MATE PARA FÍSICA CONVERSIONES

Temachtiani José Luis
25 Feb 202124:39

Summary

TLDREn este video se explica cómo realizar conversiones de unidades en el sistema internacional y el sistema inglés, usando razones unitarias. Se muestra la importancia de estas conversiones en la vida cotidiana, como calcular la equivalencia de litros a galones o de centímetros a pulgadas. El video incluye ejemplos detallados, como convertir horas a segundos, kilogramos a gramos, y metros cuadrados a centímetros cuadrados, entre otros. Además, se ilustra cómo utilizar las razones unitarias para simplificar los cálculos, brindando un método fácil y práctico para resolver problemas de conversión en física y otras áreas.

Takeaways

  • 😀 El sistema más utilizado en física es el MKS, que se basa en metros, kilogramos y segundos.
  • 🔧 Las conversiones son útiles para pasar de una unidad a otra fácilmente, como entre galones y litros o entre centímetros y pulgadas.
  • 📏 Las razones unitarias se utilizan para convertir unidades, como metros a centímetros o kilómetros a metros.
  • ⏱ Para convertir 1.3 horas a segundos, se multiplica por 3600 (ya que 1 hora tiene 3600 segundos).
  • ⚖ Al convertir kilogramos a gramos, se multiplica por 1000, ya que 1 kilogramo equivale a 1000 gramos.
  • 🚶 Para convertir kilómetros por hora a metros por segundo, se usa la razón unitaria correspondiente y se multiplica/divide para obtener el resultado en la nueva unidad.
  • 🛠 En un problema sobre el área de un cilindro, se debe calcular el radio (la mitad del diámetro) y convertir las unidades de centímetros a metros antes de calcular el área.
  • 📐 Al convertir metros cuadrados a centímetros cuadrados, se usa la equivalencia de que 1 metro cuadrado equivale a 10,000 centímetros cuadrados.
  • 🏈 En ejemplos del sistema inglés, como yardas, se pueden convertir a metros utilizando equivalencias conocidas, como 1 yarda = 0.914 metros.
  • 🤔 Es importante eliminar correctamente las unidades utilizando razones unitarias y realizar las operaciones necesarias para obtener la conversión correcta.

Q & A

  • ¿Qué es el sistema MKs mencionado en el video?

    -El sistema MKs es el sistema métrico utilizado en física que se basa en tres unidades fundamentales: metro (m), kilogramo (kg) y segundo (s).

  • ¿Para qué sirven las conversiones de unidades según el video?

    -Las conversiones de unidades nos permiten pasar de una unidad a otra de diferentes sistemas, facilitando la resolución de problemas en diversas áreas, como la compra de productos, el deporte, y la física.

  • ¿Cuál es la equivalencia entre un galón y un litro?

    -Aunque no se especifica en el video la equivalencia exacta, se menciona que en situaciones cotidianas es útil saber que un galón equivale aproximadamente a 3.785 litros.

  • ¿Cómo se forma una razón unitaria?

    -Una razón unitaria se forma utilizando equivalencias. Por ejemplo, 1 metro equivale a 100 centímetros, y se puede escribir como una fracción que es igual a 1, ya que 1 metro es igual a 100 centímetros.

  • ¿Por qué es importante la ubicación de las unidades al hacer conversiones?

    -Es importante colocar las unidades correctamente en la fracción para poder eliminarlas durante la conversión. Si la unidad inicial está arriba, debe colocarse abajo en la razón unitaria para ser eliminada.

  • ¿Cómo se convierte 1.3 horas a segundos?

    -Para convertir 1.3 horas a segundos, se multiplica 1.3 por 3600, ya que una hora equivale a 3600 segundos. El resultado es 4680 segundos.

  • ¿Cómo se convierte 1.5 kilogramos a gramos?

    -Para convertir 1.5 kilogramos a gramos, se multiplica por 1000, ya que 1 kilogramo equivale a 1000 gramos. El resultado es 1500 gramos.

  • ¿Cómo se convierte 8 kilómetros por hora a metros por segundo?

    -Para convertir 8 km/h a m/s, se multiplica por 1000 para convertir kilómetros a metros y se divide entre 3600 para convertir horas a segundos. El resultado es 2.22 m/s.

  • ¿Cómo se calcula el área de la tapa de un cilindro si se da el diámetro?

