74-Year-Old Technical Trainer B T Agashe Earns Millions | Digital Azadi #digitalmarketinginhindi

Digital Azadi
27 Jun 202412:35

Summary

TLDRIn this inspiring interview, a 55-year-old technical educator from Raipur, Chhattisgarh, India, shares his journey to becoming a digital millionaire. Despite his age and years of experience, he successfully transitioned to the digital world, creating educational content that has generated significant revenue. He discusses his work ethic, the importance of adapting to digital platforms, and his mission to empower the youth through education, aiming to uplift the economically disadvantaged and contribute to the country's development.

Takeaways

  • 😀 The interviewee, despite being 55 years old, has not stopped at becoming a millionaire but has directly become a multi-millionaire.
  • 🏆 He has created digital content that has helped him generate a revenue that will exceed 2.5 million this year.
  • 👨‍🏫 At the age of 74, he is still very active, working 22 hours a day, and is the director of an IT company in Raipur, Chhattisgarh.
  • 📚 He has written many technical books and has a lot of experience in the field of technical education.
  • 🌐 He has transitioned from print media to digital format to keep up with the changing times and to educate the younger generation.
  • 🎓 He has created comprehensive educational content for various technical trades, including electrical and mechanical branches, with 3D animations.
  • 💡 His content is unique in that it combines theory and practical demonstrations, which is rare even in government institutions.
  • 👨‍👦 He has also taught his children and provided free education to many, emphasizing the importance of digital skills.
  • 💼 He is critical of the current state of technical education in India and the lack of practical knowledge among students.
  • 💰 Last year, he earned between 1.3 to 1.4 million, and this year he expects to earn more than 2.5 million, showing the potential of digital content creation.

Q & A

  • How long has the interviewee been providing technical education?

    -The interviewee has been providing technical education for 55 years.

  • What is the current age of the interviewee?

    -The interviewee is currently 74 years old.

  • How many hours a day does the interviewee work?

    -The interviewee works 22 hours a day.

  • What is the interviewee's educational background in the technical field?

    -The interviewee has written more than 1 technical book and has extensive experience in IT and other fields.

  • What is the interviewee's current annual revenue?

    -The interviewee's annual revenue is expected to be more than 2.5 million this year.

  • What is the interviewee's approach to digital content creation?

    -The interviewee creates digital content with 3D animations and practical videos to make learning more engaging.

  • What is the interviewee's view on the current state of technical education in India?

    -The interviewee believes that there is a lack of proper technical education in India and that the focus should be on empowering students with the right skills.

  • What is the interviewee's opinion on the role of animation in education?

    -The interviewee believes that incorporating animation in education can increase interest and make learning more enjoyable.

  • What is the interviewee's strategy to help students from economically weaker backgrounds?

    -The interviewee aims to empower students from economically weaker backgrounds by providing them with the skills to earn a good income.

  • How does the interviewee feel about his achievements at the age of 74?

    -The interviewee is proud of his achievements and considers it an amazing feat to be as active and successful at his age.

  • What is the interviewee's advice for the youth of the country?

    -The interviewee advises the youth to acquire the right skills and the right approach to serve the country and to be a source of inspiration.

Outlines

00:00

🎓 Journey to Digital Success at 55

The speaker, at the age of 55, reflects on his journey in technical education and how he has achieved significant financial success. He discusses creating digital content and how it has helped him generate revenue that will surpass 2.5 million in a year. He expresses pride in not only transitioning himself to the digital realm but also educating digital natives. He shares his story of earning over 1 million in revenue and his aspirations to help uplift the youth by providing them with the right skills and opportunities.

05:01

📚 Transitioning to Digital Education

The speaker discusses his transition to digital marketing after taking a course and implementing it on his mobile. He highlights his extensive technical background, having written numerous books on IT and other subjects. He expresses a desire to contribute to technical education, particularly for polytechnics, and shares his experience of creating digital content in the form of 3D animations and videos to enhance learning. He also talks about his efforts to make education more engaging and accessible, especially for those from underprivileged backgrounds, and his vision to empower the youth through education.

10:02

💼 Digital Revenue and Empowerment

The speaker shares his financial achievements through digital content creation, mentioning that his revenue last year was over 1.3 million and is expected to be more than 2.5 million this year. He discusses his approach to generating revenue through digital means and his plans to continue growing this revenue stream. Moreover, he emphasizes the importance of empowering the youth and eradicating poverty by providing them with education and opportunities to earn. He concludes by expressing gratitude for the opportunity to contribute to the country's development and inspiring the younger generation.

