Tips Every New Teacher Needs to Know When Teaching Young Children

Summary

En este video, Cindy ofrece consejos prácticos para nuevos maestros de preescolar, compartiendo trucos sencillos para manejar el aula y mantener la atención de los niños. Destaca actividades como canciones para llamar la atención de los niños, juegos rápidos para matar el tiempo y técnicas para dar instrucciones claras y positivas. Cindy también sugiere usar susurros para captar la atención y hacer que las instrucciones sean divertidas, además de enfatizar la importancia de hablar en términos positivos, como 'camina con los pies' en lugar de 'no corras'. Estos consejos son perfectos para hacer que el primer año de enseñanza sea más fácil y efectivo.

Takeaways

• 😀 Usa canciones sencillas para captar la atención de los niños y hacer que se sienten correctamente antes de actividades como la hora del cuento.
• 😀 La técnica de susurrar para compartir información importante crea anticipación en los niños, lo que los motiva a escuchar y participar.
• 😀 Usa frases positivas al corregir comportamientos, como 'Usa tus pies de caminar' en lugar de 'No corras'. Esto ofrece claridad y dirección.
• 😀 Los juegos rápidos y fáciles son esenciales cuando el tiempo o la planificación no salen como se esperaba, como el juego de las manos o el 'Doggy Doggy ¿Dónde está tu hueso?'.
• 😀 La importancia de mantener la calma y tener trucos para manejar los momentos difíciles durante el día escolar, especialmente en el primer año de enseñanza.
• 😀 Usa estrategias simples para llenar el tiempo, como la canción para motivar a los niños a sentarse correctamente o realizar una actividad divertida.
• 😀 Involucra a los niños en actividades sencillas, permitiéndoles liderar a veces, como en el juego en el que los niños dan órdenes a sus compañeros.
• 😀 Reconoce y refuerza el comportamiento positivo de los niños, como cantar sus nombres cuando están sentados correctamente.
• 😀 Tener un plan para transiciones rápidas durante el día puede evitar que el aula se descontrole. Usa la técnica de susurrar para las transiciones.
• 😀 Crear una comunidad entre los profesores, compartiendo consejos y trucos con otros educadores para mejorar la experiencia en el aula.

Q & A

¿Qué consejo da Cindy para captar la atención de los niños de forma rápida?

Cindy recomienda cantar una canción en la que se cantan los nombres de los niños que están sentados correctamente, como una forma de motivar a los demás niños a sentarse bien y prestar atención. Esto ayuda a que los niños se entusiasmen por escuchar su nombre cantado y se organicen rápidamente.

¿Cómo funciona la técnica de hablar en susurros con los niños?

La técnica consiste en susurrar para transmitir información importante. Cuando los niños escuchan que la maestra está hablando en tono bajo, se sienten intrigados y prestan más atención. Esto crea una atmósfera de anticipación y promueve el silencio para escuchar.

¿Qué ocurre cuando una maestra sube el volumen de su voz para llamar la atención de los niños?

Cuando la maestra sube su voz para superar el ruido de los niños, los niños tienden a hablar más fuerte, lo que solo aumenta el volumen en lugar de calmar la situación. Cindy sugiere que en lugar de eso, se hable en un susurro para que los niños se callen y presten atención.

¿Cómo se puede llenar el tiempo cuando una actividad planeada no funciona?

Cindy propone juegos rápidos que no requieren materiales, como un juego en el que los niños siguen órdenes físicas y divertidas, como 'rascarse la cabeza' o 'hacer burbujas con la boca'. Este tipo de juegos mantiene a los niños entretenidos mientras se resuelve la situación.

¿Qué es el juego 'Doggy, doggy, where’s your bone' y cómo se juega?

Es un juego en el que un niño hace de 'perrito' y se tumba a dormir mientras los demás niños esconden un objeto (como un bloque) detrás de su espalda. El 'perrito' debe adivinar quién tiene el objeto mientras los demás niños se esconden las manos. Es un juego divertido que se puede hacer tanto dentro como fuera del aula.

¿Cómo debe un maestro formular instrucciones a los niños para que sean claras y eficaces?

Es importante que las instrucciones sean positivas y claras, diciendo exactamente lo que se espera que hagan. Por ejemplo, en lugar de decir 'no corran', se debe decir 'caminen usando los pies de caminar'. Esto da una dirección clara y evita la confusión.

¿Qué significa para Cindy ser un 'maestro nuevo' en un aula de preescolar?

Ser un maestro nuevo implica sentirse abrumado y desbordado, especialmente cuando se enfrentan a comportamientos impredecibles de los niños. Cindy comparte consejos prácticos basados en su experiencia para ayudar a los nuevos maestros a navegar por estos desafíos.

¿Por qué es importante tener trucos rápidos y fáciles listos para usar en el aula?

Los trucos rápidos son esenciales porque permiten al maestro manejar situaciones imprevistas, como cuando una actividad planeada no funciona o cuando hay tiempo muerto. Estos trucos mantienen la atención de los niños y ayudan a que el aula se mantenga organizada.

¿Cuál es el beneficio de cantar los nombres de los niños durante las transiciones?

Cantar los nombres de los niños durante las transiciones crea una sensación de inclusión y refuerza un comportamiento positivo. Los niños se sienten motivados a comportarse de manera adecuada para que su nombre sea cantado, lo que facilita la transición sin estrés.

¿Qué tipo de ambiente crea Cindy cuando utiliza el susurro como técnica para llamar la atención?

El susurro crea un ambiente de misterio y emoción, donde los niños sienten curiosidad por saber qué se les va a decir. Esto promueve la calma y la atención de los niños, lo que hace que la transición o la instrucción sea más efectiva.