    -El área de la tapa de un cilindro se calcula con la fórmula A = π * r². Si se da el diámetro, se debe dividir por 2 para obtener el radio, y luego convertir las unidades a metros si es necesario.

  • ¿Cómo se convierte 0.2 metros cuadrados a centímetros cuadrados?

    -Para convertir 0.2 metros cuadrados a centímetros cuadrados, se multiplica por 10,000, ya que 1 metro cuadrado equivale a 10,000 centímetros cuadrados. El resultado es 2000 cm².

Outlines

00:00

📏 Introducción a las conversiones y su importancia

Se introduce el tema de las conversiones, resaltando la necesidad de cambiar entre diferentes sistemas de unidades como el MKS (metro, kilogramo, segundo) y el CPS (centímetro, gramo, segundo). Se explica cómo las conversiones facilitan tareas cotidianas como comparar medidas de galones y litros o conocer el diámetro de una tubería en diferentes unidades. Además, se resalta su utilidad en deportes como el fútbol americano y boxeo.

05:02

🔄 Uso de razones unitarias para conversiones

Se explica el concepto de razones unitarias, que permite realizar conversiones entre unidades de manera simple. Un ejemplo muestra cómo convertir 1.3 horas a segundos utilizando la equivalencia de 1 hora = 3600 segundos. También se demuestra cómo manejar diferentes posiciones de unidades en conversiones para simplificar cálculos.

10:04

⚖️ Conversión de kilogramos a gramos

Se presenta un ejemplo práctico de conversión de kilogramos a gramos. Utilizando una razón unitaria, se convierte 1.5 kilogramos a 1500 gramos, explicando cómo se deben organizar las unidades en el proceso de conversión para que se simplifiquen correctamente al realizar la operación.

15:05

🚗 Conversión de kilómetros por hora a metros por segundo

Se enseña cómo convertir la velocidad de kilómetros por hora (km/h) a metros por segundo (m/s), utilizando razones unitarias. El ejemplo convierte 8 km/h a 2.22 m/s, explicando cada paso de la multiplicación y división de las unidades para lograr el resultado final.

20:08

🔧 Conversión del área de un cilindro de centímetros cuadrados a metros cuadrados

Se aborda un problema que involucra el cálculo del área de un cilindro con un diámetro de 25 cm. Se explica cómo convertir el radio de centímetros a metros y luego usar la fórmula del área para calcular el área en metros cuadrados, siguiendo una serie de conversiones y operaciones para llegar a la respuesta final.

🏟️ Uso de conversiones en deportes y unidades inglesas

Se analiza la conversión de metros cuadrados a centímetros cuadrados, ejemplificando con el área de un campo de fútbol americano. También se convierte una medida de yardas a metros, mostrando cómo usar las equivalencias para calcular distancias en deportes. Se concluye con una reflexión sobre la importancia de dominar las conversiones en distintos contextos.

Mindmap

Keywords

💡Sistema Internacional

El Sistema Internacional (SI) es un sistema de unidades estándar utilizado globalmente en ciencia y tecnología. En el video, se menciona como el sistema más utilizado en física, con unidades básicas como el metro, kilogramo y segundo. Es fundamental para comprender las conversiones entre diferentes sistemas de medidas.

💡Razón unitaria

Una razón unitaria es una fracción que representa la equivalencia entre dos unidades diferentes. En el video se utiliza para realizar conversiones, como entre metros y centímetros. Esta técnica facilita el proceso de convertir unidades porque la equivalencia entre el numerador y el denominador es la misma, permitiendo eliminar unidades en una operación.

💡Equivalencia

La equivalencia se refiere a la igualdad de valor entre diferentes unidades de medida. En el video se menciona cómo un metro es equivalente a 100 centímetros o cómo un galón puede ser convertido a litros. Las equivalencias permiten realizar conversiones entre sistemas de unidades de manera precisa.

💡Conversión de unidades

La conversión de unidades es el proceso de cambiar una medida en una unidad a otra equivalente en un sistema diferente. El video da varios ejemplos, como convertir horas a segundos o kilómetros a metros por segundo. Este concepto es clave en situaciones cotidianas, como al comprar pintura en litros en lugar de galones.

