Desarrollo del capítulo 3. Metodología de investigación.
Summary
TLDREl vídeo explica la importancia del capítulo 3 de una investigación: la metodología. Se discute la distinción entre enfoques cualitativos e cuantitativos, y se destaca la necesidad de una investigación confiable y creíble. Se mencionan las técnicas de investigación y cómo elegir entre enfoques dependiendo de la naturaleza del problema y las limitaciones prácticas. El vídeo también aborda el concepto de generalización en el análisis cuantitativo y la profundidad de interpretación en el cualitativo.
Takeaways
- 😀 El capítulo 3 de una investigación es crucial ya que establece la metodología que se seguirá para investigar y solucionar el problema planteado en el capítulo 1.
- 🤔 La metodología de investigación ayuda a entender si la solución propuesta es consistente y confiable, lo cual es fundamental para la aprobación de un comité de jurado o institución.
- 📊 El enfoque de la investigación puede ser cuantitativo, cualitativo o mixto, dependiendo del tipo de datos y análisis que se requieran.
- 🔢 El enfoque cuantitativo se centra en el análisis numérico y estadístico, mientras que el cualitativo es más inductivo y se basa en la interpretación del investigador.
- 📊 En el enfoque cuantitativo, las encuestas y el análisis estadístico son herramientas comunes para obtener datos representativos de una población.
- 📚 El enfoque cualitativo utiliza a la entrevista en profundidad, la observación y el grupo focal como métodos principales para obtener datos.
- 🔍 La investigación puede ser descriptiva, explicativa, con relacional o exploratoria, lo que influirá en cómo se estructura la metodología.
- 👥 La población de estudio debe ser claramente definida y representativa del segmento al que se dirige la investigación.
- 📈 La elección entre un enfoque cuantitativo o cualitativo dependerá de los objetivos de la investigación y la viabilidad de recopilar y analizar los datos.
- 📑 Técnicas de investigación incluyen tanto el uso de encuestas como la revisión de documentos secundarios para el análisis cuantitativo, y entrevistas y grupos focales para el cualitativo.
- 📅 Los estudios pueden ser transversales (realizados una sola vez) o longitudinales (realizados en múltiples tiempos para comparar cambios).
Q & A
¿Qué es la metodología de la investigación y por qué es importante?
-La metodología de la investigación es el enfoque y los pasos que se siguen para investigar un problema. Es importante porque permite a los investigadores presentar soluciones consistentes y confiables basadas en técnicas adecuadas para la recolección de información.
¿Cuál es la diferencia entre un enfoque cuantitativo y cualitativo en la investigación?
-El enfoque cuantitativo implica análisis numérico y estadístico, mientras que el cualitativo es más inductivo y se basa en la interpretación del investigador a partir de la observación y la indagación.
¿Qué tipos de instrumentos se utilizan en un estudio cuantitativo?
-En un estudio cuantitativo, los instrumentos suelen ser encuestas y análisis estadísticos que proporcionan resultados numéricos y porcentajes.
¿Cuál es la diferencia entre generalizable y no generalizable en el contexto de la investigación?
-Generalizable significa que los resultados de una muestra representativa pueden aplicarse a toda la población. No generalizable, como en el caso cualitativo, implica que los resultados no pueden extenderse más allá del grupo específico investigado.
¿Qué es un estudio descriptivo y por qué es común en tesis de pregrado?
-Un estudio descriptivo observa y pregunta sobre un tema específico, describiendo los hechos y proponiendo soluciones basadas en ese análisis. Es común en tesis de pregrado porque suelen abordar problemas específicos y describirlos.
¿Cómo se define la población en un estudio cuantitativo?
-La población en un estudio cuantitativo es el grupo al que se desea generalizar los resultados de la investigación. Se identifica a través del perfil de los individuos o segmentos de mercado que son relevantes para el estudio.
¿Qué técnicas de investigación se utilizan en un enfoque cualitativo?
-Las técnicas cualitativas incluyen entrevistas a profundidad, observación de comportamientos y procesos, y grupos focales para recopilar información detallada y contextualizada.
¿Cuáles son las diferencias entre un estudio transversal y longitudinal?
-Un estudio transversal se realiza una sola vez en un momento dado, mientras que un estudio longitudinal se lleva a cabo en múltiples ocasiones a lo largo del tiempo en el mismo grupo de estudio.
¿Qué es un estudio experimental y cómo se diferencia de un no experimental?
