Cómo elegir el tema de tesis paso a paso
Summary
TLDREl guion de este video trata sobre cómo elegir un tema para la tesis, un proceso que a menudo confunde a estudiantes y profesionales. El hablante enfatiza la importancia de no esperar que los profesores o colegas asignen el tema, sino de buscarlo dentro de uno mismo, basándose en intereses personales y experiencias previas. Se sugiere que elegir un tema que se conoce y se disfruta puede hacer que el proceso de investigación sea más eficiente y agradable, y que al final, uno debe estar seguro y capaz de defender su elección en la defensa de la tesis.
Takeaways
- 🧐 El tema de la tesis debe surgir de la propia persona y no ser impuesto por otros.
- 🤔 Los estudiantes y profesionales a menudo buscan afuera por un tema, lo cual es un error.
- 🙅♂️ No se debe aceptar un tema de tesis basado en sugerencias de otros sin cuestionarlo.
- 🤷♀️ Los profesores pueden dar ideas, pero no deben determinar el tema definitivo de la investigación.
- 🔍 Se debe buscar un tema dentro de uno mismo, basado en intereses personales y conocimientos previos.
- 📚 Es importante elegir un tema de tesis relacionado con un curso o área de estudio que haya sido de interés.
- 🚫 Elegir un tema desconocido puede resultar en demoras y dificultades durante la investigación.
- 📈 Se recomienda trabajar en un tema que se conoce bien y que se ha experimentado directamente.
- 💡 La experiencia laboral o académica previa puede ser una fuente de inspiración para el tema de la tesis.
- 🤓 Al elegir un tema cercano, se puede defender con mayor convicción y seguridad durante la sustentación.
- 🚫 Se debe evitar elegir un tema basado en conveniencia o al azar, ya que esto puede llevar a una tesis sin fundamento sólido.
Q & A
¿Por qué es un error esperar a encontrar el tema de una tesis afuera o que otro lo asigne?
-Es un error porque puede causar daño al realizar un estudio de investigación con un tema que no te interesa o no conoces, lo que aumentará el tiempo de investigación y disminuirá la calidad del trabajo.
¿Qué sugiere el hablante para que los estudiantes hagan al elegir un tema de tesis?
-El hablante sugiere que los estudiantes deben buscar el tema dentro de sí mismos, pensando en sus intereses y experiencias previas, en lugar de esperar que otros lo asignen o lo encuentren.
¿Por qué es importante elegir un tema de tesis que te guste y que conozcas?
-Es importante porque te ayudará a mantener el interés y la motivación a lo largo del proceso de investigación, y también te permitirá realizar un trabajo más profundo y significativo.
¿Qué ejemplos da el hablante sobre cómo elegir un tema basado en la experiencia personal?
-El hablante da ejemplos de personas que hicieron sus tesis en áreas en las que ya tenían experiencia, como trabajaron en ventas, logística, o que estuvieron fascinados por un curso específico, como el de niños especiales.
¿Qué consejo da el hablante para aquellos que recién salieron de la universidad y no tienen experiencia laboral?
-El hablante aconseja que retrocedan a sus años de estudio y piensen en qué curso o área les gustó más, para encontrar un tema de tesis que les resulte familiar y de interés.
¿Qué sugiere el hablante sobre cómo lidiar con la sensación de que desconocemos más a medida que leemos sobre un tema desconocido?
-El hablante sugiere elegir un tema que ya conozcas y te guste, para evitar la sensación de aburrimiento y la realización de lo desconocido que aumenta mientras más leemos.
¿Por qué es mejor trabajar en un tema de tesis que tienes cercano y conoces bien?
-Es mejor porque te permite trabajar de manera más eficiente, ya que no necesitas invertir tanto tiempo aprendiendo sobre el tema desde cero, y puedes profundizar en la investigación con mayor facilidad.
¿Qué preguntas el hablante que hacen a los estudiantes durante la sustentación de su tesis?
-El hablante pregunta a los estudiantes por qué eligieron ese tema específico y espera que puedan responder con claridad y convicción sobre su elección.
¿Qué problemas advierte el hablante en elegir un tema de tesis basado en un grupo de personas elegido al azar?
-El hablante advierte que si el estudiante no tiene una conexión personal o una razón sólida para elegir un grupo de personas específico, es probable que no comprenda completamente el problema que está investigando, lo que afectará la calidad de la tesis.
