The Meaning of TAG

Dyer Clips
30 Jun 202206:23

Summary

TLDRLe script met en évidence l'argument transcendantal qui soutient que la connaissance ne peut pas être construite par un système humain sans le respect de Dieu. Il critique l'épistémologie révélée et soutient que les visions du monde non chrétiennes sont sujettes à une dévolution vers des contradictions et des dilemmes insolvables. L'argument principal est que le commencement de la raison doit être l'effroi du Seigneur, sans quoi on ne peut rendre compte de la vérité. Le texte discute également des limitations de la raison humaine après la Chute et des différences entre les traditions philosophiques et théologiques, notamment entre le catholicisme et le calvinisme.

Takeaways

  • 📖 L'épistémologie biblique, basée sur la révélation, affirme que la crainte de Dieu est le début de la connaissance.
  • 🧠 Les systèmes philosophiques humains non chrétiens mènent à des contradictions et rendent la connaissance impossible.
  • 💡 L'argument transcendantal insiste sur le fait qu'il est nécessaire de commencer la raison par la crainte de Dieu.
  • ❓ Les objections de David Hume à la causalité et à l'induction sont difficiles à répondre dans une vision non chrétienne.
  • 🔄 Les arguments philosophiques doivent être distingués des personnes qui les formulent pour éviter le sophisme génétique.
  • 🚫 La théologie naturelle catholique repose sur l'idée que la raison humaine n'est pas altérée par la chute, ce qui est contesté ici.
  • 📜 Jean-Paul II affirme que la raison humaine est autonome, une idée rejetée dans la perspective orthodoxe.
  • 🔀 Il existe une confusion entre différents concepts théologiques et philosophiques dans le débat avec l'Église catholique.
  • 🌀 Le mot 'logos' a différentes significations selon les contextes (Aristote, Platon, Jean 1), et ces sens ne sont pas équivalents.
  • ⚖️ L'argument transcendantal orthodoxe montre une divergence majeure avec l'approche catholique sur la nature de la raison.

Q & A

  • Qu'est-ce que l'argument transcendantal mentionné dans le script ?

    -L'argument transcendantal fait référence à la notion que le commencement de la connaissance vient de la crainte du Seigneur, et que sans cela, il est impossible de résoudre les questions philosophiques perpétuelles, en particulier en épistémologie.

  • Quelle est la position de l'auteur sur la construction d'un système humain pour résoudre les questions philosophiques ?

    -L'auteur soutient que nous ne pourrons pas construire un système humain capable de résoudre les questions philosophiques perpétuelles, surtout en épistémologie des cinq derniers siècles.

  • Quels sont les problèmes selon l'auteur que les mondes non chrétiens rencontrent ?

    -Selon l'auteur, les mondes non chrétiens sont sujets à une dévolution et à des digressions dans des boîtes de contradiction et des dilemmes insolvables qui rendent la connaissance impossible.

  • Pourquoi l'auteur mentionne David Hume et ses questions sur la causalité ?

    -L'auteur mentionne David Hume pour souligner les difficultés de répondre à ses objections sur la causalité, l'induction, la déduction et la nature régulative, mettant en évidence les limites de la philosophie athée et de l'agnosticisme.

  • Que signifie 'il n'y a rien dans l'intellect qui n'était d'abord dans le sens' et en quoi cela pose problème selon le script ?

    -Cette phrase, issue d'Aristote, soulève le problème de la justification des principes premiers, car le principe lui-même ne peut pas être incisé par des données sensibles, ce qui le rend problématique selon l'auteur.

  • Quelle est la différence entre utiliser un argument et être d'accord avec la personne qui le fait valoir, selon le script ?

    -Le script explique que l'utilisation d'un argument ne signifie pas nécessairement que l'on adhère à la position de la personne qui le présente, ce qui est appelé une 'chute génétique'.

  • Quels sont les différences de vue entre l'orthodoxie chrétienne et l'approche catholique selon le script ?

    -Le script suggère que l'orthodoxie chrétienne ne pense pas que la faculté de raisonnement de l'homme est indemne du péché, contrairement à l'approche catholique qui présume que les capacités de raisonnement sont autonomes.

  • Quelle est la citation de Jean-Paul II mentionnée dans le script et quelle en est la signification ?

    -La citation de Jean-Paul II est 'Fides et Ratio', où il exprime la tradition catholique selon laquelle la philosophie naturelle et la théologie naturelle fonctionnent sur l'assumption que les capacités de raisonnement de l'homme sont autonomes.

