo
referencia a otro algo ya sea la hora mi
papá o el carro por eso es la función
referencial y si usamos un poco la
lógica para ampliar un poco los ejemplos
podríamos notar que los noticieros se
utilizan plenamente la función
referencial porque los noticieros no se
pueden hablar ni de ellos mismos ni de
la persona que recibe el mensaje sino de
otros objetos personas o incluso hechos
o sucesos esa es la función referencia
al primero mencionan algo que sucedió y
luego tratan de detallar te lo para que
lo comprendas mejor si te fijas cuando
utilizamos la función referencial lo
ideal es no caer en la subjetividad sino
todo lo contrario dar explicaciones
claras y objetivas
[Música]
nuestra segunda función es la expresiva
también conocida como emotiva ésta es la
que utilizamos cuando nos enfocamos en
el emisor es decir que aquel que
transmite el mensaje está dando su
sentido su opinión ok esto puede ir
desde decir que feliz estoy o también lo
contrario no decir
triste pero no sólo eso también la
podemos utilizar en oraciones como
[Música]
ay qué hermoso estancia y lo oye
me encanta
de hecho si conoces o te acuerdas de lo
que son las intersecciones notarás que
estas las utilizamos con la función
expresiva del lenguaje porque
precisamente las intersecciones se
encargan o son expresadas por la emoción
del momento
vale mencionar una cosa más y es que
esta función muchas veces la vamos a
utilizar ligada íntimamente con la
función referencial porque vamos a estar
expresando nuestro sentido nuestra
emoción con respecto a otra cosa por
ejemplo la oración que dijimos hace unos
momentos de qué hermoso está el cielo
estamos utilizando la función
referencial porque estamos hablando del
cielo pero al mismo tiempo estamos
utilizando la expresiva porque estamos
expresando nuestro sentir con respecto
al cielo nuestra opinión con respecto al
cielo
nuestra tercera función es la relativa y
ésta se enfoca en el receptor esto
quiere decir que el emisor la utiliza
esperando una respuesta o una reacción
por parte del receptor por ejemplo como
cuando utilizamos el vocativo y gritamos
algo al estilo de oye louis en ese caso
no lo gritamos nomás porque nos la
verdad los gritamos porque esperamos que
louis voltee y nos haga caso es por eso
que estamos utilizando la función
apelativa esperamos una reacción por
parte de louis que es el receptor
también la podemos utilizar si decimos
disculpa me puedes dar la hora por favor
en este caso esperamos que el receptor
nos haga caso y nos dé la hora pero
también la podemos utilizar en
prácticamente o se está utilizando
prácticamente en cualquier pregunta
porque siempre que hacemos una pregunta
esperamos una respuesta por parte de
nuestro receptor
también la función apelativa está
presente cuando utilizamos verbos
imperativos es decir órdenes o mandatos
por ejemplo como cuando los papás dicen
algo como
no no no no no no saca la basura y tiene
tu cama
la cuarta función del lenguaje es la
meta lingüística y ésta se enfoca en el
código que utilizamos para transmitir
nuestro mensaje es decir que se enfoca
en el lenguaje mismo de hecho
curiosamente este vídeo es un vídeo con
una función meta lingüística porque
estoy utilizando el lenguaje para
explicar algo sobre el lenguaje mismo
cosa curiosa verdad también utilizamos
la función meta lingüística cuando
hablamos de ortografía gramática o
definiciones de palabras
la quinta función se llama física esta
se enfoca en el canal y es la que
utilizamos cuando tratamos de mantener
las vías de comunicación abiertas o
tratamos de bloquear las por completo y
ésta la puede utilizar tanto el que está
siendo el emisor como también el
receptor convirtiéndose brevemente en un
emisor también para dejar en claro que
las vías de comunicación están abiertas
vamos a poner los ejemplos de ambas
situaciones el emisor no puede utilizar
cuando utiliza muletillas al estilo de
software el otro día vi a la plaza san
pedro no y ahora que voy saliendo ya es
que te han el boletito este del
estacionamiento no y no lo encontraban
bien para salir y es que tienes que
pagarlo antes en la maquinita que está
fuera la tienda no porque lo vaya fuera
para salir de esta siguiente ya no te
dejan pagarlo no entonces estaba yo y no
encuentra mi boleto y hay otra serie
atrás de mí no y yo por más que buscaré
a la carpa exactamente pero no encontrar
el boletito no entonces el punto si te
fijas muletillas como él sabes como o me
entiendes o incluso simplemente la
palabra no a cada rato son palabras sus
muletillas que utilizamos para
asegurarnos de que la otra persona de
veras nos está poniendo atención para
mantener abiertas las vías de
comunicación al mismo tiempo el receptor
suele reaccionar a este tipo de
muletillas de la siguiente manera
ok
todos estos sí ajá ok o movimientos de
cabeza funcionan precisamente para que
el emisor sepa que si se le está
haciendo caso
la sexta y última función de la que
vamos a hablar es la poética y ésta se
centra en el mensaje es decir que lo
importante no es tanto lo que se dice
sino cómo se dice claro que por el
nombre nos podemos dar una idea de que
esta es la función que se utiliza en la
poesía y no estaríamos equivocados
porque la poesía lo importante si es
importante transmitir un mensaje pero es
más importante aún cómo se transmite ese
mensaje lo importante no es tanto lo que
se dice sino cómo se dice sin embargo
vale dejar en claro que no solamente se
utiliza en la poesía esta función sino
también en textos narrativos o de
cualquier otra índole muchas veces los
periódicos que utilizan la función
referencial también se la juegan de
poeta es verdad y quieren allí
embellecer un poco los textos utilizando
ciertas frases o palabras que ellos les
parecen más interesantes quieren
embellecer los textos esa es la parte
importante embellecer los textos ya
anteriormente hemos hablado en este
canal sobre las figuras retóricas que
son precisamente juegos de palabras que
utilizamos para embellecer los textos
las podemos utilizar también en nuestra
vida diaria cuando platicamos a veces
queremos hacer más a menos lo que
decimos y recurrimos a las figuras
retóricas si no las conoces decía ya
hemos hablado de esto anteriormente así
que te dejo por aquí el enlace de uno de
los vídeos pero hay varios en este canal
así que puedes también documentarse
sobre este tema
en fin eso es todo por el día de hoy
espero que esta información te haya sido
de utilidad si es así o si no es así
puedes expresar lo con el dedito hacia
arriba un dedito hacia abajo en un
comentario puedes suscribirte si lo
deseas puedes no serlo yo también estás
en tu libertad yo soy el profesor lector
te mando un fuerte abrazo muchas
bendiciones que estés muy bien y nos
estamos viendo próximamente
[Música]
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