💡Kilogramos a gramos

Es un ejemplo de conversión de unidades de masa donde 1 kilogramo es igual a 1000 gramos. En el video, se realiza una conversión de 1.5 kilogramos a gramos utilizando una razón unitaria. Este tipo de conversión es común en contextos que requieren precisión en la cantidad de masa.

💡Centímetros a metros

Este es otro ejemplo de conversión en el video. Para convertir centímetros a metros, se utiliza la equivalencia de que 100 centímetros equivalen a 1 metro. El video utiliza este concepto al calcular el área de un cilindro, donde se convierte el diámetro de centímetros a metros antes de calcular el área.

💡Kilómetros sobre hora a metros sobre segundo

Una conversión frecuente en física y en el video, donde se pasa de la velocidad en kilómetros por hora a metros por segundo. El proceso implica utilizar dos razones unitarias, una para convertir kilómetros a metros y otra para convertir horas a segundos. Esto es útil en el análisis de movimientos y cálculos de velocidad.

💡Área de un cilindro

El área de un cilindro se refiere a la superficie de las tapas circulares del cilindro, que se calcula usando la fórmula πr². En el video, se usa este concepto para convertir el diámetro de un cilindro dado en centímetros y calcular el área en metros cuadrados. Es un ejemplo práctico de conversión aplicada a geometría.

💡Pulgadas y centímetros

Este es un ejemplo de conversión entre unidades del sistema métrico y el sistema inglés, donde una pulgada equivale aproximadamente a 2.54 centímetros. El video menciona la utilidad de conocer esta equivalencia en situaciones como la compra de tuberías, cuando se da la medida en pulgadas pero se necesita en centímetros.

💡Yardas a metros

La conversión de yardas a metros es común en deportes como el fútbol americano. En el video, se menciona que una yarda equivale a 0.914 metros, y se utiliza este concepto para calcular la distancia recorrida en yardas y convertirla a metros. Este tipo de conversión es especialmente útil en el contexto deportivo.

Highlights

El sistema internacional MKS se basa en las unidades metro, kilogramo y segundo, y es el más utilizado en física.

Las conversiones permiten cambiar de una unidad a otra de manera sencilla, como convertir galones a litros o pulgadas a centímetros.

Las razones unitarias son claves para realizar conversiones entre unidades equivalentes, ya que lo de arriba es igual a lo de abajo y pueden invertirse sin problema.

Para convertir 1.3 horas a segundos, se usa la equivalencia de 1 hora igual a 3600 segundos, dando un resultado de 4680 segundos.

La multiplicación de razones unitarias facilita la eliminación de unidades innecesarias en la conversión, como al convertir horas a segundos.

Para convertir 1.5 kilogramos a gramos, se multiplica por 1000, resultando en 1500 gramos.

Al convertir 8 kilómetros por hora a metros por segundo, se multiplican los kilómetros y se dividen las horas, resultando en 2.22 metros por segundo.

El área de un cilindro se calcula con la fórmula pi por radio al cuadrado. Si el diámetro es de 25 cm, el radio sería 12.5 cm, convirtiéndose luego a metros.

Al convertir de centímetros a metros, se elimina la unidad de centímetros usando una razón unitaria con la equivalencia de 100 centímetros a 1 metro.

Al multiplicar o dividir por 10, 100 o 1000, se recorre el punto decimal, lo que facilita las operaciones sin necesidad de calculadora.

Para convertir 0.2 metros cuadrados a centímetros cuadrados, se multiplica por 10,000, resultando en 2000 centímetros cuadrados.

El uso de razones unitarias es flexible, ya que se pueden invertir según convenga para eliminar una unidad y obtener la deseada.

Al convertir 13 yardas a metros, se usa la equivalencia de 0.9144 metros por yarda, resultando en 11.88 metros.

El campo de fútbol americano tiene una longitud de 91.4 metros, considerando la zona de anotación.

El uso de equivalencias y razones unitarias es fundamental para realizar conversiones en diversas áreas, como el deporte, la física y las matemáticas.

