Los 30 Derechos Humanos Subtitulado

Summary

El video explora los derechos humanos universales, destacando que todos nacemos libres e iguales y merecemos ser tratados con dignidad. A través de historias impactantes, como la trata de esclavos y el acoso escolar, subraya la importancia de la igualdad ante la ley y el respeto por los derechos fundamentales. Utilizando ejemplos cotidianos, el video invita a la reflexión sobre el respeto, la justicia y la libertad, concluyendo con un llamado a conocer y defender los 30 derechos humanos que todos poseemos, independientemente de nuestra procedencia o circunstancias.

Takeaways

• 😀 Todos los seres humanos nacen libres y con igualdad de derechos.
• 📚 La educación sobre los derechos humanos es fundamental para entender que todos merecemos dignidad.
• 👶 Los derechos humanos están presentes desde el nacimiento y acompañan a las personas a lo largo de su vida.
• 🚫 La esclavitud y la trata de personas siguen siendo problemas graves en la actualidad, afectando a mujeres y niños.
• 💔 El bullying y la violencia pueden despojar a las personas de su dignidad, pero los derechos humanos deben proteger a todos.
• ⚖️ Todos somos iguales ante la ley, sin importar nuestra procedencia o condición.
• 🎤 Es importante conocer y defender nuestros derechos humanos para evitar abusos y discriminación.
• 🌎 Los derechos humanos son universales y se aplican a todas las personas, sin importar su nacionalidad o cultura.
• 👩‍❤️‍👨 El amor, la confianza y el respeto son valores humanos esenciales que conectan a las personas.
• 🎓 Hay 30 derechos humanos fundamentales, y es vital conocerlos para que nadie nos los quite o ignore.

Q & A

¿Cuál es el mensaje principal del video sobre los derechos humanos?

El mensaje principal del video es que todos los seres humanos nacen libres y con los mismos derechos, sin importar su origen, género, o edad. Nadie puede quitarte esos derechos, y es importante conocerlos y defenderlos.

¿Qué ejemplos de violaciones de derechos humanos se mencionan en el video?

El video menciona la trata de personas, el trabajo esclavo infantil, la brutalidad policial, el acoso escolar y la pobreza extrema como ejemplos de violaciones de derechos humanos.

¿Qué pregunta hace un niño en el video sobre la esclavitud y su relevancia hoy en día?

Un niño pregunta si la esclavitud sigue existiendo hoy en día, lo cual resalta la preocupación por las injusticias modernas, como la trata de personas.

¿Qué se dice en el video acerca del derecho a la igualdad ante la ley?

El video subraya que todos somos iguales ante la ley, sin importar nuestras diferencias, y que debemos ser tratados de manera justa sin discriminación.

¿Cómo se presentan los abusos en situaciones cotidianas en el video?

El video muestra situaciones de abuso como el bullying, la violencia física y emocional, donde las víctimas son maltratadas y sus derechos son ignorados o violados.

¿Cuál es la importancia de conocer los derechos humanos según el video?

El video enfatiza que conocer tus derechos te permite defenderte de injusticias, reclamar un trato justo y no ser víctima de abusos, como se ilustra con el caso de un artista que recupera sus derechos legales.

¿Qué simbolismo se utiliza para transmitir la libertad en el video?

El video usa imágenes simbólicas como volar, romper límites y caminos abiertos para representar la libertad de movimiento, expresión y oportunidades que todos deberíamos tener.

¿Cómo se aborda la diversidad cultural en el video?

El video celebra la diversidad mostrando personas de diferentes países y culturas, afirmando que, a pesar de nuestras diferencias, todos compartimos los mismos derechos como seres humanos.

¿Cómo se conecta el amor y las relaciones personales con los derechos humanos en el video?

El video incluye historias de relaciones personales y matrimonios para subrayar el derecho a amar libremente y tomar decisiones sobre la propia vida sin restricciones injustas.

¿Qué derechos específicos se mencionan en el video?

Se mencionan varios derechos, como el derecho a la educación, el derecho a la vida y seguridad, el derecho a la propiedad, el derecho al juego, y el derecho a la igualdad y no discriminación.

Outlines

00:00

👶 Todos nacemos libres y con dignidad

Este párrafo comienza con una reflexión sobre la imposibilidad de distinguir a niños que no nacen libres o iguales, enfatizando que todos merecen ser tratados con dignidad. Se menciona el primer derecho humano: todos nacemos libres y con igualdad. Luego, cambia de tono hacia una escena en una exhibición sobre la esclavitud, mostrando la brutalidad del tráfico de personas y la explotación de niños y mujeres, con preguntas sobre si estas atrocidades continúan en la actualidad.

