Aliran-Aliran Filsafat Barat Modern: Rasionalisme, Empirisme, Kritisisme, dan Positivisme
Summary
TLDRThe video script discusses the major currents within modern Western philosophy, focusing on four primary schools of thought: rationalism, empiricism, criticism, and positivism. Rationalism, represented by philosophers like René Descartes, posits that knowledge is derived from reason alone. Empiricism, with figures such as John Locke, argues that knowledge stems from experience and sensory input. Criticism, popularized by Immanuel Kant, synthesizes rationalism and empiricism, suggesting that knowledge is a combination of empirical data and a priori concepts. Lastly, positivism, championed by Auguste Comte, emphasizes that scientific knowledge should be based solely on observable facts. The lecture also touches on the development of knowledge from theological to metaphysical to positive stages, reflecting the maturation of human understanding. The summary provides an insightful glimpse into the foundational ideas that shape Western philosophical traditions, inviting viewers to explore these influential movements further.
Takeaways
- 📚 The introduction to Western philosophy was discussed, focusing on the major traditions within modern Western philosophy.
- 🌐 Four major streams were identified as shaping modern Western philosophy: Rationalism, Empiricism, Criticism, and Positivism.
- 💡 Rationalism posits that knowledge is obtained solely through reason, not from material reality external to the mind.
- 🌟 Key figures of Rationalism include René Descartes, Baruch Spinoza, Gottfried Wilhelm Leibniz, and Blaise Pascal.
- 🧠 Empiricism asserts that valid knowledge comes from experience, in contrast to Rationalism which emphasizes innate ideas.
- 🔍 John Locke, a prominent Empiricist, argued against the notion of innate ideas, proposing instead that the mind is a 'tabula rasa' or blank slate.
- 🤔 Criticism, popularized by Immanuel Kant, synthesizes Empiricism and Rationalism, emphasizing the role of both empirical data and a priori categories in knowledge formation.
- 📈 Positivism, championed by Auguste Comte, asserts that scientific knowledge is based only on factual data and observations, moving away from metaphysical and theological explanations.
- 🌟 The progression of human knowledge, according to Auguste Comte, goes through theological, metaphysical, and positive stages.
- 🌍 Positivism has influenced the modern understanding of scientific knowledge, emphasizing objectivity and the use of empirical facts.
- 📖 The lecture was delivered by Muhammad Arif, a lecturer in Dakwah and Philosophy at Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Q & A
What are the four major streams of thought that have influenced modern Western philosophy?
-The four major streams of thought in modern Western philosophy are rationalism, empiricism, criticism, and positivism.
According to rationalism, what is the source of knowledge?
-Rationalism posits that knowledge is obtained solely through reason, not from material reality external to the mind.
Who is considered the father of modern philosophy and how did he view the relationship between consciousness and reality?
-René Descartes is considered the father of modern philosophy. He believed that our consciousness, or awareness, delineates reality outside of consciousness itself, implying that by being aware of our consciousness, we can understand the reality outside of ourselves.
What is the fundamental difference between rationalism and empiricism in terms of the source of knowledge?
-While rationalism asserts that the source of knowledge is reason or the mind, empiricism argues that knowledge comes from experience and is based on empirical data.
How does John Locke's concept of 'tabula rasa' challenge the rationalist belief in innate ideas?
-John Locke's concept of 'tabula rasa' suggests that the mind is a blank slate at birth, void of any pre-existing ideas, challenging the rationalist belief in innate ideas that are present from birth.
What is the core idea of critical philosophy as introduced by Immanuel Kant?
-Critical philosophy, as introduced by Immanuel Kant, is a synthesis between empiricism and rationalism. It posits that knowledge is formed through a combination of empirical data and a priori concepts or categories of the mind.
How does Immanuel Kant's concept of the 'categories of the understanding' contribute to the formation of knowledge?
-According to Immanuel Kant, the categories of the understanding are a priori concepts that structure and organize empirical data, allowing us to make sense of our experiences and form knowledge.
What is positivism and how does it differ from the other philosophical streams mentioned?
-Positivism is the view that scientific knowledge must be based on empirical facts alone. It differs from the other streams by rejecting a priori concepts or innate ideas as a source of knowledge, emphasizing that all knowledge must be derived from observation and empirical data.
Who is Auguste Comte and what is his contribution to the philosophy of positivism?
-Auguste Comte is a principal figure in positivism. He introduced the idea of the development of scientific knowledge through stages, from theological to metaphysical to the final stage of positive knowledge, which is based on empirical facts and observation.
