Le système scolaire français est-il le pire du monde ?

mathilde
29 Jan 202413:52

Summary

TLDRIn diesem Video wird das französische Schulsystem kritisch beleuchtet. Obwohl es oft als ineffizient angesehen wird, zeigt der Sprecher, dass die Situation komplexer ist. Verschiedene Faktoren wie Klassengröße, Lehrergehälter und Schulreformen beeinflussen die Qualität der Bildung. Der Vergleich mit anderen Ländern wie Singapur, Südkorea und Finnland verdeutlicht unterschiedliche Ansätze und deren Vor- und Nachteile. Während in einigen Ländern großer Leistungsdruck herrscht, gibt es auch Systeme, die mehr auf Effizienz und Ausgeglichenheit setzen. Das Video betont die Notwendigkeit einer Reform und die Bedeutung von Bildung für die Gesellschaft.

Takeaways

  • 📉 Das französische Schulsystem wird stark kritisiert, insbesondere wegen intensiver Rhythmen, geringer Lehrerbezahlung und einem allgemeinen Leistungsabfall.
  • 📊 Frankreich rangiert im PISA-Ranking auf Platz 23, trotz seines Status als siebtgrößte Wirtschaftsmacht der Welt.
  • 🎓 99 % der jungen Franzosen haben Zugang zu kostenlosem Schulunterricht, was in vielen Ländern nicht der Fall ist.
  • 👩‍🏫 Klassengrößen sind entscheidend für die Qualität des Unterrichts. Während es Fortschritte in den Grundschulklassen gab, sind die Klassengrößen in weiterführenden Schulen gestiegen.
  • ⏰ Frankreich hat die meisten Unterrichtsstunden und Schulferien in Europa, was zu einem intensiven Lerntempo führt.
  • 💶 Trotz erhöhter Bildungsausgaben sind die Gehälter der Lehrer in Frankreich niedriger als in anderen europäischen Ländern, wie z. B. in Deutschland.
  • 📚 Das Singapurer Schulsystem, das auf konkretem Lernen basiert, wird ab dem Schuljahr 2024 in Frankreich teilweise übernommen.
  • 🇰🇷 Bildungssysteme wie in Südkorea und Singapur sind zwar sehr leistungsstark, setzen Schüler jedoch unter extremen Druck, was ihre psychische Gesundheit gefährden kann.
  • 🍁 In Kanada und besonders in Québec gibt es mehr Freiheit für Lehrer, Unterrichtsmaterialien und -methoden zu wählen, was den Schülern mehr Praxisnähe und Kooperation ermöglicht.
  • 🎯 Die Balance zwischen Schulleistung und psychischem Wohlbefinden ist entscheidend, um Schüler nicht zu überlasten und gleichzeitig kritisches Denken und berufliche Vokationen zu fördern.

Q & A

  • Was wird allgemein über das französische Schulsystem behauptet?

    -Es wird oft behauptet, dass das französische Schulsystem das schlechteste der Welt ist, aber es wird hinterfragt, ob das wirklich der Fall ist.

  • Was ist laut Abd Al Malik entscheidend für den Erfolg im Leben?

    -Laut Abd Al Malik ist die Schule entscheidend, da der Anfang den späteren Erfolg bestimmt.

  • Was sind die häufigsten Kritikpunkte am französischen Schulsystem?

    -Zu den Kritikpunkten gehören der intensive Schulrhythmus, die niedrige Lehrergehälter, der sinkende allgemeine Leistungsstand und die vielen Reformen, die das System ständig verändern.

  • Was zeigt das PISA-Ranking über die Position Frankreichs im Bereich der Bildung?

    -Laut dem PISA-Ranking 2022 liegt Frankreich im Bildungsbereich auf Platz 23, obwohl es die siebtgrößte Wirtschaftsmacht der Welt ist.

  • Wie wird die Klassengröße in Frankreich als Problem betrachtet?

    -Die Klassengrößen in Frankreich sind oft zu groß, was den Lernprozess erschwert. In weiterführenden Schulen gibt es oft Klassen mit bis zu 40 Schülern.

  • Warum sind die Schulzeiten in Frankreich so intensiv?