-Un estudio experimental manipula variables para observar los efectos, mientras que un estudio no experimental simplemente observa la problemática en el contexto actual sin manipular variables.
¿Por qué es importante elegir entre un enfoque cuantitativo o cualitativo en la investigación?
-Es importante elegir entre cuantitativo o cualitativo porque cada enfoque ofrece ventajas distintas: el cuantitativo permite generalizar resultados a una población más amplia, mientras que el cualitativo ofrece una comprensión profunda y contextualizada de las experiencias individuales.
Outlines
🔍 Introducción a la metodología de investigación
El primer párrafo aborda la importancia y complejidad del capítulo 3 de una investigación, que se centra en la metodología. Se destaca que este capítulo es crucial para demostrar la credibilidad y confiabilidad de la investigación, ya que establece el enfoque y las técnicas que se utilizarán para recopilar información. Se menciona que la metodología puede ser cuantitativa, cualitativa o mixta, y se explica la diferencia entre estos enfoques. La metodología cuantitativa se caracteriza por el análisis numérico y estadístico, mientras que la cualitativa se basa en la interpretación del investigador a partir de la observación y la indagación. Además, se menciona la importancia de la generalización en la investigación cuantitativa, en contraposición a la investigación cualitativa, que no busca generalizar los resultados sino profundizar en el contexto específico de un grupo de interés.
📊 Diferenciación entre investigación cuantitativa y cualitativa
El segundo párrafo profundiza en la diferencia entre la investigación cuantitativa y cualitativa. Se explica que la investigación cualitativa es inductiva y no generalizable, ya que se centra en obtener una comprensión profunda de un número limitado de casos específicos. Por otro lado, la investigación cuantitativa busca generalizar los resultados a una población más amplia a partir de una muestra representativa. Se discute la importancia de la selección adecuada de la población y la muestra en la investigación, y se menciona cómo se determina la población objetivo en función del producto o servicio que se está investigando. Además, se aborda la relevancia de los estudios descriptivos, explicativos, correlativos y exploratorios, y se menciona que la elección del tipo de estudio depende del objetivo de la investigación.
📚 Tecnologías y tipos de investigación
El tercer párrafo explora las diferentes técnicas de investigación, tanto cuantitativas como cualitativas. Se menciona la encuesta como la técnica más común en la investigación cuantitativa, junto con el análisis de documentos secundarios y la estadística. Para la investigación cualitativa, se destacan las entrevistas en profundidad, la observación y el grupo focal. Se explican los tipos de estudios transversales y longitudinales, y se menciona la distinción entre estudios experimentales y no experimentales. El párrafo termina con una reflexión sobre cuándo se deben utilizar cada tipo de investigación y cómo la elección depende de los objetivos y la viabilidad de la investigación.
🌟 Conclusión y agradecimientos
El cuarto y último párrafo concluye el vídeo con un resumen de los conceptos clave tratados en la metodología de investigación. Se menciona la elección entre la investigación cuantitativa y cualitativa en función de los objetivos y la factibilidad, y se destacan las ventajas de cada enfoque. La investigación cualitativa permite obtener una comprensión profunda de los sentimientos y experiencias de las personas, mientras que la cuantitativa ofrece la posibilidad de generalizar los resultados a una población más amplia. El vídeo termina con un agradecimiento y una invitación a compartir el contenido si es útil para otros.
Mindmap
Keywords
💡Metodología de la investigación
💡Cualitativo
💡Cuantitativo
💡Generalizable
💡Población
💡Muestra
💡Hipótesis
💡Exploratorio
💡Descriptivo
💡Instrumento de investigación
💡Confiabilidad
Highlights
Importancia de la metodología de investigación en un capítulo 3 de una tesis.
La metodología es confusa para muchas personas y puede causar dolor de cabeza.
La metodología es crucial para demostrar la competencia y capacidad de proponer soluciones confiables.
La importancia de la investigación confiable y creíble para sustentar la problemática planteada.
La metodología prepara al investigador para ser profesional y para el jurado de un máster.
La necesidad de utilizar técnicas adecuadas para la recolección de información.
La diferencia entre enfoques cuantitativos e cualitativos en la investigación.
El enfoque cuantitativo se basa en análisis numérico y estadístico.
El enfoque cualitativo es más inductivo y se basa en la interpretación del investigador.
La generalización en la investigación cuantitativa versus la inductividad en la cualitativa.