05:02

⚖️ Igualdad ante la ley

Este párrafo aborda la igualdad ante la ley como el derecho humano número siete. Se narra la historia de un músico que fue engañado por su manager, pero gracias a su conocimiento de los derechos humanos, pudo defenderse legalmente. El mensaje central es que todos tienen derecho a ser tratados justamente y defenderse ante la ley. También hay una escena en la que se discuten acusaciones falsas y la importancia de contar con testigos.

10:03

🌍 Un mundo sin fronteras

Este párrafo reflexiona sobre las posibilidades ilimitadas si no existieran fronteras en el mundo. Las personas de diferentes nacionalidades se enumeran, destacando la diversidad de la humanidad. También se incluyen historias personales sobre relaciones amorosas, propuestas de matrimonio y las creencias individuales, resaltando la libertad de expresión y las diferentes perspectivas sobre la vida y las relaciones humanas.

15:22

📚 La llegada a un nuevo país y la pobreza

Aquí se relata la experiencia de una niña que llega a un nuevo país, con la preocupación de su madre por su adaptación. La escena cambia para hablar sobre la pobreza extrema que afecta a más de mil millones de personas en el mundo, quienes carecen de necesidades básicas como comida y agua. Se hace hincapié en la importancia de apoyar a las personas recién llegadas y en la responsabilidad de reconocer las desigualdades globales.

20:22

🎓 El derecho a la educación y la justicia social

El último párrafo trata sobre los derechos humanos, destacando el derecho a la vida, la educación, la seguridad social y la democracia. Se enfatiza que nadie puede quitarle estos derechos a una persona. Aunque algunas personas intenten ignorar o violar estos derechos, siguen siendo inherentes a cada individuo, independientemente de su origen o circunstancias. Finaliza recordando la importancia de conocer y defender los derechos humanos.

Keywords

💡Derechos Humanos

Los derechos humanos son derechos fundamentales inherentes a todos los seres humanos, sin importar su raza, sexo, nacionalidad, etnia, idioma, religión o cualquier otra condición. En el video, se enfatiza que todos nacemos libres e iguales, y que estos derechos están destinados a proteger la dignidad de cada persona. Ejemplos en el video incluyen la igualdad ante la ley y la prohibición de la esclavitud.

💡Libertad

La libertad es el derecho de actuar, pensar y expresarse sin coerción ni restricciones injustas. En el video, se presenta como un derecho inherente a todos, que está vinculado a la igualdad y la dignidad. Un ejemplo es la pregunta de si los niños nacen libres y la afirmación de que todos tienen derecho a vivir en libertad y seguridad.

💡Igualdad

La igualdad se refiere al trato equitativo de todas las personas, sin discriminación por raza, género u otras características. En el video, se enfatiza en varias ocasiones que todos somos iguales ante la ley y que ningún ser humano merece ser tratado con menos dignidad que otro. Esto se ve cuando se plantea que no se puede identificar visualmente a un niño que no nació igual.

💡Discriminación

La discriminación es el trato injusto o perjudicial hacia diferentes categorías de personas, a menudo basado en prejuicios. El video habla de la importancia de no discriminar y menciona ejemplos históricos como la esclavitud y el tráfico humano, donde las personas fueron tratadas como inferiores debido a su origen o condición social.

💡Esclavitud

La esclavitud es la práctica de someter a personas a condiciones de servidumbre y explotación, privándolas de su libertad. El video muestra una exhibición sobre la esclavitud, destacando que las personas fueron tratadas como animales y forzadas a trabajar sin paga. Se hace la pregunta importante sobre si este tipo de abuso todavía ocurre hoy en día.

💡Trata de personas

La trata de personas es el tráfico ilegal de seres humanos para trabajos forzados o explotación sexual. En el video se menciona cómo miles de mujeres y niños son traficados y tratados como mercancía, lo que es una violación grave de los derechos humanos básicos, como el derecho a la libertad y la dignidad.

💡Dignidad

La dignidad es el valor intrínseco de cada ser humano que merece respeto y trato justo. En el video, se destaca que todos los niños, sin importar su origen, merecen ser tratados con dignidad, un principio fundamental de los derechos humanos. La pérdida de dignidad es visible en los relatos de personas que sufrieron abuso o maltrato.

💡Justicia

La justicia implica la aplicación equitativa de la ley para proteger los derechos de las personas y garantizar que todos reciban un trato justo. En el video, se presenta la justicia como un derecho humano fundamental, con énfasis en que todas las personas son iguales ante la ley, independientemente de sus circunstancias. El ejemplo del juicio a Martin White subraya la importancia de un juicio justo.

