Inspiration porn and the objectification of disability: Stella Young at TEDxSydney 2014

Summary

En esta charla inspiradora, la oradora reflexiona sobre cómo la sociedad ha vendido la idea equivocada sobre la discapacidad, al convertirla en algo que se percibe como excepcional o inspirador, cuando en realidad, las personas con discapacidades simplemente viven sus vidas como cualquier otra persona. Critica la noción de 'inspiración' que se le otorga a los discapacitados y plantea que, en lugar de ser vistos como objetos de admiración, deberían ser reconocidos por sus logros genuinos. La oradora aboga por un mundo donde la discapacidad no sea una excepción, sino la norma, y donde se valore la verdadera capacidad y contribución de las personas discapacitadas sin estigmas ni condescendencia.

Takeaways

• 😀 La discapacidad no convierte a las personas en excepcionales, sino que la sociedad nos ha vendido esa mentira.
• 😀 Las imágenes de personas discapacitadas que se muestran como 'inspiradoras' son un tipo de pornografía, ya que objetifican a las personas discapacitadas para beneficio de las personas no discapacitadas.
• 😀 La discapacidad no es algo inherentemente malo, y vivir con una discapacidad no hace a alguien excepcional.
• 😀 La sociedad tiende a ver a las personas discapacitadas como fuentes de inspiración, lo que las reduce a objetos para motivar a otros.
• 😀 El concepto de que 'la única discapacidad en la vida es una mala actitud' es incorrecto, ya que ignora las barreras sociales que las personas discapacitadas enfrentan.
• 😀 El modelo social de la discapacidad explica que las personas discapacitadas no estamos limitadas por nuestros cuerpos, sino por las estructuras sociales que no están diseñadas para incluirnos.
• 😀 Vivir con una discapacidad no es un acto excepcional, solo es un acto de utilizar el cuerpo de la mejor manera posible, tal como lo hacen las personas no discapacitadas.
• 😀 El 'inspirar' no siempre es positivo, especialmente cuando se usa para poner a las personas discapacitadas en una posición inferior y objetificada.
• 😀 Las expectativas hacia las personas discapacitadas deben cambiar, y no debemos ser celebrados por hacer cosas cotidianas como levantarnos de la cama.
• 😀 La sociedad debe valorar logros genuinos de las personas discapacitadas, y no solo su capacidad para hacer cosas simples.
• 😀 La verdadera inspiración proviene de aprender de la fortaleza y resistencia de otras personas discapacitadas, no de una lucha contra nuestros cuerpos, sino contra un mundo que nos objetifica.

Q & A

¿Cuál es el mensaje principal que se transmite en el discurso?

El mensaje principal es que la discapacidad no es algo excepcional ni negativo, y que la sociedad ha creado una falsa narrativa sobre ella, viéndola como algo que convierte a las personas con discapacidad en objetos de inspiración, lo cual es injusto y limitante.

¿Qué significa el término 'inspiración pornográfica' usado en el discurso?

'Inspiración pornográfica' es un término que se usa para describir cómo las personas con discapacidad son objetivadas con el fin de inspirar a las personas sin discapacidad, sin que se valore realmente a esas personas por sus logros o por su humanidad.

¿Cómo describe la oradora su infancia?

La oradora describe su infancia como normal y tranquila, donde creció en un pequeño pueblo de Victoria, asistió a la escuela, tuvo una vida social común, y pasaba tiempo viendo programas de televisión como 'Buffy the Vampire Slayer' y 'Dawson's Creek'.

¿Qué le sucedió cuando tenía 15 años en su comunidad?

Cuando tenía 15 años, un miembro de su comunidad le propuso a sus padres nominarla para un premio de logros comunitarios, pero sus padres rechazaron la propuesta, señalando que ella no había logrado nada extraordinario hasta ese momento.

¿Cómo reaccionó la oradora ante la situación en la que un alumno le preguntó sobre un discurso inspirador?

La oradora se dio cuenta de que este alumno solo había visto a las personas con discapacidad como fuentes de inspiración, sin percatarse de que las personas con discapacidad también pueden ser profesionales, como maestros, médicos o manicuristas, y no solo figuras de inspiración.

¿Qué critica la oradora sobre las imágenes de personas con discapacidad que se comparten en redes sociales?

La oradora critica la forma en que las imágenes de personas con discapacidad son compartidas en redes sociales con el objetivo de inspirar a otras personas, sin reconocer que estas personas están simplemente usando sus cuerpos al máximo de sus capacidades y no realizando algo extraordinario.

¿Qué significa para la oradora el 'modelo social de la discapacidad'?

El 'modelo social de la discapacidad' sostiene que las personas con discapacidad son más discapacitadas por las barreras sociales y estructurales que existen en la sociedad que por sus cuerpos o diagnósticos médicos.

¿Cuál es la crítica que hace la oradora al lema 'La única discapacidad en la vida es una mala actitud'?

La oradora critica este lema porque no es cierto en el contexto del modelo social de la discapacidad. Ella señala que una actitud positiva no cambiará las barreras físicas o estructurales, como escaleras en lugar de rampas o la falta de subtítulos en los medios de comunicación.

¿Qué quiere la oradora para el futuro de las personas con discapacidad?

La oradora desea un mundo en el que la discapacidad no sea vista como una excepción, sino como la norma, donde las personas con discapacidad sean valoradas por sus logros genuinos y no por superar barreras impuestas por la sociedad.

¿Qué ejemplos de logros compartió la oradora que le enseñaron otros individuos con discapacidad?

La oradora compartió ejemplos prácticos como el uso de tenazas para recoger objetos caídos o la idea de cargar el teléfono móvil desde la batería de su silla de ruedas, mostrando cómo las personas con discapacidad se enseñan mutuamente estrategias de adaptación.