La importancia de la representatividad en las muestras para la generalización de los resultados.
La distinción entre investigación descriptiva, explicativa, con relacional y exploratoria.
La utilidad de las tesis descriptivas en programas de pregrado.
La identificación de la población y la muestra en la investigación cualitativa.
La importancia de la identificación precisa de la población para la investigación cuantitativa.
Las técnicas de investigación cuantitativas y cualitativas.
La diferencia entre estudios de investigación transversal y longitudinal.
La decisión entre realizar un estudio experimental o no experimental.
La elección entre métodos cuantitativos y cualitativos dependiendo de la información que se busca obtener.
Las ventajas de cada enfoque: cualitativo para obtener sentimientos y cuantitativo para generalizar opiniones.
Transcripts
qué tal cómo estás franklin gallegos te
saluda en este momento te voy a hablar
sobre el capítulo 3 no la metodología de
la investigación tal vez uno de los
capítulos un poquito más complejos que
las personas siempre encuentran
dificultades debido a que no no
considero que es que no tienen bien en
claro lo que significa la metodología de
la investigación y por qué es importante
para ciertas personas causa incluso un
dolor de cabeza se confunde en que es lo
único que es lo otro que ya primero te
voy a explicar por qué es importante y
de qué trata ese es el objetivo de este
vídeo mira ya vemos si has visto los
otros vídeos de explicar lo que es
capítulo 1 que se plantea el problema es
lo que tú quieres solucionar lo que tú
ves que está mal y bueno y quieres hacer
una propuesta que es el capítulo 4 para
poderle dar solución a ese capítulo 1
que es el problema el capítulo 1 es muy
importante porque es el que direcciona
hacia dónde debe de ir toda la
investigación tiene es una argumentación
teórica que es el capítulo 2
sustenta la problemática y que argumenta
tu planteamiento de el problema de la
propuesta no ahora esta propuesta que tú
vas a plantear tiene que ser en base a
una necesidad realmente existente a una
investigación confiable a una
investigación creíble que tenga
credibilidad es ahí donde entra el
capítulo 3 no tú te estás preparando
para hacer un profesional o para tener
un auto maestría y el jurado la
institución quiere sentirse seguro de
que tú eres una persona competente una
persona capaz que puede plantear
soluciones realmente consistentes y
confiables entonces estas soluciones que
tú planteas deben de tener bases bases
investigativas y esa base de
investigación a más del marco teórico el
marco legal que tú puedas argumentar
tiene que ser en esa investigación de
campo no cuando tú vayas a investigar el
problema a profundizar qué es lo que
sucede
el análisis que tú aplicas tiene tienes
que demostrar de que eres una persona
que ha utilizado técnicas adecuadas para
la recolección de la información
y de eso se trata el capítulo 3 el
capítulo 3 te plantea la metodología el
enfoque el enfoque puede ser
cuantitativo y cualitativo y puede ser
mixto que es la unión de ambas
cuantitativo que significa que es una
tesis que va a ser mucho análisis
numérico y estadístico el histórico de
ventas o voy a hacer encuestas y voy a
hacer signos y no sino y voy a sacar
resultados prácticamente porcentajes
números cuántos dijeron que sí cuántos
dijeron que no el cualitativo en cambio
es un poco más inductivo ya inductivo
para inferir entonces yo sondeo habló
con las personas observó
y va hacia la interpretación del
investigador ya entonces el instrumento
en el cuantitativo vendría a ser la
encuesta y el análisis estadístico te
vendría a dar los resultados en cambio
en el análisis cualitativo el
instrumento es el propio investigador
porque el investigador es el que
pregunta profundiza y saca información
observa piensa reflexiona entonces es
inductivo porque es el investigador el
que hace ese análisis el que induce el
que ve lo que está pasando el que indaga
no en cambio en el cuantitativo lo que
hace es algo generalizable que significa
generalizable esa es la diferencia entre
el cuantitativo colectivo el
cuantitativo es generalizable el
cualitativo no es generalizable ya que
significa generalizable que tú tomas una
muestra de una población representativa
entonces tú coges una gran cantidad de
casos o todos los casos y a todos los
casos le hace la encuesta todos los
casos los dónde hay a todos los casos
cuantificar el resultado de una muestra
representativa a través de una fórmula
representativa que es el muestreo de la
población
tienes la población y sacas una muestra
de esa población
esa muestra tiene que ser representativa