Mindmap

Keywords

💡Technical Education

Technical education refers to the study of practical and vocational skills, often in the fields of engineering, technology, and applied sciences. In the video, the speaker has been providing technical education for 55 years, indicating a long-standing commitment to teaching practical skills. This is central to the theme of lifelong learning and the application of technical knowledge in digital formats.

💡Digital Content

Digital content encompasses any material or information available in digital formats, such as videos, articles, or interactive media. The speaker mentions creating digital content, which is a significant part of the video's narrative as it represents the transition from traditional teaching methods to modern, digital platforms.

💡Revenue

Revenue is the income generated from the sale of goods or services. In the context of the video, the speaker discusses generating revenue through digital content, highlighting the monetization of online educational materials and the potential for financial success in the digital space.

💡Digital Freedom

Digital freedom refers to the ability to access and use digital technologies without restrictions. The video emphasizes the empowerment that comes with digital freedom, allowing individuals to create and distribute content, such as educational materials, to a wide audience.

💡Millionaire

A millionaire is someone whose net worth or wealth is at least one million units of currency. The video mentions becoming a millionaire, which is used as an example of the financial success that can be achieved through digital entrepreneurship.

💡Technical Experience

Technical experience refers to the practical knowledge and skills gained from working in technical fields. The speaker mentions having years of technical experience, which is crucial for the credibility and effectiveness of the digital content they create.

💡Digital Marketing

Digital marketing involves promoting products or services using digital channels such as social media, search engines, and websites. The video discusses the implementation of digital marketing strategies to reach a wider audience and increase revenue from digital content.

💡Educational Transformation

Educational transformation refers to significant changes in the way education is delivered and consumed. The video's theme revolves around the transformation of traditional education into digital formats, making learning more accessible and engaging.

💡Online Learning

Online learning is the delivery of education content via the internet. The video's narrative includes the shift from offline to online education, emphasizing the convenience and global reach of digital learning platforms.

💡Content Creation

Content creation is the process of producing digital material such as videos, articles, or animations. The speaker talks about creating content, which is key to the video's message about leveraging digital skills to educate and inform.

💡Monetization

Monetization is the process of generating revenue from a product or service. The video discusses monetizing digital content, which is a central theme as it demonstrates how educational materials can be both valuable and profitable.

Highlights

The individual has been providing technical education for 55 years and has not stopped at becoming a millionaire but has also become a multi-millionaire.

At the age of 55, the individual has created digital content and has been able to clock a revenue of more than 25 lakhs per year.

The individual has managed to create a digital presence and educate digital people, starting at the age of 55.

The individual has created a revenue of over 10 lakhs for themselves.

Despite being 74 years old, the individual is still very active and works for 22 hours a day.

The individual has a strong belief in contributing to the country and works tirelessly towards it.

The individual has written many technical books and has a deep desire to contribute to education.

The individual has created digital content in the form of videos with 3D animations to make learning more engaging.

The individual has a strong focus on practical learning and believes in the strength of teaching staff.

The individual has created content that is unique and not available anywhere else in the country.

The individual has a vision to make learning interesting and engaging through the use of animations and cartoons.

The individual has managed to create a significant revenue stream through their digital content.

The individual has a goal to take their children to new heights and end poverty.

The individual is very proud of their achievements and sees it as a moment of pride.

The individual has inspired many with their work and has become a source of inspiration.

The individual has a strong belief in the power of digital freedom and the opportunities it provides.

The individual has expressed gratitude for the opportunity to contribute to the country.

The individual's work is seen as a significant contribution to the nation's youth.

Transcripts

play00:00

और मुझे टेक्निकल एजुकेशन देते हुए 55 ईयर

play00:03

हो चुके हैं मतलब आपने लखपति का स्टॉप

play00:05

लिया ही नहीं सीधा मिलियनेयर और यह करके

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अभी यह पूरा अपने जो डिजिटल कंटेंट बनाया

play00:11

और इसकी मदद से अभी रेवेन्यू कितना क्लॉक

play00:14

किया बीट का साल मेरा 25 लाख से ऊपर जाएगा

play00:17

अभी मैं उस पर उ कां किया नहीं तो वो आराम

play00:20

से एक करोड़ रुप कमाना भी कोई बड़ी बात

play00:22

नहीं अगर आपका दिल दिमाग नियत सही हो तो

play00:30

कमाना कोई बड़ी बात नहीं है जो अगले

play00:33

व्यक्तित्व से मैं आपको मिलाने वाला हूं

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जिस शख्सियत से आपको मिलाने वाला

