English Listening Comprehension Level 1 Lesson 6 Story and Questions
Summary
TLDREste video es una lección de comprensión auditiva nivel 1, lección 6, en la que el instructor lee una historia sobre qué hacer durante una emergencia, como una alarma. Se explica cómo escuchar las instrucciones del maestro, salir tranquilamente al punto de reunión sin llevar nada y esperar a que se llame el nombre. La lección incluye preguntas sobre qué hacer primero, adónde ir y cómo mantenerse seguro durante una emergencia. El objetivo es que los estudiantes comprendan y sigan instrucciones en situaciones de emergencia para garantizar su seguridad.
Takeaways
- 😀 Escucha las instrucciones del maestro tan pronto como suene la primera alarma.
- 😀 No entres en pánico cuando suene la alarma, mantén la calma.
- 😀 Abandona el aula de manera tranquila y silenciosa para ir al punto de encuentro.
- 😀 No traigas nada contigo cuando dejes el aula.
- 😀 En el punto de encuentro, espera a que te llamen por tu nombre.
- 😀 Asegúrate de que el maestro sepa que estás en el punto de encuentro.
- 😀 No reingreses al edificio hasta que el maestro te lo indique.
- 😀 Estas instrucciones te ayudarán a mantenerte seguro en caso de emergencia.
- 😀 Repite el procedimiento para asegurarte de entender cómo actuar correctamente.
- 😀 Si no entendiste algo, vuelve al video o a la lección uno para repasar.
Q & A
¿Qué debes hacer primero cuando escuchas la primera alarma?
-Debes dejar de hacer lo que estás haciendo y escuchar las instrucciones del profesor.
¿Qué debes evitar hacer cuando escuchas la alarma?
-No debes entrar en pánico.
¿A dónde debes ir después de escuchar las instrucciones del profesor?
-Debes salir de la clase tranquilamente e ir a tu punto de reunión.
¿Debes llevar algo contigo cuando te diriges al punto de reunión?
-No, no debes llevar nada contigo.
¿Qué debes hacer al llegar al punto de reunión?
-Debes esperar a que llamen tu nombre y asegurarte de que el profesor sepa que estás allí.
¿Qué no debes hacer hasta que el profesor te dé permiso?
-No debes volver a entrar al edificio hasta que el profesor te lo permita.
¿Cuál es la clave para estar seguro durante este proceso?
-La clave para estar seguro es seguir las instrucciones del profesor.
¿Cuántas veces se debe escuchar la historia para poder responder las preguntas?
-La historia se debe escuchar dos veces para poder responder las preguntas.
Si las preguntas te resultan difíciles, ¿qué puedes hacer?
-Puedes volver a ver la lección número uno o escuchar el video nuevamente para intentar escuchar las pistas que ayudan a responder las preguntas.
¿Cuál es la finalidad de seguir las instrucciones dadas en el video?
-La finalidad es garantizar que todos estén seguros durante una evacuación.
Outlines

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