y aplicas a todos ellos 200 300
encuestas 380 encuestas lo que te salga
en la fórmula ya itavu las todas esas
encuestas y eso significa de que esa
información que tú tienes representa lo
que le está sucediendo a toda la
población entonces es generalizable o
sea tú puedes generalizar que eso está
pasando en cambio en lo cualitativo no
es generalizable es inductivo por qué
porque cuando tú investigas por ejemplo
el consumidor e investiga a 10 personas
y tú hablas con diez personas conversas
con diez personas indaga con diez
personas e inductivo porque no pueden
generalizar que lo que le pasa a diez
personas le pasa a toda la población
porque porque no llega a ser
estadísticamente representativa no
significa de que no sea válida ok porque
ahí tiene que ver mucho en los casos que
tú estás obteniendo el método equitativo
tienes que pasarte mucho en la
confiabilidad del caso que tú estás
obteniendo en la confiabilidad del
objeto de estudio no ver las
características muy claras de a quién va
a investigar la empresa o persona y a
esa específicamente que cumpla esas
características tomarla para tu
entrevista para tu observación o para tu
indagación en cualquier en cualquier
tema entonces tú tienes dos enfoques
cualitativo cuantitativo el cualitativo
e inductivo porque tú infiere es el
instrumento es el mismo investigador que
es el que analiza opina que infiere
sobre los resultados
y el cuantitativo no se infiere si no es
que se analiza el resultado que es de
una muestra representativa de la
población ahora ahí viene lo que son el
alcance el tema los alcances tiene que
ver si es descriptivo explicativo con
relacional o exploratorio no entonces
por lo general la mayoría de tesis
en pregrado también en maestría suelen
ser descriptivas pero también hay
explicativas con relacionales no
explicativas connacionales tienen que
ver con hipótesis no entonces tuvo haces
una relación una correlación de las
variables a través de fórmulas
estadísticas análisis estadísticos no y
ves cuando cuanto relacionadas o cuán
relacionadas está una variable de la
otra y ahí tú haces la comprobación de
hipótesis y esa comprobación de
hipótesis en la que va a verificar si si
se acepta o no se acepta la hipótesis
alternativa no entonces de ahí ahí el
exploratorio el exploratorio por lo
general es cuando están explorando algo
de que no ha sido abordado que no ha
sido normalmente tratado investigado y
que está recién tratando de ver qué es
lo que existe en el medio sobre esa
temática no entonces
las las tesis descriptivas son las que
más se utilizan para las tesis de
pregrado porque porque las tesis de
pregrado va observa
pregunta indaga sobre un tema específico
que está sucediendo ya y describe los
hechos y plantea una solución en base a
ese análisis no ahora
cuando tu establezcas una población y
una muestra en el cualitativo las
poblaciones por lo general suelen ser
pequeñas porque tú sólo vas a indagar en
un grupo específico de la población
y es tiene el carácter de inductivo
porque tú a partir de ese sondeo tú
induce se infiere no en cambio en la
población para una muestra cuantitativa
tú tienes que primero identificar la
población adecuadamente no esto si tú
vas a hacer un producto lanzamiento de
un producto de un servicio primero
tendrías que identificar cuál es el
segmento de mercado tener las
características del perfil del cliente y
ver en la población del país cuáles
cumplen esas características y ahí
recién tienes la población que tú
quieres investigar recuerda que hay un
mercado potencial mercado meta cuota de
mercado ya hay personas que a veces se
equivocan en el tema de la población
porque por ejemplo pone en población
hablemos del caso del país de ecuador
hablemos de población y hablan de una
población de 17 millones de habitantes
pero el producto va dirigido tal vez a
mujeres de 20 a 40 años no entonces las
personas lamentablemente es porque
desconocen ya creen que la población es
la población de un país y eso no es así
para para tú determinar la población es
la población que te atrae que te atrae a
que esa población es la que tú vas a
investigar y de esa población tú coges
una muestra o sea tú tendréis que
identificar primero el perfil de a quién
va a investigar segmentar e identificar
el perfil e imaginémonos que mujeres
entre 20 y 40 años hay de 17 millones
1.500.000 de ese millón 500 mil vendría
a ser tu población ya hablando de una
manera que estamos hablando de todo de
todo el país bueno
y a esa tu le sacas una una muestra no
entonces el tema de la población hay que
hay que primero identificar cuál es a
quién es el que va a investigar cuál es