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हूं यह मेरे लिए बहुत ही प्राउड मोमेंट है

play00:43

बहुत ही प्राउड मोमेंट है

play00:45

क्योंकि 55 साल की उम्र में सालों का

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टेक्निकल एक्सपीरियंस रहने के बाद भी एक

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व्यक्ति को अपने आप को ऑनलाइन लाना फ्रॉम

play00:54

एन ऑफलाइन वर्ल्ड इज नॉट सो इजी लेकिन

play00:58

इन्होंने कर दिखाया है

play01:00

सिर्फ अपने आप को डिजिटल नहीं

play01:03

बनाया डिजिटली लोगों को एजुकेट भी करना

play01:06

शुरू कर दिया है 55 साल की उम्र में

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इन्होंने अपने लिए 10 लाख से ज्यादा का

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रेवेन्यू क्रिएट कर लिया है आइए जानते हैं

play01:18

इनकी कहानी इन्हीं की जुबानी इन्होंने

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कितने पैसे कमाए कैसे कमाए क्या सीखा क्या

play01:24

किया आइए जानते हैं इनकी माइंड ब्लोइंग

play01:27

स्टोरी इन्हीं से स्वागत कीजिए डिजिटल

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आजादी के डिजिटल मिलियनेयर

play01:34

बीटी अघ से साहब नमस्ते बीटी साब सर

play01:39

नमस्ते नमस्ते नमस्ते नमस्ते सेकंड

play01:42

इंटरव्यू कर रहा हूं आपके साथ जी सर पहली

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बार रचयिता के लिए और आज मिलियनेयर

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मतलब आपने लखपति का स्टॉप लिया ही नहीं

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सीधा मिलिनेयर

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अमेजिंग अश साब प्लीज अपना इंट्रोड दीजिए

play02:00

आपका नाम आप कहां से हैं क्या करते हैं

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ताकि सब लोग आपको पहचान ले स माय सेल्फ

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बीटी आगा से आई एम डायरेक्टर ऑ आगा से

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ग्रुप ऑफ आईटीआई मैं राय छत्तीसगढ़ की

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राजधानी रायपुर में रहता हूं जी और मुझे

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टेक्निकल एजुकेशन देते हुए 55 ईयर हो चुके

play02:21

हैं एट प्रेजेंट मेरी उम्र 74 ईयर रनिंग

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है और मैं आज भी 22 घंटे काम करता हू

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सुबह 8:30 बजे से लेकर शाम के 6 बजे तक

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अपने ऑफिस से काम में बिजी रहता हूं इस

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बीच में क्लासेस भी लेता हूं और उसके बाद

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में रात में बैठकर सुबह तक क्लासे अपना

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वीडियो बनाते रहता

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हूं और फिर सुबह एक ढ़ घंटे के लिए रेस्ट

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ले लेता हूं फिर नाहा धो केर तैयार होकर

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फिर ऑफिस में आक बैठ

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जाता इस तरह से लगातार मैं काम करते रहता

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हूं क्योंकि मेरे पास मैं यह मान के चलता

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कि जीवन में समय बहुत कम बचा है तो इसमें

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मैं इस देश को क्या दे सकता हूं मैं यही

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सोचता हूं कि जब मेरा प्रधानमंत्री नहीं

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सोता वह लगातार काम कर रहा है तो मैं भी

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कर सकता हूं उसके भी आगे पीछे कोई नहीं है

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कि वह काम कर रहा है सिर्फ इस देश के लिए

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तो मैं भी इस देश के लिए ही काम कर रहा

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हूं मेरे पास शब्द नहीं है कुछ कहने के

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लिए आपको

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सलूट सर आपको नमस्ते आपकी दया दृष्टि से

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सब

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हुआ मैं कण मात्र भी नहीं हूं आकाश साहब

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आपके सामने आप 74 साल मैं 55 साल की उम्र

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55 साल की उम्र कर रहा हूं 55 साल का तो

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आपका अनुभव है जी उम्र आपकी 74 साल है 74

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की एज में आप इतने एक्टिव है प्रोएक्टिव

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है इतने असरदार है और इतने यरिंग है कि