How does the concept of 'objectivity' relate to positivism?
-In positivism, knowledge is considered to be objective, meaning it is based on empirical facts that are observable and verifiable, independent of personal feelings or opinions.
What is the significance of understanding these philosophical streams in the context of modern thought?
-Understanding these philosophical streams is significant as they have shaped the way we approach knowledge, science, and reality. They provide a foundation for critical thinking and underpin many aspects of modern scientific methodology and the philosophy of science.
How does the script's discussion on Western philosophy relate to the broader study of epistemology, which is the theory of knowledge?
-The script's discussion on Western philosophy directly relates to epistemology as it explores different theories of how knowledge is acquired, processed, and understood, which are central concerns of epistemology.
Outlines
🎓 Introduction to Western Philosophy Streams
The speaker, Muhammad Arif, a lecturer in Islamic studies and philosophy at UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, introduces the topic of Western philosophy. He outlines four major streams that have influenced modern Western philosophy: rationalism, empiricism, criticism, and positivism. Arif mentions additional philosophies like existentialism, materialism, and idealism but focuses on the four primary ones. Rationalism is described as the belief that knowledge is gained through reason alone, not through material facts. Key figures in rationalism include René Descartes, Spinoza, Leibniz, and Blaise Pascal. Empiricism, contrastingly, posits that knowledge comes from experience, not pure reason.
🧠 Empiricism and the Role of Experience
John Locke, a prominent empiricist, is highlighted for his assertion that the mind is a 'tabula rasa' or blank slate at birth, void of innate ideas as rationalists propose. Empiricists argue that all knowledge comes from sensory experience. Locke criticizes the rationalist view of innate ideas as unproven assumptions. Empiricism is characterized by a posteriori knowledge, which is based on experience, as opposed to a priori knowledge that is independent of experience. Other empiricists mentioned include Thomas Hobbes, George Berkeley, and David Hume, all of whom are identified as English philosophers.
🤔 Criticism: The Synthesis of Empiricism and Rationalism
Criticism, or critical philosophy, is presented as a synthesis of empiricism and rationalism. Immanuel Kant, a German philosopher, is credited with developing this stream. Kant argued that knowledge is formed through a synthesis of empirical data and a priori elements of reason. He introduced the concept of the mind's a priori categories, of which there are 12, that shape our understanding of the empirical data we receive through our senses. This process is likened to wearing colored glasses that filter and interpret the data we perceive. Criticism aims to reconcile the opposing views of rationalism and empiricism, suggesting that both empirical data and a priori categories are essential for knowledge.
📚 Positivism and the Factual Basis of Scientific Knowledge
Positivism is described as a philosophy that asserts scientific knowledge must be based solely on factual, observable data. It is a radical departure from Kant's critical philosophy and the empiricist view that knowledge is possible only through empirical data. Auguste Comte, a central figure in positivism, introduced the idea of the development of knowledge through stages, from theological to metaphysical to positive. The theological stage is characterized by attributing natural events to divine causes, the metaphysical stage seeks abstract causes, and the positive stage is based on empirical facts and observation. Positivism emphasizes objectivity and the importance of facts in the pursuit of knowledge, marking a shift towards a more definitive and factual understanding of the world.
📢 Conclusion and Invitation for Questions
The speaker concludes the discussion on the major streams of modern Western philosophy and invites any questions or comments from the audience. He acknowledges the potential for oversight and expresses gratitude for the opportunity to discuss these philosophical ideas. The session ends with a traditional Islamic greeting, emphasizing respect and goodwill towards the audience.
Mindmap
Keywords
💡Rationalism
💡Empiricism
💡Criticism
💡Positivism
💡A priori
💡A posteriori
💡Subjectivity
💡Objectivity
💡Innate Ideas
💡Synthetic a priori
💡Transcendentalism
Highlights
Introduction to the major currents in modern Western philosophy.
Overview of the four main streams that have shaped modern Western philosophy.
Rationalism emphasized as the philosophy where knowledge stems solely from reasoning.
Empiricism contrasts rationalism, suggesting knowledge comes from sensory experiences.
Critical discussion on the concept of 'innate ideas' as challenged by empiricist John Locke.
Presentation of Criticism, synthesizing rationalist and empiricist views according to Immanuel Kant.
Kant's model of thought as a synthesis of sensory data and a priori mental categories.
Introduction of Positivism, defining scientific knowledge as based strictly on factual data.
Auguste Comte's historical development of knowledge, from theological to positive stage.
