Diversidad e inclusión. ¿Cómo entendemos la diferencia? CTE 7 Sesión

Lucy Galán
22 May 201904:15

Summary

TLDREn este relato emotivo, Clément Mathieu, un músico, comparte su experiencia en el conservatorio donde enseña a un grupo de niños. A pesar de la adversidad y la rígida disciplina, él se esfuerza por inspirar a sus alumnos, creyendo firmemente en su talento. A lo largo de la narrativa, se revela la pasión por la música y el deseo de cada niño de expresarse. El relato destaca la lucha entre la autoridad y la creatividad, y cómo, a pesar de los desafíos, Mathieu espera que un día su música sea reconocida. Este viaje musical ilustra la importancia de la educación y el poder transformador del arte.

Takeaways

  • 😀 La infancia del protagonista está marcada por su relación con la música.
  • 😀 Se menciona la experiencia en el conservatorio de música en Lyon.
  • 😀 La madre del protagonista se opone a que sea enviado a un internado.
  • 😀 Se hace referencia a la dificultad de la vida de un músico y las presiones que enfrenta.
  • 😀 El protagonista expresa su deseo de que su música sea reconocida y tocada algún día.
  • 😀 Los niños en la historia son una fuente de inspiración para el protagonista.
  • 😀 Se menciona el nombre del protagonista, Clément Mathieu, y su pasión por la música.
  • 😀 Se aborda el tema de la disciplina en la educación musical.
  • 😀 La historia se desarrolla en un contexto donde la música es un refugio emocional.
  • 😀 Se critica el abuso de poder en el sistema educativo, específicamente en relación con los niños.

Q & A

  • ¿Quién es el protagonista de la historia?

    -El protagonista es Clément Mathieu, un músico que reflexiona sobre su infancia y su carrera musical.

  • ¿Qué evento importante ocurre en Lyon?

    -Clément es admitido en el conservatorio de Lyon, lo que marca un hito en su desarrollo musical.

  • ¿Cuál es la reacción de la madre de Clément ante su ingreso en el conservatorio?

    -Su madre se opone a que lo envíen a un internado, mostrando preocupación por su bienestar.

  • ¿Qué papel asume Clément en la escuela?

    -Clément es nombrado asistente del director de coro, a pesar de su sorpresa inicial.

  • ¿Cómo se siente Clément respecto a sus estudiantes?

    -Clément se siente inspirado por sus estudiantes y cree firmemente que un día se tocará su música.

  • ¿Qué dificultades enfrentan los niños en el internado?

    -Los niños enfrentan presiones sociales y métodos disciplinarios estrictos, lo que afecta su desarrollo emocional.

  • ¿Qué mensaje transmite la música en la narrativa?

    -La música se presenta como un medio de expresión y conexión, crucial para la identidad de Clément y sus estudiantes.

  • ¿Cómo se siente Clément sobre su futuro musical?

    -Clément tiene esperanzas sobre su futuro musical, convencido de que su música será reconocida algún día.

  • ¿Qué refleja la relación entre Clément y sus alumnos?

    -Refleja una relación de mentoría, donde Clément busca inspirar y guiar a los niños en su camino musical.

  • ¿Cuál es el tono general de la narrativa?

    -El tono es nostálgico y esperanzador, con un enfoque en el poder transformador de la música en la vida de las personas.

Outlines

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