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अगर उस उम्र में मैं आपकी तरह एक दिन भी

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जी पाया तो मेरी जिंदगी सफल हो

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जाए इट्स अमेजिंग सर इट्स अमेजिंग आपको

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सलाम

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सलूट यू आर अमेजिंग अमेजिंग

play04:15

अमेजिंग मतलब कमाल है आगाश साहब जो आप कर

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रहे हो यह शब्दों में बया नहीं किया जा

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सकता और इसके पीछे की जो सोच है अगर वह

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सोच ना हो तो एक इंसान यह कर ही नहीं सकता

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यह 100% आपके अंदर से आ रहा है और यह आपकी

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मिट्टी है तो जिस मिट्टी से आप बने हो ना

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यह उसकी मजबूती है वरना यह आम बात नहीं है

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एंड आई कैन गेस ट इट्स अमेजिंग सर इट्स

play04:45

अमेजिंग हैट्स ऑफ टू यू सर सर प्लीज

play04:48

एनलाइन अस हमें बताइए कि आपने डिजिटल

play04:53

मार्केटिंग क्यों

play04:54

किया कैसे इंप्लीमेंट किया और आज जो आप

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रेवेन्यू हमें बताइए कि आपने कितना किया

play05:00

है ताकि मतलब हमारे जैसे जो नए लोग हैं वह

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यह समझ सके कि आकाश साहब ने कर दिया तो हम

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तो कर ही सकते हैं प्लीज हमें गाइड कीजिए

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सर सर

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मैंने आपको कोर्स लेने के बाद में करीब

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इसको मोबाइल पर ही मैंने चलाया था सीखा

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उसके बाद मेरे मन में आया मेरे वैसे भी

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खुद की लिखी हु 1 स से अधिक टेक्निकल

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बुक्स है ओके

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अब चकि वक्त बदला दुनिया डिजिटल की आई

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मैंने आईटी और बाकी चीजों के लिए तो बहुत

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सारी किताब लिखी थी लेकिन मेरी दिल इच्छा

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थी कि इंजीनियरिंग कॉलेज और पॉलिटेक्निक

play05:43

के लिए कुछ कर पाओ पहले पॉलिटेक्निक करना

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चाहता था लेन किसी कारण मेरा सपना अधूरा

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रह गया नहीं लिख पाया किताब कुछ आईटीआई

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में आईटीआई रन करता हूं आईटी उलज दी

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गवर्मेंट ने उससे काफी परेशान रहा मैं कई

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सालो फिर अभी आपसे कोर्स ले के बाद में

play06:00

फिर मैंने देखा कि मैं अब छोड़ा व दुनिया

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मतलब जिसे प्रिंट मीडिया अब मैंने सो

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डिजिटल फार्मेट में क्यों तयार किया वाओ

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तो मैंने अभी आईटी परही काम कर रहा हूं

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मैंने इलेक्ट्रिशियन ट्रेड के लिए कर लिया

play06:15

और फिटर ट्र फटर ड मैकेनिकल

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ब्रांच तो उसमें कंप्लीट कर लिया ट्रेड

play06:21

थोरी जो सिलेबस है गवनमेंट ऑफ इंडिया पर

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देश भर में एक ही रहता है सिलेबस जी तो

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उसम ट्रेड थ्योरी ट्रेड प्रैक्टिक

play06:31

इंजीनियरिंग ड्राइंग और डब्लू सीएस कते

play06:34

वर्क ऑफ कैलकुलेशन साइंस व इंजीनियरिंग

play06:37

मैथमेटिक्स एक प्र तो इसके ऊपर में पूरे

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मैंने वीडियो कंटेंट बना लिए और वह पूरा

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थ्रीडी एनिमेशन के साथ इस प्रकार का अभी

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पूरे देश में किसी के पास नहीं है ना किसी

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आईआईटी के पास है ना किसी एनआईटी के पास

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है ना किसी सेंट्रल गवर्नमेंट स्टेट

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गवर्नमेंट किसी के पास नहीं मैंने बना लि

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इसके पीछे कारण था कि कोना के बाद से

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लोगों का पढ़ने का रुझान खत्म हो लोग

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पढ़ना ही नहीं चाहते जहां भी एडमिशन लेते

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हैं चाहे कहीं भी हो व सिर्फ सर्टिफिकेट

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चाहिए और मैं बेरोजगार चिल्लाने मेरे