    -Frankreich hat im Vergleich zu anderen europäischen Ländern die meisten Unterrichtsstunden, was zu einem vollen Tagesplan führt, obwohl es auch die meisten Schulferien gibt.

  • Wie schneiden französische Lehrer im internationalen Vergleich in Bezug auf Gehalt ab?

    -Französische Lehrer verdienen deutlich weniger als ihre Kollegen in Ländern wie Deutschland, wo die Gehälter doppelt so hoch sind.

  • Was ist die 'Singapur-Methode' und wie soll sie in Frankreich eingesetzt werden?

    -Die Singapur-Methode beginnt mit praktischen Beispielen und führt dann zur Theorie über. Ab 2024 soll diese Methode in Frankreich eingeführt werden, um das Lernen greifbarer und verständlicher zu machen.

  • Welche Probleme bringt das Schulsystem in Singapur mit sich?

    -Obwohl Singapur im Bildungsbereich führend ist, steht das System unter starker Kritik, da es extremen Druck auf Schüler ausübt, die oft zusätzlich privaten Unterricht nehmen müssen.

  • Was könnte eine bessere Balance im französischen Bildungssystem schaffen?

    -Eine bessere Balance könnte erreicht werden, indem man außerschulische Aktivitäten stärker fördert, den Schülern mehr Freiheit lässt und berufliche sowie technologische Bildungswege weniger stigmatisiert.

Outlines

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📉 Die Herausforderungen des französischen Schulsystems

Das französische Schulsystem steht unter ständiger Kritik: von intensiven Schulrhythmen, der Bezahlung von Lehrkräften, dem sinkenden Niveau und ständig wechselnden Reformen. Trotz der Bedeutung der Bildung für die Gesellschaft und des weitreichenden Zugangs für 99 % der jungen Franzosen, zeigt der PISA-Bericht Frankreich auf Platz 23 im internationalen Vergleich. Während Klassengrößen in der Grundschule verkleinert wurden, ist die Situation in höheren Schulen problematisch, wo Klassenstärken von bis zu 40 Schülern auftreten. Zudem hat Frankreich zwar die meisten Ferien in Europa, jedoch auch die meisten Unterrichtsstunden, was zu einer erhöhten Belastung der Schüler führt.

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🌍 Der Blick auf Singapurs Bildungssystem

Singapur führt das PISA-Ranking an und setzt auf eine 'konkrete Methode', bei der Schüler zunächst praktische Beispiele kennenlernen, bevor theoretische Konzepte eingeführt werden. Diese Methode wird ab 2024 auch in Frankreich schrittweise eingeführt. Besonders der frühe und praxisnahe Zugang zu Themen wie Brüche und Dezimalzahlen soll Schülern helfen, komplexe Inhalte besser zu verstehen. Allerdings führt das Singapurische System zu enormem Druck, da Schüler bereits im Alter von 12 Jahren nationale Prüfungen ablegen, die ihren weiteren Bildungsweg bestimmen. Dies setzt Eltern unter Druck, zusätzliche Privatstunden zu finanzieren.

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🇰🇷 Südkorea: Erfolgsdruck und psychische Belastungen

Südkorea, ebenfalls hoch im PISA-Ranking, weist ein extrem leistungsorientiertes Bildungssystem auf, das Schüler täglich bis zu 15 Stunden arbeiten lässt. Diese Überbelastung hat jedoch ernste Konsequenzen: Die Selbstmordrate bei Jugendlichen ist hoch, da das System nur wenig Raum für Misserfolg lässt. Auch hier sind private Nachhilfestunden weit verbreitet, sogar im Kindergarten. Die Netflix-Serie 'Sky Castle' veranschaulicht den enormen Druck, dem junge Koreaner ausgesetzt sind.

🛠️ Alternativen: Bildungssysteme in Kanada und Finnland

Kanada, insbesondere Quebec, bietet Lehrern große Freiheiten bei der Gestaltung ihres Unterrichts. Es wird viel Wert auf interdisziplinäre Zusammenarbeit gelegt, beispielsweise durch reale Aufgabenstellungen in Supermärkten. Finnland hingegen bietet den Schülern eine geringere Stundenzahl (20 Stunden pro Woche), jedoch wird von den Schülern erwartet, dass sie während der Unterrichtszeit sehr effizient arbeiten. Beide Länder zeigen, dass ein gutes Bildungssystem nicht zwingend auf hohem Druck basieren muss, sondern auf flexiblen und praxisnahen Ansätzen.