Theological stage characterized as childhood in human understanding according to Comte.
Metaphysical stage described as humanity's adolescence, moving from gods to abstract causes.
The positive stage highlighted as the maturity of human knowledge focusing on observable facts.
Discussion on the relevance and impact of each philosophical stream on modern thought.
Explanation of the interplay between subjective consciousness and objective reality in knowledge formation.
Invitation for further questions and reflections on the material presented.
Transcripts
knari assalamualaikum warahmatullah
wabarakatuh bertemu lagi dengan saya
Muhammad Arif dosen akidah dan filsafat
Islam UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
di video kali ini saya akan membahas
tentang pengantar filsafat barat dalam
hal ini saya akan membahas secara
sekilas
aliran-aliran besar dalam tradisi
filsafat barat modern
Hai ada setidaknya empat aliran besar
yang mewarnai filsafat barat modern
yang pertama
rasionalisme yang kedua empirisme yang
ketiga kritisisme dan yang keempat
adalah
positifisme empat aliran ini akan kita
bahas secara lebih spesifik dalam
slide-slide yang berikutnya Sebenarnya
masih ada banyak lagi beberapa aliran
seperti
eksistensialisme materialisme idealisme
Jerman dan semacamnya tetapi
saya ambil setidaknya empat besar inilah
yang menjadi aliran yang cukup besar
dalam tradisi filsafat barat modern
yang pertama rasionalisme
hai bagi aliran filsafat rasionalisme
mereka berpendapat bahwa pengetahuan itu
diperoleh hanya melalui rasio hanya dari
rasio atau kesadaran kita
bukan berasal dari kenyataan material
diluar dirinya
Jadi bagi kalangan rasionalis ini yang
namanya pengetahuan itu asalnya itu
adalah rasio
bukan benda-benda material yang kita
lihat jadi kenyataan kenyataan material
itu tidak memberikan sumbangan kepada
pengetahuan yang memberikan atau yang
memegang kendali terhadap pengetahuan
manusia itu adalah rasio
Mengapa mereka kemudian memiliki
pemahaman seperti ini kyanya para filsuf
rasionalis itu memiliki pandangan bahwa
sumber pengetahuan itu adalah pikiran
kita karena mereka memiliki jargon
seperti ini kok gitu Ergo Sum aku
berpikir maka aku ada yang dipopulerkan
oleh Bapak filsafat modern yaitu Rene
dekat
dia beranggapan bahwa kesadaran kita ya
kesadaran kita itu melukiskan kenyataan
diluar kesadaran itu sendiri
Hai jadi dengan cara dengan cara kita
menyadari kesadaran kita kita sendiri
maka kita akan mengenali kenyataan di
luar diri kita
objek-objek yang lain itu diluar diri
kita itu terkenal di lewat dengan cara
kita berpikir tentang diri kita artinya
apa bagi mereka
The Subject atau kesadaran
itu dipandang sebagai fondasi
pengetahuan Jadi bagi kalangan
rasionalis itu sumber pengetahuan itu
adalah
akal budi
adapun adapun tokoh-tokoh rasionalisme
itu setidaknya empat orang ini yang
pertama sebagai Bapak filsafat modern
yaitu Rene dekat
terus spinoza leibniz dan Blaise Pascal
empat tokoh inilah empat tokoh besar
aliran rasionalisme filsafat modern
aliran yang berikutnya aliran yang kedua
yaitu empirisme
berbeda dengan rasionalisme yang
mengandaikan bahwa pengetahuan itu
sumbernya adalah
akal-akal budi atau rasio dalam
empirisme sebaliknya mereka cek itu bagi
empirisme pengetahuan yang shahih atau
pengetahuan itu sumbernya itu bukan akal
budi bukan kesadaran tadi itu tetapi
pengalaman
kalau yang tadi itu apriori tidak
berdasarkan pengalaman kalau yang
empirisme ini a posteriori Berdasarkan
pengalaman
Salah satu tokoh empirisme John Locke
mengatakan bahwa ide-ide bawaan yang
dipercaya oleh kalangan rasionalis itu
adalah anggapan yang tidak terbukti
dalam kenyataan kalangan rasionalis itu
percaya bahwa didalam otak manusia
didalam otak manusia itu ada yang