Transcripts

play00:04

1

play00:06

bienvenidos

play00:09

y el día de hoy vamos a ver el tema de

play00:11

conversiones para ello necesitamos

play00:14

recordar algunas cosas que bueno una de

play00:17

ellas es que en el sistema internacional

play00:22

tenemos el mk s cuyas iniciales quieren

play00:27

decir metro

play00:33

s

play00:35

segundos por otro lado hasta el cps

play00:39

cuyas iniciales son centímetros

play00:44

y

play00:48

segundos

play00:51

el sistema utilizado en física el más

play00:53

utilizado es el mk es es decir que

play00:56

prácticamente las unidades están basadas

play00:57

en el metro kilogramos y segundo ahora

play01:00

para que nos sirven las conversiones las

play01:02

conversiones nos sirven para pasar de

play01:05

una unidad a otras de un sistema a otro

play01:07

sin ningún problema de una forma fácil

play01:11

pero por ejemplo su utilidad

play01:15

si nosotros vamos a comprar un galón de

play01:17

pintura y nos resulta que no hay

play01:20

y nos dicen cuántos litros se va a

play01:23

llevar en lugar del galón

play01:25

tenemos que saber por ejemplo

play01:26

aproximadamente cuál es la equivalencia

play01:28

entre un galón y el número de litros

play01:32

otro ejemplo podría ser si tenemos que

play01:35

comprar una tubería y nos dicen que el

play01:38

diámetro de la tubería mide 2.5

play01:40

centímetros pero el de la trataría nos

play01:43

dice o ferretería nos dice que tiene de

play01:46

una pulgada o de una y media de dos

play01:47

pulgadas como saber cuál es el que

play01:50

necesitamos

play01:51

cuál es la equivalencia entre

play01:52

centímetros y pulgadas

play01:55

en realidad estas conversiones son muy

play01:57

útiles y podemos seguir dando ejemplos

play01:59

en el deporte las yardas del fútbol

play02:01

americano en el boxeo las libras a

play02:04

cuánto equivalen en kilos en unidades

play02:06

que nosotros conocemos en metros bien

play02:09

vamos a aprender a hacer estas

play02:11

conversiones de una forma sencilla para

play02:14

eso tenemos que utilizar las

play02:15

equivalencias aquí puse algunas

play02:17

equivalencias como la de metro kilómetro

play02:19

y su equivalencia en centímetros en

play02:22

metros y también algunas unidades como

play02:25

equivalencias del sistema inglés por

play02:28

ejemplo el pie y la pulgada la yarda la

play02:30

libra

play02:31

y vamos a utilizarlas para ser

play02:33

conversiones ahora

play02:35

lo más utilizado lo más conveniente es

play02:41

utilizar las razones unitarias ahora les

play02:45

voy a explicar que son las razones

play02:46

hospitales

play02:48

para formar una razón unitaria

play02:50

utilizamos las equivalencias por ejemplo

play02:52

un metro es igual a 100 centímetros una

play02:55

razón unitaria abrimos un paréntesis por

play02:58

cada unidad y en este caso por ejemplo

play03:01

un metro equivale a 100

play03:05

centímetros por qué se le llama razón

play03:08

unitaria porque lo de arriba vale

play03:12

exactamente lo mismo que lo de abajo

play03:14

esto quiere decir que podemos invertir

play03:16

la sin ningún problema

play03:22

100 centímetros

play03:25

equivale a un metro

play03:30

así podemos escribir cada una de estas

play03:32

equivalencias si nos dan la equivalencia

play03:35

entonces podemos formar una razón mental

play03:38

para poderla utilizar según nos convenga

play03:41

en una conversión

play03:48

vamos a ver este ejemplo

play03:51

por ejemplo vamos a convertir 1.3 horas

play04:00

segundos bien identificamos la

play04:04

equivalencia

play04:05

buscamos aquí está la hora y cuántos

play04:08

segundos equivale

play04:09

y utilizamos como razón unitaria para

play04:12

hacer una conversión volvemos a poner la

play04:15

unidad de la que partimos en este caso

play04:18

1.3 horas

play04:21

y ponemos la razón unitaria respectiva

play04:24

es decir ésta

play04:26

pero recuerden lo que equivale

play04:32

exactamente a lo que va abajo es decir

play04:35