⚖️ Ein ausgewogenes Bildungssystem finden

Trotz aller Kritik schneidet das französische Bildungssystem im internationalen Vergleich nicht schlecht ab. Ein entscheidender Punkt ist jedoch die Balance zwischen akademischer Leistung und sozialem Wohlbefinden. Eine stärkere Betonung außerschulischer Aktivitäten und die Entstigmatisierung von Berufs- und Technologiepfaden könnten den Druck auf Schüler reduzieren. Langfristig müssen Reformen sorgfältig umgesetzt und evaluiert werden, um das volle Potenzial des französischen Bildungssystems auszuschöpfen.

Mindmap

Keywords

💡Französisches Schulsystem

Das französische Schulsystem wird in dem Video als sehr kritisch betrachtet. Es wird oft als ineffizient und überlastet beschrieben, insbesondere im Vergleich zu anderen Ländern wie Singapur und Kanada. Trotz der hohen Investitionen in Bildung wird Frankreich im internationalen PISA-Ranking nur auf Platz 23 eingestuft.

💡PISA-Ranking

Das PISA-Ranking ist ein internationales Programm zur Bewertung der Schülerleistungen, das den Bildungsstand in verschiedenen Ländern vergleicht. Frankreich wird im Video auf Platz 23 eingestuft, was trotz seiner Stellung als siebtgrößte Weltmacht als enttäuschend dargestellt wird.

💡Singapur-Methode

Die Singapur-Methode ist ein Unterrichtsansatz, der zuerst praktische Beispiele verwendet, bevor theoretische Konzepte eingeführt werden. Diese Methode wird als besonders erfolgreich im Mathematikunterricht hervorgehoben und soll ab 2024 auch in Frankreich eingeführt werden, um das Lernniveau zu steigern.

💡Unterrichtsrhythmus

Der Unterrichtsrhythmus in Frankreich wird als intensiv beschrieben, da Schüler von 8 Uhr bis 17 Uhr Unterricht haben, was im Vergleich zu anderen Ländern wie Finnland, wo die Unterrichtszeiten kürzer sind, als zu belastend empfunden wird. Dies wird als eine der Ursachen für die Kritik am französischen Schulsystem genannt.

💡Lehrerentlohnung

Die geringe Entlohnung von Lehrern in Frankreich wird im Video als großes Problem identifiziert. Französische Lehrer verdienen weniger als ihre Kollegen in Ländern wie Deutschland, was die Attraktivität des Lehrerberufs beeinträchtigt. Trotz geplanter Gehaltserhöhungen bleibt der Rückstand groß.

💡Private Nachhilfe

In Ländern wie Singapur und Südkorea ist private Nachhilfe weit verbreitet, da Eltern bestrebt sind, ihren Kindern die besten Chancen im Bildungssystem zu ermöglichen. Das Video zeigt auf, dass dies zu zusätzlichem Stress für die Schüler führt, insbesondere in Ländern mit hohem Leistungsdruck.

💡Berufsorientierung

Das Video betont, dass in Frankreich berufliche und technologische Ausbildungswege oft abgewertet werden. Es wird gefordert, diese Sektoren stärker zu fördern und die soziale Stigmatisierung dieser Bildungswege zu reduzieren, um den Schülern mehr Chancen und Perspektiven zu bieten.

💡Finnisches Schulsystem

Das finnische Schulsystem wird als positives Beispiel genannt. Trotz kürzerer Unterrichtszeiten von nur 20 Stunden pro Woche erzielen die Schüler hervorragende Ergebnisse. Dies liegt an der hohen Effizienz und Konzentration im Unterricht sowie der geringen Menge an Hausaufgaben.

💡Bildungsreformen

Im Video wird erwähnt, dass Frankreich in den letzten Jahren zahlreiche Bildungsreformen durchgeführt hat, um das Schulsystem zu verbessern. Diese Reformen benötigen jedoch Zeit, bis ihre Auswirkungen sichtbar werden, und der Erfolg der Maßnahmen wird erst in der Zukunft bewertet werden können.