💡Educación

El derecho a la educación es uno de los derechos humanos fundamentales que garantiza a cada persona la oportunidad de aprender y desarrollarse. En el video, se menciona que todos tienen derecho a la educación, lo cual es esencial para la libertad personal y el progreso social. Se muestra la importancia de este derecho para el futuro de los niños y el bienestar de las sociedades.

💡Pobreza

La pobreza es una condición de falta de recursos básicos como alimentos, agua y vivienda. En el video, se menciona que más de mil millones de personas viven en condiciones de pobreza extrema, lo que les niega el acceso a los derechos humanos más básicos. La pobreza se presenta como un obstáculo para disfrutar de una vida digna y justa.

Highlights

Human rights are universal: The transcript emphasizes that human rights belong to everyone regardless of race, nationality, or gender.

We are all born free and equal: One of the key messages is that all human beings are born with the same rights and should be treated equally.

Child labor and human trafficking: The transcript highlights the horrors of human trafficking and forced labor, particularly how children are still victims of modern-day slavery.

Dignity for all: The emphasis on dignity and how everyone deserves to be treated with respect stands out as a central theme.

Right to life and freedom: It underscores the basic human right to live in freedom and safety.

Global perspective on human rights: The transcript features individuals from different nationalities, emphasizing the universality of human rights across all cultures.

Historical context of slavery: The transcript discusses the history of slavery, showing its brutal conditions and drawing a parallel to ongoing human rights abuses.

Bullying and physical violence: A personal account of bullying highlights how some rights are violated in everyday situations, emphasizing the need for legal protection.

Human rights education: It emphasizes the importance of knowing one's rights, such as the right to be treated fairly by the law.

Empowerment through knowledge: By knowing their rights, people can protect themselves from injustice.

Non-discrimination: The transcript emphasizes that no one should be discriminated against based on who they are or where they are from.

Freedom to love: Personal stories about love and marriage illustrate the human right to freely choose a partner and express emotions.

Belief and personal freedoms: The transcript highlights the freedom to believe in whatever one chooses, whether it’s religion, nature, or personal values.

A vision of a fair world: A hopeful message is conveyed about the dream of a fair, free, and equal world for everyone.

Human rights can’t be taken away: The final message reinforces that human rights are inalienable, and no one can strip them away.

Transcripts

[Music]

can you tell which of these children was

not born

free can you tell which of these

children was not born

equal can you tell which of these

children does not deserve to be treated

with dignity

[Music]

we can't

either human right number one we are all

Born Free and

equal what are human rights find out at

youth forhuman rights.org

here here I'll take him right there

[Music]

it greeted you at Birth

[Music]

it was there for your first

[Music]

step your first

[Music]

mistake your first

kiss it's with you when you

win when you

lose when you pick yourself up

[Music]

again okay kids here we are at the

slavery exhibit now as you can see the

SL slaves were kidnapped from their

homes chained together for weeks they

would cram them onto these ships in very

appalling conditions thousands of women

and children are being smug acoss theual

trafficking of children as you can see

right here they were treated like

animals they worked all day long for no

pay in SED shots raided by police

children forced into slave labor some of

the slave masters were very cruel they

whipped them and they beat them as you

can see in some of these pictures has

brutal even fatal so before moving on

are there any

questions um does this still happen

[Music]

today when I was walking home from

school schol they asked me for my money

I said no and now my friends man home CU

if scared he might punch them

too I was screaming but he just wouldn't

stop he always said he would hit me I

just didn't think he actually would I

don't know what I did but they just kept

on kicking me they tied me up and

dragged me outside they stripped me of

my

dignity she said she was going to teach

me a

lesson he said I wasn't

listening I didn't think he'd get so mad

all that James

right Welcome to My Country my friends I

have

right

really where do you think you are I am

right I am

right only rights you have here not

rights keep you

ready 1 two

[Music]

different words describe different

people but in the eyes of the law

there's one that fits us

all human right number seven we're all

equal before the law what are human

rights find out at youth forhuman

rights.org

[Music]

this is a story about human

rights for those that don't know you

need to Yo a Sol an artist but the soul

worldwide his friend and manager was a

snake in the skies and he was bitten his

song Sold without a commission s's

record on the sh the snake is stolen his

vision but knowing is right he could

protect himself fair treatment by Fair C

he got the law to help the other dude

just sunk we look like a PP hardly open

his mouth to speak popping

you better get up stand up if you been

you better stand up for your

like represented lawfully defended know

your human rights don't ever surrender

no don't ever

surrender

[Music]

yeah let's go

[Music]

anybody out

there this isn't

right somebody just tell me what I did

please somebody

just guys talk to somebody

let

[Music]

