Lectura en Voz Alta | Cómo leer en Público | Lectura Voz en off | Lectura didáctica | LOCUCIÓN

Tavo Garay
18 Jan 201905:05

Summary

TLDREl guión de este video ofrece dos consejos clave para mejorar la experiencia de lectura tanto en voz alta como en voz interna. Primero, se destaca la importancia de captar la atención de la audiencia y definir el propósito de la lectura, ya sea para entretener, informar o hacer que la audiencia tome conciencia de algo. Segundo, se recomienda estudiar la lectura y leer el texto varias veces para lograr una comprensión lógica y una expresión efectiva. Además, se enfatiza la conexión entre las palabras, la voz y el cuerpo para crear una narrativa que guíe a la audiencia a través de un viaje de conocimiento o percepción. El video también proporciona un ejemplo práctico de cómo adaptar la lectura para un público de niños de tres años, destacando la necesidad de ser didáctico y usar el lenguaje corporal de manera efectiva para mantener la atención y fomentar la comprensión. El mensaje final es que, al leer frente a un público, es crucial ser una guía eficaz para que la audiencia recuerde y replique lo importante de lo que se ha compartido.

Takeaways

  • 📚 La lectura para uno mismo es diferente a la lectura para otros, ya que involucra una narrativa interna y la creación de imágenes mentales.
  • 🎭 Al leer para otros, se convierte en un guía que dirige a la audiencia con un propósito específico, similar a un director de cine.
  • 🎤 Los tips para la lectura en voz alta incluyen captar la atención de la audiencia y establecer un propósito claro para la lectura.
  • 📝 Es importante estudiar y comprender el texto varias veces para lograr una conexión lógica y una expresión efectiva.
  • 🧠 La credibilidad y la certeza en la entrega del mensaje son clave para mantener la atención de la audiencia.
  • 📉 Es común que la audiencia se distraiga; el desafío es mantener su interés y seguimiento durante la presentación.
  • 👂 La narrativa no debe ser solo una historia o humorística, sino que debe ser congruente con el tema para permitir que la audiencia cree un mapa mental.
  • 📉 La audiencia solo retendrá un pequeño porcentaje de la información, por lo que es crucial enfocarse en lo importante.
  • 👶 Al dirigirse a un público en particular, como niños pequeños, es necesario ser didáctico y usar un lenguaje corporal que ayude a la comprensión.
  • 🤸‍♂️ El lenguaje corporal y el movimiento son importantes para ilustrar la situación y mantener el interés de la audiencia.
  • 📈 Practicar la lectura es fundamental, independientemente de si eres el autor o no, para alcanzar los objetivos de comprensión y retención.

Q & A

  • ¿Cuál es la diferencia principal entre leer para uno mismo y leer para otros?

    -La lectura para uno mismo es una actividad más privada y personal, donde la mente puede crear una narrativa de imaginación e información. En cambio, leer para otros implica convertirse en un guía, con un propósito y dirección específicos para la audiencia, similar a cómo un director de cine guía a su audiencia a través de una película.

  • ¿Por qué es importante preguntarse qué quieres que la audiencia escuche y recuerde de tu lectura?

    -Es fundamental para definir el propósito de la lectura y asegurar que la audiencia se lleve algo significativo de la experiencia. Esto puede variar desde entretener hasta hacer que la audiencia tome conciencia o aprenda algo nuevo.

  • ¿Qué es el 'tip número 1' para atrapar a la audiencia durante una lectura en voz alta?

    -El primer consejo es cuestionarse a sí mismo sobre lo que realmente quiere que la audiencia escuche y recuerde, y qué efecto desea generar en ellos, ya sea para entretenerlos, hacer que tomen conciencia o aprender algo.

  • ¿Cómo se puede mejorar la conexión lógica y comprensión al leer un texto varias veces?

    -Al leer un texto varias veces, independientemente de si es de tu propia autoría, se logra una mejor comprensión y conexión con el material, lo que permite una expresión más fluida y efectiva al momento de compartirlo con la audiencia.

  • ¿Por qué es importante ser consciente de la credibilidad y la forma de entregar el mensaje durante una lectura en voz alta?

    -La credibilidad y la forma de entregar el mensaje son cruciales para que la audiencia te siga y se sienta motivada a continuar escuchando. Esto ayuda a mantener la atención y a garantizar que el mensaje se entregue de manera efectiva.

  • ¿Cómo afecta el lenguaje corporal y las inflexiones de voz en la capacidad de mantener la atención de la audiencia?

    -El lenguaje corporal y las inflexiones de voz son herramientas poderosas para ilustrar la situación y mantener la atención de la audiencia. Son especialmente importantes cuando se trata de mantener la atención de un público más joven o en situaciones donde las distracciones son comunes.

  • ¿Qué tipo de narrativa se requiere para una lectura en voz alta exitosa?

    -Se requiere una narrativa congruente con el tema, que permita a la audiencia crear un mapa mental y retener la información. Esto no significa necesariamente que sea una narrativa de tipo cuento o que deba ser humorística, sino que debe ser coherente y en línea con los objetivos de la lectura.

  • ¿Por qué es fundamental practicar la lectura antes de presentarla ante un público?

    -La práctica ayuda a afinar la entrega del mensaje, a mejorar la comprensión del texto y a desarrollar la habilidad para mantener la atención de la audiencia. También permite al lector estar preparado para manejar posibles distracciones o imprevistos durante la presentación.

  • ¿Cómo se puede adaptar una lectura para un público de niños de 3 años de manera didáctica y entretenida?

    -Se debe utilizar un lenguaje sencillo y claro, con inflexiones y movimientos que capten su atención. Utilizar elementos visuales y táctiles, como señalar objetos en el entorno, puede ayudar a mantener su interés y a facilitar su comprensión.

  • ¿Qué responsabilidad tiene el lector al final de una conferencia, clase o lectura?

    -El lector tiene la responsabilidad de asegurarse de que la audiencia recuerde las cosas importantes y sepan hacia dónde se les dirigió. Esto implica no solo la elección de los contenidos clave sino también la forma en que se presentan para maximizar la retención de información.

  • ¿Por qué es importante recordar que la audiencia solo se lleva un pequeño porcentaje de la información después de una presentación?

    -Es importante porque nos hace conscientes de la necesidad de enfocarnos en los aspectos más cruciales de nuestra presentación. Esto nos ayuda a diseñar y priorizar el contenido de manera efectiva, para que la audiencia pueda retener y aplicar la información más valiosa.

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