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Dave Galeano
4 Mar 202503:34

Summary

TLDRDavid Gano comparte su experiencia personal como estudiante de inglés, destacando la influencia de dos maestras excepcionales en su proceso de aprendizaje. La primera, Elis Els FL Gara, fue una persona inspiradora y amorosa que dejó una huella profunda en su vida, no solo como profesora, sino como ser humano. La segunda, Elizabeth Ranon, fue una maestra estricta que le enseñó la importancia de la excelencia y la mejora continua. Gracias a estas enseñanzas, David ahora sigue su sueño de ser un gran maestro de inglés, aplicando métodos creativos y motivadores como juegos y simulaciones.

Takeaways

  • 😀 David Gano comparte su experiencia personal como estudiante de inglés y cómo sus maestros influyeron en su proceso de aprendizaje.
  • 😀 Uno de los maestros más influyentes de David fue Elis Els FL, quien no solo inspiró su aprendizaje del inglés, sino también su deseo de convertirse en maestro.
  • 😀 Elis Els FL fue descrita como una persona amable, inspiradora y apasionada, cuyas metodologías incluían dinámicas y actividades interactivas.
  • 😀 David recuerda a Elis como una gran oyente y consejera, destacando su humanidad y su capacidad para conectar con los estudiantes.
  • 😀 Lamentablemente, Elis Els FL falleció hace algunos años, pero su legado sigue vivo en los recuerdos y en el corazón de David.
  • 😀 Otro maestro destacado en la vida de David fue Elizabeth Ranon, quien, aunque ahora es mayor, fue una maestra estricta que le ayudó a buscar la excelencia.
  • 😀 La estricta disciplina de Elizabeth Ranon impulsó a David a mejorar continuamente y a esforzarse por ser mejor cada día.
  • 😀 David siente gratitud hacia ambas maestras por haberlo inspirado a seguir su sueño de convertirse en un gran maestro de inglés.
  • 😀 David planea seguir los pasos de sus maestras incorporando sus metodologías, como actividades de karaoke y simulaciones en sus clases.
  • 😀 Crear un ambiente comunicativo y dinámico en el aula es una prioridad para David, tal como lo fue para sus maestras, quienes fomentaban el aprendizaje a través de juegos y actividades lúdicas.
  • 😀 David expresa su agradecimiento por sus maestros y cómo su influencia le permitió llegar al punto de poder compartir su historia con otros.

Q & A

  • ¿Cómo se llama el primer maestro mencionado en el guion?

    -El primer maestro mencionado se llama Elis Els FL Gara.

  • ¿Qué características destacaba el hablante de Elis Els FL Gara?

    -El hablante destaca que Elis era una persona maravillosa y amorosa, inspiradora tanto en el aprendizaje del inglés como en la docencia.

  • ¿Qué legado dejó Elis Els FL Gara en el hablante?

    -El legado de Elis sigue vivo en el corazón del hablante, especialmente en sus buenos recuerdos y en la inspiración que le brindó para seguir sus pasos como docente.

  • ¿Cómo describiría el hablante la personalidad de Elis Els FL Gara?

    -El hablante describe a Elis como una persona increíblemente amable, buena oyente, excelente consejera y una gran maestra que inspiró no solo al hablante, sino a muchos otros niños.

  • ¿Qué actividades didácticas usaba Elis para enseñar inglés?

    -Elis utilizaba dinámicas de actividades diversas, incluyendo juegos y simulaciones, para crear un ambiente comunicativo e interactivo en sus clases.

  • ¿Qué pasó con Elis Els FL Gara?

    -Elis Els FL Gara falleció hace un par de años, lo cual fue una pérdida muy significativa para el hablante.

  • ¿Quién es el otro maestro mencionado en el guion?

    -El otro maestro mencionado se llama Elizabeth Ranon.

  • ¿Cómo era Elizabeth Ranon como maestra?

    -Elizabeth Ranon era una maestra estricta que ayudaba al hablante a buscar la excelencia y a mejorar constantemente en su aprendizaje.

  • ¿Cómo ha influido Elizabeth Ranon en el hablante?

    -Elizabeth Ranon influyó en el hablante al enseñarle la importancia de la excelencia y la mejora continua, ayudándole a mejorar día a día.

  • ¿Cómo planea el hablante aplicar las enseñanzas de sus maestros en su propia carrera como docente?

    -El hablante planea seguir los pasos de sus maestros, incorporando metodologías como actividades de karaoke, simulaciones y creando un ambiente comunicativo y divertido en sus clases de inglés.

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