una hora

play04:39

equivale al 3600 segundos pero porque lo

play04:44

puse porque nos puse una hora arriba en

play04:47

lugar de ponerlo abajo

play04:49

vi

play04:51

cuando aparecen ha sido una sola unidad

play04:53

se entiende

play04:56

perfectamente que esta unidad va arriba

play04:58

es decir si yo por ejemplo utiliza esta

play05:02

mina 1.3 pero esta vez pongo este

play05:06

kilómetros sobre ahora

play05:11

aquí es muy obvio que los kilómetros

play05:14

están arriba y que las horas están abajo

play05:18

cuando sólo es una unidad

play05:21

sabemos que está arriba

play05:25

porque no hay una línea de división

play05:27

entonces en este caso es una sola unidad

play05:30

y por algo entendemos que estar arriba

play05:33

en una multiplicación para poderla

play05:36

eliminar entonces esta unidad tiene que

play05:39

ir

play05:40

de esta manera multiplicar podemos

play05:43

eliminarla aquí se eliminaría horas y

play05:45

horas y qué unidad tenemos la que

play05:48

estamos persiguiendo es decir los

play05:50

segundos solamente tendremos que hacer

play05:53

la operación en este caso sería roma 1.3

play05:55

por 3600

play06:01

y el resultado nos daría

play06:05

cuatro mil seiscientos ochenta

play06:09

signos

play06:12

esta es la forma de utilizar las razones

play06:14

sanitarias vamos a ver otro ejemplo

play06:18

bien

play06:22

1.5 kilogramos

play06:25

hay que convertirlos a gramos

play06:30

de igual manera para hacer la conversión

play06:33

repetimos el número y la unidad 1.5

play06:35

kilogramos

play06:37

y nos vamos a las equivalencias buscando

play06:40

cuál es la que debemos utilizar como son

play06:43

kilos a gramos porque utilizamos esto

play06:48

y la ponemos en forma de rosa

play06:50

humanitaria

play06:51

abrimos el paréntesis nada más un

play06:53

paréntesis porque porque es una unidad

play06:55

tuviera dos unidades abriremos dos

play06:58

paréntesis si hubiera tres unidades

play07:00

abriremos tres en este caso son 1

play07:06

y nuevamente se sobreentiende que los

play07:08

kilogramos están arriba por lo tanto

play07:11

para ser eliminados tienen que quedar

play07:13

abajo de la línea de equivalencia

play07:18

entonces un kilo va abajo un kilogramo

play07:21

está abajo y agrega ponemos miligramos y

play07:25

hacemos la operación

play07:28

recuerden que los paréntesis indican

play07:31

multiplicación entonces multiplicamos

play07:33

1.5 por 1000

play07:36

entre 1

play07:38

1.5 por mil es como si el punto lo

play07:42

recorre éramos tres lugares si fuera por

play07:45

cien serían dos lugares si fuera por

play07:47

diez sería un lugar nada más en este

play07:50

caso para evitar el uso de la

play07:52

calculadora como es por mil pues lo

play07:55

hacemos directamente tres lugares el

play07:57

punto lo recorremos uno y como ya no hay

play08:00

más números agregamos ceros nos

play08:02

faltarían dos lugares serían dos ceros

play08:05

entonces nos da el resultado de 1500

play08:12

como ven

play08:13

nuevamente la base alimentaria nos

play08:15

permite hacer una conversión muy fácil

play08:18

ahora

play08:20

veamos su por ejemplo pero esta vez con

play08:23

dos unidades no sólo con una

play08:26

vamos a hacer una convención

play08:30

de las más comunes en física es pasar

play08:36

de kilómetros sobre horas a metros sobre

play08:38

segundos por fin

play08:42

a 8 kilómetros sobre hora

play08:47

vamos a pasarlo a metros sobre segundo

play08:52

como pueden ver aquí ya hay dos unidades

play08:55

entonces tenemos que abrir dos

play08:57

paréntesis

play09:01

8 km sobre horas nuevamente repetimos la

play09:05

unidad de la que partimos

play09:07

y abrimos el primer paréntesis para

play09:10

eliminar la primera unidad podemos

play09:13

eliminar indistintamente cualquiera no

play09:15

importa el resultado va a ser la ilusión

play09:17

sin embargo vamos a iniciar con la

play09:19

unidad que está arriba es obvio que km

play09:23

está arriba entonces buscamos la