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सरकारी नौकरी चाहिए जहा फोकट के पैसा खाने

play07:13

को मिले सरकारी नौक मतलब होता है फोकट छप

play07:17

तनखा पाना सही मैं छत्तीसगढ़ को बिलंग

play07:19

करता हूं यहां पर एक भूपेश बघेल था उसम

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कांग्रेसी उसने तो सीधा सधा इतनी छुट्टी

play07:25

इतनी छुट्टी दे दी 365 दिन में से 110 दिन

play07:28

काम करना है और 3 तन ले तो लोग उसी का

play07:32

ख्वाब देखते हमको बस सरकारी नौकरी मिल जाए

play07:34

मजे

play07:36

से और इतने आसान नहीं सरकारी नौकरी मिला

play07:39

क्योंकि जगह उपलब्ध नहीं तो मैंने फिर

play07:41

सिखाने के लिएब उनका मूड नहीं है खने की

play07:43

इच्छा नहीं है क्या किया जाए फिर य डिजिटल

play07:45

कंटेंट मैंने बनाना शुरू किया मैंने केनवा

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में भी काम किया और अपने बच्चों को भी

play07:52

केनवा सिखाया मैंने फ्री ऑफ कास्ट बहुत

play07:54

सारी चीज अपने कंप्यूटर ेड के बच्चे रहते

play07:56

उनको देते रहता हरी गुड अपना य चैनल कैसे

play08:01

बनाते ये बता दिया वेबसाइट कैसे बनाते ये

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बता दिया कई चीज देते रहते फ्री पेज सीख

play08:06

ले जीवन में तेरे किसी ना किसी काम आएगा

play08:09

तो यह कंटेंट बनाने पीछे कारण था मेरे पास

play08:11

स्मार्ट क्लासेस है मैंने लिया

play08:13

कैलिफोर्निया से मंगाया था मैंने 86 इंच

play08:16

के उसमें एक कंटेंट मैं लगा देता हूं जैसा

play08:20

अभी थ्योरी पढ़ा र तो थ्योरी तो उसी में

play08:21

पढ़ा दिया और मेरे साउंड डप कर दिया उस

play08:24

मेरे फोटो के साथ ओके वो चलते रहता है

play08:27

मेरे पहले इंग्लिश में थे अब उसका हि में

play08:29

डप कर दि अच्छा त वो हिंदी में बोलते क्क

play08:32

बहुत सारे लोग हिंदी इंग्लिश की बड़ी

play08:34

तकलीफ है तो व हिंदी में आराम से समझ लेते

play08:38

हैं अब प्रैक्टिकल है तो प्रैक्टिकल के

play08:40

पूरा वीडियो एनिमेशन के साथ पूरा दिखा

play08:42

देता हूं उसके बाद चल बेटा कर

play08:45

प्रैक्टिकल तो उससे हिम्मत आती है कैसा कर

play08:48

एक्चुअली जैसे प्रैक्टिकली मजबूत पढ़ने के

play08:51

लिए टीचिंग स्टाफ चाहिए आज हिंदुस्तान में

play08:53

क सो ट्रू सही बात है टेक्निकल एजुकेशन

play08:57

में बिल्कुल नहीं है सही है लाख लाख आज

play09:01

एटी सीटीआई में प्रधानमंत्री जी को कई

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पत्र लिख चुका हूं कि आपके एटी सीटीआई पर