¿Qué consejo final da el hablante para los estudiantes sobre cómo abordar la elección de un tema de tesis?
-El hablante aconseja que los estudiantes recuerden que la elección del tema debe venir de ellos, y que las sugerencias de otros son solo eso, sugerencias. El tema debe ser algo que conozcan y les guste, para que puedan defenderlo con confianza en la sustentación.
Outlines
🤔 Cómo elegir el tema de la tesis
El primer párrafo enfatiza la importancia de elegir un tema de tesis que proviene de uno mismo, basado en intereses personales y conocimientos previos, en lugar de buscarlo o esperar que otro lo asigne. Se menciona que muchos estudiantes y profesionales frecuentemente preguntan cómo elegir un tema, y se critica la idea de que el tema está 'afuera' y debe ser dado por alguien más. El hablante sugiere que uno debe reflexionar sobre sus intereses y experiencias previas, como un curso que haya disfrutado, para encontrar un tema adecuado. Además, se enfatiza que trabajar con un tema desconocido puede resultar en un proceso de investigación más largo y tedioso.
📚 Relacionar la tesis con la experiencia personal
El segundo párrafo continúa con la idea de que la tesis debe estar relacionada con la experiencia personal del estudiante. Se comparten ejemplos de cómo la pasión y el interés en un tema específico, adquiridos durante los estudios o la vida profesional, pueden ser la base para una tesis exitosa. Se argumenta que trabajar con un tema cercano y conocido facilita la investigación y la defensa de la tesis. Se desalenta elegir un tema basado en sugerencias externas sin una conexión personal, ya que esto puede resultar en un trabajo más difícil y menos satisfactorio.
🚫 Evitar temas aleatorios o asignados
El tercer párrafo enfatiza la necesidad de evitar elegir temas de tesis basados en elecciones aleatorias o asignaciones que no tienen una conexión personal significativa. Se menciona que los estudiantes deben tener una razón sólida y personal para su elección de tema, y que las sugerencias de otros, aunque bien intencionadas, deben ser tomadas como punto de partida y no como una decisión final. El hablante insiste en que la elección del tema debe ser exclusiva del estudiante, y que debe ser algo que le apasiona y conoce bien, para garantizar una investigación efectiva y una defensa sólida en la sustentación.
Mindmap
Keywords
💡Tema de investigación
💡Elegir el tema
💡Experiencia personal
💡Conocimiento previo
💡Interés
💡Sustentación
💡Profesores y sugerencias
💡Investigación
💡Estudio de tesis
💡Conocimiento infinito
💡Problemática
Highlights
La importancia de elegir un tema de investigación que proviene de uno mismo en lugar de esperar que otro lo asigne.
El daño potencial de realizar una investigación con un tema que no se ha elegido por conveniencia o sugerencia sin pasión.
La sugerencia de que los profesores solo brindan ideas y no deben tomarse como temas definitivos para la investigación.
La necesidad de elegir un tema basado en el conocimiento y experiencia personal para una investigación más efectiva.
La advertencia sobre la dificultad de trabajar con un tema desconocido y el tiempo que tomará aprender sobre él.
La idea de que leer más sobre un tema desconocido puede hacer que se sienta aún más desconocido debido a la complejidad del tema.
La recomendación de elegir un tema que se conoce bien y se ha experimentado, para una investigación más sólida y personalizada.
El ejemplo de una estudiante que hizo su tesis sobre niños especiales después de un curso que le gustó y una experiencia en un colegio.
La experiencia personal del hablante al hacer su tesis sobre una área en la que estaba trabajando en ese momento, la planificación familiar.
La importancia de elegir un tema de investigación que se pueda defender con confianza en una sustentación.
La advertencia de no elegir un tema basado en sugerencias externas si no se tiene un conocimiento previo o interés genuino.
El consejo de no tomar un tema de investigación basado en un grupo de personas elegido al azar sin una conexión personal.
La reflexión sobre la falta de una respuesta sólida cuando se cuestiona sobre la elección de un tema de investigación basado en sugerencias.
La importancia de que el tema de investigación provenga de una pasión o conocimiento previo para una mejor defensa en la sustentación.
La advertencia de los problemas que surgen cuando el tesista no puede explicar la relevancia o conexión personal con el tema de investigación.