play09:25

equivalencia

play09:31

entonces ponemos los kilómetros abajo si

play09:33

se fijan es un kilómetro ponemos la

play09:37

equivalencia de ríver metros

play09:39

me

play09:45

aún nos falta navidad

play09:50

abrimos paréntesis

play09:54

y ponemos la humedad

play09:57

ya están eliminados los kilómetros

play09:59

siguen las horas las horas están abajo

play10:01

entonces donde tienen que quedar para

play10:03

ser eliminadas arriba

play10:06

buscamos la equivalencia y aquí está y

play10:10

la ponemos como razón unitaria ahora

play10:12

está abajo si se fijan es una hora la

play10:14

ponemos arriba puede eliminarse

play10:18

y en la parte de abajo la unidad

play10:21

queremos llegar en este caso sólo una

play10:24

hora equivale a

play10:27

3600 segundos

play10:30

ahora nada más tenemos que hacer la

play10:32

operación es decir tenemos que

play10:34

multiplicar todo lo de arriba y

play10:38

dividirlo entre todos de abajo donde de

play10:39

abajo es decir 8 por mil 8000 por uno

play10:43

sería 8000

play10:47

y abajo ponemos

play10:50

aquí es una obra uno por uno uno por

play10:53

3.600 pues nos quedan 3600

play10:59

y hacemos la operación

play11:01

es decir nos quedarían 8000

play11:05

entre 3.600

play11:09

y esto nos da

play11:11

2.22 es decir los 8 km

play11:17

sobre ahora nos va a dar igual o

play11:20

equivale a 2.22 metros sobre

play11:25

segundo

play11:27

ya que en la multiplicación se eliminan

play11:29

kilómetros hasta arriba queda abajo

play11:33

si se eliminan las horas están abajo

play11:35

quedan arriba

play11:38

y repito hacemos las operaciones que nos

play11:41

indican este número x lo de arriba

play11:45

bueno por 188

play11:50

y abajo

play11:53

nos queda 3600 y dividimos entonces 8000

play11:57

entre 3.600 y aquí está el resultado

play12:02

play12:03

alguna duda

play12:05

si tienen duda vuelvan a ver el vídeo

play12:08

finalmente quiero que veamos otro

play12:11

ejemplo

play12:14

este ejemplo que voy a presentar ahora

play12:16

está interesante

play12:19

está interesante por varias razones

play12:23

me dice el problemita

play12:28

dice el diámetro de un cilindro

play12:34

diámetro de un

play12:38

sino el diámetro

play12:43

es de 25 centímetros es de 25

play12:48

centímetros

play12:50

si la pregunta es cuánto mide su área en

play12:54

metros cuadrados

play12:58

y cuánto

play13:00

mide

play13:02

y su área

play13:05

en metros cuadrados

play13:10

es lo primero que llega la mente al amor

play13:13

es cómo se calcula el área de don

play13:16

cilindro el área de la tapa de un

play13:18

cilindro

play13:20

entonces por qué nos dan el diámetro

play13:23

como una larga

play13:26

los que no recuerdan el área speed por

play13:31

radio al cuadrado

play13:34

los segundos ya que tenemos la ecuación

play13:37

para calcular el área

play13:39

vemos los datos que tenemos nos están

play13:41

pidiendo el área en metros cuadrados no

play13:44

tenemos el radio

play13:45

pero tenemos el diámetro y sabemos que

play13:48

el radio es la mitad del diámetro

play13:52

entonces el radio debe de ser igual en

play13:55

la radio es igual a 12.5 centímetros que

play14:00

más montamos

play14:03

que nos están pidiendo en

play14:05

metros cuadrados estos 3 centímetros

play14:09

antes de llegar a los metros cuadrados

play14:11

primero tenemos que pasar los

play14:13

centímetros a metros para que una vez

play14:15

que hagamos las operaciones ya

play14:18

obtengamos el área en metros cuadrados

play14:20

que es como nos están pidiendo entonces

play14:23

los centímetros los convertimos a metros

play14:26

eso es lo primero que hay que hacer bien

play14:29

entonces hacemos una conversión

play14:31

finalmente nos vamos a nuestra razón

play14:34

unitaria cuáles es esta

play14:39

ahora fíjense bien

play14:42

quedamos que la unidad

play14:46

como no tiene nada y solo es una unidad

play14:48

está arriba no hay nada que nos indique

play14:50

lo contrario esta unidad está arriba