  • Pourquoi l'auteur critique-t-il l'utilisation du terme 'logos' par les philosophes grecs et les chrétiens ?

    -L'auteur critique l'utilisation du terme 'logos' car il a des significations différentes dans différents contextes et systèmes, et il est incorrect de considérer qu'il a le même référent dans la philosophie grecque et le christianisme.

  • Quelle est la position de l'auteur sur la connaissance et la foi dans le script ?

    -L'auteur soutient que la connaissance ne peut commencer que par la crainte du Seigneur, et sans cela, il est impossible de donner un compte rendu de la connaissance, même si cela ne signifie pas que tout ce que l'on croit est faux.

Outlines

00:00

📜 Philosophie et Épistémologie Chrétienne

Le paragraphe 1 aborde la question épistémologique à travers le prisme de la foi chrétienne, en particulier la notion que la crainte du Seigneur est le début de la connaissance. Il critique l'idée que les systèmes humains pourraient résoudre les questions philosophiques éthérées, en soulignant que les paradigmes non-chrétiens sont sujets à une dévolution et à des impasses contradictoires. Le texte discute également de la capacité de la philosophie à répondre aux objections de David Hume sur la causalité, l'induction et la déduction, et comment cela se rapporte à la philosophie chrétienne. Il met en avant l'argument que sans le début de la raison avec la crainte du Seigneur, il est impossible de fournir une justification philosophique de la connaissance. Le paragraphe conclut par une critique de l'approche de la philosophie naturelle et de la théologie naturelle chez les catholiques romains, en insistant sur la nécessité d'une compréhension autonome de la raison humaine.

05:01

📚 Différences Interprétatives du Concept de Logos

Le paragraphe 2 traite de la confusion entre les différentes interprétations du terme 'logos' dans la philosophie grecque et le christianisme. Il souligne que l'utilisation du terme 'logos' par Aristote et Platon n'est pas la même que celle dans le contexte chrétien, notamment dans le prologue de Jean. Le texte critique l'idée que le logos de Platon et d'Aristote pourrait être identique à celui de Jean 1, en insistant sur la nécessité de reconnaître les différences de référence et de contexte. Il met en évidence que même s'il peut y avoir une certaine convergence dans les idées, cela ne signifie pas que les termes ont le même référent. Le paragraphe appelle à une compréhension plus nuancée des termes philosophiques et théologiques.

Mindmap

Keywords

💡Transcendental argument

L'argument transcendantal fait référence à une démarche philosophique qui soutient que certaines notions ou principes sont préalables à toute connaissance possible et sont donc nécessaires pour comprendre le monde. Dans le script, il est utilisé pour soutenir l'idée que la crainte du Seigneur est le point de départ de toute connaissance, et que sans cela, il est impossible de donner un compte rendu cohérent de la réalité.

💡Épistémologie biblique

L'épistémologie biblique est une approche de la connaissance basée sur les enseignements de la Bible. Elle est mentionnée dans le script pour souligner que les systèmes humains ne peuvent résoudre les questions philosophiques fondamentales et que la sagesse et l'instruction viennent de Dieu, ce qui est crucial pour comprendre la réalité.

💡Épistémologie révélational

L'épistémologie révélational soutient que la connaissance est principalement acquise à travers la révélation divine plutôt que par la seule raison ou l'expérience. Dans le script, cela est lié à l'argument que les systèmes non chrétiens échouent à fournir des réponses cohérentes aux questions épistémologiques.

💡David Hume

David Hume était un philosophe écossais connu pour ses critiques de la causalité et de l'induction. Dans le script, il est mentionné pour illustrer les difficultés auxquelles les philosophies non chrétiennes sont confrontées lorsqu'elles tentent de répondre aux questions épistémologiques, comme la nature de la causalité.

💡Causalité

La causalité fait référence à la relation entre les événements où un événement est la cause d'un autre. Dans le script, la causalité est discutée dans le contexte des objections de Hume, qui a remis en question notre compréhension de la causalité et a suggéré qu'elle est fondée sur l'habitude plutôt que sur la raison.

💡Induction

L'induction est un type de raisonnement qui part d'observations particulières pour établir des généralisations. Le script mentionne l'induction comme l'un des aspects de la philosophie critique par Hume, qui a soulevé des questions sur la validité de notre capacité à généraliser à partir de l'expérience.

💡Déduction

La déduction est un type de raisonnement qui part d'un principe général pour en déduire des conclusions particulières. Dans le script, la déduction est abordée en tant que méthode de raisonnement qui, malgré ses limitations, est considérée comme plus fiable que l'induction.