💡Mentale Gesundheit

Die mentale Gesundheit der Schüler, insbesondere in leistungsorientierten Systemen wie in Südkorea, wird im Video thematisiert. Dort führt der immense Leistungsdruck zu einer hohen Selbstmordrate unter Jugendlichen. Das Video betont, dass ein Gleichgewicht zwischen schulischem Erfolg und dem Wohlbefinden der Schüler notwendig ist.

Highlights

The French school system is widely criticized, but is it really the worst in the world?

School is crucial as the beginning determines the end; Abd Al Malik emphasizes the role education plays in our society.

The PISA ranking of 2022 shows France is 23rd globally in education, despite being the 7th world power.

In France, 99% of school-age children are enrolled, which is not the case in many parts of the world.

Smaller class sizes improve student support, but high schools in France still have large class sizes, reaching 40 students in some cases.

France has the most school holidays in Europe but also the most teaching hours, creating a heavier pace for students.

Despite doubling the budget per student since 1980, teacher salaries in France lag behind European counterparts.

Starting in 2024, France will adopt the Singaporean teaching method, which emphasizes concrete learning before theory.

Singapore’s education system is highly ranked, but it also puts immense pressure on students, leading to private tutoring and mental health concerns.

South Korea’s education system is also highly ranked, but the pressure leads to long study hours, with suicide as the leading cause of death among adolescents.

In Quebec, teachers have immense freedom in teaching methods, encouraging collaboration and practical learning experiences.

Finland has fewer teaching hours and homework, focusing on high efficiency during lessons, contributing to their strong PISA rankings.

Comparing education systems globally reveals that France isn’t doing as poorly as it may seem, though improvements are still needed.

The report argues that academic performance should not be the sole evaluation of a school system; extracurricular activities and student well-being must also be considered.

There is a need to reduce social pressure on career choices in France and normalize alternative paths like vocational and technological sectors.

Transcripts

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The French school system is the worst in the world, that's what everyone agrees to say,

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but is that really the case? This is what we are going to see today,

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the problem with the French school system, school is crucial, the beginning determines the end,

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these words are those of Abd Al Malik and he shows us perfectly the role

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that plays education in our societies school is an integral part of our lives

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we are there from the age of 3 to the minimum age of 16 and it encompasses all social issues

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entry into the school condition is the first real change

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in the life of a child yet today

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the French school is criticized everywhere we criticize the intensity of the school rhythms

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the remuneration of teachers the drop in the overall level

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without counting the incessant reforms which change the terms of the bac

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all the years in short it's a little bit hard

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sure after these situations they are quite personal

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that is to say that there are some who are lucky enough to have an incredible schedule

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like me for example with well my Wednesday

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when I didn't have classes last year and at the same time

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there are other students who have classes every day, even on Saturdays.

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More broadly, it's difficult to describe a single situation

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since we don't all the same chances we have a unique educational system

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but which adapts locally according to our city our establishment

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which can be public or private or even our sections and our specialties

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in short there are plenty of factors to take into account

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but if there has one indisputable point, a fact which reveals a major problem,

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it is the drop in the level of French students on December 5, we had the

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results of the PISA ranking, the international program

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for monitoring student achievement which allows us to know the level

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of students in each country and honestly even if we are

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world football champions we are not really

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the best in education even if France is the 7th world power

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it ranks according to this report in 23rd position in the field of education so ok we are not

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really the last ones we are not the worst education system but given the place

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we have in the world how come the French school is so poorly

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ranked well already we have to ask ourselves the question of who goes to school, you're going to tell me well

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everyone yes and that's already a huge opportunity 99% of young French people of student age

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are in school which is a long way from 'to be the case everywhere in the world everyone has access to education

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and all for free and now it would also be a question of having a system that works so

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there is already the question of classes we know a class that works it is a class which

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does not contain too many students it is much easier to help the students and support them

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when there are 25 rather than 35 in bashibak last year there were nine of us and it is certain

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that it was a real chance and it really allowed us to progress quickly when

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we look at the situation in recent years we realize that efforts have been made

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to reduce the size of classes in primary school the age when students reach the no longer need to be

