𝗥𝗮𝘇𝗼𝗻𝗮𝗺𝗶𝗲𝗻𝘁𝗼 𝗩𝗲𝗿𝗯𝗮𝗹 - 𝗢𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼𝗻𝗲𝘀 𝗲𝗹𝗶𝗺𝗶𝗻𝗮𝗱𝗮𝘀 (𝘁𝗲𝗼𝗿𝗶́𝗮 𝗰𝗼𝗺𝗽𝗹𝗲𝘁𝗮 𝗰𝗼𝗻 𝗲𝗷𝗲𝗿𝗰𝗶𝗰𝗶𝗼𝘀) - 𝗕𝗶𝗲𝗻 𝗲𝘅𝗽𝗹𝗶𝗰𝗮𝗱𝗼

Summary

Este video explica cómo eliminar oraciones en ejercicios de comprensión, centrado en dos criterios principales: la irrelevancia (inatingencia) y la redundancia. Se ofrecen ejemplos prácticos donde se enseña a identificar qué oración eliminar según si sale del tema o repite información innecesaria. Además, se presentan ejercicios de distintos niveles (básico, intermedio y avanzado) para que los estudiantes practiquen la identificación de oraciones que no aportan al mensaje principal. El video proporciona herramientas útiles para mejorar el rendimiento en exámenes de admisión y comprensión textual.

Takeaways

• 😀 El ejercicio de eliminación de oraciones se centra en elegir una oración para eliminar de un conjunto de cinco, basándose en dos criterios principales: inatingencia y redundancia.
• 😀 La inatingencia se refiere a cuando una oración no se ajusta al tema principal tratado en las demás oraciones.
• 😀 La redundancia ocurre cuando una oración repite información que ya ha sido mencionada en otras oraciones.
• 😀 Si hay redundancia entre oraciones, se debe eliminar la que aporta menos información o la más general.
• 😀 En caso de inatingencia y redundancia, se debe eliminar primero la oración que es inatingente, ya que se desvía del tema principal.
• 😀 En el primer ejemplo, se eliminó la oración que mencionaba el precio de la lana de vicuña debido a su irrelevancia frente al tema central.
• 😀 En el segundo ejemplo, la oración que hablaba sobre la jubilación de Juana fue eliminada, ya que se apartaba del tema principal de sus estudios y trabajo.
• 😀 Para resolver los ejercicios de eliminación de oraciones, se debe identificar primero el tema común de las oraciones, luego buscar la inatingencia y después detectar la redundancia.
• 😀 En el ejercicio básico, se eliminó la oración que hablaba de la temperatura, ya que se salía del tema del termómetro.
• 😀 En el nivel intermedio, se eliminó la oración que mencionaba a Freud, ya que se apartaba del tema principal sobre la teoría del espejo de Lacan.
• 😀 En el nivel avanzado, se eliminó la oración que hacía referencia a Marx, ya que su tema era diferente al de la filosofía hegeliana que se trataba en el resto del texto.

Q & A

¿Cuál es el criterio principal para eliminar una oración en este tipo de ejercicio?

El criterio principal es identificar si una oración es redundante o inatingente (irrelevante) en relación con el tema tratado en las otras oraciones.

¿Qué significa inatingencia en el contexto de eliminar oraciones?

Inatingencia se refiere a una oración que se sale del tema tratado en las otras oraciones, es decir, no está directamente relacionada con el asunto principal.

¿Qué se entiende por redundancia en este contexto?

Redundancia ocurre cuando una oración repite información que ya se ha mencionado en otras oraciones, sin agregar detalles nuevos o relevantes.

En el primer caso de ejemplo, ¿cuál es la oración que debe eliminarse y por qué?

Se debe eliminar la oración número tres porque menciona un precio específico de la fibra de la vicuña, lo cual no aporta información relevante en comparación con la oración cinco que describe la lana de la vicuña como la más fina del mundo.

¿Qué se hace cuando se presenta tanto inatingencia como redundancia?

Cuando hay ambos problemas, siempre se elimina la oración que presenta inatingencia, ya que se aleja del tema principal, mientras que la redundancia, aunque repetitiva, sigue dentro del tema.

En el segundo caso, ¿cuál es la oración eliminada y por qué?

La oración eliminada es la número tres, porque se refiere a la jubilación de Juana a los 70 años, un tema que no está relacionado con las otras oraciones que hablan sobre su relación con la lingüística y las lenguas aborígenes.

En el ejercicio básico, ¿por qué se elimina la oración número tres?

Se elimina la oración número tres porque habla de la temperatura en general, mientras que las otras oraciones se enfocan en el termómetro, que es el tema central.

En el ejercicio intermedio, ¿por qué se elimina la oración tres?

La oración tres se elimina porque se refiere a la figura de Sigmund Freud, lo que la desvincula del tema de la teoría del espejo tratada en las oraciones anteriores.

¿Por qué el último ejercicio es considerado de nivel avanzado?

Este ejercicio es considerado de nivel avanzado porque se basa en un texto filosófico, donde se requieren habilidades de análisis y comprensión profunda de teorías complejas, como la dialéctica de Hegel.

En el último ejercicio, ¿cuál es la oración que debe eliminarse y por qué?

Se debe eliminar la oración cinco, ya que se refiere a Marx y su adaptación de la dialéctica hegeliana, lo que introduce un nuevo sujeto diferente a Hegel, quien es el foco principal de las otras oraciones.