La recomendación final de que el tema de investigación debe ser una elección personal y no impuesta por otros, para una experiencia más enriquecedora y auténtica.
Transcripts
bien chicos vamos a ver ahora
entonces una de las grandes preguntas
que siempre me hacen mis alumnos Cómo
elegir el tema Me puedes creer que un
gran número de de estudiantes y bueno y
de profesionales también siempre me
pregunta no pero el tema el tema Qué
hago con el tema de dónde lo saco el
tema quiero que usted me dé tema me
piden inclusive otros le piden a los
profesores es decir Yo veo que los que
los que hacen tesis o quieren hacer sus
tesis están esperando o están pensando
que el tema lo van a encontrar afuera no
O sea el tema está afuera los profesores
los no sé los colegas otra persona están
esperando que les dé el tema y déjame
decirte que eso es un grave error es
gravísimo gravísimo no te imaginas el
daño que te puede hacer hacer todo un
estudio de investigación con un tema que
no sé pues que a alguien se le ocurrió
darte de repente un profesor tú le
pediste tú le preguntaste el profesor De
buena gana por supuesto con con mucho
cariño te ha podido decir no a mí me
parece que podrías hacer esto podrías
hacer aquello pero son pues sugerencias
nada más no
significa que tú lo tomes tan a pecho
que digas el profesor me dijo que haga
este tema no el profesor Simplemente te
dio ideas
Sí ya después tú ves pero no puedes
hacer lo que lo que el profesor te dijo
no los profesores te sugieren te repito
con con buena intención Por supuesto que
sí ya Pero entonces tú me dirás si el
tema no está afuera entonces Entonces
dónde
está pues ríete el tema está dentro de
ti sí está dentro de ti entonces cuando
tú quieras pensar en el tema que
elegirás para tu tesis en vez de mirar
afuera vas a mirar dentro de ti ya
entonces vas a comenzar a pensar a ver
si el tema está dentro de mí Qué
significa piensa qué te gusta entre
todos los años de estudio
me imagino yo que tiene que haber habido
un curso que te gustó más un tema de
algún curso que fue lo que más te llamó
la
atención Pero tiene que ser algo que a
ti te
guste Sí estamos entendiéndonos mira que
si tú te metes a hacer toda una
investigación con un tema que tú ni
conoces te vas a demorar Empezando por
ahí porque hasta que
leas sí o no lógico Si tú no sabes nada
del tema qué vas a hacer Vas a leer yo
no te digo que esté mal que leas pero
que sí te vas a demorar una vida verdad
porque hasta que leas tratando de
aprender acerca del tema que alguien se
le ocurrió decirte cuánto tiempo va a
pasar te vas a aburrir Sí déjame déjame
decirte de verdad Que entre que lees y
lees por ahí te aburres se pasa el
tiempo y no sé si te habrá pasado pero
cuando desconoces algo y te pones a leer
te has dado cuenta que mientras más lees
más te das cuenta que
desconoces de verdad O sea no es que más
lees y y más conoces no más lees y más
te das cuenta lo infinito que es el tema
y cuánto desconoces Así que mi gran
sugerencia es elige un tema que tú
conozcas
que tú sepas que de repente tengas más
experiencia yo siempre les digo a mis
alumnos mira supongamos que tú trabajes
Este no sé en el área de ventas por
decirte no te parece que esa área tú la
conoces muy bien Por lo tanto podrías
hacer tu estudio en esa
área digo no si es lo que conoces si es
lo que tienes a la mano podría ser tú
crees si tú trabajas de repente en el
área no sé de logística no te parece que
tú conoces esa área más que otras
personas por lo tanto no sería mejor
para ti mismo hacer todo tu estudio en
ese campo que tú ya conoces y que tú
dominas piénsalo ya Piénsalo es mi
sugerencia ahora si tú me dices No pero
que yo no trabajo yo no no tengo
experiencia en nada Yo recién he salido
de la universidad
perfecto eso no es un obstáculo no es un
pero ah no te estés poniendo peros tú
mismo ya si no tienes experiencia no
importa entonces retrocede a tus años de
estudio y a ver dime qué curso te
gustaba más qué parte de los cursos te
gustaron más Mira por ejemplo yo me
acuerdo bastante eh cuando estaba yo