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supported in 2020 we even established a maximum of 24 students in the

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CP and CE1 classes but ultimately we created positions in primary to eliminate some in

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middle and high school so in short since 2018 the number of students per class in middle school

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increased from 25 to 26 on average and from 29 to 30 in high school and in certain public high schools we go

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as far as reaching 40 students per class then in comparison with our European neighbors and

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even if efforts are made we still has quite a few things to improve on this aspect

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now the school rhythm I think that this is the subject which concerns young people the most with our

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famous 8 a.m. to 5 p.m. what you need to know is that we are the country in Europe with the most school holidays

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but where it can get stuck is that we are also the country in Europe with the

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most teaching hours so with more lessons and fewer weeks of school well necessarily

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our days are much busier and the pace is heavier but the problem here is

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that as I said, education affects all sectors so rethinking our school pace requires

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taking into account consequences that do not concern not just school, for example,

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if drastically reducing summer vacations has not been possible, it is because of the pressure

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put on by tourism professionals because they still make 2 thirds of

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their turnover. business during the summer so on this point I don't really know how we can get

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out of it in any case if there is one question which is at the heart of all the debates it is that of

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money for to put it bluntly we have literally doubled the budget per student since 1980 but what

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poses the most problem is still the salary of the teachers we will not recruit

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carers nurses teachers if the remuneration remains the same as we know the teachers

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French people are paid less well than their neighbors in Europe for example in Germany the salary of

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teachers is twice as high as that in France so ok reforms are being put in place

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in 2022 we have been announced an increase in the salaries of young teachers at least 2000 € per

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month but we still have a way to go to catch up because

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let's not forget that teachers are the heart of the proper functioning of our country what we

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must understand is why why despite all the reforms put in place and there are

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many why we don't have a better ranking it's true whatever we need to do to

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have the best education system in the world and for that I suggest you go on

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a little trip to take an interest in the best school system and you will see that being

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the most efficient education system is possible but not at any

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price I suggest you start our world tour with the school system at the top of the

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ranking and by far Singapore Singapore is really the champions and for that they based

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their system on a very particular method the Singaporean method this is a very original

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name this method consists of starting from the concrete and then learning

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the theory basically we in France for example well when we start a chapter of maths we

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will start with the definitions the formulas and so on while they will start with

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examples for example to introduce the fractions I don't know they will go and play

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with part of pizza et cetera and that's so cool because it actually allows

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students to understand better and not disgust them with mathematics and imagine that Gabriel Atal decided

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to use this method to integrate it into our school system from the start of the 2024 school year, France

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will adopt the Singapore method which has been tested all over the world basically

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it is a return to the sources as this method was built from the best

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international inspirations and in particular from Ferdinand Buisson director of primary education in the 19th century

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and who advocated for the concrete before the pictorial then the abstract, this is exactly the

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Singapore method, more than 70 countries have already adopted it around us. I remind you that Singapore is

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also the first in the PISA 2022 ranking which has just been published very concretely this means

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that we will anticipate the learning of certain notions in the programs I will give you

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an example fractions and decimal numbers taught today I believe in CM1 class

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will be advanced in CE1 class but in a very concrete way by manipulating objects to

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get into these notions earlier and therefore master them better in the future we will see what it gives

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in practice but I think it can really work it's a very simple example

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but I remember that in 4th grade to start the probability course well our teacher before

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even talking to us about the chapter he gave us coins he asked us to

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throw PHAs to pilou and note the results et cetera and in fact this is to show us

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that there was a one in two chance and all that and in fact it is one of the first times where

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I saw that the whole class was interested in maths so it's obviously promising. In short,

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that's cool but Singapore isn't really all rosy, it's a system that really puts pressure

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on the students, you say. that at the age of 12 they must take a national exam the

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plse which will determine their level and the rest of their studies 12 years me at 12 years old I had better things to

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do than revise an exam which would define the rest of my life ah yes ah one last thing I

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almost forgot anyway because of that most Singaporean children have to take

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private lessons outside of school obviously the parents want their children to have

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the best scores to ensure them a good life but the problem is that the well-being of the

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students can really take a hit and it's a bit the same in South Korea I do