play09:06

ई ई तीन तीन लाख रुप तख वाले टीचर रखता

play09:08

उनका आता कुछ नहीं मैं परीक्षा लेता हूं

play09:10

आप 25 आदमी को पास करा लीजिए मे परीक्षा

play09:13

में बोलता खुल

play09:15

खुला हालत बहुत बुरे है तब ये जब कंटेंट

play09:18

बनाया इससे कमजोर से कमजोर लड़का भी कर

play09:22

सकता है आज छोटे छोटे बच्चे भी एक साल दो

play09:24

साल के उनको दिन भार व एनिमेशन देखते हैं

play09:26

एनिमेशन वाले वीडियो देखते रहते हैं चैनल

play09:28

देखते रहते कार्टून पिक्चर देखते रहते जी

play09:31

उसको मैंने इसम ला दिया तो इनम पढ़ाने में

play09:35

रुचि बनती है अब गणित में भी अगर कार्टून

play09:37

play09:38

जाए ड्राइंग में भी आ जाए थ्योरी में भी आ

play09:42

जाए प्रैक्टिकल में जाए तो वो पढ़ने का एक

play09:44

अलग मजा होगा ताकि उनमें पढ़ सके किसी तरह

play09:47

से मजबूत बन सके आईटीआई दसवी के बाद में

play09:50

होता है आज दवी पास लड़का अगर उसे 10 प हज

play09:54

मिल जाए बहुत बड़ी बात है मैं इस लेवल पर

play09:57

इस माध्यम से ले जा रहा हूं

play09:59

कि मेरे यहां पढ़ने वाला

play10:01

लड़का 50 हज मना आराम से कमा लेना वाओ और

play10:06

यह करके अभी यह पूरा आपने जो डिजिटल

play10:09

कंटेंट बनाया और इसकी मदद से अभी रेवेन्यू

play10:12

कितना क्लॉक किया बीट का सर वो तो रेन्यू

play10:15

देखिए आईटीआई

play10:16

को पैसा तो जो है व आईटीआई को जाता है और

play10:19

चक आईटीआई को रन सोसाइटी करती है नो लस नो

play10:23

प्रॉफिट में करती है लेकिन उसके सारे से

play10:25

मुझे एक्स्ट्रा जो रेवेन्यू मिला वो लास्ट

play10:28

फा यर में 13 लाख से अधिक था 13 लाख और 14

play10:33

लाख के बीच में था ओके और अभी इस साल 25

play10:37

लाख से भी ज्यादा रहेगा इस फान दिया नहीं

play10:40

सी को अभी वो आईटीआई के इं बना रहे अभी

play10:43

पर्सनल जो

play10:45

इंडिविजुअल रिटर्न फाइल नहीं हो रही है

play10:48

उसके लिए आया नहीं ऑप्शन जी मैं जानता हूं

play10:51

इनकम टैक्स है और पि प साल 13 लाख के

play10:54

आसपास था इस साल 2

play10:57

लाख और वो महीने में कमाया था मैं सिक्स

play11:00

मंथ्स में वाओ जी इस साल मेरा 25 लाख से

play11:04

ऊपर जाएगा अभी मैं उस पर नहीं तो वो आराम

play11:08

से एक करोड़ रुप कमाना भी कोई बड़ी बात

play11:10

नहीं मैं आगे इसको बढ़ाऊ पहले अपने लड़को

play11:13

को मैं उस ऊंचाई पर ले जाना चाहता हूं

play11:16

मेरे कपटर को खत्म

play11:19

करो आपका कंपट गरीबी है सिर्फ गरीबी को

play11:22

खत्म कर दो बच्चों को एंपावर कर दे ताकि

play11:26

वो अपनी कमाई कर सके और क्या चाहिए बस

play11:29

क्योंकि वैसे भी आईटीआई में पढ़ने के लिए

play11:31

गरीब घर के लड़के ही आते हैं सही है लेबर

play11:33

क्लास के बहुत गरीब घर के लड़के आते हैं

play11:35

आईटीआई में पढ़ने के

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लिए एक बहुत बड़ी हमारी संपत्ति है बीटी

play11:41

आकाश साहब इस देश के नौजवान जी और उन

play11:44

नौजवानों को अगर आप सही हुनर और सही तरीका

play11:48

सिखा रहे हैं जीने का तो यह कहीं ना कहीं

play11:50

बहुत बड़ी देश की सेवा है बहुत बहुत

play11:53

बढ़िया काम कर रहे हैं आगाश साहब आप बहुत

play11:55

ही बड़ी इंस्पिरेशन है आप हम सबके लिए

play11:58

आपको को हाथ जोड़ केर नमन है और सलूट है

play12:01

मेरा 74 साल की उम्र में जो आपने करके

play12:04

दिखाया है इट इज अमेजिंग यह मेरा और

play12:06

डिजिटल आजादी का सौभाग्य है कि हम आपको

play12:09

कुछ दे पाए थैंक यू सो मच जो आप कर रहे

play12:13

हैं देश के प्रति से ऑन द बिहाव ऑफ द

play12:18

कंट्री मैं आपको थैंक यू कह रहा हूं थैंक

play12:19

यू सो मच अमेजिंग हो आप अमेजिंग यू आर

play12:23

अमेजिंग थैंक यू सो मच थैंक यू सो मच थैंक

play12:26

यू सो मच फैंटास्टिक

play12:34

[संगीत]

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