CONCEPTO; EDUCACIÓN DE CALIDAD.

Talia Sanhueza Collio
28 Jun 202003:40

Summary

TLDREl concepto de calidad en la educación ha evolucionado desde ser asociado exclusivamente a la producción de productos o proyectos, hasta convertirse en un objetivo principal para una educación de calidad. La profesora Rosa Blanco en su texto 'Hacia una educación para todos y con todos', señala que una educación de calidad debe ser capaz de responder a la diversidad, respetando la identidad cultural y lingüística de cada estudiante. Se destaca la importancia de fomentar la diversidad lingüística, como se hace en Paraguay con la enseñanza en guaraní y español. La educación inclusiva es un aspecto clave, con leyes y proyectos que buscan incluir a personas y grupos minoritarios, como lo establece la Ley de Inclusión Indígena o de Igualdad de Oportunidades. La educación actual en Chile se ha centrado en el inglés, pero se cuestiona por qué no se da la misma importancia a los idiomas indígenas. La educación de calidad busca formar personas competentes desde una perspectiva holística, que incluya saber, saber hacer, saber ser y saber convivir, aspectos que son fundamentales para lograr una convivencia armoniosa en una sociedad diversa.

Takeaways

  • 📚 La calidad en la educación es un objetivo principal y un desafío constante para mejorar la enseñanza.
  • 🔄 El concepto de calidad ha evolucionado, pasando de ser solo relacionado con la producción a incluir una dimensión social y cultural.
  • 👥 La calidad en la educación requiere de una respuesta a la diversidad y el respeto de la identidad cultural y lingüística de cada estudiante.
  • 🌐 UNESCO promueve la diversidad lingüística y el respeto a las lenguas maternas en la educación.
  • 🇵🇾 En Paraguay, se enseña con dos idiomas, el guaraní y el español, respetando la lengua materna y utilizando el español para transmitir conocimientos.
  • 🇨🇱 En Chile, la educación se ha centrado principalmente en el inglés, lo que ha llevado a cuestionamientos sobre la inclusión de otros idiomas indígenas.
  • 💡 La educación debe ser inclusiva, lo que se ha materializado en leyes y proyectos que buscan incluir a minorías y personas marginadas.
  • ⚖️ La educación de calidad busca posicionarse desde un enfoque inclusivo y de derecho, garantizando igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.
  • 🎓 Un objetivo de la educación de calidad es formar personas competentes con una visión holística que incluya saber, saber hacer, saber ser y saber convivir.
  • 🇨🇱 La educación chilena se ha centrado en los primeros dos elementos de la competencia (saber y saber hacer), pero es fundamental incluir también saber ser y saber convivir.
  • 🤝 Características.valorícas como el respeto, la tolerancia y la solidaridad son fundamentales para lograr una convivencia armoniosa en una sociedad diversa.

Q & A

  • ¿Cómo ha cambiado la percepción del concepto de calidad en la educación?

    -Anteriormente, la calidad se asociaba principalmente con la producción de un producto o proyecto, y se culpaba a un elemento o persona específica por defectos. Hoy en día, la calidad se considera en términos más amplios, vinculándose a nivel organizacional y social, y se ve como un objetivo principal en la educación.

  • ¿Qué es lo que la educación de calidad debe ser capaz de hacer según la profesora Rosa Blanco?

    -Según Rosa Blanco, una educación de calidad debe ser capaz de responder a la diversidad, respetar plenamente la identidad cultural de cada estudiante, así como su vida y su lengua materna.

  • ¿Por qué es importante fomentar la diversidad lingüística en la educación?

    -La diversidad lingüística es importante porque permite a los estudiantes mantener su identidad cultural y se desarrolla de manera adecuada en la sociedad. La UNESCO también enfatiza la importancia de respetar y promover la lengua materna en todos los niveles de educación.

  • ¿Cómo se aborda la educación bilingüe en Paraguay?

    -En Paraguay, la educación se enseña con dos idiomas, el guaraní y el español, respetando la lengua materna y utilizando el español como lengua oficial para transmitir conocimientos.

  • ¿Qué ha sido el enfoque principal de la educación en Chile?

    -La educación en Chile ha centrado principalmente en el aprendizaje del inglés, lo que ha llevado a cuestionamientos sobre por qué no se enfoca más en la enseñanza de otros idiomas indígenas, como el mapudungún.

  • ¿Qué significa la inclusión en la educación y cómo se ha implementado?

    -La inclusión en la educación implica que todos los estudiantes, independientemente de su origen o grupo social, tengan igualdad de oportunidades y condiciones favorables para alcanzar los objetivos de aprendizaje. Se ha implementado a través de leyes y proyectos que buscan incluir a personas y grupos minoritarios.

  • ¿Qué es lo que la educación aspira a lograr con un enfoque inclusivo y de derecho?

    -Con un enfoque inclusivo y de derecho, la educación busca que todos los estudiantes tengan igualdad de oportunidades y que las condiciones sean igualmente favorables para alcanzar los objetivos de aprendizaje, respondiendo así a las necesidades y requerimientos de todo el estudiantado.

  • ¿Cuáles son los cuatro elementos que deben formar parte de una educación de calidad según el texto?

    -Una educación de calidad debe formar personas competentes desde una mirada holística, que incluyen los cuatro elementos: saber (conocimiento), saber hacer (habilidades), saber ser (caracterización personal) y saber convivir (relaciones interpersonales).

  • ¿Por qué la educación chilena se ha centrado principalmente en los primeros dos elementos?

    -La educación chilena se ha centrado en los elementos de 'saber' y 'saber hacer', posiblemente debido a una mayor valoración de los resultados cuantificables y la formación de habilidades técnicas, a expensas de aspectos más cualitativos como el respeto, la tolerancia y la solidaridad.

  • ¿Qué características.valoricas son fundamentales para lograr la convivencia en una sociedad?

    -Características valoricas como el respeto, la tolerancia, la solidaridad y otros son fundamentales para lograr una convivencia armoniosa entre las distintas culturas dentro de una sociedad.

  • ¿Qué implica la educación de calidad en términos de formación de personas?

    -La educación de calidad implica formar personas competentes no solo en términos de conocimientos académicos, sino también en habilidades prácticas, identidad personal, y la capacidad de convivir con otros, promoviendo así un desarrollo integral del individuo.

  • ¿Por qué es importante respetar la lengua materna en la educación?

    -Respetar la lengua materna en la educación es importante porque ayuda a preservar la identidad cultural de los estudiantes, fomenta su desarrollo lingüístico y les permite aprender de manera más efectiva en su contexto cultural.

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