play14:52

entonces donde tiene que quedar para ser

play14:55

eliminada

play14:56

abajo entonces ponemos

play15:00

abajo los centímetros que son 100 100

play15:05

centímetros y arriba su equivalencia 1

play15:10

metro

play15:12

de esta manera eliminamos centímetros

play15:17

y nos quedan metros

play15:20

ahora si el radio de cuando es igual

play15:22

hacemos las operaciones que nos indiquen

play15:24

recuerden no hay que inventar nada solo

play15:27

hay que seguir la operación es decir

play15:30

12.5 por 1

play15:33

12.5 entre 100 nuevamente a encontrar de

play15:39

la multiplicación si dividimos entre 100

play15:41

sólo recorremos el punto cuántos lugares

play15:44

dos lugares

play15:47

si fuera entre 10 solamente un lugar

play15:49

asistiendo haciéndolo más pequeño pero

play15:52

son dos lugares entre 10 y entre sí por

play15:56

lo tanto el resultado sin necesidad de

play15:59

la calculadora sería de 0.125 que

play16:03

unidades

play16:06

porque podrías eliminamos un minuto

play16:09

gracias a la razón unitaria

play16:11

es nuestro resultado

play16:14

bien lo último pues es nada más hacer

play16:17

crecer el área va a ser igual a y por el

play16:25

radio pero ya lo pasamos a metros sería

play16:27

por 0.125 al

play16:32

cuadras

play16:33

y hacemos la operación recuerden con es

play16:36

algo muy importante

play16:38

elevan al cuadrado no es multiplicar por

play16:41

2

play16:42

elevar al cuadrado es identificar por sí

play16:45

mismo el número es decir tenemos que

play16:48

multiplicar 1 225 por 1 225

play16:53

y lo que nos dé lo multiplicamos por pi

play17:02

y el resultado nos da de punto cero

play17:06

es decir el área

play17:08

es igual a 0 puntos 0 49 metros

play17:13

cuadrados que es como nos están pidiendo

play17:21

ahí está

play17:25

bien

play17:27

ahora

play17:29

y vamos a pasar otros

play17:39

bien ahora vamos a utilizar

play17:45

una unidad de estas por ejemplo en la

play17:49

equivalencia en metros cuadrados y una

play17:51

del sistema inglés ahora que está el

play17:54

fútbol americano

play17:56

este vamos a ver el box no en cuanto a

play18:00

libras

play18:01

bien pero primero los metros cuadrados

play18:04

por ejemplo yo puedo hablar y tomar 0.2

play18:08

metros cuadrados y hay que convertirlos

play18:11

a centímetros cuadrados nuevamente nos

play18:15

vamos a las equivalencias hay algunas

play18:18

que sí se deben de aprender otras las

play18:20

más comunes pero otras y éste pues más

play18:23

cerca de encontrar con su tabla no para

play18:25

consultar las y poder crear su razonan y

play18:27

tarja por ejemplo este buen repetimos el

play18:31

número 0.2 metros cuadrados

play18:35

y utilizamos la razón en tarea

play18:37

correspondiente está

play18:40

nuevamente los metros cuadrados tan

play18:42

arenas no hay nada que me indique que

play18:43

esté abajo está arriba y abrimos el

play18:47

paréntesis solo uno porque solo es una

play18:49

unidad

play18:50

bien los juegos están arriba entonces no

play18:53

te quedan abajo aquí está ponemos un

play18:55

metro cuadrado

play18:58

y arriba su equivalencia en centímetros

play19:01

cuadrados que es precisamente lo que

play19:02

estamos buscando

play19:04

10.000

play19:06

centímetros cuadrados

play19:09

y hacemos las operaciones

play19:14

es decir punto 2 por 10.000 y lo que no

play19:18

sé lo dividimos entre 1 va a ser el

play19:20

mismo número si multiplicamos 102 por

play19:22

10.000 y utilizan sus calculadoras yo lo

play19:26

puedo hacer sin calculadora porque

play19:27

porque al multiplicar por 10 mil son 4

play19:30

ceros entonces recorro el punto 4

play19:32

lugares

play19:33

y con eso multiplicó por 10 entonces por

play19:38

10 y los otros tres lugares son ceros

play19:40

entonces me dan 2000

play19:43

y unidades

play19:45

centímetros cuadrados

play19:48

porque se eliminaron

play19:51

muchas horas

play19:56

vamos a hacerlo a través es decir para

play19:59