namanya ide-ide bawaan yang sudah sejak
lahir itu ada didalam pikiran manusia
bagi jonlok ini tidak bukti dak terbukti
pengalaman-pengalaman lah yang membuat
kemudian di dalam di kepala kita itu ada
yang namanya akal jadi
eh orang lahir itu menurut John Locke
itu
lahir dalam keadaan kosong atau
tabularasa seperti kertas kosong oleh
kira-kira Nah baru setelah mereka
anak-anak kecil atau kita semua manusia
ini lahir di dunia
berinteraksi di dunia mempengaruhi
pengalaman pengalaman indrawi akan
sesuatu diluar kita barulah disitu
kemudian muncul dalam pemikiran kita itu
pengetahuan-pengetahuan atau kesan-kesan
artinya Apa sumber pengetahuan bukanlah
akal budi bawaan sebagaimana dibayangkan
oleh kalangan rasionalis tadi
tetapi sumber pengetahuan itu adalah
kesan-kesan yang dialami oleh panca
indera kita
akan data-data empiris tadi jadi inilah
kalangan empiris mereka menggugat
rasionalis
ada beberapa tokoh ada beberapa
tokoh-tokoh empiris empirisme yang
pertama ada Thomas hub ada John Locke
ada zat berklee dan ada Devi Um
rata-rata mereka semua ini adalah filsuf
Inggris
Hai cowok
yang berikutnya aliran yang ketiga
adalah kritisisme
kritisisme ini adalah sintesis antara
empirisme yang tadi
melebih mengutamakan pengetahuan manusia
itu berdasarkan data-data indrawi dan
rasionalisme yang mengatakan bahwa
sumber pengetahuan itu adalah akal budi
aliran ini dipopulerkan oleh filsuf
Jerman yaitu Iman welcome to
Hai Menurut Immanuel kant
berfikir itu adalah membuat keputusan
dalam putusan
itu terjadi sintesis antara data-data
indrawi dan unsur-unsur apriori
akal-budi jadi tidak seperti tadi yang
kalangan empiris yang mengatakan sumber
pengetahuan itu hanya data indrawi atau
kalangan rasionalis yang mengatakan
bahwa unsur-unsur apriori akal-budi
itulah sumber ilmu pengetahuan bagi
menurut kalau Menurut Immanuel kant
dua-duanya itu penting sama-sama penting
jadi Menurut Immanuel kant
dua-duanya ini penting akan lebih jelas
kalau kita Mengikuti alur Bagaimana
putusan itu terbentuk
dalam proses berpikir ya proses putusan
tadi
aktivitas pertama yang dilakukan oleh
manusia itu adalah lengkap data-data
empiris dan penangkapan data-data
empiris ini dilakukan oleh pancaindra
berikutnya data-data indrawi yang sudah
kita tangkap itu itu kemudian masuk
kedalam otak kita bertemu dengan
kategori-kategori apriori yang ada di
dalam akal budi kita
disitu kan kemudian menjelaskan ada 12
kategori apriori dalam akal budi manusia
kalau ada setelah 10 Immanuel kant
menambahkan dua lagi sehingga berjumlah
12 kategori di dalam atau data-data
indrawi Adi dalam akal Budinya itu ada
12 kategori dan dalam mengambil
keputusan itu ada sintesis antara
data-data indrawi dan kategori-kategori
akal-budi jadi
data-data indrawi yang sudah kita ambil
itu
kemudian itu cocokkan dengan 12 kategori
yang dalam ada di dalam akal budi kita
Apakah dia berwarna jumlah berkait
dengan jumlah atau kuantitas Collectors
eh kuantitas kualitas atau semacamnya
itulah Rescue kategori katente indrawi
itu kemudian dikategorisasikan
menjadi diputuskan kemudian ini
berjumlah lima komputer ini berjumlah
lima misalkan komputer ini menjadi bagus
dan semacamnya Jadi kalau hanya
data-data empiris ini bukan pengeluh
bukan pengetahuan Tetapi kalau sudah ada
kolaborasi antara
data-data empiris dengan
kategori-kategori akal budi itu barulah
yang namanya pengetahuan ini kalau
dicontohkan Bagaimana ini terjadi ini
bisa dilihat dari
diibaratkan sebagai kacamata
laptop yang berwarna hitam
Pauli kita lihat dengan kacamata kuning
maka dia akan terlihat kuning laptop ini
berwarna kuning ia laptop data-data
indrawi tertangkap dalam pikiran kita
dalam aktivitas pemikiran kita
kategori-kategori itu ibaratnya
kacamata-kacamata ini kalau kemudian