💡Logos

Le terme 'Logos' est utilisé dans de nombreux contextes, y compris dans la philosophie grecque et le christianisme. Dans le script, il est discuté en relation avec les différentes interprétations du mot, notamment entre la philosophie grecque et la théologie chrétienne, soulignant les différences de signification selon le contexte.

💡Faute d'origine

La 'faute d'origine' fait référence à la doctrine selon laquelle l'humanité a hérité de la corruption et de la séparation de Dieu en raison du péché d'Adam et Ève. Dans le script, cela est lié à la discussion sur la capacité de la raison humaine après la chute, suggérant que la raison est endommagée et ne peut pas fournir une compréhension complète de la vérité.

💡Genetic fallacy

La 'faute génétique' est une erreur de raisonnement où l'on évalue l'argument en fonction de sa source plutôt que de son contenu. Le script mentionne cette fausse piste en réponse aux critiques qui rejettent les arguments en fonction de leur origine, comme si un argument de Hume ne pouvait pas être valable simplement parce qu'il vient d'un athée.

Highlights

The fear of the Lord is the beginning of knowledge, according to biblical epistemology.

Fools despise wisdom and instruction, highlighting the importance of reverence in seeking knowledge.

The argument is made that human systems cannot resolve perennial philosophical questions.

Non-Christian worldviews are subject to devolution and contradiction, making knowledge impossible.

Transcendental argument emphasizes the necessity of beginning reasoning with the fear of the Lord.

Lack of the fear of the Lord does not mean all beliefs are wrong, but they cannot be philosophically accounted for.

The peripatetic axiom 'there is nothing in the intellect that is not first in the senses' is questioned.

The debate on the starting point of knowledge and its justification is highlighted.

The use of David Hume's questions to challenge beliefs in teleology and causation.

The argument that using an argument from an atheist does not make one an atheist.

The genetic fallacy is discussed, where the origin of an argument is mistaken for its validity.

The disagreement from the Christian perspective on the undamaged nature of man's reasoning post-Fall.

John Paul II's encyclical 'Fides et Ratio' is referenced, emphasizing the autonomy of human reasoning.

The debate's focus on the assumption of autonomous natural theology in Catholic tradition.

The differentiation between natural law, moral law, logic, and logical truths in the debate.

The critique of the bait and switch model used in discussions of natural theology.

The varying meanings of 'logos' in different philosophical systems and its misunderstanding in religious contexts.

The logical argument that overlapping concepts do not equate to the same referent.

Transcripts

play00:00

[Music]