el perfil ya sea de personas de empresas
del sector de la de lo que tú vayas a
investigar dónde de las características
de lo que tú vayas a investigar ahora
las técnicas de investigación hay
técnicas cuantitativas y técnicas
cualitativas entonces es la más común en
la cuantitativa en la que siempre se usa
es lo que es la encuesta ahora también
la revisión de documentos secundarios
análisis análisis estadísticos referente
a las ventas referente a un histórico
referente a la parte contable numérica
financiera o resultados financieros
eso también es análisis cuantitativo
pero a partir de información secundaria
qué es
información que te la brinda la empresa
entonces el auto más de una base de
datos que esté colgada en la web o de un
informe de alguna
el servicio de rentas internas que tú
puedas encontrar entonces ese análisis
de esa información secundaria pero es un
análisis numérico es un análisis
cuantitativo ahora el cualitativo las
más utilizadas son la entrevista a
profundidad son la observación cuando tú
observas procesos observas situaciones
observas comportamientos y lo que es el
grupo focal
el foco grupo siempre en comer su
administración en temas administrativos
utiliza el grupo focal que es que reúne
a un grupo determinado de personas para
que te puedan decir qué piensan lo que
sienten sobre algo específico no una vez
que tú tienes ya los resultados tú
vienes y los analizas los tábulas los
analizas y saca tus conclusiones de esa
investigación de campo no recuerda de
que hay investigaciones de diseño
transversal y longitudinal no entonces
la transversal significa de que tú lo
vas a hacer una sola vez en el tiempo y
longitudinal es cuando tú lo haces dos
tres o más veces
en un tiempo determinado al mismo grupo
de estudio ya por ejemplo
estamos en un instituto y yo voy al
primer semestre y yo pregunto ok
quién es de todos ustedes quieren ser
dueños de su propio negocio y todos los
estudiantes de primer semestre levantan
la mano y todos dicen yo quiero tener mi
propio negocio
entonces eso solo un estudio así sería
un estudio transversal porque lo hago
una sola vez ahora imagínate que pasan
cinco semestres y yo vuelvo a preguntar
al mismo grupo
cuando estaban en primer semestre todos
levantaron la mano y cuando están en
quinto semestre le pregunto al mismo
grupo y sorpresa no levantan todos las
manos levantan solo la mitad ya en ese
momento cuando yo tengo el dato de la
primera del primer sondeo que fue el
primer semestre y el mismo grupo lo
investigó después de cinco semestres más
adelante en el futuro ya y veo su
resultado en el futuro en ese momento
cuando llegó la comparativa de dos
resultados del mismo grupo de estudio en
el tiempo separados en un tiempo
eso se llama estudios longitudinales ya
entonces también tienes que ver si es un
estudio experimental o no experimental
por lo general siempre se hace
no experimentales en temas
administrativos porque no se manipulan
las variables las experimentales más
cuando es cuando tú manipulan una
variable a ver qué sucede no significa
que no se pueden hacer porque puedes
hacer experimentos sociales ya y
manipular las variables pero por lo
general en los estudios descriptivos no
se hace necesariamente experimental para
manipular las variables si no es que se
estudie la problemática que está
sucediendo en el contexto de esa empresa
espero que te haya agradado este pequeño
resumen sé que hay muchísimo más por
hablar pero mi objetivo en este vídeo es
de que tú tengas un poco en claro de qué
es lo que puedes realizar en la parte
del capítulo 3 que es la metodología de
la investigación ahora si te preguntas
qué aplicas cuantitativo o cualitativo
va a depender de cómo tú quieres obtener
la información y cuan factible es para
ti
hay veces de que por facilidades lo
haces cualitativo hay veces que por
facilidades las es cuantitativo o hay
veces porque la investigación
el análisis cuantitativo netamente ya no
requiere el análisis cualitativo
netamente recuerda que el cualitativo
tiene sus ventajas
versus al cuantitativo el cualitativo
puede sacar sentimientos de las personas
puedes indagar qué es lo que sienten que
es lo que experimentan en que 'no en el
cuantitativo no tú solo tienes la
respuesta a sí o no no tienes la
percepción de la persona y esa es la
fortaleza del cualitativo pero en cambio
la fortaleza del cuantitativo es que es
generalizable significa que tienes la
opinión de un grupo representativo de la
población bueno espero te haya agradado
si crees que le sirve a alguna persona
por favor comparte el vídeo mucho gusto
para quien gallegos que te vaya bien
[Música]
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