que la razón

play20:03

los 2000 centímetros cuadrados

play20:08

hay que pasarnos a

play20:10

metros cuadrados vean cómo va a ser la

play20:14

misma razón unitaria a la referencia es

play20:16

como la ponemos

play20:18

repetimos el nuevo pero con sus unidades

play20:21

2.000 centímetros cuadrados y se hallan

play20:25

ahora abrimos el paréntesis sólo uno eso

play20:30

no es una unidad

play20:33

los centímetros cuadrados están arriba

play20:35

no hay nada que me indique que esté

play20:37

abajo está arriba por lo tanto donde

play20:40

quedan abajo los centímetros cuando se

play20:43

van a quedar abajo aquí está nuestra

play20:45

equivalencia y la utilizo

play20:47

abajo son los 10.000

play20:50

centímetros cuadrados y abajo

play20:53

simplificando y arriba su equivalencia

play20:55

un metro

play20:58

vean cómo es la misma exactamente la

play21:02

misma la única diferencia es que ahora

play21:04

como queremos eliminar centímetros

play21:06

cuadrados ahora tienen que quedar abajo

play21:08

para que al multiplicar se eliminen como

play21:11

ven de esta misma razón unitaria sólo

play21:12

que la invertimos porque eso es lo que

play21:15

nos conviene para hacer la conversión

play21:17

eliminar centímetros cuadrados

play21:20

y obtener metros cuadrados y hacemos la

play21:24

operación de igual manera dos mil por

play21:26

uno pues 2000 entre diez mil centímetros

play21:30

cuadrados

play21:31

entonces dos mil entre 10.000 recuerden

play21:35

son cuatro ceros recordemos el punto del

play21:38

punto cuatro lugares uno dos tres y

play21:41

cuatro y nos da el resultado 0.2 metros

play21:47

vea cosas

play21:50

entonces vamos a utilizar las razones

play21:52

sanitarias según como nos convenga según

play21:54

la unidad que queremos eliminar y según

play21:56

la unidad que queremos obtener

play21:58

así de sencillo no hay más

play22:01

y finalmente ahora si de veras

play22:03

finalmente vamos a ver uno de estos por

play22:08

ejemplo este lo que les decía no de las

play22:10

yardas vean como una yarda equivale casi

play22:14

a un metro

play22:18

poquito menos son como 90 centímetros

play22:21

pero vamos el corredor luego nos dice

play22:23

nos avanzó tres semanas tres semanas

play22:30

13

play22:35

entonces queremos saber cuántos en

play22:37

metros pues nos vamos a la equivalencia

play22:40

adecuada fiesta

play22:43

las cerdas están arriba no hay nada que

play22:47

nos indique que esté abajo por lo tanto

play22:50

al abrir nuestro paréntesis las cerdas

play22:53

dónde van a quedar si están arriba

play22:54

quedan abajo entonces una yarda

play22:59

así se abrevia

play23:01

y arriba su equivalencia aquí nos dice

play23:04

0.900 14 metros 0.1 214 metros y

play23:10

simplemente hacemos la operación es

play23:11

decir

play23:13

13 puntos 0.91 4 entre 1 entonces 13

play23:22

por 0.91 4

play23:27

nos da 11.88 11.88 y unidades recuerden

play23:35

que las llantas eliminaron los que dan

play23:36

metros ahora sabemos que 13 yardas

play23:43

solo 11.88 metros y también sabemos que

play23:47

si el campo mide 100 yardas recuerden

play23:49

que son 50 de la mitad para un equipo y

play23:51

50 para el otro sin yardas si éstos

play23:54

multiplicamos por 100 nos va a dar que

play23:56

es el campo mide 90 y 1.4 metros

play24:00

el campo interno de juego me de 91.4

play24:05

metros no llega a los 100 metros claro

play24:07

hay que aumentar la zona de anotación en

play24:09

cada uno de los extremos para hacer

play24:11

exactamente ya cuatro mil

play24:13

ahí está

play24:17

bueno

play24:18

recuerden chavos si tienen alguna duda

play24:21

procuren en su momento preguntarle a su

play24:23

profesor

play24:25

pero si no por favor puedes ver el vídeo

play24:28

con más calma si es necesario ejercicio

play24:32

para que la máscara

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Etiquetas Relacionadas
conversionesunidadesfísicamétricoimperialequivalenciasejemplosrazón unitariamedicionessistemas