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n't know if you've already come across this report while getting lost on Youtube but it it's quite

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impressive he's off for his daily marathon more than 15 studies every day from

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8 to 1 a.m. an insane schedule unique in the world in fact they at the age where we

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take the baccalaureate he passes if exams in the same day it's called sunang and that day

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it's crazy like the whole country stops so that the exams go well

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during the oral comprehension tests they even stop the departures and arrivals of plane

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the

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비행교육차ange my entire French baccalaureate and if the whole country stops it's because leing

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determines the entire life of the students in fact it's a system without% meritocratic if you

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pass your exams like crazy you're going integrate a very good university and you will be calm

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for the rest of your life whereas if you fail you will integrate a less good

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university and you will really struggle to find a job you can imagine the pressure again because

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the reorientation gateway systems well it's not like in France because of that

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Korean students also have to take private lessons outside of school and that from a

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very young age you say that 40% of kindergarten students take private lessons in

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maternal like you know what I did in kindergarten the F didn't go through the mailbox

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it will never get through because it's too stupid so ok the Koreans have a much

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more efficient education system than ours they also work a lot more and the pressure is insane so

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their mental health is taking a hit there suicide has become the leading cause of death among

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adolescents besides if you are interested there is the Sky Castle series on Netflix which shows

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really well the pressure that young Koreans undergo and it's quite terrifying well

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finally we see that being at the top of the PISA ranking does not necessarily mean that we have a

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perfect school system after all there is an in between there are countries who are high in the ranking

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without necessarily putting too much pressure on the students we can think of Canada and more particularly

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in Quebec what changes there is the immense freedom given to the teachers basically they can

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choose the textbook they want to use it or not use it at all and it's really them

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who choose how to give their lessons so sometimes they actually show videos

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to their students in class and on top of that in Quebec we really value cooperation between the teachers

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of different subjects for example we will pose a concrete problem to the students like the lessons of a

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family and we will literally take them to a supermarket their goal will be to keep a budget

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by carrying out math calculations by monitoring the impact on health and chosen foods that

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's the biology aspect EPS and while understanding the economic cost that shopping can pose

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for the most deprived families it's so good in reality I would have loved going on school trips

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at Carrefour to take another example a little closer to home, we also have Finland

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which has a system that works really well even though it only works until 1 p.m.

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so we say that it's nice since it work only in the mornings how do they manage to have a

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ranking as good in PISA well in fact they changed their strategy even if they only have

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20 hours of lessons per week during these lessons they are asked to be ultra attentive and efficient

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that's a change from Koreans who work all day and are so tired that they

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fall asleep in class in Finland the students have few lessons few homework but when they

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work they have to be efficient and in real life well it works pretty well well in the end we

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don't do so bad that's it, actually according to the PISA reports we are not the

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best but we are not the worst far from it in terms of workload even if many complain

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well we are not that overloaded if we look at compared to countries like Singapore or

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South Korea where students work constantly between school and private lessons on our side we

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still have a more strict and nationalized system than countries like Finland or Canada and

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when we compare all these countries together we realize that we should perhaps look a little

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further that academic performance evaluating an education system should not be reduced

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to evaluating the ability of students to solve a math exercise to to make the school better we

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should be able to find a balance, a happy medium so that the students do not let themselves

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be locked into a prism where the school does not let them breathe and at the same time guide them as best as possible

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towards success and construction with a critical mind, we must not become machines

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either, which is why, in my opinion, we should place more emphasis on the extracurricular part

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and allow students to flourish in cultural or sporting disciplines. is

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not all made for long studies we n not all have a literary or scientific spirit it is

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normal and yet in France it is not yet normalized in mentalities we must succeed in

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giving rise to vocations stop demonizing professional sectors and technological

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and more generally reduce social pressure on the choice of orientation then everything is not

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to be thrown away in our current system on the contrary but there are things to improve and change

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as we have seen the Minister of Education national has taken many measures for the years to come

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it is said that it takes 10 years to put in place and see the results of the reforms

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in schools so we find ourselves in 2033 to decipher all that education is at the heart

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of all social subjects it is the subject which brings together all the others determines our visions

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and builds our collective intelligence and it is high time to give it the place it

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[Music] deserves

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