estudiando en la universidad llevábamos
un curso sobre niños especiales y Nos
llevaron a un colegio de niños
especiales la profesora era la directora
de ese colegio y yo me acuerdo mucho de
una de mis compañeras que quedó
encantada con los niños especiales quedó
encantada y y me decía me encanta esto
yo cuando termine mi carrera me quiero
dedicar a esto quiero ser profesora de
estos niños me encanta porque que he
visto la problemática y dicho y hecho
terminamos la profesión y ella hizo su
tesis sobre ese tema te das cuenta ahora
te pongo otro ejemplo mira eh yo Cuando
hice mi tesis de licenciatura en esa
época yo estaba trabajando en una
institución donde hacía planificación
familiar y yo hice mi tema justamente en
lo que estaba trabajando en ese momento
o sea en esa época yo Y tenía mi mano
las señoras que se habían hecho ligadura
de trompas entonces esa fue mi muestra
ves trabajé con ellas por qué porque era
lo que tenía a la mano porque era lo que
en ese momento yo veía era lo que en esa
época estaba más más cerca yo tenía esa
gente de cerca y yo sabía el el problema
por el cual estaban viviendo ves
Entonces qué mejor que elegir una
investigación con lo que tenía a la mano
ves y yo me acuerdo mucho que cuando
sustenté esa tesis Porque esa tesis fue
para graduarme de de
psicóloga hubo miembros del Jurado Que
me
preguntaron sobre que por qué escogí ese
tema y y la respuesta fue bien Clara No
yo escogí ese tema porque yo tengo a
esas personas a mi a mi mano ahora y muy
bien ves uno se puede defender pero
imagínate que en esas alturas de mi vida
alguien me hubiera dicho haz un tema
este no sé sobre los motociclistas yo te
hubiera dicho Qué hago yo yo no tengo ni
idea de de los
motociclistas ves entonces no puedes
escoger un tema o no debes Hacerlo con
un tema que no conozcas Pero nada no te
digo que esté mal o sea si tú quieres
hacerlo vamos te deseo la mejor suerte
del mundo pero uno que te vas a demorar
mucho porque hasta que aprendas todo ese
tema te va a tomar un tiempo y dos que
como no lo conoces también al momento de
sustentar ahí vas a tener pero puntos
flacos muy muy grandes por eso nunca te
olvides todo esto que tú estás haciendo
todo este estudio que estás haciendo
Piensa en que lo vas a defender en una
sustentación ya entonces no hagas las
cosas ahora no haz esto pensando en lo
que se viene y lo que se viene es una
sustentación donde tú vas a defender lo
que estás haciendo ahora y siempre te
vas a encontrar con un profesor que te
diga Y usted por qué eligió ese tema ves
Y qué le vas a decir No es que mi
profesor me dijo No tú tienes que decir
yo escogí este tema porque ese tema yo
lo
conozco porque yo lo vivo de cerca Sí
porque este es esta muestra esta gente
con este problema con este tema yo lo
tengo cerca yo lo conozco Sí cuando tú
dices eso así con esa seguridad y con
esa certeza créeme no hay quién te diga
está mal imposible que alguien te diga
que está mal todos te van a decir
perfecto ya pero lo que sí yo veo con
mucha pena con mucha pena sabes qué es
lo que veo
gente
que cogió un grupo de personas
simplemente le tomó un cuestionario x y
ya hizo la tesis y cuando van a
sustentar yo soy una de las primeras que
siempre les pregunto Y de dónde o por
qué eligió Usted ese tema Me puedes
creer que no me saben
responder no me pueden responder por qué
porque fue un grupo de gente que ellos
cogieron al azar o porque alguien les
facilitó y listo sí Pero ese tesista no
sabe a ciencia cierta Por qué esas
personas tienen ese problema no lo
identifican entonces si te va a pasar
eso no no te lo recomiendo ya entonces
me estás entendiendo acuérdate bien ya
que sea un tema que tú conoces que te
guste Al menos que te
guste que tú lo manejes mejor que otras
personas si tú partes por ahí a te
acordarás de estas palabras el tema
tiene que salir de ti sí
exclusivamente de ti lo que los demás te
digan son sugerencias pero no hagas caso
a los temas que que otros otras personas
te digan sale de ti okay muy bien Espero
que lo
hagas
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