PARTE 4 Libro: La formación en la práctica docente. CAP 1 Acerca de la for... María Cristina Davini

Summary

El video proporciona una visión detallada del libro 'La formación en la práctica docente' de María Cristina Davini, enfocándose en la importancia de la mediación social y cultural en el aprendizaje individual. Se destaca cómo la interacción social y el uso de herramientas culturales son fundamentales para el desarrollo de conocimientos y habilidades cognitivas. Además, se discute la gradualidad y permanencia del aprendizaje en las prácticas docentes, enfatizando la necesidad de un proceso programado, organizado y evaluado para que los estudiantes adquieran sólidos cimientos profesionales. El video invita a la reflexión sobre la formación continua del docente y la importancia de la tutoría en el desarrollo de prácticas efectivas en el aula.

Takeaways

• 📘 Este video es la parte número 4 y la última del libro 'La formación en la práctica docente' de María Cristina Davini, enfocándose en la importancia de la formación continua y las prácticas docentes.
• 🔗 La continuidad de los videos es crucial ya que el contenido es procesado y desarrollado de manera secuencial, con conceptos que se van enriqueciendo a medida que avanza el capítulo.
• 👨‍🏫 La mediación social y cultural es una condición crítica para facilitar el aprendizaje individual, lo cual antes era ignorado y ahora se reconoce como fundamental en el proceso educativo.
• 👥 La mediación social es activa tanto en el aprendizaje individual como en el grupo de pares, y es esencial para la construcción del conocimiento en una relación social.
• 🤝 La interacción social es clave para el desarrollo de conocimientos, habilidades cognitivas y formas de pensamiento, lo que implica un aprendizaje más allá del simple contenido a memorizar.
• 📚 La mediación social del aprendizaje también pasa por herramientas culturales como libros, videos, bibliotecas y otras herramientas de información.
• 🏫 La organización social como ambientales de aprendizaje es importante, y no solo se trata de la organización del aula sino también de la institución en su conjunto.
• 👶 Se enseña desde el nivel inicial la importancia de las rutinas y hábitos, como la higiene personal, que son fundamentales para el cuidado de uno mismo y la convivencia social.
• 🎓 El aprendizaje para formarse es un proceso continuo que implica obtener ayuda, conseguir información y anticipar situaciones, lo que se relaciona con la capacitación continua del docente.
• 📈 El aprendizaje es un sistema en el que el aprendizaje individual requiere la participación social y colaborativa de otros, y la construcción del conocimiento a través de la interacción con el objeto de conocimiento y los productos culturales.
• 🛠 Las prácticas de enseñanza son un proceso gradual que requiere acompañamiento, seguimiento y apalancamiento promoviendo la responsabilidad creciente, y deben ser programadas, organizadas y evaluadas de manera continua.

Q & A

¿Qué libro se discute en el video?

El libro discutido en el video es 'La formación en la práctica docente' de María Cristina Davini.

¿Por qué es importante seguir la continuidad de los videos sobre este libro?

Es importante seguir la continuidad de los videos porque el contenido es procesado y se desarrolla conceptos a medida que avanza el capítulo, lo que ayuda a comprender mejor los temas tratados.

¿Qué aspecto del aprendizaje es enfocado en el apartado del video?

El apartado se centra en la mediación social y cultural como una condición crítica para facilitar el aprendizaje individual.

¿Qué es la mediación social del aprendizaje según el video?

La mediación social del aprendizaje es el trabajo que realiza el docente para guiar y orientar el aprendizaje, y se da en la interacción social donde se construye el conocimiento.

¿Cómo se relaciona la mediación social con la interacción social según la explicación dada?

Según la explicación, la mediación social siempre está activa en el aprendizaje individual y se ve incrementada por la interacción social, lo que a su vez mejora el conocimiento, habilidades cognitivas y formas de pensamiento.

¿Qué es la mediación social activa en grupo de pares?

La mediación social activa en grupo de pares se refiere a la mediación que se realiza dentro de un grupo de estudiantes de la misma edad, trabajando colaborativamente en el aprendizaje.

¿Qué herramientas culturales son mencionadas como mediadoras del aprendizaje?

Las herramientas culturales mencionadas como mediadoras del aprendizaje incluyen libros, videos, bibliotecas y otras herramientas de información.

¿Qué es una organización social ambiental de aprendizaje según el video?

Una organización social ambiental de aprendizaje es un entorno organizado no solo en el aula sino también a nivel institucional que promueve el aprendizaje y establece rutinas y hábitos, como por ejemplo la higiene.

¿Qué dice la autora sobre la formación continua del docente?

Según la autora, la formación continua del docente es esencial para mantenerse actualizado y mejorar las prácticas docentes.

¿Cómo se describe el aprendizaje según el concepto de la autora?

El aprendizaje, según la autora, es un sistema en el que el aprendizaje individual requiere de la participación social y colaborativa de otros, el entorno y los productos culturales mediadores.

¿Qué aspectos son fundamentales para el proceso de las prácticas de enseñanza según el video?

El proceso de las prácticas de enseñanza debe ser gradual, requiere acompañamiento, seguimiento, apalancamiento y promoción de la responsabilidad creciente, y debe ser programado, anticipado, organizado, desarrollado y evaluado de manera permanente.

¿Qué se entiende por gradualidad y permanencia del aprendizaje en las prácticas?

La gradualidad y permanencia del aprendizaje en las prácticas se refiere a que el proceso de aprendizaje en la enseñanza es progresivo y continuo, y debe ser planificado y evaluado constantemente.

¿Qué papel juegan el tutor y el docente en la práctica docente según el video?

El tutor ayuda al docente en la aplicación de los conocimientos en las prácticas, guiando y apoyando al docente en su proceso de aprendizaje y desarrollo profesional.

¿Cómo se sugiere que se realice el análisis de las prácticas según el video?

El análisis de las prácticas debe basarse en el compromiso y la responsabilidad, no solo del docente que está realizando la práctica, sino también del tutor que lo acompaña.