go next case the people versus Martin

white Mr White has been charged with

guilty XC but J you you haven't heard

the charges

yet

next I been

prison why I want your

help chill out don't tell me to chill

out my you're call I wouldn't have to

raise my voice if you just give it back

and stop being like a criminal I don't

have your cell phone I don't have your

what are you offering is this a thief's

uniform you see all these people

standing around here why am I the one

sorry okay what don't make this a big

deal just give it back okay did you see

me did you see you know I just know you

took it where your Witnesses look at

where are your

Witnesses did you see me

hey you left us in the bathroom

[Music]

how's it

going oh it's a letter for Nick wants us

to get Read It Read It Read It Read It

Read It Read It Read

it

it it it it it it read it read it

hey I think you Dro

[Music]

this where would I go

if the world had no

limits if I could defy all

[Music]

boundaries if I could ride the

wind where would it take

me if all roads were open to

me where would I go

if I could

fly if I were

free free to move

[Music]

[Music]

I'm Chinese I am Russian I am East

African I'm Canadian I am filipin I am

Irish I am Bulgarian codan I am American

I am Brazilian Italian me I'm British

Swedish French I'm Israeli Mongol

Japanese we are man kind

[Music]

she came up and kissed me one day it was

an Impulse I just grabbed him and I

kissed him on the lips and I ran away

cuz I was like 20 years old it's not

like something you talk about marriage

all the time but I asked for her number

she wouldn't give me her numberers no I

think he liked me first for sure cuz

she's hot we met in a grocery store we

were in a class together came up to me

one day he says I got this perfect girl

for it he was a good dancer but not too

good like he was most only she's my

queen of course I'm the

king I said I have to ask you something

she and she said what and I kneel down

and she was laughing and trembling she

get so embarrassed what did I say I said

will you marry me or will you be my wife

will you be my wife he proposed to me on

my birthday and she said yes are you

sure sorry

[Music]

[Music]

[Music]

I believe in in nature I believe in the

spirit I believe in trust Beauty I

believe in my mom strawberry ice cream

fortune cookies chocolate I believe in

the tooth fairy being honest with

yourself I believe in Santa Claus aliens

of course I believe what I want to

believe I believe in myself I believe in

myself I believe in peace

[Music]

he

[Music]

[Music]

2

[Music]

[Applause]

fre

fre freom of freom

paying attention to the report

here

gentl that

was

at all here in black and

white last January have

[Music]

me I have something to say

Happ

[Music]

[Music]

[Music]

[Music]

you

Hey

kid come on come

on hey hey wait up there there's a

mistake I am more than

this seems okay to me kid maybe you

should check your MTH huh

hey there hey boss let see what you

[Music]

got maybe you should check yours

[Music]

[Music]

well the waves are crashing over come

[Music]

on S sou

F jump

[Music]

right according to estimates over 1

billion people live in appalling levels

of

poverty denied even basic standards of

food

water nearly half of the world's

population earns less

than now Christ make sure stay with her

the whole time she's new to the country

this is her first day this is a brand

new country it's a whole different

culture now make sure you stay with her

the whole time I'll be here right after

school to pick you up okay mom okay have

fun bye-bye bye ignore my mom she's so

annoying she's totally freaking out

about this whole thing she freaks out

about everything she always does

that my mom so ready for your first day

in the wicked castle of

Doom I mean like seriously it's so

boring I don't know they could put us

through this like every single day how

many schools do you have in your

village none

[Music]

what's I'm good bro that movie

dude

man this is

PIR

so so I wanted the real thing what's the

difference

[Music]

man the

difference so when I start making movies

people ripping me

off I wouldn't rip you off

man prove it

[Music]

[Music]

the world I see is fair and free where

people can travel wherever they

please and children can eat and have

shoes on their

feet and not be afraid when they walk on

the street it's not like there has to be

rainbows and

bunnies the streets full of people are

dancing like

dummies but freedom to live to learn and

to play to just be yourself and think

your own

way the road I see may sound crazy to

you but hopefully

someday you'll see it too

[Music]

good morning I'm here to read you your

rights my what we are all free and equal

don't

discriminate you have the right to life

you have the right to life and to live

in Freedom and safety you have a right

to education you have a right to your

own things you have the right to Social

Security you have the right to play you

have the right to democracy you have the

right to Asylum you have the right to

take responsibility and no one and

nobody can take these rights and

freedoms away from

you why are you doing this you have a

right to

know we're all Born Free and equal don't

discri these are your human rights

there are 30 of

them they belong to

you you don't have to buy them or apply

for them or ask permission to have

them they're just

yours no matter who you are where you're

from how old you are or anything else

it's just that

simple now some people may try to ignore

your rights or violate them shelter or

pretend they don't

exist but they can't change the fact

that they are

yours human right number 30 no one can

take away your human

rights but our human rights find out at

youth forhuman rights.org

[Music]