play00:00

the whole point of the transcendental

play00:02

argument is to point you to this

play00:05

the fear of the lord is the beginning of

play00:07

knowledge

play00:08

and fools despise wisdom instruction so

play00:12

biblical epistemology revelational

play00:14

epistemology which father deacon argues

play00:16

for very well in his paper

play00:18

is making the argument that we we're

play00:21

we're not going to be able to construct

play00:24

a human system

play00:27

that will resolve or solve the perennial

play00:30

questions of philosophy and especially

play00:32

the last 500 years of epistemology

play00:35

that's the point

play00:38

that the paradigm as a whole

play00:40

of non-believing non-christian

play00:43

worldviews

play00:45

are subject to

play00:47

devolution and digression into these

play00:49

boxes of contradiction and and here and

play00:54

unsolvable dilemmas

play00:56

that are so contradictory not just that

play00:59

they're wrong

play01:00

but they actually make knowledge

play01:02

impossible that is the argument that's

play01:04

the strength of the transcendental

play01:05

argument is that you must begin

play01:08

your reasoning

play01:10

with the fear of the lord

play01:13

and if you don't have that it doesn't

play01:14

mean that everything you believe is

play01:16

wrong

play01:17

it means to translate it into

play01:18

philosophical language

play01:20

you can't give an account for it

play01:22

so you can tell me all day long about

play01:24

how you believe in teleology and

play01:26

causation and you love plato and you

play01:28

love aristotle's first mover and blah

play01:30

blah blah and that's all that's all well

play01:32

and good

play01:33

but all i have to do is ask you david

play01:36

hume's questions

play01:37

and you can tell me that you think hume

play01:39

is incoherent and i would agree with you

play01:40

that his worldview is false

play01:43

but how do you answer his objections

play01:46

on causation induction

play01:49

deduction

play01:51

regulative nature etc

play01:53

on your view

play01:56

how many times have we repeated the

play01:58

peripatetic axiom

play02:01

there is nothing in the intellect that

play02:02

is not first in the census

play02:04

okay

play02:05

how is how am i supposed to know that

play02:07

that's the truth or accept that as a

play02:09

first principle

play02:11

when that first principle itself is not

play02:13

incensed data and violates its own

play02:15

principle

play02:18

does that mean that i don't believe in

play02:19

sense data no

play02:21

i'm just questioning your

play02:23

jump start your starting point okay so

play02:26

we got a lot of slow boys out there

play02:27

can't follow this point okay we're not

play02:30

affirming skepticism and by the way me

play02:33

using a argument from david hume does

play02:36

not make me a human atheist any more

play02:39

than uh

play02:41

roman catholics using aristotle and

play02:43

first cause makes them aristotelians

play02:46

if i use an argument from van till it

play02:48

doesn't make me a calvinist okay

play02:52

people not understand this

play02:54

that people's arguments

play02:56

are

play02:57

different than the person making the

play02:59

argument and by the way that's called

play03:01

the genetic fallacy so the people out

play03:03

here rambling they don't even know what

play03:04

the fallacies are

play03:07

oh that argument is false because it

play03:08

comes from an atheist david hume genetic

play03:11

fallacy

play03:12

why are you bringing fallacies to me

play03:13

literally we had three people today

play03:16

making this atheist uh there's maybe

play03:17

excuse me making this genetic fallacy

play03:23

and the other reason why uh from the

play03:25

orthodox or the christian perspective

play03:26

that we would have to disagree with like

play03:28

the roman catholic approach these issues

play03:30

right

play03:31

is that

play03:33

we don't think that man's reasoning

play03:35

faculty is undamaged by the fall

play03:39

so if you remember in father deacon's

play03:41

paper for the transcendental argument he

play03:43

begins by quoting

play03:46

john paul ii uh famous encyclical fetus

play03:48

at ratio faith and reason

play03:51

and john paul has the famous quote which

play03:53

clearly expresses the catholic tradition

play03:56

that

play03:57

for them

play03:58

natural philosophy natural theology

play04:02

operates on the assumption that man's

play04:05

reasoning capabilities

play04:08

are autonomous

play04:10

clear as day

play04:11

word for word what he says when i sent

play04:13

the debate proposal to trent

play04:15

i said that proposition from john paul

play04:18

ii in his encyclical is what i want to

play04:20

debate and that is what we debated

play04:23

that's not what trent debated trent did

play04:24

not debate that trent debated

play04:26

uh and conflated multiple issues

play04:29

natural law

play04:31

moral law

play04:34

logic and prop and and logical uh

play04:38

probabilities and logical truths okay

play04:41

none of those things are the equivalent

play04:42

of

play04:43

autonomous

play04:44

natural theology okay those are all

play04:47

different things

play04:48

but as we've seen of course many roman

play04:50

catholics say that will operate on a

play04:53

sort of a bait and switch model right so

play04:54

we're all using the same words so we all

play04:56

obviously mean the same things right

play04:58

what does the michael jobs say logos the

play05:01

logos of plato is the same logos as the

play05:03

aristotle and that's the logos of john

play05:06

won

play05:07

logos on john 1 is the same logo no it's

play05:10

not

play05:11

that's

play05:13

so

play05:13

inanely wrong-headed i don't even know

play05:16

how to

play05:17

make this point

play05:19

do you think that aristotle when he

play05:22

when he thought about logos when marcus

play05:24

aurelius thought about logos was he

play05:26

intending the historical person jesus

play05:29

christ

play05:30

no

play05:31

was he intending the trinity no was he

play05:33

intending the second person of the

play05:35

godhead no okay so the words do not mean

play05:38

or have the same referent i do not

play05:41

understand why roman catholics cannot

play05:43

understand this

play05:44

it's it's not an advanced issue it's not

play05:47

a technical issue

play05:49

it's a very simple word reference issue

play05:52

the word logos

play05:54

has varying and different meanings in

play05:57

different contexts and systems

play06:01

how why is that hard to understand or

play06:03

accept okay

play06:04

so no john in john 1 does not mean what

play06:08

aristotle and plato mean by logos there

play06:11

might be some overlap

play06:13

but some overlap does not equate to same

play06:16

referent

play06:17

and you can show that logically

play06:19

as the gary b paper does very clearly

play06:22

very obviously

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Etiquetas Relacionadas
ÉpistémologieSagesse bibliquePeur du SeigneurDialectique philosophiqueThéologie naturelleArguments transcendantauxQuestions philosophiquesDévotion religieuseRaisonnement critiqueDoutes épistémologiques
¿Necesitas un resumen en inglés?