PLE Entornos Personales de Aprendizaje

Summary

En este video, Linda Castañeda aborda el concepto de entorno personal de aprendizaje (PLAY), destacando su importancia en la educación social y tecnología y cómo influye en el proceso de aprendizaje. Se menciona que el PLAY es una contraposición al entorno virtual de enseñanza-aprendizaje (Learning Management System), pero con un enfoque más pedagógico y centrado en el enfoque del aprendizaje. Se define el PLAY como un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender. Se destaca la importancia de ser conscientes de cómo organizamos nuestro entorno personal de aprendizaje, incluyendo cómo leemos, reflexionamos y compartimos con otras personas a través de la red personal de aprendizaje (Personal Learning Network). Además, se aborda la necesidad de gestionar y enriquecer nuestro PLAY, tanto en su aspecto virtual como presencial, para mejorar nuestro proceso cognitivo y enriquecer nuestras experiencias de aprendizaje.

Takeaways

• 📚 El entorno personal de aprendizaje (PLAY) es un concepto pedagógico que se enfoca en cómo y en qué contexto aprendemos, más allá de herramientas tecnológicas.
• 🌐 PLAY se contrapone al entorno virtual de enseñanza-aprendizaje (Learning Management System), pero su enfoque es más en la práctica docente y el aprendizaje que en la tecnología.
• 👥 PLAY incluye la interacción con otras personas, destacando la importancia de las relaciones personales y las redes de aprendizaje personales (Personal Learning Network, PLN).
• 💡 El entorno personal de aprendizaje se compone de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender.
• 📖 Fuentes de información son fundamentales en el PLAY, incluyendo lecturas, boletines, newsletters, podcasts y videos que influyen en nuestro aprendizaje.
• 🤔 Reflexión es esencial en el PLAY, donde se procesa y utiliza la información adquirida, implicando una actividad creativa y crítica.
• 📈 Organización es clave para manejar el flujo de información y evitar la sobrecarga, requiriendo una gestión efectiva de las herramientas disponibles.
• 🔄 La interacción y el intercambio de experiencias con otros son parte del PLAY, a través de plataformas como Twitter, FriendFeed o redes sociales como Facebook.
• 🌟 El PLAY tiene una dimensión virtual y presencial, y la tecnología ha ampliado las posibilidades de lo que antes era una experiencia más personal y física.
• 🛠️ La gestión del PLAY implica ser consciente de nuestro proceso cognitivo, para poder enriquecerlo y mejorarlo en el futuro.
• 🌱 El PLAY es una competencia básica que puede cambiar nuestra comprensión de la educación y la escuela, promoviendo un enfoque más holístico y personalizado del aprendizaje.

Q & A

¿Quién es la presentadora del video?

Linda Castañeda

¿Qué asignatura se menciona en el video?

Educación Social y TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)

¿Cuál es el tema principal del video?

El concepto de entorno personal de aprendizaje (PLAY)

¿Qué es el PLAY según el video?

Es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender.

¿Cómo se define el entorno personal de aprendizaje (PLAY) según el profesor Jordi A. de Lillo?

Es un conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.

¿Cuáles son los tres tipos de herramientas, sitios y actividades que componen el PLAY?

Las fuentes de información, los lugares donde se hacen cosas y las conexiones con otras personas para aprender (Personal Learning Network).

¿Qué es la Personal Learning Network (Red Personal de Aprendizaje) y qué papel juega en el PLAY?

Es la red de personas con las que uno interactúa para aprender, intercambiando información, experiencias y creando relaciones personales.

¿Cómo se puede organizar el PLAY en la era digital?

Mediante la utilización de herramientas tecnológicas como boletines, newsletters, podcasts, videos, RSS, Google Reader, entre otros.

¿Por qué es importante ser consciente de cómo se organiza el entorno personal de aprendizaje?

Para evitar ser ahogados por la sobreabundancia de información y poder gestionar mejor nuestro proceso de aprendizaje.

¿Cómo se relaciona el PLAY con la educación y la escuela?

El PLAY puede cambiar la forma en que entendemos la educación y la escuela, enfocándose en la gestión y enriquecimiento del proceso de aprendizaje tanto formal como informal.

¿Qué tipo de redes sociales se mencionan en el video como parte del entorno personal de aprendizaje?

Twitter, FriendFeed, Facebook y Tumblr.

¿Qué tipo de información deberíamos gestionar en nuestro PLAY para evitar la sobrecarga de información?

Deberíamos gestionar las fuentes de información, los lugares donde reflexionamos y hacemos cosas, y las redes sociales y herramientas que utilizamos para compartir y relacionarnos con otros.