menetapkan sebagai kuning maka dia akan
berwarna kuning jadi ada kolaborasi
antara data-data empiris yang terserap
oleh indera kita dengan akal budi kita
inilah proses berpikir proses
pengetahuan yang Menurut Immanuel kant
dan ini mendamaikan antara rasionalisme
dan empirisme yang di kemudian hari
dikenal sebagai kritisisme
Paimin aliran filsafat modern yang
berikutnya adalah positifisme
dalam pandangan positifisme i
Hai mereka mengatakan bahwa yang ilmiah
hanyalah sesuatu yang faktual saja yang
berdasarkan kepada kenyataan saja
ini
meradikalkan atau menjadikan lebih
definitif lagi
pandangan Immanuel kant dan
filsuf-filsuf empiris tentang bahwa
pengetahuan itu hanya mungkin dengan
menggunakan data-data yang faktual
data-data indrawi
salah satu tokohnya atau tokoh utamanya
yaitu August Comte De
Hai secara lebih spesifik Agus come itu
memperkenalkan sejarah perkembangan ilmu
pengetahuan
ia mengatakan bahwa pada mulanya manusia
itu
melalui tahap pengetahuan secara
teologis manusia mencari sebab terakhir
di belakang peristiwa alam yang
ditemukannya lalu dia menemukan bahwa
peristiwa alam itu terjadi karena Tuhan
atau sebab terakhirnya sebab dari
perubahan alam itu peristiwa alam itu
adalah Tuhan atau dewa-dewa pendekatan
seperti ini menurut Agus committed to
adalah pendekatan teologis
model pengetahuan teologis dan ini
menurut bagus com karena dia
mengembangkan tiga tahap ini sebagai
tahap-tahap pertumbuhan maka teologis
ini adalah tahap anak-anak katanya
guscom
berikutnya yaitu metafisis
kalau teologis mencari sebab terakhir
dan sebab terakhirnya itu bermuara
kepada Tuhan dan dewa-dewa kalau dalam
tradisi pengetahuan metafisis sebab
terakhir itu ditemukan di dalam
abstraksi abstraksi metafisis ada yang
disebut causa Prima
header dan seterusnya
dan ini dalam proses ini akan terjadi
proses rasional ada proses rasional
dalam hal ini dan ini perkembangan
manusia menurut
Agus Khomeini adalah tahap remaja kalau
tadi tahap anak-anak metafisis kalau
teologis anak-anak metafisis itu tahap
remaja
terakhir menurut Auguste Comte itu
kemudian masuk di era yang namanya
pengetahuan yang bersifat positif
Hai di sini
sebab peristiwa itu peristiwa ada alam
gitu itu tidak lagi didasarkan kepada
abstraksi abstraksi metafisis atau
peristiwa up atau dalam Tuhan dan
dewa-dewa tetapi berdasarkan data-data
indrawi atau fakta dan ini diperoleh
lewat observasi
jadi sini kemudian ini adalah Tahap
terakhir dari perkembangan manusia yang
disebut sebagai tahap dewasa Jadi kalau
manusia ingin dianggap sebagai manusia
dewasa itu harus berpengetahuan yang
positif menurut Agus com kalau teologis
itu masih anak-anak metafisis itu remaja
kalau positif itu adalah
pengetahuan puncak dari manusia itu
mestinya adalah positif pengetahuan yang
didapat dari proses observasi D sinilah
kemudian dan ini mungkin membayangi
pengetahuan kita sampai sekarang untuk
menyatakan bahwa yang ilmiah itu adalah
dayang
fakta-fakta indrawi
ini positifisme dan disini kemudian
muncul
anggapan yang menjadi ciri khas modern
yaitu objectivity subjektivisme jadi
pengetahuan itu dianggap sebagai
pengetahuan yang objektif
demikian penjelasan saya tentang
aliran-aliran besar di dalam filsafat
barat modern
kurang lebihnya mohon maaf apabila ada
pertanyaan disilahkan Apabila ada
kekurangan bisa ditambal demikian dari
saya terima kasih assalamualaikum
warahmatullah wabarakatuh
Ver más vídeos relacionados
Filosofia e educação: Sócrates, Platão e Aristóteles
Descartes e o Racionalismo - Brasil Escola
Comte; que significa POSITIVISMO
Great Minds - Introduction to the Problems and Scope of Philosophy
Rudolf Carnap, “Empiricism, Semantics, and Ontology,” a brief summary
Falsafah Dan Isu Semasa : 7 (A) Ideologi Semasa (Modenisme / Pasca Modenisme)
5.0 / 5 (0 votes)